第20卷 第3期北京印刷学院学报2012年6月 ચ۬স-༐غ࢝ტԛϱ܄ඳ֥ࣜႏܵٳ༅ӧ ጺ,ਾ ၭ(北京印刷学院,北京102600)ᅋ ေ:ચ۬স-༐غ൞ൗࢸᇷ֥ԛϱࠢ,ఃࣜႏܵ专业国际集团(HPI)(主要针对高等教育群体、专ଆൔაඔሳ߄ؿᅚᅞؓݓԛϱఒြ֥ؿᅚऎႵᇗေ业化需求群体、国际市场以及成人教育市场)。作֥ࢹࡎᆴ。๙ݖٳ༅୍࣍টھࠢఋ༯֥࢝ტԛϱ܄为世界教育出版的巨头之一,麦格劳-希尔教育出ඳ֥ࣜႏܵࠣఃඔሳ߄ؿᅚᅞ,ࢲކھఒြ୍֥Бඔ版在全球33个国家设有办事处,通过年出版2000ऌ,ॖၛؿགྷચ۬স-༐غ࢝ტ๙ݖࣜႏ、ܵ֩၂༢ਙ൭多种新书,提供65种语言教学资料的规模处于出؍ປӮఃඔሳ߄ᅞ҆ඇ,ѩᄝࠗਛ֥ࣩᆚᇏЌӻਵ༵。版业领先地位。麦格劳-希尔教育的业务范围涵ܱՍ:ચ۬স-༐غ࢝ტ;ࣜႏٳ༅;ܵٳ༅;ඔሳ߄盖早期教育到职业发展的整个终生学习过程。无ᅞ论在中小学教材领域,经管、金融、心理学等学术专ᇏٳোݼ:G23໓ངѓ്:A著领域,还是在大众畅销书方面,麦格劳-希尔出໓ᅣщݼ:1004-8626(2012)03-0024-04版的产品规模和销售情况都名列前茅。AnAnalysisontheBusinessandؽ、ચ۬স-༐غ࢝ტԛϱ֥ࣜႏሑঃٳ༅ManagementStrategyof近几年来,麦格劳-希尔教育出版的经营状况McGraw-HillEducation比较稳健。受2008年金融危机的影响,2009年麦CHENChen,LIUYi格劳-希尔教育出版的收入和利润率都有所下降。(BeijingInstituteofGraphicCommunication,Beijing102600,China)但是在2010年,麦格劳-希尔教育出版一反颓势,Abstract:无论在其经营收益还是在利润率上都超过了2008s[1]trategyprovideanimportantreferenceforChinesepublishing年的水平。-Hillі1 ચ۬স-༐غ࢝ტԛϱཧ൲ሑঃؓбEducationinrecentyears,combiningitsstatisticsinannual①单位:百万美元(2007～2010୍)reports,wecanfindthathowMcGraw-HillEducation2010年2009年2008年2007年accomplisheditsdigitizationstrategicdeploymentandma总收入 热 intainedtheleadingpositioninfiercecompetitionbybusiness,managementandothermethods.经营收益. 櫃Keywords:McGraw-HillEducation;businessanalysis;利润率/% 葺 managementanalysis;digitizationstrategy集团总收入 热 收入占比/% 热厖၂、ચ۬স-༐غ࢝ტԛϱࡥࢺ从表1我们可以看出,麦格劳-希尔教育出版麦格劳-希尔教育出版(McGraw-Hill的收入占集团总收入的比例保持在40%左右的相Education)是麦格劳-希尔集团最重要的组成部分对稳定的水平,其原因在于教育市场主要受市场入之一。麦格劳-希尔教育的业务领域主要分为学学率、教材采用率等方面的影响,市场需求基本稳校教育集团(SEG)(针对中小学市场)和高等教育定,不太容易出现大起大落。 ൬۠ರ௹:2011-04-06ࠎࣁཛଢ:本文受北京市教委面上项目(06170109016)和北京①本文所有数据均来自麦格劳—希尔集团企业年报。网印刷学院校级特色项目(23190111040)资助。址:
