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高等职业技术教育非电专业
《电工技术基础》课程教学计划
曾令琴 编写
黄河水利职业技术学院
2020 年 12 月
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《电工技术基础》课程教学计划
一、教学目标
《电工技术基础》作为传授发展最快的电知识的一门共有技术和共有理论的课程，学生通过规定的
全部教学内容的学习，应达到了解电工技术的发展情况，获得一定的电工技术基础知识，熟悉在工程应
用中涉及到的一些问题，对建立一个实际电系统所涉及的技术要点和技术难点有所理解和掌握，从而满
足高新科技飞速发展社会的需要。通过本课程设置的实验、实训教学环节，使学生养成索取知识、处理
事情和适应环境的良好习惯，建立一定的工程意识，进而强化学习自信心和培养自己的动手能力，初步
掌握工程技术人员必须具备的基本技能，为学习后续课程和专业课打好基础，也为今后从事工程技术工
作和科技工作打下一定的基础。
二、教学要求
第 1 单元 电路基本元器件的认识
1. 知识点和教学要求
（1）电阻的识别、应用与测量：要求了解电阻器在电工技术中的作用，掌握电阻器标称值的识别
方法，理解电阻定律，掌握实际工程应用中电阻器的选择方法以及电阻器的测量技能。
（2）电感的识别、应用与测量：要求了解电感器在电工技术中的作用，理解电感元件与电感器的
区别，掌握电感器标称值的识别方法，理解电感器技术参数的意义，掌握实际工程应用中电感器的使用
方法以及电感器的测量技能。
（3）电容的识别、应用和测量：要求了解电容器及其在电工技术中的作用，理解电容元件与电容
器的区别，掌握电容器标称值的识别方法，理解电容器技术参数的意义，掌握实际工程应用中电容器的
使用方法以及电容器的测量技能。
（4）认识直流电源：要求理解和熟悉理想电压源、理想电流源的外特性以及它们与实际电压源、
电流源的差别，掌握两种实际电源模型之间的相互转换条件，掌握实验室中双路直流稳压电源的使用方
法。
2. 能力培养要求
（1）通过教学实验、实践环节，懂得严格遵守电工操作规章制度的必要性和重要性，了解实验室操
作规程，养成良好的工作习惯，具有实验操作的初步技能。
（2）具有正确使用万用表、电压表、电流表的技能，具有基本实验电路连线能力和相关实验能力。
第 2 单元 电路测量
1. 知识点和教学要求
（1）电流及其测量：要求了解电流的定义，掌握电流的国际单位制及其换算，理解节点电流定律，
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掌握节点电流定律的应用，学习电流表的使用方法，掌握电流的测量技能。
（2）电位及其测量：要求了解电位的定义以及相对性，掌握电位的国际单位制及其换算，理解和
掌握电位的计算方法，学习用电压表和万用表测量电位的方法，掌握电位的测量技能。
（3）电压及其测量：要求了解电压的定义，掌握电压的国际单位制及其换算，理解回路电压定律，
掌握回路电压定律的应用，学习电压表的使用方法，掌握电压的测量技能。
（4）电能及其测量：要求理解电能的定义，掌握电能的国际单位制及其换算，理解电能表（电度
表）的结构原理，掌握电能的测量技能。
（5）功率及其测量：要求了解电功与功率的区别，掌握功率的定义及其国际单位制及其换算，理
解负载获得最大功率的条件及适用范围，学习功率表的使用方法，掌握电功率的测量技能。
（6）电气设备的额定值及电路的工作状态：要求理解电气设备的额定值，了解电路的三种工作状
态与事故状态的差别，掌握电路在不同状态下的伏安特性。
2. 能力培养要求
（1）具有对电路中电流、电位、电压的测量技能。
（2）具有对电路中电能表（电度表）的正确连接技能。
（3）具有正确使用和连接交流功率表的技能。
第 3 单元 交流电的产生与应用
1. 知识点和教学要求
（1）电能的产生：要求了解正弦交流电的产生，理解和掌握正弦交流的三要素。
（2）正弦交流电的相量表示法：要求理解相量的概念，了解复数与相量的区别，理解和掌握正弦
量的相量表示法，掌握相量的四则运算，学会相量的代数形式与相量的极坐标形式之间的换算与变换方
