2022/6/6 1
班组管理和班组建设讲座
加强班组建设 夯实管理基础
提高班组管理水平
(培训资料)
安徽舜禹水务股份有限公司 股票代码837004
高级顾问 偶炯民
2022/6/6 2
班组建设的概念(一)
班组建设的定义——班组建设是指企业采取
一定的组织方式和活动形式,通过班组自身
的努力,全面提高其思想政治、文化技术和
业务素质,增强企业活力的一项基础性建设
工作。
班组建设是班组的一项综合性工作,内容主要包括
三个方面:
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班组建设的概念(二)
• 思想建设——培养职业道德,树立良好班风,
搞好精神文明建设,培育四有职工队伍;
• 组织建设——调整班组建制,完善班组体制,
理顺班组运行机制;
• 业务建设——建立健全规章制度,加强基础建
设,加强班组管理,开展以生产经营为中心的
劳动竞赛、合理化建议、技术革新、岗位技术
练兵和搞好技术业务培训等。
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班组管理工作
(一)、班组的概念
(二)、班组的管理
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班组管理工作(一)
班组的概念(一)
• 班组的定义——班组就是企业根据劳动分工、协作和
管理的需要,按照工艺原则或不同产品(劳务或经营
活动),把有关人员按一定的管理制度组织在一起而
划分的基本作业单位。它由同工种职工或性质相近配
套协作的不同工种职工组成,是企业最基层的生产经
营和管理单位。
• 班组是企业的细胞,企业的各项规章制度、工艺流程、
操作规程、技术标准最终要靠班组来实施,大量生产
经营原始记录数据的信息要由班组来提供,各项专业
管理要求和生产经营项目最终要由班组来实现。
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班组管理工作(二)
班组的概念(二)
班组的组建原则:
• 生产工艺化原则;
• 对象专业化原则;
• 混合原则。
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• 班组结构的特点——小
• 班组生产管理的特点——细(包括任务分解、考核、管理)
• 班组工作的特点——全(包括生产任务、目标责任、思想
政治工作、精神文明建设、政治、文化和技术的宣传学习、
成本核算、安全生产、劳动保护、环境卫生、企业内部优化
组合、承包、奖金分配等)
• 班组长工作的特点——实(属于“兵头将尾”,既不脱离
生产、又要解决班组内许多具体与实际的问题)
班组管理工作(三)
班组的概念(三)
班组的特点
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班组管理工作(四)
班组管理概论
• 班组管理的特征
• 实行的管理方式是
• 班组管理的基本内容
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班组管理工作(五)
班组管理概论(一)
班组管理的特征:
系统管理是基本要求
基础管理是基本内容
民主管理是基本形式
——最大的特点就是职工群众直接参加管理
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班组管理工作(六)
班组管理概论(二)
班组管理的方式
行政管理与民主管理相结合
专业管理与群众管理相结合
集中管理与自主管理相结合
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班组管理工作(七)
班组管理概论(三)
班组管理的基本内容(一):
生产管理;
质量管理—重点;
技术管理;
设备工具管理;
安全环保管理—重点;
经济核算;
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班组管理工作(八)
班组管理概论(四)
班组管理的基本内容(二):
管理基础工作—重点;(包括标准、计量、
定额、信息、责任制、规章制度、基础教育
等七项基础管理工作)
管理现代化;
经济责任制;
劳动管理;
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班组管理工作(九)
班组管理概论(五)
班组管理的基本内容(三):
劳动竞赛;
思想政治工作;
民主管理;
文化技术教育;
精神文明建设;
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班组管理工作的内容(一)