第3期陈 谌,刘 益:麦格劳-希尔教育出版公司的经营管理分析25流十分健康。2010年底,麦格劳-希尔集团现金及、ચ۬স-༐غ࢝ტԛϱ֥ܵٳ༅现金等价物净值约15亿美元,较2009年增加了约麦格劳-希尔教育出版隶属于麦格劳-希尔集亿美元。其中在2010年,麦格劳-希尔集团团。作为集团的重要组成部分,麦格劳-希尔教育的自由现金流达到了亿美元,也比2009年增出版无论在其人力资源管理、财务管理还是品牌管加了亿美元。充足的现金流保证了麦格劳-理上都与母公司保持着高度一致。因此,在对麦格希尔集团在日常经营中的如图书印制费用、日常办劳-希尔教育的管理进行分析时,本文将以麦格公设备费用、给作者的预付款,以及融资、投资的各劳-希尔集团作为分析对象,以期达到更加完整的类费用。尤其是2010年,麦格劳-希尔集团通过对阐述。原有资产的优化组合,进一步回笼了资金,为下一(၂)ದ৯ሧჷܵٳ༅步的战略投资进行准备。截至2010年,该集团共有员工约21000人。2.金融资本的运营能力在麦格劳-希尔人力资源的管理平台上,有这样一1995年,麦格劳-希尔集团在纽约证券交易所句话引人注目:“职业比工作更重要!”由此我们可上市,凭借着公司强大的运营能力,2006年至2010以看出麦格劳-希尔集团在人力资源的应用上,不年,麦格劳-希尔集团的每股股利从美元上升仅将员工看作一个普通的雇员,更重要的是在强调至美元,预计2011年麦格劳-希尔集团每股员工的职业规划。麦格劳-希尔在人力资源管理股利将达到1美元。凭借着集团现有的赢利状况上的特点主要有如下几方面:及可持续发展能力,该集团股票交易活跃,目前股1.完善的退休保障和医疗计划价在每股46美元左右。截至2010年底,麦格劳-麦格劳-希尔集团提供包括牙科在内的全方希尔集团的总资产为亿美元,其中股东权益位医疗保障计划,同时提供包括401(k)储蓄计划、为亿美元,总负债为亿美元。养老金计划、股权购买和收益分配等一系列退休收2011年9月,麦格劳-希尔集团宣布将分拆教入保障计划。力图从收入保障层面增加员工的忠育出版和标准普尔金融服务分别上市,对于教育出诚度。版而言,单独上市将进一步增强其融资能力,同时2.弹性工作制和家庭关怀计划也进一步扩大了其在出版界的影响,对企业的进一在麦格劳-希尔集团的人力管理中特别提到步资本运营打下了一个良好的基础。了该集团的家庭关怀计划,尤其是对老人、婴儿以3.产权资本运营及女性的照顾,彰显了集团的人性化管理。弹性工产权资本运营是指企业以对自身资产所拥有作制和假期的安排也很能符合现代雇员的需求。的占有权、使用权、收益权和处置权等产权资本为3.良好的职业发展规划运营对象,通过兼并、收购和重组等产权交易形式,该集团通过提供一整套的培训体系以及互动使产权资本升值,从而实现资产增值。麦格劳-希和网络教学等环节,促使其员工在不断发展的知识尔集团作为国际出版业的巨头,并没有将其产权运社会中始终具有竞争力。这样不仅使其员工更具营仅仅局限在出版方面,该集团同样在金融信息产有忠诚度,同时也使得集团在知识高速发展的今天业方面也有所动作。能始终保持人员知识层面的优势。在教育出版的收购行为中,麦格劳-希尔教育可以看出,和其他国际知名的出版集团一样,几次比较大的收购可以从表2中体现:麦格劳-希尔着力通过完善的人力资源体系和“以і2 ચ۬স-༐غ࢝ტԛϱ൬ܓ人为本”的理念,打造一支稳定、高效的竞争团队,[2]年份收购数量收购对象以保持集团的可持续发展。但与其他出版集团1995年1RichardIrwin(欧文公司)l不同的是,麦格劳-希尔更加强调人力资源开发,1996年1兰登书屋教育l强调员工职业发展与员工成长,并把员工成长看成1999年教育出版集团 是集团发展的持续动力。2000年高等教育出版公司l(ؽ)ҍༀܵٳ༅3.芝加哥论坛教育出版集团1.充足的现金流2001年1FrankSchaffer出版公司l2002年1开放大学出版社l作为国际出版巨头,麦格劳-希尔集团的现金
