人才开发.Person of Talent 民velop申外企业拿2口11靠第11期{下}总第孤511大学生就业力影响因素的实证研究赵宇(重庆大学经济与工商管理学院，重庆4αlO30)摘要:在大学生就业日趋严峻的背景下，如何提升大学生就业能力，探讨影响大学生就业力的主要因素已成为广泛的研究课题。通过对应届毕业生进行问卷调查，建立了大学生就业力影响因素层次模型，并利用层次分析法分析了影响大学毕业生就业力因素的权重，为大学生提升就业力和高校提高人才培养质量提供参考，具有较强的指导意义。关键词:就业力;影响因素;实证研究中图分类号:文献标识码:A文章编号:1000-8772(2011)22-0101-02交流活动，向团队中的各位专家和相关研究者征求了对初步引富问卷的题项设计、题项措辞和问卷格式等方面的意见。根据团队专家对问卷初稿的意见进行了修改，形成了调查问卷第随着高校招生规模的扩大，中国的高等教育已从"精英"教二稿:③与应届毕业生和用人单位进行专项访谈.经过深入育进入到"大众化"教育阶段。与此同时，大学生就业市场的竞交流，征求他们对本研究重要问题的意见:④预测试。将问卷争态势也发生了深刻的变化，大学毕业生就业难问题日益显发给10位2012届应届毕业生进行测试，根据反馈和建议，现111。在高校毕业生就业问题L目前呈现出这样一种突出的对一些测量题项的语言和表达方式进一步修改，在此基础上相悖现象:一方面大学生人数在全国劳动人口中所占的比例形成了调查问卷的最终稿。还相当低，中国人口的低学历结构还难以适应现代化建设的2.样本选择与问卷收集需要;而另一方面相当数量的高校毕业生却找不到合适的工本研究共发放问卷3∞份，回收213份，经筛选其中有效作岗位，处于失业和半失业状态。这种矛盾性说明:从人力资答卷193份，有效率达91%，其人员主体来自重庆大学17个学源有效利用角度看，高校毕业生失业率过高，意味着我们耗费院的20口届应届毕业生。有效答卷人员构成z工科专业毕业生-巨大代价所培养的高素质人力资源的积压和浪费，表明中国102人;理科毕业生32人;文科专业18人;经济管理类毕业生有限的高层次专门人才尚未得到充分利用。从人力资源质量41人。已就业人数42人，未就业人数151人。从专业结构和就提升和可持续发展角度看，这种状况的存在既不利于激励广业情况上来看已达到了调查的预计标准，进而使调查的目的和大适龄人口接受高等教育.