法。
（3）单一参数的正弦交流电路：要求理解电阻、电感和电容三种单一参数中正弦交流电路中的电
压和电流关系，掌握它们的相量模型，熟悉单一参数正弦交流电路中有功功率、无功功率的概念及其单
位的不同。
（4）典型单相用电器-日光灯：要求了解日光灯电路的组成及各部分的作用，理解日光灯电路的工
作原理，了解日光灯的优缺点及使用注意事项，掌握日光灯电路的实验电路连接方法及测量技能。
（5）三相负载电路的分析：要求了解三相电源的连接方式，理解相、线电压、相、线电流的概念，
掌握三相不对称负载电路的分析方法，掌握对称三相电路的计算，理解和掌握三相电路的各种功率的意
义。
2. 能力培养要求
（1）具有对交流电路中电压、电流及参数的测量技能。
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（2）具有日光灯电路连接技能及提高功率因数方法的技能。
（3）具有正确连接三相负载电路的技能。
（4）具有测量三相电路中点电压，相、线电压，相、线电流的技能。
（5）具有应用二瓦计法测量对称三相电路功率的技能和了解不对称三相电路功率的测量方法。
第 4 单元 磁路与变压器
1. 知识点和教学要求
（1）铁心线圈、磁路：要求了解铁芯线圈磁路中几个基本物理量的概念；了解铁磁性材料的磁性
能、分类及用途；理解磁路欧姆定律和主磁通原理，掌握运用它们分析实际问题的方法。
（2）变压器的基本结构和工作原理：要求了解变压器的基本结构组成；理解其变压、变流、变阻
抗工作原理及其变比。
（3）实际应用中的常见变压器：要求了解仪用互感器、自耦调压器和电焊变压器的特殊点；熟悉
它们的应用场合；理解这些特殊变压器在工程实际中的应用。
2. 能力培养要求
（1）具有使用和调节单相和三相自耦调压器的能力；
（2）具有识别电力变压器、仪用互感器、电焊变压器的能力。
第 5 单元 异步电动机及其控制技术
1. 知识点和教学要求
（1）电动机概述：要求了解电动机的发展概况和发展趋势，熟悉异步电动机的分类。
（2）三相异步电动机的结构和工作原理：要求熟悉单相和三相异步电动机的结构组成及各部分的
作用；理解异步电动机的工作原理，了解其机电转换过程及其铭牌数据、额定值。
（3）异步电动机的电磁转矩和机械特性：要求理解和掌握三相异步电动机的三个特殊电磁转矩，
理解电动机的机械特性，并能运用机械特性对工程实际问题进行分析的方法。
（4）三相异步电动机的控制技术：要求理解三相异步电动机的启动、调速和制动的控制原理，熟
悉控制过程及其方法。
（5）三相异步电动机的选择：、要求了解三相异步电动机的种类选择、功率选择、结构选择及转
速选择的目的和方法。
2. 能力培养要求
（1）具有对三相异步电动机进行降压启动电路的连接技能。
（2）掌握基本电工工具的作用方法，并具有根据电气控制线路图正确连接电动机控制电路的能力。
第 6 单元 直流电动机
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1. 知识点和教学要求
（1）直流电动机的结构原理：要求了解直流电动机的结构组成，掌握直流电动机的铭牌数据。
（2）直流电动机的工作原理：要求理解直流电动机的工作原理，理解和掌握直流电动机的励磁方
法，掌握各种励磁方法的适用范围和注意事项。
（3）直流电动机的特性分析：要求了解直流电动机的运行特性，理解和掌握直流电动机的机械特
性以及运用其机械特性分析工程实际问题的方法。
（4）直流电动机的控制技术：要求理解和掌握直流电动机的启动控制方法、反转控制方法、调速
控制方法、抽动控制方法，了解直流电动机的常见故障，熟悉常见故障的处理方法。
2. 能力培养要求
（1）具有对直流电动机的一些常见故障进行处理的能力。
（2）具有对直流电动机的换向器打火原因进行分析和处理的能力。
第 7 单元 电力系统及低压电气控制电路
1. 知识点和教学要求
（1）发、配电概述：要求了解电力工业的发展概况及前景，理解电力系统的概念，了解电力系统
的供电情况，了解和熟悉电力系统的电力主接线及常用运行方式。
（2）电气设备：要求了解常用高压电气设备，熟悉和理解常用低压开关电器、熔断器、交流接触
