1
XX员工个人发展计划表
一、个人情况分析（自我评价）
1、我自身的优点是：
2、我要提升学习的是：
二、个人发展总体目标
1、我的成长目标是在 年 月 日前达到
标准。
三、计划人的目标、工作、主要行动及时间安排（学习标准 A:了解 B:掌握 C操作）
备注：大体培养步骤： 月份在导师指导下进行岗位知识学习及部分业务管理技能实践，
11月份主持部门部分工作和部分时段主持部门工作，上级在岗督导培养（独立操作、导师为辅
及建议）、12月份独立主持（独立主持工作并与各部对接，承担本职责任，导师进行跨岗学习，
离岗指导培养）。
故下述各部门岗位培养（业务知识+业务技能+实操）需要在 年 月 日之前完成。
（一）知识学习时间（ 年 月 日至 年 月 日）
学习及考核（合格）确认
部门 类型 学习内容 标准
学习类别
轮岗
部门
负责
导
师
签
人
资
签
2
人签
字
字 字
岗位观摩
岗位观摩
岗位实践
业
务
知
识
岗位实践
岗位实践
学习识记
岗位实践
业
务
能
力
岗位实践
（二）管理学院课程
学习及考核（合格）确认
阶段 类别与课时 课程名称
授课人 导师签字 人资签字
成功管理
团队建设
企业文化
战略管理
营销管理
财务管理
品牌管理
第一、二周
（第一阶段）
礼仪管理
人资管理（招聘、薪
酬、绩效、人事管理、
员工关系、发展规
划等）
行政管理
财务管理
营销管理
第三、四周
（第二阶段）
采供管理
第五、六周 提升管理 品牌管理
3
系统管理
品质管理
（第三阶段）
整合管理 4天
第四阶段 岗位实习（6个月）
四、计划人希望得到的帮助和支持及培训是：
[包括公司提供办公工具、工作环境、挑战机会，或者资深员工给予协助、培训等方面]
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
成长人： 培养导师：
日 期：