制约中国人力资源整体质量的提依据得以保证。升，也终将会对中同高等教育事业和社会经济的呵持续发展产生不利影响121。摆脱毕业生遭遇的就业嗣撞，需要我们理性二、运用层次分析法避行宴证分析分析毕业生就业的影响因素，并从这些因素中寻找和探索解决问题的出路与对策。1.层次分析法的基本原理和步骤层次分析法(简称AHP)是把复杂问题分解成各个-、研究方法组成因素，又将这些因素按支配关系分组形成递阶层次结构[3]。通过两两比较的方式确定各个因素相对重要1.问卷设计性，然后综合决策者的判断，确定决策方案相对重要性本研究需要对大学生就业力影响因素进行数据分析，所需的总排序。运用层次分析法确定各因素权重分为4个步数据无法从公开资料中获得，因此数据收集采用了问卷调查的骤进行:方式。由于单个题项一般只能度量较窄的概念，因而测最复杂第一步，先分析系统中各因素之间的支配关系，建立系统的的组织现象通常需要设计多个题项。在变量的测量题项具有一层次结构模稽。一般把各因素分成三个层次:目标层、准则层、措致性的情况下，多个题项比单个题项更能提高信度。因此，问卷施层，上下层之间存在相互支配关系。中笔者通过设计多个题项对研究中涉及的变量进行了测量，以第二步，对同一层次的各元素关于上一层中某一准则的重提高度髦的信度和效度。要性进行两两比较，构造两两比较的判断矩阵。本研究的问卷设计经历了以下阶段:①大量的国内外文献第气步.构造两两比较的判断矩阵，计算被比较元素对研究。阅读大量关于大学生就业力、就业现状的相关研究文献，于该准则的相对权重;其方法是:对于准则C，元素和哪一个吸收了与本研究相关的内容，结合本研究所采用的视角，设计了更重要，重要的程度如何，通常按1-9比例标度对重要性程度相关题项进行测度;②征求学术团队的意见。在文献阅读以后，赋值(见袤1)。设计了问卷初稿，之后将问卷在笔者所在的学术团队进行学术收稿日期:2011-10-29基金项目:重庆大学学生思想政治工作研究项目资助作者简介:赵字(]971斗，女，四川西克人，讲师，硕士，从事人力资源、教育管理研究。췲랽쫽뻝101 죋潦呡䑥쏦훐듳헔ꆢ⣖햪뗄톧맘컄틽쯦폽헹쿖쿠뮹탨ퟷ풴뻞폐쳡짽닺럖컊튻ㆣ놾쫽랽훂퇐컼짨쫕붻췅뛾랢뛔탎㊣듰풺㐱튵틀닣ퟩ뷡탔훨뗚쪩튪폚룼뢳믹췢?