中小学幼儿园学生安全事故
法律风险防范与对策
主讲:徐安平
电话电话: 13469139099: 13469139099
泾溪
• 泾溪石险人兢惧,
• 终岁不闻倾覆人。
• 却是平流无石处,
• 时时闻说有沉沦。
杜荀鹤
生命不可重来 责任重于泰山
一 个 都 不 能 少
法律依据
风险来源及分类
预防
应对对策
中小学幼儿园学生安全事故法律风险防范与对策
中小学学生安全事故法律风险
防范与对策
• 一、当前预防和处理学生安全事故的主要法律依
据
• 二、学生安全事故的风险来源及分类
• 三、谨慎而全面履行教育工作者的义务,预防学
生安全事故的发生
• 四、学生安全事故的应对策略
安全事故
• 学生伤害事故已经成为全社会关注的热点:
• 全国45万所中小学校、9万个教学点、12万所幼
儿园、亿在校中小学生、2200万在园幼儿。
• 溺水℅, 交通 ℅,
• 刑事。治安 ℅, 校舍倒塌 ℅,
• 学生打架斗殴 ℅, 校园周边安全 ℅,
• 自热灾害 ℅。
一、当前预防和处理学生安全事故的
主要法律依据
((11意见、意见、11司法解析、司法解析、11条例、条例、11指南、指南、22办法、办法、33法律)法律)
• 1、《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民
共和国民法通则〉若干问题的意见(试行)
》——过错责任原则+适当免除
第160条:在幼儿园学校生活、学习的无民事
行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人
受到伤害或者给他人造成损害,单位有过错
的,可责令这些单位适当给予赔偿。
法律依据法律依据• 2、《学生伤害事故处理办法》——过错责任原则
第二章 事故与责任
第八条学生伤害事故的责任,应当根据相关当事
人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
因学校、学生或者其他相关当事人的过错造
成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为
过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系
承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生
的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为
是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。
法律依据• 2、《学生伤害事故处理办法》——过错责任原则
• 第九条 因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法
承担相应的责任:
• (一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学
生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的
标准,或者有明显不安全因素的;
• (二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度
有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采
取措施的;
• (三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或
者行业的有关标准、要求的;
法律依据• (四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生
进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全
措施的;
• (五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教
学工作的疾病,但未采取必要措施的;
• (六)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜
未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的;
• (七)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学
活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的;
• (八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根
据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
法律依据• 2、《学生伤害事故处理办法》——过错责任原则
• (九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者
在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其
他有关规定的;
• (十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学
生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管
理、告诫或者制止的;
• (十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的
信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,
导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的;
• (十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。
法律依据• 2、《学生伤害事故处理办法》——过错责任原则
• 第十条 学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形
之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:
• (一)学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学