1、班组管理基础工作
2、班组质量管理
3、班组生产管理
4、班组劳动管理
5、班组工具设备管理
6、班组技术管理
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班组管理工作的内容(二)
7、 班组经济核算
8、 班组经济责任制
9、 班组劳动保护与安全建设
10、班组民主管理与宣传教育工作
11、 班组劳动竞赛、合理化建议和
技术革新活动
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班组管理基础工作(一)
班组管理基础工作的作用:
• 为企业经营决策提供正确的依据;
• 为企业有秩序的进行生产活动提供
必要的保证;
• 为企业提高经济效益提供准确的依
据;
• 为企业管理现代化提供充分的条件。
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班组管理基础工作(二)
班组管理基础工作的主要内容:
• 班组标准化工作
• 班组定额工作
• 班组原始记录
• 班组规章制度
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班组管理基础工作——标准化工作之一
班组标准化工作概念:
——是以制定和贯彻各项标准为
主要内容,使班组工作形成
制度化、程序化、科学化的
活动过程,各种标准(国标、
行标、地标、企标等)都是
通过班组进行贯彻的;
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班组管理基础工作——标准化工作之二
班组标准化工作内容:
日工作标准化(班组长班前、班中、班后
和职工的班前、班中、班后工作内容)
周工作标准化(一次民主管理会、一次政治
学习、一次清扫卫生工作)
月工作标准化(月初——布置工作、月中—
—检查工作、月末——总结工作;同时开展质量、安全
和岗位练兵活动)
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班组管理基础工作——标准化工作之三
原始记录台账标准化的要求:
• 齐全、准确、及时、适用、
系统、简便;
• 原始记录的内容、形式、方
法、传递程序、时间、要求、
岗位责任要形成标准,以便于统
计和检查。
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班组管理基础工作——标准化工作之四
园地标准化的内容:
• 班组名称;
• 成员状况;
• 分工责任;
• 生产计划和工作任务;
• 班组和个人月度技术和经济指标完成进度图表;
• 岗位经济责任及考核;
• 班组活动记录;
• 交接班记录;
• 会议记录;
• 其他(新人新事、合理化建议、学习心得体会、表扬
与 批评等)。
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班组管理基础工作——标准化工作之五
工序操作标准化:
坚持双“三检”制——即每道工
序实行自检、互检、专检以及实行
首件检查、中间检查、尾件检查
(尤其是对埋地隐蔽工程更要特别
重视中间检查)。
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班组管理基础工作——定额工作之一
班组定额工作的概念:
——在一定的生产技术条件和时间内制定的
有关人力、物力、财力利用及消耗所应遵守
或达到的数量标准。凡经过努力多数人都可
达到或超过、其余人可以接近的定额水平称
其为平均先进的定额水平。班组定额标准种
类按定额的内容划分为劳动定额、物质消耗
定额、期量标准。
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班组管理基础工作——定额工作之二
班组定额工作的内容:
• 劳动定额——单位产品劳动消耗的标准。
其中用时间表示的称其为工时定额;
• 物质消耗定额——生产单位产品所需物
质消耗标准。可分为:原材料消耗定额、
工具消耗定额、劳动保护消耗定额等;
• 期量标准——规定在生产过程中所需要
的在制品、半成品的数量和时间标准。
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班组管理基础工作——原始记录工作之一
班组原始记录工作的概念:
——是班组劳动成果的主要表现
形式,是按劳分配的依据,是企
业生产经营活动的第一手材料,
是企业信息工作的最基本环节和
工作基础。
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班组管理基础工作——原始记录工作之二