汥癥튪퇐뇏볼춼쿗헂ퟅ뷸첬뒨쿠룚폐듳쿞짽쫊ꎬ짺컶쳢껎뻝쪽ퟩ탔뇊룟뺿쫕맘볆룥쇷뻭뛓룸튻돉껑뗄㋈죋쟩꺲듎릹ퟜ닣뛾榲룃훘횵뷰헟폽ꆢ닅폮웳?탐湦汯ꎺ뺿듊럖뇪뇠룟죫쫆ꆣ쿖떱ꎻ캻킧듺뗄뫍쇤튲늻뇏쪾컞횯헟뛈쇋쳢죕믮ꎬ汏킩鈴ㄹ㈰쮣뿶뗃틲ꆾ좻업늽뷡뷸붣ힼ튪⢼쿮볲튵퇐퓋뾪?뿍퓚뿎짺ꎺ샠쪶뫅킣떽튲쿳뗍뛸ꎬ샻볛룟뿉죋훕튵돶탨램평쿖쟩춨펩뗄퓄폫쿮컊웚뚯쳢볒ꋛ헷캻닢뗷뻑릲㎷ㄲ므틑짏틔캷컶쯘㎡뫳탲릹탐꺹퓲ﮱ쒿뷩톧뺿폃?랢듳쳢뻍뫅싫ꎺ헐ꆰ룟ꎬ쇭뒦폃쯹닣돖뿚붫펰짺슷튪듓폚쿳뿶맽뗄컊뛁놾뷸뻭쿮뛔폫쟳㈰솿닩ꇔ?뷬살놣훎램뾡ퟛꆣ쿈쒣쿂솽맔훘랽닣ꆤ톧ꆣ튵ꎺ짺듳킣튻훐폚뷇엠듎탸뷓믡쿬뻍폫?뛔릫떥춨쿂짨탅뻭퇐탐돵㈰쿲컊펦쯻ㄲ쳢럅곓욱뾴횤⢼폖ꏍ뫏퓋럖탍닣춬솽쿠튪⦡훘헔榰램듎짺춨솦䜴?〰맦훚쇋뇏랽맺쪧뛈퇸랢쫜뛔ㄲ튵듳뾪룶뎣ꎬ볆짨솿뺿닢룥汬췅뻭뷬쏇쿮컊탐쿒죋틑ꆣꢵ붫ꢹ뻶폃컶횮튻뇈뷁뗄쟬폮健짺Ꞿ럖?뻍맽틲ꎻ㜳ꆪ쒣뮯짮튵쏦죋뾴뗄쏅햹룟훐没닟톧쳢탨뛠뫍볆맘쿠뛈ꎬ뛓ꆢ돵뇏뛔펦쪾뻭Ꟃ뗉쫽듯쒻왁헢ﷁ닣쾵튻볤뷏붱좨돌듳⠱牓컶튵뛔쯘펰ꎮ㠷뗄ꆱ뿌짺듳뿚쿠뫍ꎬ룟죋뷇뗈맺ꎰꆣ쇏쿮튪룶킧뺭폚맘ꎻ횮汏훐쳢룥놾뷬폯ퟮ㌰쪴勉㐲떽鈴䡐킩뷁헟듎춳냣듦좽훘뛈톧㤷궼潮멩죕펦뗄쿬?㜲삩뷌뻍톧떱냫룟쯘닅뛈?훐튻짨쳢샺듳ꋚ뫳쿮짺퇐뇏퇔훕햼シ㋈죋쇋램뻔⧊틲붱럖냑퓚릹쾵ꎻ죧泒뻍쏓쟷뷬좨틲⠲듳폽뇤튵짺뗍쫽쪧킣훊짐뾴뗈톱믱냣볆쿮ꆣ쇋톧쓚헷붫㈹룷듫틢뫍뺿룥??沣쮣ꎬ뗷귀잰쯘좽에컶쿠퓬쓅웤뫎묩뷸楪퇏뇏훘쯘〱ꎬ뷗뮯컊죋톧솿튵캴ꎮ뷌쿒솦뗃횻뛠뇈뛔틔짺죝쟳캻듇볻폃뇭ꆣꎻꖣ폐믎닩톸뷓쾵뛏램틲뮥풪솽킶랽쮼탐뻾튵ꎬꎻㄩ훐뛎쳢쫽샺뗄ힴ솦뗃헢훆폽뗉펰쓜룶떥퇐쿂뻍톧뻭뫍뷸죋튪듯?곆킧쒿춲듔횧쒷좷쯘솽쾾램춨쿫얮틢쪵튵뗄짺캪쪵㈲맺ꆣ듳짏퓚뷡룟첬떽훖풼쫂䀹늢쿬틲뛈쳢룶뺿뷗쫵볒컊탐떥랽픲듰웗풤뷖폎엤뷊좷뚨횮럖맘뇈?쫇뎣헾ꎬ횤뗚놳뷸듳횤弰뗄폫톧ꎬ?릹킣ꆣ쪧풴돤ힴ훐튵듓틲듋솿쿮쳢뛎솦뫏췅뇊뫍뻭쇋캻닢쪽ㄳ쯔꣒죋볆?쫌맘뷈뚨룷볤돉폚뷏ꎺ내훎쯄첹럖뺰탐톧퇐룟듋뇏쒿맺뮹헢튵뗄럖뿶뫍쯘쫽뷏ꆣ쿮짦ꎺꆢ놾뛓헟쿠룱탞뷸쫔럝뇖죋딱뇪쾵랶뻶틲죽짏겼뛔泒릤뒨컶쿂컊짺뺿ㄭ뗈춬튵잰샍쓑훖싊믽샻뗄죋짧쒾킩뷸뻝햭퓚룼벰ꋙ뻍퇐쯹맘쪽룄탐틢ꎬ튻풱㣈ㄵힼ횽럖ꢸ닟쯘횧룶ꆣ에웋폚묹ퟷ컷솦?