器、热继电器、时间继电器、主令电器的结构组成和动作特点，掌握它们的选用原则。
（3）低压电气基本控制电路：要求了解电动机点动控制的原理和工程应用，掌握电动机的单向连
续运转控制电路的分析及应用，了解电动机的正、反转必要条件及控制电路的组成，掌握自锁和互锁的
概念，理解电动机的自动往返行程控制电路的分析，掌握多地控制电路的按钮联接原则。
2. 能力培养要求
（1）掌握三相异步电动机点动、单相连续运转和正反转控制电路的控制原理及其操作方法。
（2）掌握基本电工工具的作用方法，并具有根据电气控制线路图正确连接电动机控制电路的能力。
（3）具有查找控制线路故障的初步能力。
第 8 单元 安全用电与防雷
1. 知识点和教学要求
（1）家庭安全用电：要求了解家庭安全用电的基本知识、触电形式及其急救方法，理解家庭安全
用电的重要性以及对社会发展的影响。
（2）保护接地和保护接零：要求理解工作接地的意义和方法，理解保护接地和保护接零及其注意
事项，理解重复接地的作用和意义，了解漏电保护的方法，了解电击和间接电击的防护措施。
（3）防雷保护：要求了解雷电的形成以及雷击形式，理解防雷的重要意义以及熟悉防雷措施。
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2. 能力培养要求
（1）具有一些简单的安全用电防护知识和能力。
（2）具有在雷电天气的自我防护能力。
第 9 单元 照明电路
1. 知识点和教学要求
（1）电气照明和电光源：要求了解电气照明发展概况，特别要理解绿色照明的思想，理解和掌握
照明技术的相关概念，了解工厂常用的照明电光源，了解家庭常用照明灯具。
（2）工厂照明简介：要求了解工厂照明与家庭照明的要求不同点，理解工厂照明的注意点，了解
工厂照明的常用灯具及其特点、适用场合，理解照明电路对环境的影响。
2. 能力培养要求
（1）具有电气照明技术中的一般应用能力。
（2）具有对工厂电气照明的选择和维护能力。
三、教学计划安排
完成本教材中全部教学内容需教学计划总学时 84 学时（包括实验学时），其中：理论教学占 66 学
时，实验课占 18 学时。
1. 电路基本元器件的认识
计划教学总学时为 10 学时，其中理论课 8 学时，实验课 2 学时。
实验项目
（1）用万用表测量电阻、检测电感、电容（学习型实验）
2. 电路测量
计划教学总学时为 10 学时，其中理论课 8 学时，实验课 2 学时。
实验项目
（1）基尔霍夫定律的验证实验，必做。
3. 交流电的产生与应用
计划教学总学时为 16 学时，其中理论课 10 学时，实验课 6 学时，实践教学 1 周。
实验项目：
（1）三表法测试线圈参数（根据专业需要选做）
（2）日光灯电路的连接及功率因数的提高（必做）
（3）三相交流电路电压、电流的研究（可作为学习型实验课进行）
4. 磁路与变压器
计划教学总学时为 8 学时，其中理论课 6 学时，实验课 2 学时。
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实验项目：
（1）变压器参数测定及绕组极性判别（根据专业需要选做）
5. 异步电动机及其控制技术
计划教学总学时为 10 学时，其中理论课 8 学时，实验课 2 学时。
实验项目：
（1）三相异步电动机的降压启动实验（根据专业需要选做）
6. 直流电动机
计划教学总学时为 6 学时，其中理论课 6 学时.
7. 电力系统及低压电气控制电路
计划教学总学时为 12 学时，其中理论课 8 学时，实验课 4 学时。
实验项目：
（1）三相异步电动机的点动控制电路实验
（2）三相异步电动机的单向连续运转控制电路实验
8. 安全用电与防雷
计划教学总学时为 4 学时，其中理论课 4 学时。
实践项目：
（1）安全用电中的急救知识以及技能训练
9. 照明电路
计划教学总学时为 4 学时，其中理论课 4 学时.
实验项目：
另外，计划安排一周电工技术实训如下：
1. 电工基本技能及配盘实训：常用电工工具手钳、验电笔、剥线钳、平口或十字口镙丝刀的正确用
法；导线的连接方法；家用配电盘的制作；综合盘的制作；自动空气开关箱的制作；RJ-45 水晶头及 568B
直通线的制作；有线电视插头、电话线水晶头的制作。