班组原始记录工作的内容:
产品生产记录;
班组劳动力和劳动时间利用情况记录;
原材料、燃料、动力消耗记录;
设备利用和安全生产记录。
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班组管理基础工作——原始记录工作之三
班组原始记录的项目和要求:
• 班组原始记录的项目包括——记
录对象、时间、内容、格式、方法、
传递、路线等。
• 原始记录的要求——齐全、准确、
及时、适用、简便、系统、全员。
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班组管理基础工作——班组规章制度之一
班组规章制度的概念:
——对生产技术、产品质量、经
济活动、安全文明生产、思想政
治工作、生活学习等方面所制定
的规则、章程和办法等总称。
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班组管理基础工作——班组规章制度之二
班组规章制度的内容:
岗位责任制(定岗、定员、定责的工作制度)
具体包括有:
交接班制度;
巡回检查制度;
质量负责制度;
岗位练兵制度;
安全文明生产制度等。
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班组质量管理(一)
班组质量管理的任务——
•重点是生产现场的制造质量
班组质量管理的要求————
• 使生产的产品符合工艺、图纸、标准要求
• 使生产现场影响产品质量的主导因素处于
受控状态
• 将生产过程中的质量问题及时反馈,为改
进工艺或图纸提供依据
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班组质量管理(二)
班组质量管理的内容——
• 工艺纪律的管理;
• 设备的维护保养;
• 产品质量的自检互检;
• 生产现场的工序管理;
• 产品的质量分析、质量改进、文明生
产等;
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班组质量管理(三)
班组质量管理的方法——
(1)、开展思想教育活动,树立质量第一观念;
(2)、学习和运用科学管理方法提高质量管理水平;
(3)、建立和开展质量管理小组活动;
(4)、严格按照标准办事,掌握质量信息反馈;
(5)、重视“四个结合”——班组质量管理与劳动竞
赛相结合,与技术练兵、操作比武相结合,与经济核
算相结合,与学习文化知识相结合。
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班组质量管理(四)
班组质量保证体系的建立和运行——
(1)、制定班组质量管理目标,确定质量管理目标值;
(2)、制定并分解实施措施;
(3)、按照工艺和标准要求组织生产或经营、服务;
(4)、明确工作程序、生产流程、人员分工、职责、
权限和考核标准
(5)、按体系要素,把生产流程、管理项目、管理方
法和手段、执行制度和标准组成系统,绘成质量保证
体系图,并按PDCA循环,使其正常运行;
(6)、建立班组质量管理制度。
建立班组质量责任制——明确职责,明确责、权、利
三者关系,明确考核标准;
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班组质量管理(五)
开 展 质 量 管 理 小 组 活 动 ——TQC
(TQM)(1)、四个循环:
P(计划)—D(实施)—C(检查)—A(处理)循环;
(2)、八个步骤:
①、调查研究,找出问题
②、选择课题,确定目标值
③、分析问题产生的原因
④、制定解决措施
⑤、实施措施计划
⑥、检查实施效果
⑦、标准化
⑧、总结提高,组织新一轮的PDCA循环。
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班组质量管理(六)
ISO9000质量保证体系的质量管理原则:
• 以顾客为关注点;
• 领导作用;
• 全员参与;
• 过程方法;
• 管理的系统方法;
• 持续改进;
• 基于事实的决策方法;
• 与供方互利的关系。
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班组生产管理(一)
班组生产管理的任务——
对班组的生产、劳动过程及各项生产活动
进行计划、组织、准备和控制,充分发挥
班组成员和设备能力,合理利用资源、按
需、均衡、准时、安全、文明生产,按质、
按量、按品种、按期完成生产任务,以尽
可能少的人力、物资和资金投入,取得最
佳经济效果。
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班组生产管理(二)
