新修订小学语文配套教材
语 文 教 案
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语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案[新增]
6《胖乎乎的小手》教学设计之五
编订:XX 教育机构
小学一年级语文教案
精品教学设计
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6《胖乎乎的小手》教学设计之五
编者前言:这两课的识字教学所体现教学思想与教学步骤大同小异,因此本课我只提供
阅读教学设计。
教学目标:
⒈认识本课 13 个生字。会写6个生字。
⒉正确、流利、有感情地朗读课文。
⒊养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。
㈠表演课文,激趣导入。
㈠读课文,解剧本。
⒈自读课文,完成填空。
爸爸喜欢兰兰的小手,是因为
。
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学
习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设
计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
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精品教学设计
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妈妈喜欢兰兰的小手,是因为
。
姥姥喜欢兰兰的小手,是因为
。
兰兰明白了,大家喜欢她的小手,是因为
。
㈠分角色朗读表演
⒈指导分角色朗读。
爸爸、妈妈、姥姥分别用什么语气,该怎样读?
⑴先自由读体会。
⑵小组交流读,并可以互相指导共同提高。
⑶集体交流。(教师可根据情况指名读或范读)
⒉以小组分角色朗读表演。
集体汇报表演。(注意激励评价)
㈠发散思维,扩展想象
⒈兰兰长大后,会帮家人做哪些事情呢?
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⒉自己以后长大会帮家人做些什么?结合课后题“说说做做”练习说话。
㈠课后作业
回家用你的小手为家里人做一件事情。注意观察家里人的表情,事后把当时的情景画出
来,说给大家听。
XX 教育机构
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