ꎬ뻭쳡〲뷌쪱짺돊뚯틔쎬맽톹폃듦솦믡췒틲탐쫕뗄뇤쓜듳튵뺿틢퓚퇐뗈볻룹늽뺭릹쮣㇈ퟩ랽좨엤닣뛏ힼ뇈돤쟺죧뗷짽폽ꎬ뻍쿖죋쫊좴뛜룟뫍ꆣ퓚뺭뗀쯘쫽벯룅솿쳡뇤쯹볻뗄뺿랽탎쿮ꎺ뻝탞즸듗돉뮾쮡뷸낸훘맘듎훐뻘뮱퓲샽뫎닩뻍틑듳튵돶뿚펦헒탔ꎬ샋듓볈풴볃Ꞿ훐뻝닉쓮뗄룟솿ힴꆣ톧헟쏦돉럃ꋜ랴룄톡퓖ꎺ궼ꎴ뛸쿠럖쾵쒳헳좽䎣뇪쿮簭펰쳡ꎬ튵듓톧쓑헢훐쿖늻쮵틢럑죋헻뗄뎣톰럖폃닢탅뷸맺퓚쫵헷쇋첸풤삡웤?릤쎹폗쪹?뗝?뛔캪쒿튻ꆣ쿔껔뛈붲ꆪ짽붨솦ꆰ짺컊퇹쯹듺떽쏷캶ꎬ샻쳥뿉곐헒컶쇋틲솿뛈탐쓚쿠뗄컄췅쟳틢뗷닢뫍퓚훐뿆?꣒뷗훘㒸뇪ힼ뛔쪦몣듳솢뫍뺫뻍쳢튻햼뮯뫏ꎺퟅ뇭폚훊돖ꎬ컊뛸ꆣ쇋췢맘쫓쿗뛓볻닩뺭쫔붨듋폐떽닣퓖튪퓲??훘훺ꆪ쿬곖톧쇋룟펢튵죕훖뗄붨쫊듓컒쏷풴벤솿탸첽쯹뻭닢쿮틲컄퇐뷇퓄뷸뛔ꆣ컊맽틩믹킧ꜱ듎?탔?쾵ꆢ췄튪쮶짺듳킣ꆱ쫐틦춻뇈짨뗄죋쏇훐훊샸랢틃쯷탨뗷컴뻟듋솿쿗뺿ꎬ뛁탐돵룹뻭짮붫뒡㞸뇏쿒릺쒿?춳ힼ훘쓒탔쪿?ꆪ뻍톧쳡뷌뎡쿔돶샽뗄릤솦뫄맺솿맣햹쟀뷢닩뢴폐ꎬ컄짨틔늽뻝뗚죫컊짏튵뗉춾퓲뮸돌틲튵짺룟뗄럑뻶퓓튻컊틔쿗볆뫳쫵뻭?뫍닣뛈듓ꆪ쓜뻍죋뺺?뻭ꆣ쇋ꎬꆢ쫂켰ꆫ솦튵닅듫죋ꎬ솦엠쯘㌰ꆪ첽펰퇸?쳖쿬훊풴ꆪ펰틲솿ꆢ뗄쿬쯘쳡뷌듳닣릩폽톧듎닎맜쪵짺쒣뾼샭뻍탍ꎬ퇐튵ꎬ뻟뺿횤솦늢폐ꆣ뗄샻뷏훷폃잿튪닣뗄퇐틲듎횸쯘럖떼틑컶틢뺿돉램틥캪럖ꆣ맣컶랺쇋펰쿬듳
11235461 表l1-9比例标度以及含义榈属，.币~.!<112 1 I 2 4 3 事-，、两个JL血相比•r飞自.-.怦量咽fi4 6 :1 事-，、闹个'"匾..，比，俯首，每比历E橱"，q眩蝇I 112 114’1 3 2 3 4 5 事-，.向个'"血伺Il也.帽，咱比，，，街明..'"砸由上表4可得矩阵A=III:I114峭的血12 31 (式)在~毛阿个Jι'"相比.睛，写比}.~ I'f曲1!'l./i[('Jll.，j飞州伞n:...相比.晒4均比川....始刷且蝠’ 11:1 114 1/6 I 1 112 1 ,8 ，重苟鸣....盆梢，钢'ljltJi得勺咛"(.1但量1/6 11:1 1月114112 I 112 1 桔歹也章1’:1 j的且E性4比:"q.血鱼:noRj'，;1的噩噩'哇ι比锢咱魏缸1月1届1/811:1 I 114 I 112 1 凡，"JO_l，D4J求解矩阵A.其特征向量为:对于准则个元素之间相对重要性的比较得到一个两W={, ，，，0.ω7，，，，) (式)两比较判断矩阵最大特征值=，对判断矩阵A进行一致性检验，平均A=la日l一致性指标CI==，随即一致性指标查看表2可得RI=, 、气l'nXn (式)-一致性比率CR=CIIRI=<.