班组管理的基本内容:
——组织
——计划
——准备
——控制
(四个方面)
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班组生产管理(三)
班组的日常生产管理工作:
(1)、合理科学地安排好班组日常生产管理程序(班前、班中、
班后);
(2)、编制班组生产计划;
(3)、班组现场管理—包括:①生产现场环境治理,组织以整理
(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、
素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)为内容的“6S”活动;②
工序管理和控制;③合理分工;④建立健全岗位技术标准;⑤建
立健全现场管理保障体系;⑥民主管理)
(4)、生产统计和生产能力计算;(班组生产能力-指班组人员、
设备、厂房和生产面积在一定的时期内,一定的技术组织条件下
所能生产的最大产量;生产能力的计算一般分为三种情况:当班
组生产能力分别决定于生产设备、生产面积、人员时,则分别按
设备、面积、工时进行计算)
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班组劳动管理(一)
班组劳动管理的任务:
做好本班组劳动组合、劳动
工资、劳动技能和劳动纪律等方
面的工作,使之做到合理组织,
有效利用,科学管理,周密控制。
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班组劳动管理(二)
班组劳动管理的内容:
1、贯彻国家和企业劳动用工、工资、社保等制度;
2、做好班组劳动组织管理工作;
(1)、合理组织分工; (2)、组织劳动协作;
(3)、合理组织倒班轮休;(4)、合理使用管理设备
3、配合企业做好班组定员工作;
4、严格执行工时定额管理;
(1)、严格按标准定员(2)、加强劳动定额管理
5、加强劳动纪律管理、技术培训和考核工作;
6、做好工时统计和资料积累、分析。
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班组工具设备管理(一)
班组工具管理的任务:
贯彻企业工具管理制度;控制工具消
耗和储备定额;编制和检查工具计划;
工具的使用、维护和保养;参与工具的
订购、翻新、发放、编制使用说明书等。
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班组工具设备管理(二)
班组工具管理的内容:
(1)、准确编制计划;
(2)、分类编号(十进位法、字母法、
综合法);
(3)、保证计划供应(包括订购、自
制非标或专用工具、领发等)
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班组工具设备管理(三)
班组工具的管理方法:
(1)、通用工具的管理(领借手续、保管、使用、报
废和报损、工具事故的处理、节约和改进工具的奖励);
(2)、专用工具的管理(自制工具使用前的技术验证、
发现问题及时报告、不同的专用工具按照特殊的管理要求
使用和管理);
(3)、工具在工位上的管理。
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班组工具设备管理(四)
班组设备管理的任务:
指班组围绕设备开展的一系列组
织和计划工作,以保证设备的正常
运行。
2022/6/6 45
班组工具设备管理(五)
班组设备管理的基本内容:
(1)、通过培训熟练掌握设备性能和操作方法;
(2)、建立设备操作维护责任制;
(3)、设备运行时间、状况、生产数量、产品质量等
原始记录应准确无误;
(4)、定期检查设备的性能、完整、状态;
(5)、加强日常点检、维护和保养;
(6)、登记和和保管好班组负责的设备档案;
(7)、按要求做好设备生产能力核查。
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班组工具设备管理(六)
班组设备管理的方法:
(1)、做到合格使用设备。先培训后上岗,创造良
好的环境,制定使用和维护设备的规章制度;
(2)、检查评比(每周一次班组自检,每旬一次车
间检查,每月一次企业检查。重点检查设备完好状况
和清洁度;运行记录和交接班启示;设备管理制度落
实;故障原因分析;持证上岗操作;检查评比条件;
设备指标完成情况;操作者应会和操作技能水平等)
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班组技术管理(一)
班组技术管理的任务:
