第十课 文化发展的中心环节
◇社会主义精神文明建设：思想道德建设在文化建设中的
地位；社会主义思想道德建设的主要内容；社会主义荣辱观与
公民道德基本规范；思想道德修养与科学文化修养
◎ 自测自评 ◎
1．发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是
( )
A．社会主义思想道德建设
C．社会主义核心价值体系
B．社会主义荣辱观
D．弘扬和培育民族精神
[解析]文化建设的重要内容和中心环节是思想道德建设，
故 A 项符合题意要求；社会主义荣辱观是社会主义核心价值体
系的基础，故 B 项与题意无关。C、D 两项与题意没有直接联
系。
[答案]A
2．树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，是新时代从道德
层面丰富和培育民族精神的有效途径，是新时期社会主义文化
建设的主旋律。上述材料表明( )
A．社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的原则
B．“八荣八耻”是民族精神的核心
C．知荣辱是执政党衡量党员干部的最高标准
D．社会主义荣辱观是对伟大民族精神的继承和发展
[解析]本题阐述的是社会主义荣辱观与民族精神的关系，A、
B、C 三项错误，排除，选D。
[答案]D
3．某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、
增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应
该( )
①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相
协调 ③与中华民族传统道德相承接 ④以诚实守信为重点
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
[解析]社会主义思想道德体系的建立应该与社会主义市场
经济相适应，以诚实守信为重点、与社会主义法律规范相协调。
①②④符合题意的要求。与中华民族传统美德相承接的说法是
正确的，但与题干无关，③不符合题意的要求。
[答案]C
4．夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进
展的人，那便不是进步而是退步。”这说明( )
A．知识比道德更重要
B．加强知识修养与道德修养是无止境的
C．知识与道德两者相互联系，缺一不可
D．知识修养的根本意义在于道德修养
[解析]本题以名人名言为背景，考查知识修养与道德修养
之间的辩证关系。A、D 两项本身表述不正确，B 项与题意无关，
只有 C 项符合题意，故选C。
[答案]C
考点 社会主义精神文明建设
1．思想道德建设在文化建设中的地位及其主要内容
(1)地位：思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的
重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色
社会主义文化的性质和前进方向。
(2)主要内容：①核心：为人民服务。②原则：集体主义。
③重点：增强诚信意识。④基本要求：爱祖国、爱人民、爱劳
动、爱科学、爱社会主义。⑤着力点：社会公德、职业道德、
家庭美德、个人品德。⑥四个“基本”：党的基本理论、基本
路线、基本纲领、基本经验教育。⑦两个“树立”：树立中国
特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2．社会主义荣辱观与公民道德基本规范
(1)社会主义荣辱观的主要内容：“八荣八耻”。
(2)要树立社会主义荣辱观的原因。
①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社
会主义核心价值体系的基础。(地位)
②社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下，人们作出
道德选择、判断行为得失提供了最基本的价值取向和行为准则。
(作用)
③A.社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会
主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民
族传统美德相承接的要求和特征。B.社会主义荣辱观充分反映
了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬
业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表
现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又
融入当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的
要求。(特点)
思想道德修养 科学文化修养
区
别
含义
是人们通过自省、自律等方式，
不断提高思想道德认识、思想道
德判断水平，陶冶思想道德情
感，养成良好行为习惯，形成正
确的世界观、人生观、价值观，
树立崇高理想的过程
是人们在科学知识、文史
知识、艺术欣赏等方面自
我教育、自我提高的过程
重要
内容
形成正确的世界观、人生观、价
值观，树立崇高的理想
学习自然科学、社会科学
知识，用人类创造的科学
文化知识武装自己的头脑
联系
①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。②加强
思想道德修养，能够促进科学文化修养。③两者在根本上
是统一的。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有
崇高理想和高尚思想道德的人
3．思想道德修养与科学文化修养
(1)思想道德修养与科学文化修养的联系与区别。
(2)科学文化修养的根本意义：通过参加健康有益的文化活
动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升
华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，
有益于人民的人。
4．追求更高的思想道德目标
(1)原因：加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一