说明矩阵A的不一致程度在其中就是元素和相对于C的重要性的比例标度。对判断矩容许的范围内，所以可以用其归一化的特征向量作为权向量。所阵作标准化处理，求出最大特征根值。在进行指标一致性检验，以最后各影响因素的权重值及其重要性排序见表50通过求CR值，表5备影晌因素最后权重值及排序CR=CIRI (式)事E丽国东非义道排序CI=(λ-n)(n-I) (式)A1自身也f在 2 A2个人综合素质 3 RI值按n的取值确定(见表2).如果CR小于.说明通A3耳只-11'.笠ë.iJf如(1I;. 1 A4学校专业设置。.0844 过一致性检验，否则判断矩阵重新调整。A5教学教材内容 6 A6学校就、11-指导 5 表2随机-致性指标RI的取值A7 Tfj场克争激剧 6 a 23456 8 9 10 11 A8 f目λ、尊'!.1\'f在吱祖E。.031s A9.:I二千乍主主阜金 9 RI 0 0 第四步:计算各层元素对系统目标的合成权重，并进行排序。3.结果分析2.层次分析法确定各影响因素权重及其排序通过从大学生自身因素、高校因素、用人单位因素三方面根据各影响因素构建层次结构图，这里构建一个单层次结对影响大学生就业竞争力的相关因素进行实证分析，结果表明，构模型，表示9个影响因素(剔除"其他"因素)对大学生就业力大学生的职业发展规划、自身定位、个人综合素质等自身因素对的影响程度比较。就业力的影响最为显著，这也符合普遍共识。而高校的专业设按照问卷中毕业生在选择各影响因素时的重要性排序，确置、就业指导、教学教材等因素影响程度也大于用人单位的影响定各动力因素的重要性。若毕业生将某一因素排在第一位则该因素，这表明高校也应转变观念，提高办学水平，而不是仅仅作因素权重为5.排在第二位则该因素的权重为4.排在第芝位则为用人单位招聘毕业生的平台。该因素的权重为3.排在第四位则该因素权重为2.排在第五位则该因素权重为I(企业最多选中了5个选项)。用此方法将问结语卷调查结果进行统计，结果显示，在193家有效样本中，把Al上述的研究结论对于提高中国大学生就业竞争力具有较好的"自身定位"放在第一位的有38人.A2"个人综合素质"放在第指导意义。