校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具
有危险或者可能危及他人的行为的;
• (二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但
学生不听劝阻、拒不改正的;
• (三)学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定
疾病,但未告知学校的;
• (四)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监
护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的;
法律依据• 2、《学生伤害事故处理办法》——过错责任原则
• (五)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。
• 第十一条 学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、
交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的
活动组织者的过错造成的学生伤害事故,有过错的当事人应当
依法承担相应的责任。
• 第十二条 因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已
履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:
• (一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;
• (二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;
• (三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知
道或者难于知道的;
法律依据• 2、《学生伤害事故处理办法》——过错责任原则
• (四)学生自杀、自伤的;
• (五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤
害的;
• (六)其他意外因素造成的。
• 第十三条 下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事
故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按
有关法律法规或者其他有关规定认定:
• (一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
• (二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;
• (三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生
自行滞留学校或者自行到校发生的;
• (四)其他在学校管理职责范围外发生的。
法律依据法律依据
• 3、《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用
法律若干问题的解释》
• ——过错责任原则+有条件的加重责任
• 第七条:对未成年人依法负有教育、管理、保护义务
的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内
的相关义务致使未成年人遭受人身损害、或者未成年
人致他人人身损害的,应当承担与过错相应的赔偿责
任。第三人侵权致未成年人遭受人身损害应当承担赔
偿责任。学校幼儿园有过错的应当承担相应的补充赔
偿责任。
法律依据法律依据
• 4、《湖南省中小学校学生伤害事故预防与
处理条例》
• ——过错责任原则+有条件的补充责任+公
平责任
法律依据
• 5、《中小学幼儿园安全管理办法 》
2006年,教育部第23号令由10部委联合签发,共九章:
总则 安全管理职责 校内安全管理制度 日常安全管理
安全教育 学校周边安全管理 安全事故处理 奖励与责
任 附则
• 6、《中华人民共和国未成年人保护法》
法律依据法律依据
7、《中华人民共和国侵权责任法》
• 第三十二条 无民事行为能力人、限制民事行为能
力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。
监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。
• 第三十八条 无民事行为能力人在幼儿园、学校或
者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,
幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,
但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。
•
法律依据法律依据
7、《中华人民共和国侵权责任法》
• 第三十九条 限制民事行为能力人在学校或者其他
教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或
者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当
承担责任。
• 第四十条 无民事行为能力人或者限制民事行为能
力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生
活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以
外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任;
幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责
的,承担相应的补充责任。
•
法律依据法律依据
8、《中华人民共和国刑法》
• 第一百三十八条 明知校舍或者教育教学设施有
危险,而不采取措施或者不及时报告,致使发生
重大伤亡事故的,对直接责任人员,处三年以下
有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以
上七年以下有期徒刑。
• 第三百九十七条 国家机关工作人员滥用职权或
者玩忽职守,致使公共财产、国家和人民利益遭
受重大损失的,处三年以下有期徒刑或者拘役;