个无止境的过程。要不断提高科学文化修养和思想道德修养，
不断追求更高的思想道德目标。
(2)要求：①在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造
主观世界，追求更高的思想道德目标。要努力学习马克思主义
的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产
主义最高理想。
②在建设中国特色社会主义的实践中追求更高的思想道德
目标。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现
在做起、从小事做起；要积极投身于中国特色社会主义伟大实
践中，为实现共同理想和最高理想而奋斗。
★怎样发展中国特色社会主义文化(或发展先进文化、或加
强社会主义精神文明建设)
1．发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进
方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
2．大力加强社会主义核心价值体系建设。
3．立足于中国特色社会主义实践，着眼于世界文化前沿，
发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断
创新。
4．发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。
只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，
社会主义文化建设才会永葆生机和活力。
5．以思想道德建设为中心环节，在社会主义精神文明建设
的实践中，加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社
会主义荣辱观。
误区1：社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。
注意：社会主义思想道德建设是以集体主义为原则的，以
为人民服务为核心的。
误区2：现在是市场经济，集体主义的思想已经过时。
注意：不正确。社会主义市场经济秩序的维护和市场经济
发展中的矛盾，除了依靠经济、行政、法律手段调节外，就道
德而言，就是用集体主义去规范市场主体的行为，使其遵循社
会主义职业道德，顾全大局，从而有利于社会主义精神文明建
设。
误区3：科学文化修养提高了，思想道德修养就会提高，
反之亦然。
注意：科学文化修养与思想道德修养并不是同步的，也不
可相互替代。科学文化修养的提高有利于促进思想道德修养，
但并不意味着科学文化修养提高了，思想道德修养就会提高，
反之亦然。
误区4：共同理想就是共产主义理想。
注意：共同理想是建设中国特色社会主义，共产主义理想
是最高理想。
【过关训练】
1.近年来相继发生的恶性食品安全事件折射出了社会信用
制度的缺失，人们更加呼唤诚信传统的回归。今天在全社会增
强诚信意识( )
①体现在市场经济条件下“诚实守信”是思想道德建设的
核心 ②有利于加强社会主义思想道德建设 ③是贯彻社会主
④必定会推动“为人民义荣辱观和公民基本道德规范的要求
服务”这一思想道德建设的原则的发展
A.①② B.③④ C．②③ D.②④
[解析]市场经济条件下“诚实守信”是思想道德建设的重
点，故①错误。“为人民服务”是思想道德建设的核心，故④
错误。选择②③。
[答案]C
年 4 月 23 日是第 16 个“世界读书日”。多读那些
向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，
你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，
能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。
这告诉我们( )
A 加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性
B 读书就能致富，书中自有“黄金屋”
C 要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D 加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈
[解析]材料告诉我们，良好的科学文化修养能够促进思想
道德修养，C 项正确。A、D 两项观点正确但不符合题意。B 项
观点错误。故选C。
[答案]C
易错点 不能正确理解社会主义荣辱观
【典题】为了帮助广大人民群众加深对以“八荣八耻”为主
要内容的社会主义荣辱观的认识，青岛市文明办、青岛晚报特别
创作推出一组主题漫画，以促进广大市民用社会主义荣辱观指导
行动，把青岛市社会主义精神文明建设推上新水平。以“八荣八
)耻”为主要内容的社会主义荣辱观(
①是社会主义思想道德的集中体现 ②是社会主义核心价值
体系的基础 ③是衡量一切行为对错的最主要标准 ④是每个公
民都必须遵守的基本道德规范
A.①② B.②④ C.③④ D．①④
[错因分析]本体容易误选③④，因为容易把基本的价值取向和
行为准则与最主要标准相混淆，不能正确区别社会主义荣辱观和
基本道德规范。社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下，全
体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值
取向和行为准则，但不能因此就认为它是衡量一切行为对错的最
主要标准，故③错误；社会主义荣辱观和基本道德规范是两个不
同的概念，故④错误。
[尝试解题]A
【指点迷津】社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体
现，是社会主义核心价值体系的基础，为社会成员提供了最基本
的价值取向和行为准则，充分反映了我国公民的基本道德规范。
◎ 真题体验 ◎
1.(2011 年江苏卷)为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市
教育工委等部门将15 000 套含有《记忆·我爱你中国》、《信念》等
内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记
)忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是(
A.奏响主旋律，提高学生的思想道德水准
B.实施素质教育，提高学生的文艺素养
C.培养爱国情感，促进民族文化繁荣
D．发展教育事业，提升教育现代化水平
[解析]本题考查加强思想道德修养建设。题干信息明确，
将“红色光碟”下发学校，以教育广大学生树立爱党、爱国、
爱社会主义、爱人民的思想道德，A 项符合题意。本题的限定
性要求是“活动的主要目的”，B、C、D 三项都不是主要目的。
C 项具有较强的迷惑性，我们可以从教育的客体——学生对该
项进行排除。
[答案]A
2．(2011 年江苏卷)著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以
为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实 5－10 年之后，
只不过是多了一批“光彩的手指”，而这与成为艺术家的境界
相去甚远。这种学琴的方式问题在于( )
①忽视综合素质的培养
③缺乏循序渐进的训练
②轻视良好行为习惯的养成
④违背了人才成才的规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
[解析]学琴的人要想成为艺术家，必须具备综合素质，这
也是一个人才成长的规律，因此，①④入选。学琴人的熟练手
法是循序渐进的结果，是一种良好的习惯，因此，②③与题意
不符。
[答案]B
3．(2010 年全国卷)近年来，我国开展道德模范评选活动，
树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道
德建设。我国重视思想道德建设是因为它( )
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节
②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向
③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人
④为我国经济社会发展提供了智力支持
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
[解析]依据教材知识，①③正确。道德建设能够提供精神
动力，但做出正确的价值判断和价值选择，则需要加强自身的
科学文化修养和思想道德修养，故②说法欠妥；为我国经济社
会发展提供了智力支持的是教育科学文化，④不合题意。
[答案]B
◎ 考题预测 ◎
1．2011 年 9 月 20 日是我国第九个“公民道德宣传日”。
确定“公民道德宣传日”( )
①有利于推动中国特色社会主义文化建设，构建社会主义
和谐社会 ②是因为先进的文化和思想道德对社会进步有巨大
的促进作用 ③说明国家在努力推进社会主义思想道德建设
④说明文化建设已成为社会主义现代化建设的中心任务
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
[解析]④中的“中心任务”说法错误。故选B。
[答案]B
2.临近春节，为防止网吧接纳未成年人等违规行为反弹的
势头，广东省相关部门在全省范围内开展了文化市场集中整治
行动。此次整治活动( )
A.是社会主义核心价值体系的基础
B．可以杜绝网络上的落后文化与腐朽文化
C.有利于加强社会主义精神文明建设
D．可以使网络文化成为文化建设的中心环节
[解析]A 项说法错误，社会主义荣辱观是社会主义核心价值
体系的基础。B 项错在“杜绝”。C 项错误，文化建设的中心
环节是思想道德建设。
[答案]C
3．25 岁浙大毕业生谭卓在过斑马线时，被快速行驶的跑
车撞死。车祸发生后，富二代胡斌叫嚣用钱来摆平。官二代李
启铭违法醉驾撞死撞伤 2 人，居然喊出“我爸是李刚”这样威
胁性的话来。富二代、官二代道德的沦丧，发人深省。针对上
述现象我们加强道德建设采取的措施是( )
A．以为人民服务为核心，以集体主义为原则
B．以增强诚信意识为重点
C．以社会公德、家庭美德、个人品德为重力点
D．深入进行党的基本路线、基本纲领教育
[解析]题意说的是富二代、官二代道德的沦丧，社会公德、
个人品德严重缺失，要对他们加强思想道德教育，C 项符合题
意。A、B、D 三项不符合题意。
[答案]C
4．季羡林先生不仅在许多学术领域取得了举世公认的成
就，而且以求真务实的学风、严谨的治学态度和勤奋刻苦学习
的精神，给国人留下了无穷的人格魅力财富。从季羡林先生身
上，我们可以感受到( )
A．立足社会实践和不断追求文化创新的统一
B．高尚思想道德修养和良好科学文化修养的统一
C．遵守公民基本道德规范和社会主义法律规范相协调
D．坚持中华民族传统美德和社会主义市场经济相承接
[解析]“学术领域取得了举世公认的成就”体现了良好的
科学文化修养；季羡林先生的“求真务实的学风、严谨的治学
态度和勤奋刻苦学习的精神”，体现了他的高尚思想道德修养，
因此本题应选 B 项。
[答案]B
5．近年来，一些公民在国内和出境旅游活动中表现出来的
一些不文明行为，如不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩
序、不遵守法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹等，损害
了我国“礼仪之邦”的形象，引起了海内外舆论的关注和批评，
群众反应十分强烈。
仔细观察分析右边漫画，运用
《文化生活》知识回答下列问题：
(1) 这幅漫画和材料反映了社会
生活中的什么问题？
(2)对于解决上述问题，你有哪些好的建议？
[解析]第(1)问关键是全面理解漫画所表达的意图。此漫画
表达的是社会生活中存在部分公民道德修养低下的现象。第(2)
问要联系课本，从加强思想道德建设方面提建议。
[答案](1)说明我国部分公民在旅游活动中表现出来的不文
明行为，是部分公民道德修养低下的表现，损害了我国的国际
形象。
(2)加强社会主义精神文明建设，特别是思想道德建设，践
行社会主义荣辱观，提高公民的思想道德素质和社会文明程度。
公民应不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养，脚踏实
地、重在行动，要从我做起、从点滴小事做起，在遵守公民基
本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。