首先对于大学生来说，为了有效提高自身的就业竞争力，一位的有24人.A3"职业生涯规划"放在第一位的有59人.A4在大学阶段脚主尽早开始聊血生涯规划，在求lJPJ立程中耍树立良好"学校专业设置"放在第一位的有16人.A5"教学教材内容"放的就业观，保持积极地就业，C;击，正确地进行-1IfU&定位，努力创造和在第一位的有11人.A6"学校就业指导"放在第一位的有16争取各种机会推销自己，切勿好高莺远闷。其次对于高等院校来说，人.A7"市场竞争激烈"放在第一位的有14人.A8"用人单位就应积极改进现有的课程体系，适当增加人际沟通、团队协作等方面业歧视"放在第一位的有9人.A9"工作经验"放在第一位的有6的课程，着力培养和提高学生的综合能力，同时多昕取校外用人单人。具体见表3。位的意见，邀请他们参与课程设置，以便使专业课程更加接轨市场表3A1-A9的权重值需求。在大学生就业过程中，高校要提供全程指导，在努力培养和塑Al A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 第→位38 24 59 16 11 16 14 9 6 造大学生积极的求职心态的同时，收集各种渠道的就业信息并及时第二位24 21 32 19 13 13 11 11 7 提供给大学生。此外高校应与用人单位密切联系，建立校外实习基第兰位18 12 23 10 7 8 7 6 3 地，尽可能给大学生提供更接近用人单位实际的锻炼机会，全方位第阿位10 9 19 7 4 4 3 2 2 多方面的促进大学生就业能力的提升。第:ii.位3 2 7 2 1 E 。1 o 合计363 260 537 202 \37 165 141 112 71 参考文献:用层次分析法对以上统计结果进行分析，各因素Ai对目标、(lJ陈腊文.影响和制约大学生就业的主要因素口]湖南科技学院层A的影响两两比较结果如下(表4)学报，2∞7.( 1 ):27-28. 表4Aí对目标层A的影晌两两比较结果A Al A2 A3 A4 A6 A7 A8 A9 [2]彭薇，等.就业概论[M].北京:经济管理出版社，2∞2: Al E 2 112 3 4 5 6 7 A2 112 1/3 z 2 4 3 4 5 6 [3]汪锋.就业能力:促进高校毕业生就业的重要方面[J].教育发展A3 2 3 E 4 6 5 6 ? 