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工作教導方法.ppt

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1918年是美国開発的、最近己経不常用了、従1925年導入日本豊田1927年開始導入在美国、欧州把它視為知識形的教育、而日本把工作教導称之技能化為目的的教育。不管是如何精湛的造物技術、若不能把這門技巧的技術教育〔傳承〕下去的話是不行的。TWI的必要性是監督者必要的条件之一。

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