按照企业部署,提高班组生产技
术水平,推动技术进步,提高经济
效益。具体为:发挥技术工人作用;
组织班组技术工作;执行工艺规程
和技术标准。
2022/6/6 48
班组技术管理(二)
班组技术管理内容:
以提高工序生产能力和工序生产质量为目的,开展
有关班组技术活动的组织、执行、交流、建议等方面的
管理工作。具体包括:
①、按技术标准组织生产,在生产过程中认真执行工
艺规程;
②、组织工序质量控制活动和质量攻关;
③、质量自检和互检;
④、使用与维护保养好生产设备、工、量、检具;
⑤、技术知识和操作技能学习交流;
⑥、开展合理化建议、技术改进和技术协作活动。
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班组技术管理(三)
技术标准、工艺管理与工艺技术规程:
1、技术标准:国标、行标、地标、企标;
产品标准包括:产品分类;技术条件(生产方法、牌号、品种等级、化学成分、
物理性能等);分析检验方法;验收规则(包装、标志、运输保管及证书等);
2、工艺管理:产品加工技术和加工方法,包括产品图纸的工艺分析和审查;选择
制定工艺方案;编制工艺规程;设计和制造工艺装备;制定产品材料和工艺定额;
新工艺、新材料、新工艺装备的实验研究和推广;工艺教育;贯彻工艺纪律等;
3、工艺技术规程:为了安排、组织生产,供应材料和工具所制定的技术规定和技
术依据。包括:产品的制造方法和顺序;设备的选择;工艺装备的确定;劳动量
和工作等级的确定;设备调整方法,产品装配与零部件加工的技术条件等;
具体做法是:①、提高对工艺技术规程重要性的认识;②、学习规程,上岗
培训;③、熟悉技术标准;④、执行工艺纪律;⑤、掌握质量检验方法;⑥、检
查;⑦、保存好工艺资料;⑧、把工艺规程要求纳入岗位经济责任制;
推广和应用新技术、新工艺——
新技术开发过程的六个阶段:
基础研究;应用研究;开发研究;
工程技术;制造生产;应用推广;
2022/6/6 50
班组经济核算(一)
班组经济核算的内容:
反映班组生产活动中原材料、劳动力、奖金的耗
用情况,反映班组的经济效益和经济活动效果。
主要的核算指标有:①、产量指标;②、质量指
标;③、消耗指标;④、工时指标;⑤、工艺指标;
⑥、设备利用指标;⑦、文明生产指标等。
上述指标可以分为三类:(1)、单项指标核算
(及直接用实物量和工时量记录,简单明了);
(2)、价值综合核算(即以货币为计算单位,经济
概念较强);(3)、自计盈亏的投入产出核算(反
映生产经营收入在补偿支出后获得的内部利润,评价
观念强);
2022/6/6 51
班组经济合算(二)
班组经济核算的方法:
统计指标核算法
节约核算法
班组产品成本核算法(需要较好的
基础工作条件)
2022/6/6 52
班组经济合算(三)
班组经济核算的组织形式:
以生产班组为核算单位(生产周期短,消耗指
标能很快统计出来)
以轮班为核算单位
• 以流水线为核算单位
• 按生产设备和联动机组划分核算单位
• 以个人为核算单位
———— 但班组都需要进行汇总形成班
组的核算资料
2022/6/6 53
班组经济责任制(一)
班组经济责任制的目标:
——以提高经济效益为前提,全
面完成生产经营目标任务;
2022/6/6 54
班组经济责任制(二)
班组经济责任制的基本特征——
责、权、利相结合
责:核心
权:条件
利:动力和保证
2022/6/6 55
班组经济责任制(三)
班组经济责任制的内容——
分为班组集体经济责任制和班组岗位经济
责任制两个层次(含班组长岗位责任制)。
具体可归纳为:①、定经济指标;
②、定工作标准;
③、定协作要求;
④、定检查考核办法;
⑤、定奖惩办法;
⑥、定责任系数。
2022/6/6 56
班组经济责任制(四)
班组经济责任制的形式(主要指劳动分配形
式)
大体可分两类:一类是与奖金挂钩;一类是与工
资挂钩。
评分计奖:人定岗、岗定责、责定分、分定奖;
指标分解,计分得奖:一般把产量、质量、消耗、
出勤、设备保养、安全、文明生产等指标
分解成百分制进行考核;
计件工资;
浮动工资;
承包式;
2022/6/6 57
班组劳动保护与安全建设(一)
劳动保护的方针:
安全第一,预防为主
劳动保护的内容:
明确职责,安全教育,安全检查,
工伤事故现场分析及处理,用好管
好劳保用品,做好女工保护和职业
病防治,运用现代安全管理技术;
2022/6/6 58
班组劳动保护与安全建设(二)
班组劳动保护方法——“五个坚持
”
(1)、坚持“管生产必须同时管安全”
(2)、坚持行政管理与群众监督相结合
(专管成线、群管成网、专群结合)
(3)、坚持班组劳动保护、安全生产责任制与
班组经济责任制挂钩
(4)、坚持处罚与教育、关心相结合