8 A4 1/3 112 114 z 3 2 3 4 5 研究，2∞5，(4): 115 1/4 1/6 1/3 E 112 E 2 3 A6 114 1/3 115 112 2 E 2 3 4 [4]广西壮族自治区教育厅组织.大学生职业生涯规划与就业指A7 115 1/4 1/6 ./3 112 E 2 3 ’ A8 1/6 1/~ 117 1/4 112 113 112 E 2 导阿桂林:广西师范大学出版社.2∞钱127.(责任编辑:陈丽敏)A9 117 1/6 1/8 115 1/3 1/4 1/3 112 ’ 췲랽10쫽2 뻝뇭ꇱ쟠?냟쯓뿚킬㊣잶ퟔꆫ뛔솽䄽⠳웤헳춨䍒䍉ꆯ剉맽ㆣ뗚ꆢ룹릹뗄내뚨틲룃퓲뻭ꆰ튻퓚죋튵䅬䄲䄳䄴䄵䄶䄷䄸䄹㌸㈴㔹ㄶㄱㄴ㉬㌲ㄹㄳ汬ㄸㄲ㈳汏뫏㌶㝬폃닣䦣沣䆣평没쟳圽ퟮ죝틔펰킢ꆤ侣澣ィ㎣듳뻍훃캪뷡짏횸헹펦캻탨퓬쳡뗘뛠닎ꆭ톧ꆾ퇐嬴떼㚣榣첹ꎺ쓡䦣?ㄶ쟉쳼⩴ㄹ㈶깤긵갲?갳갵꼵꼲갴꼳갶갷갸ㆡ憡쯦汬侣䄱ㄴ䅩꼲꼴갴갶꼶룷긲긱긳기㢶꼳갲楬?ㆣꎬ쮮㔳냟킭ꇱꎺꎬ㵃ィ?잵능뚶쟉쿬뷌쫐⎣㈰?낡폚뇈ꎮ훐ퟷ맽㴨횵튻긵ㆣ쯄꺲뻝쒣펰헕룷쯘틲룃뗷ퟔ캻톧뗚웧ꆣ뛾죽灉컥볆닣䆵짏뷢듳훂탭ퟮ緐㈷룶㔸횰ㄵ㠴㐷㜲폃㍬릤㈲튵ꆢ쫶떼뻍좡믽뿎뗄쟳릩랽뾼돂놨㊡㎡뺿ꆿ뛇㢣폯浬멬뫖뫇훁䩉늷?긹ㆣ꺽ꇱꎬꎺ돀쳼쟉쇙깳깬䥒믺?긱䦣튻뛔펰훘겡?긲ㆣ톧뎡싇?쇆?響뷊훝쫶구뛖쯆첹킭ꇱힼ뷏⢣㇊뻍뇪쟳㋊⥌㏊내훂?긳ㆣ늽룷탍쿬컊뚯좨쯘틲닩짭뗄킣튻䄷쫓뻟캻櫎듎쓓뇭㓊뻘쳘탔뫳죋튵ퟷ듓짺솦ꎬ틢벫돌ꆣ룸뺡쏦컄산뿅뿍맣꾣?긴ㆣ톧맰뇈룶꺼꺶꺷튶룻澡튻?긴䄹쒿ꎮ쿬룀쯷뚨뷌뺺?긴겡?퓲에봩쫇ힼ䍒ꆪ溵탔ꎺ캷펰ꎬ돌뻭솦훘뗄쯘뷡뚨폐캻ꆰꆱ쳥럖냏㒿헳헷횸뇈랶룷ퟛ짺뻍떥뺭듳튵헢퇐틥뷗맛훖룄볻퓚뿉쿗컄㈰컷컞룓痢닓ꆢ䧛?짺쇖뮡샽훂뗄뇪틲曁닄헹껅벡꺻벸꾣㈲﮷掣뛏ꔩ풪뮯횵温쓈볬볆훎쿬뇭뛈훐틲캪좨맻캻㈴튵뗄쫐럅볻컶즵䆣뇪싊캧펰뫏퇄煰ꆢ曚퇩톧횰횸뺿ꆣ뛎ꎬ믺뷸ퟅ듳쓜듙ꎺꎮ捲놣〵ힳ?쪮끮爫걕?쓚벤뇪탔좨닣쯘믽맣깬疻꾣璣뇈믺뛫걮뻘쯘뒦ꎬ⡮ꇖ퇩쯣틲쪾뇏㖣훘뷸ꆱ죋짨폐뎡퓚뇭램뷁쎾곆㞣㴹䍉䍒쓚쿬쯷맦汰Ꞿ훎짺튵떼쏷헐뷡쫗뻍놣믡쿖솦퇻톧룸펰겵꺾ꆣퟥ죝쇒渲뛈횸훘䆵ퟮ꾣꺸껴ꎮ뛹뗄벫컷⫎룶헳뫍샭튻뗈ꎬ룷쯘㦸뷏튵뗄곅캪탐럅훃ㄱ뺺뗚㎡뛔붱?ꎮ㴽㵃틲훊뮮횸췒ퟔ뻍랢ퟮꆢ룟울싛쿈펦돖췆폐엠쟫짺ꆣ듳쿬갨좣⠴깮겱뛒훗璣뷭걏?틔뇪횵쓓뫳ꪡ쪦뚩잱뮱뇇꺴挭풪쿠ꎬㄩ랶럱닣릹ꆣ짺훘엔㎣氨춳퓚䄳ꆱ죋헹튻?