北京印刷学院学报2012年26 通过一系列的收购、兼并,麦格劳-希尔教育共同开发了《我和中国》汉语教育图书。借助全球不仅在医学、理工、科技等方面巩固了优势地位,同范围的汉语热,成功打开了美国汉语教育的市场。时在经管、金融、心理、生物、环保、建筑工程、世界ඹ、ચ۬স-༐غ࢝ტԛϱ֥ඔሳᅞٳ༅教育、社会、心理学等诸多学科也处于领先。通过收购,麦格劳-希尔集团不仅在市场占有方面取得在麦格劳-希尔集团董事长、总裁兼首席执行了很大的进步,最重要的是占有了权威的作者资官哈罗德·麦格劳三世看来,数字化是不可逆转的源。正基于此,麦格劳-希尔教育出版始终可以保潮流,也是本世纪最大的机遇。1999年,麦格劳三持其在教育出版方面的核心竞争力,尤其是进入数世全面接管集团后,成功地将公司业务整合为三大字时代后,通过受众细分、需求开发以及原有资源模块———以标准普尔为旗舰的金融信息服务、以教的再次利用,使得其竞争力不断加强,影响力也越材为主的教育业务、以《商业周刊》为主的媒体信来越大。息服务。2009年,麦格劳三世将经营了80多年的在集团其他资本运营方面,麦格劳-希尔集团《商业周刊》出售,其实正是一个面对数字出版时也并不落后。1966年,当时的麦格劳-希尔出版公代的战略选择。麦格劳三世认为:“在数字化进程司就收购了标准普尔公司,开始从事金融服务;中,目前麦格劳·希尔旗下的三大业务———金融信1972年又收购了Time-Life广播公司,开始了信息息服务、教育和媒体信息产业中,金融服务(包括服务业的活动;2005年,集团收购了投资者服务)业务,在全球范围内会有很好的发展[4]andAssociates这个全球领先的营销信息服务前景。”机构。(၂)ؓԮႆૂࢺ֥“٢ఙ”从这几次比较关键的跨行业的收购行为中,我2009年12月,麦格劳-希尔集团将《商业周们可以看出,麦格劳-希尔集团在其产权资本运营刊》出售给彭博社。一个80多年的传统媒体品牌方面一直朝着该集团既定的目标来进行,注重通过就此易主。《商业周刊》虽然不属于麦格劳-希尔资本运营的手段实现战略转型,不断积累和培育核教育出版,但是从该集团的这一行为中我们不难发心能力,使麦格劳-希尔集团从一个纯粹的出版企现麦格劳-希尔集团在面对数字化的浪潮时对传业转变成为了一个真正的跨媒体、跨行业、跨地区统纸媒采取的方式是“放弃”。的集团公司。其步步为营的产权运营策略也值得目前,麦格劳-希尔99%的大学教材已经有了我国的出版集团学习、借鉴。电子版本。在集团2009年三季报中,其传统教材()֥ࠢஇܵ业务萎缩,而在线学习工具、电子书以及在线课程麦格劳-希尔集团作为国际领先的出版集团,等业务都获得了两位数的增长。可以看出正是麦仅在其出版教育方向旗下就汇集了诸如McGraw-格劳-希尔教育对其所有已出版的产品完成的数HillProfessional、McGraw-Hill/Irwin、McGraw-Hill字化改造,让顾客需求的“长尾”继续为公司创造DigitalLearning、McGraw-HillHigherEducation等诸利润。[3]多知名品牌。(ؽ)յᄯނྏඔሳӁ从这些品牌建立、发展的历史来看,麦格劳-在逐步缩减纸媒印刷的同时,麦格劳-希尔集希尔教育出版的发展是围绕着以收购、兼并的方式团在数字出版领域的投资却成加速态势。目前,麦进行的。可以说麦格劳-希尔的品牌发展史也是格劳-希尔集团大约有2/3的业务来源于数字及该集团的一部并购史,正是这一系列的兼并举动使数字混合产品。集团打造了McGraw-HillLearn-得麦格劳-希尔教育出版在同行业中处于领先Smart,McGraw-HillCreate,McGraw-Hill&Black-地位。borad等一系列产品。其中,McGraw-HillConnect在进行品牌扩张的同时,麦格劳-希尔教育出的应用尤其值得关注。版也利用品牌作为进入、开拓新兴市场的重要手在McGraw-HillConnect平台上,消费者可以段。遵循着“全球化导向+本土化策略”的原则,麦通过互联网全方面接触集团的内容资源。与此同格劳-希尔教育出版通过合作等方式积极开拓市时,借助该平台,麦格劳-希尔集团与Blackboard公场,达到了与本土出版企业互利双赢的目的。例如司合作,开发了一系列的网络教学内容。另外大学2006年,麦格劳-希尔教育出版就与中国的外研社教授可以通过基于该平台开发的McGraw-Hill
