持续学习（Continuous learning）
定义：能够适时自我评鉴，了解个人才能之局限；同时不断地为自己设定具有挑战性
的目标，主动的改善与发展自我。
层次 题项
A.学习的强度
-1．满足现况。 1.表现出个人能力已达最佳境界，没有任何需要学习或改善之处
的态度
2.总是认为目前所学的就已经足够
3.抱持已经没有什么东西可以继续学习的态度
4.对于现状感到很满意，不觉得有什么需要改善的地方
0．无作为。接受上
级或他人所安排的
学习。仅出席或到
场。不做任何反省
或评估。
1.认为被安排的课程只要出席就算是大功告成
2.上完学习课程之后，不会再去思考上课的内容
3.不在乎学习课程是否有帮助
1．自我评鉴。会自
我检视是否达到他
人所订定或自己所
订定的学习标准，
但无后续动作。
1.常检视是否有达到预订的学习目标
2.学习目标既定，就会努力达到
3.不会因为没有达到追求学习的目标而多做些什么
2．尝试改进。在自
我检视是否达到标
准之后，会针对不
足之处努力改进，
找寻并设立学习方
法，使自己能达到
标准。
1.若没有达到目标，会透过额外的学习来增强的能力
2.能够主动找寻让能力增强的学习方法
3．试图进步。设立
更高或更具挑战性
的目标，并努力朝
向此一目标前进。
1.在达到某一阶段的目标后，会向更高的目标挑战
2.有热忱且乐于持续不间断地追求更高的目标学习
3.明确的知道自己的能力或工作表现是否有达到特定目标
4．系统性的规划。
能根据经验或对自
己的了解，设立一
系列的学习方向，
并设立具有挑战性
的目标，努力达成
目标。
1.对个人能力的发展，有很清楚的规划
2.了解自己的能力，了解自己能做到的程度有多少，试图进行下
一阶段能力的提升
3.有长程的学习计划