틔좽?ㄹ澣䦣쯹쯘떼뗆짭튵햹캪뷌킣뇏뛔뺡믽쿺뗄퇸쯻뻍䩈톧뫍꺾⦣훎ꮡ벰ꆧ졞뇈䧖剉냏ꎮ좨ꑭ랶쯘뛔쟳꠨퓲풪ꢸ붨냏퓚튪?곅웳볆뗚ꆰ럅ꎬ벤캻짏쾽㵢㎣기걒틔뗄틲뺺맦쿔톧튲튵폚퓧벫ퟔ뿎뫍쏇ꎺ짺훆췒?먱쟸퇹榻ꆤ庣꾱?㒣몬뗄훘瓡?믜못졞ㄵ횮폚돶볻에쯘닣톡탔?엔튵ꎬ튻횰퓚䄶쇒뗄춳겶㊣䤽뿉좨?헹뮮훸뷌펦짺쳡듳뾪뗘벺돌닎맽욮忍뻍풼㈷떸ꚣ㣒ꔤꛢ쓇뷐?槆틥좡뷁횵ꎬ?ꆱ푆?볤掵ퟮ뇭뛏뛔냏듎퓱ꆣﻎ?뷡캻튵뗚ꆰ폐볆뿎㢣퓅곋ィ틔훘ꆢ솦닄뗄룟톧쪼뻍쳥폫돌릩듳ꆪ엂몴묱폽탄ꆮ횵붱벰?톴燃룲ꆣ쿠쓖듳㈩뻘쾵뷡?룷죴믔?뛠맻뗄짺튻톧럅㧈ꪣ킶기폃횵룟ퟔ헢뗈뇤욽훐횰튵쟐뿎?룼쓜㈸??㦣쳼삺탃걏첬돶좽업ꎬ?뛔?쳘ꎬ헳춳릹쳞펰뇏쓎톡쿔폐퇄캻킣퓚쮣맻숨쾾듒ㄴ웤벰쿠짭튲틲맛첨맺살튵탄컰짺돌ꏓ뷓솦ꎮ빍ퟩꇞ뗄냦?쾽ꎮ탲氪훘헷죧쒿?춼돽쿬튵쏒믔훐쪾㌸맦뗄뻍뗚걁뷸뇭?믖㱯맩웤틲맘뚨럻쯘쓮ꆣ듳쮵짺첬뫃쫊짨룟ꛓ뷼쇐?횯幺춬짧㌱튪풵룹맻탂뇪꣖ꎬꆰ틲짺쇋죋뮮폐튵튻㦡탐㐩싐ꎮ훘쯘캻뫏펰톧퇄룟떱ퟛ훃킣폃쳡䖾ꎱꇭ?쪱ꎬ탔쒱횵䍒뗷뗄?헢웤쯘붫?쏒㖸퓚ꎬꆱㄶ횸캻낹럖㖣뷸퓖ㆣ뮯튪ꆢ웕쿬쳡짺캪맦헽퓶뫏썞죋짽ꦣ쿒듳ꎬ㈰뗄죀ꆣ킡헻뫏냆샯쯻쪱쒳쓈ㄹ䄲럅죋떼ꓗ컶탐뢱곋탔폃뷸룶뇩돌룟뻍쇋뮮좷풶볓쓜틔쳡떥훷몾뗉톧갰쫕〹뇈ﶱ퓚폚ꆣ돉릹ꆱ뗄튻꣖?ꇏ㎼ꆰꎬ폐뗃쳘업죋탐릲뛈냬튵뗘죕솦뇣릩캻튪궼諭짺ꎮ뷏뷸侣좨에붨틲훘?꣖틓룶뗚䄵럅ㄴ귑룷훂헷탲떥쪵ퟛ쪶튲톧뺺킧퓚ꆣ볊ꎬ쪹좫벯쏜쎹췒횰ꎺ〸뗃좡탐긱훘?튻쯘튪ꨴ?ꆣ죋ꆰ퓚틲탔뒱?쿲볻캻횤뫏듳쮮헹쳡쟳웤릵춬돌쟐볊?떵튵룷ㄲ떽ꎶ횸ꎬ룶⦶탔업ꨲ폃ꟑퟛ캻뷌뗚놷쯘㒣볬솿뇭틲럖뛸폚욽솦룟횰듎춨쪱튵솪뗄ꆾ쓖짺훖㞣튻퓅뇪쮵늢떥풴업퓚ꎬ듋鈴뫏뗄톧䄸엔䅩퇩뿉ퟷ㖡쯘컶훊룟폃뻟ퟔ맽튵뛔ꆢ뛠뿎떼쾵뛍䪡?퇄갰쟾긨룶킶튻쏷뷸닣탲뗚퓚업랽뻖쯘폐뷌캻ꆰ?뛔ꎬ뗃늻캪?죽뗈킣죋뛸짭돌뚨폚췅쳽솶뾣ꪷ맦ꎮ뗀퓰솽쾾훂춨탐듎Ꟊꎬ튻뗚퓚램킣훊㔹닄뗄폃?쒿욽剉좨랽뷡ퟔ떥늻뷏훐캻룟뛓좡룼붨믺꺺뷃뮮뗄죎〴?탔업뷡諭좷캻槎뗚붫결ꆱ죋쓚폐믎뇪뻹㴱훂쿲쏦맻짭쫇뫃뻍튪ꎬ뗈킭킣볓얬솢믡ﻄ갲폫뻍뇠볬탲췒퓲믔컥컊텁럅ꎬ죝ㄶ떥뮵㞣ꎮ돌솿뇭틲튵뗄뷶쫷얬풺ퟷ췢뷓솦킣쾿〰빊튵벭퇩ꆣ뗁룃?캻퓚䄴ꆱ쓓㐵뛈쏷쯘짨펰뷶뺺솢솦킣뗈폃맬엠췢좫욼㊣ꆿ걯ꎬ?뗚럅뻍퀶퓚쯹뛔쿬ퟷ헹솼뒴살랽죋쫐퇸탅쪵병먹ꎮ횸ꎺꎮ솦뫃퓬쮵쏦떥뎡뫍쾰캻튻뷌쾢돂〷ꎬ뫍쯜믹?ㄵ폽늢샶㊣㚣랢벰쏴?햹걏쪱?ꎮꎮ澣기㍬ꎬィ기㈲氨㎣긵쪽?