第3期陈 谌,刘 益:麦格劳-希尔教育出版公司的经营管理分析27Create对教材实现自主选择与编纂。教学人员可我们关注的是,在合作中数字化产品和数字化服务以通过此产品实现对麦格劳-希尔内部4000余本是推动合作顺利进行的有力保障。可以说,正是由教科书、5500多篇文章、25000多个商业案例进行于数字化产品的推广,数字化服务的展开才使得麦选择,打造出适合自己教学的独特产品。在格劳-希尔集团有机会、有能力、有途径进入发展McGraw-HillConnect平台上的另一个应用潜力巨大的新兴市场。McGraw-HillLearnSmart则关注高校学生的需求,、ሹࢲაఓൕ它实现了高校学生在数字时代自主学习的需要。由以上介绍我们可以看出,核心数字产品的打纵观麦格劳-希尔教育出版的发展历史和近造对于麦格劳-希尔教育在数字出版领域的发展些年来的市场表现,可以看出清晰的战略发展思起到了至关重要的作用。也正是由于核心数字产路,完善的管理体系是麦格劳-希尔在历经百年风品的成功,才使得麦格劳-希尔教育出版在数字化雨而愈发壮大的根本原因。在近年来数字化的浪的浪潮中依然发展动力十足。潮中,麦格劳-希尔教育更加注重企业转型,“舍”()ྍྖ൧ӆ֥षт小“搏”大,不断增强自身的核心竞争力,打造适合虽然麦格劳-希尔教育出版77%的业务量集集团发展的数字产品产业链。中在北美地区,但是作为世界出版业的巨头,麦格目前,我国的出版企业已经基本完成了转企改劳-希尔教育近几年来特别重视发展中国家的市制的任务,并且成立了中国出版集团、中国教育出场,尤其是在中国的发展。数字化产品作为麦格版集团等几家大型的出版集团。但是,我国出版集劳-希尔教育出版开拓新兴市场的利器,促使麦格团的实力和规模同麦格劳-希尔这样的国际大型劳-希尔教育进军新兴市场的步伐加快。出版集团相比还有一定差距。面对数字化时代带根据麦格劳-希尔教育出版的预测,中国经济来的机遇与挑战,学习外国大型出版集团的经营理从低成本制造业向增值服务型转变的过程中将产念,借鉴他们的成功经验,对我国出版集团在未来生40亿美元的职业教育市场。目前,麦格劳-希的市场竞争中极其必要。中国出版业应积极适应尔教育出版与安博教育集团分别和大连、昆山签订数字化时代的变化,积极推进数字化战略,实现可了关于技术领域人员的职业英语培训项目。在该持续发展。合作中,麦格劳-希尔将为参加安博职业培训项目ҕॉ໓ང:的IT工程师开发定制英语培训课件和培训材料。[1] 麦格劳-希尔集团.麦格劳-希尔集团全球年终业绩报告及重点讲授工程师在工作中使用的职业英语,麦格财务报告[EB/OL]. 刘益,赵志伟,杨卫斌.培生集团的经营管理与发展战略研究劳-希尔与安博还将为该教程的教师提供培训。[J].出版发行研究,2009(12):77-78.根据该计划,麦格劳-希尔将与安博教育在头三五[3] 刘彤,付海燕.出版业巨头———麦格劳-希尔公司[J].出版年内每年培训和认证2万名工程师。可以看出,麦广角,2006(8):70-72.格劳-希尔集团现在已经由一个简单的教材提供[4] 石丹.高调放手低调转型———专访麦格劳-希尔集团董事长、商转变成为了教育服务的提供商。首席执行官哈罗德·麦格劳三世[J].商学院,2010(8):30-33.从上述案例中,我们不难发现麦格劳-希尔对发展中国家,尤其是中国的重视。但是更应该引起(ᄳщࠠ:)൮ࢽ《ظ໓࿐》ࣁ࣍ࢂϯԛ “《ظ໓࿐》նౝ୍ࣁቔࡅ”࿊ު,5ᄅ29ರ,ᇏݓഒ୍ظྍ໔ԛϱሹഠႻ၂ᆻᄝအظ໓࿐ቔࡅ、ࣉჰԷظ໓࿐Էቔᆭࢂཛ֥“《ظ໓࿐》ࣁ࣍ࢂ”ᄝᆄࡾസഈჂ൧ϯࢂ。રᄉغ֩20໊ظ໓࿐ቔࡅࠆ֤《ظ໓࿐》ࣁ࣍ࢂ·ቔࢂ;ᇛೳೂ֩9໊߂ࡅࠆ֤《ظ໓࿐》ࣁ࣍ࢂ·Ҭ߂ࢂ;ഈݚഒ୍ರБཿቔᇏྏ֩10ࡅֆ໊ࠆ֤《ظ໓࿐》ࣁ࣍ࢂ·Ⴊྮཿቔᇏྏࢂ。《ظ໓࿐》ࣁ࣍ࢂ൞ᇏഒሹഠაᆄࡾഈჂ൧ᆟکູࡀ《ظ໓࿐》Էದᆭ၂、൮ᇶщࣁ༵࣍ള෮ഡ。ھࢂ܋ഡቔࢂ、Ҭ߂ࢂ、ႪྮཬቔࡅࢂބႪྮཿቔᇏྏࢂ,ૄਆ୍ࢂ၂Ց。