(5)、坚持班组安全管理与班组安全竞赛活动
相结合
2022/6/6 59
班组劳动保护与安全建设(三)
班组安全建设的目标:
贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,在保障职
工安全与健康的前提下,组织生产劳动;
班组安全建设的要求:
①、完善班组安全制度; ②、制定安全规范;
③、加强安全学习与训练; ④、推广现代安全管理
方法(运用系统安全检查表、事故因果分析和安全评
价等现代科学管理方法作为事故的预测手段)
⑤、加强群众安全监督。
2022/6/6 60
班组民主管理与宣传教育工作(一)
班组民主管理的四个特点:
基础性,全员性,直接性,渗透性。
班组民主管理的四个作用:
有利于激发广大职工的主人翁的积极性;
有利于加强企业各项基础工作;
有利于普遍提高群众管理企业的能力;
有利于完善企业内部的管理机制
2022/6/6 61
班组民主管理与宣传教育工作(二)
班组民主管理的基本形式:
主要是:班组民主管理会。其次还有民主管理员、
民主评议会、献计献策会、民主生活会等形式。
班组民主管理会的职责:
贯彻企业职代会涉及班组建设的事宜;
讨论班组生产计划、经济责任制方案措施;
讨论制定班组规章制度和改革方案;
讨论奖金分配办法和职工生活福利事宜;
听取班组长工作报告,民主讲评班组工作。
2022/6/6 62
班组民主管理与宣传教育工作(三)
班组思想政治工作的特点:
针对性、及时性、群众性、民主性、
一体性(班组思想政治工作和生产活动的统一性)
班组思想政治工作的内容:
(1)、更新观念;(2)、基本路线和基本国情教育;
(3)、爱国主义教育;(4)、社会主义教育;
(5)、集体主义教育;(6)社会主义与民主法制教育;
(7)、主人翁思想教育;(8)、职业道德教育。
2022/6/6 63
班组民主管理与宣传教育工作(四)
班组的文化技术教育的内容:
(1)、政治理论教育;(2)、文化科学知识教育;
(3)、技术业务知识教育;(4)、管理知识教育;
班组文化技术教育的方法:
(1)、技术讲座;(2)、岗位练兵;(3)、示范操作;
(4)、师徒合同;(5)、代培学习;(6)、训练班;
(7)、多面手培训;(8)、文化技术自学小组;
(9)、一事一训;(10)、自学成才。
2022/6/6 64
班组劳动竞赛、合理化建议和技
术革新活动(一)
班组劳动竞赛的内容:
(1)、提高班组管理方面的内容(如:QC小组、安
全合格班组、先进模范班组、流动红旗班组等);
(2)、提高职工素质方面的内容;
(3)、推进技术进步方面的内容。
2022/6/6 65
班组劳动竞赛、合理化建议和技
术革新活动(二)
班组劳动竞赛的形式:
(1)、班组之间的竞赛;
(2)、同岗位、工种、机台或上下工序间竞赛;
(3)、跨班组范围间的竞赛;
(4)、其他形式的竞赛(如:按考核范围的单
项赛、综合赛;按考核目标的达标赛、夺冠赛、
创优赛;按内容的技术、工艺、质量、产量、安
全、设备、工时利用率、节能降耗、精神文明赛;
按工程项目的工期、质量、投资开展的竞赛等)
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班组劳动竞赛、合理化建议和技
术革新活动(三)
合理化建议和技术革新的组织:
宣传动员、科学管理、评审、
实施和成果推广、表彰奖励等。
2022/6/6 67
班组长的地位与作用(一)
班组长应具备的基本素质:
1、坚持原则,办事公道,作风正派;
2、组织指挥能力;
3、有实践经验,懂技术、会管理;
4、以身作则,团结同志,会做思想工作;
5、勇于改革,敢于创新;
6、具有相应的文化、管理知识。
2022/6/6 68
班组长的地位与作用(二)
班组长的职责:
1、组织安排好生产;2、抓好班组管理;3、抓好精神文明建设;
班组长的权限:
1、安排本班组的生产经营活动;
2、根据需要调整本班组的劳动组织;
3、根据企业规章制度制定本班组的实施细则;
4、拒绝违章指挥和违章作业;
5、向上级提出本班组的奖惩建议;
6、按企业规定分配本班组奖金;
7、推荐本班组优秀职工学习深造、提拔和晋级;
8、维护班组职工的合法权益
2022/6/6 69
班组长的地位与作用(三)
有效地履行职责和行使权限:
一、坚持责权对等原则(有责无权和责大权小
责任承担不了;有权无责会助长瞎指挥滥用权
利的官僚作风)
二、树立正确的职权观(要善于用优良的品行
影响职工,获得理解、尊重和支持并逐渐在职
工中形成感召力的非权利性影响力——自然性
影响力)
2022/6/6 70
班组管理和班组建设讲座
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