情节特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。
本法另有规定的,依照规定
9、中小学校岗位安全工作指南
(共列出学校40个岗位的安全工作责任)
案例:案例:
案例1:湘乡市“”楼梯踩踏事故致多人死亡。
判刑3人,校长、德育主任和专干,党纪行政处分
10人。
案例2:衡南县“”重特大交通事故
案例3:邵阳县“”重大水上交通事故追究刑事
责任9人,移送检察机关7人,党纪政纪处分13人,
其中学校4人。
案例4:关市乡分六小学在建厕所预制板面坍塌致一
民工死亡。学校3人受处分。
案例5:金兰镇山水小学六年级住校生第七节课后到
校外一石头凼洗澡,致1人溺水身亡。学校3人受
处分。
• 特别提示:学生与学校是教育与受教育的
关系,而非监护关系,也非合同关系。
(民办贵族学校例外,其中可能有一部分
合同关系)教育行为是公益行为而非商业
行为。
二、学生安全事故的风险来源及分类
• 1、场地设施所导致的安全事故
• 2、饮食药品卫生所导致的安全事故
• 3、外力侵害所导致的安全事故
• 4、教育教学及社会实践活动中发生的安全事故
• 5、接送学生的交通行为所导致的安全事故
• 6、学生疾患所导致的安全事故
• 7、教师和学生的过失行为
• 8、自然灾害
三、谨慎而全面履行教育工作者的义务,预三、谨慎而全面履行教育工作者的义务,预 防学生防学生
安全事故的发生安全事故的发生
• 义务之一——教育
• 安全教育、法制教育、道德品质教育
• 义务之二——管理
• 对师生、场地设施和活动(行为)的管理
• 义务之三——保护
• 保护学生免受外力的侵害和事后及时救助
• 附随义务——通报
• 把相关信息通报给监护人及有关部门
义务之一 教育——安全教育
法制教育、道德品质教育
• 防水火雷电、防不法侵害等安全常识教育;紧急
状况下逃生自救教育;交通规则教育;行为规范
教育;特殊活动及陌生场合下的安全教育;心里
咨询及心里疏导教育。
• 案例:我县某校一女生跳楼身亡案。
义务之二义务之二 管理管理————对人(教师和学生)、物对人(教师和学生)、物
(场地和设施)和活动(行为)的管理(场地和设施)和活动(行为)的管理
• 1、对场地设施的管理
• 关键词:检查、检验;停用;维修;更换;报
告;警示;防护;危险物品管理。
• 2、对饮食卫生的管理
• 关键词:检查;严格遵守卫生操作规范;核实
资质;定点采购;索证、登记制度。
• 特别注意校内发包的商店。
管理
• 3、防范外力侵害(安全保卫)的管理
• 关键词:门卫;登记或者验证;禁人禁车禁危;
巡查、值班;交接。
• 典型案例:衡山实验小学学生伤害案。
管理
44、教育教学活动及其他社会实践活动中的安全管理、教育教学活动及其他社会实践活动中的安全管理
关键词:关键词: 遵规;合理预见;积极防范;安全保障;遵规;合理预见;积极防范;安全保障;
应急预案;疏散时间、顺序;巡查;实验室安全管理。应急预案;疏散时间、顺序;巡查;实验室安全管理。
另注意:校外接受吃住行服务时对对方的资质审查另注意:校外接受吃住行服务时对对方的资质审查
案例:案例:我市某校学生宾馆遇劫案我市某校学生宾馆遇劫案
管理
• 5、校车管理
• 关键词:备案;标识;维护和检测;驾驶员。
• 6、学生疾患与健康管理
• 关键词:体检;健康档案;特殊关注和照顾;
专职医务(保健)人员;治疗;报告。
• 新生入学应当提交体检证明。托幼机构与小学
在入托、入学时应当查验预防接种证。学校应当
建立学生健康档案,组织学生定期体检。
• 例:华新实验中学学生病亡案
管理
• 7、教师和学生行为规范管理
• 关键词:教师资格审查;不侮辱、体罚;告诫、
制止;沟通。
• 案例:“杨不管”事件
2022/4/112022/4/11
陈西岳邮箱:陈西岳邮箱:1060618343@ 1060618343@
电话:电话:1360734371513607343715 3131
“杨不管”事件
•
• 2008年6月12日,安
徽长丰县吴店中学两名学
生打架,其中一名学生因
自身体质原因不治身亡,
当时在上课的杨经贵老师
因处置失当被停职检查,
并赔死者家属10万元。事
件发生后,不少人将杨经
贵与前段时间的“范跑跑
”相提并论,戏称其为“
杨不管”。
义务之三 保护——保护学生免受外力的侵
害和事后及时救助
• 案例: “范跑跑”事件
• 四川都江堰光亚学校学校教师范美忠,因为在
“5·12”汶川大地震中,不顾学生,自己一人先
跑出了教室并公开说自己毫无内疚之感,被网友
们称为“范跑跑”,范美忠因而受到舆论的一片
谴责。
2022/4/112022/4/11
陈西岳邮箱:陈西岳邮箱:1060618343@ 1060618343@
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汶川大地震中“范跑跑”事件
• 5月12日14时28分,地震发生
时,四川光亚学校的范美忠老
师不顾学生,本能地猛冲下楼,
第一个到达操场。事后,范美
忠发表帖文《那一刻地动山摇
》,说“在这种生死抉择的瞬
间,只有为了我的女儿我才可
能考虑牺牲自我,其他的人,
哪怕是我的母亲,在这种情况
下我也不会管的。”
““范跑跑范跑跑””事件后凤凰卫视事件后凤凰卫视““
一虎一席谈一虎一席谈””节目中的范忠美节目中的范忠美 • 范美忠语录一:我从来
不是一个勇于献身的人,
只关心自己的生命。
• 范美忠语录二:在这种
生死抉择的瞬间,只有
为了我的女儿我才可能
考虑牺牲自我,其他的
人,哪怕是我的母亲,
在这种情况下我也不会
管的。
2022/4/112022/4/11
陈西岳邮箱:陈西岳邮箱:1060618343@ 1060618343@
电话:电话:1360734371513607343715 3434
义务之四 信息通报——把相关信息通报给
监护人及有关部门
• 第二十四条第一款:学校应当建立学生安全信息通
报制度,将学校规定的学生到校和放学时间、学
生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体
和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时
告知其监护人。
• 案例:我县某校学生星期六在家服农药身亡案。
信息报送
安全事故分为四级安全事故分为四级::
IV级:死亡3人。 (一般事故) 县级处理
III级:死亡10人以下。 (较大事故) 市级处理
II级:死亡10人以上。 (重大事故) 省级处理
I级: 死亡30人以上。 (特别重大事故) 国务院处理
信息报送时间:(1--2--4--12)
信息报送方式:先电话报,再书面报。
信息报送技巧:速报事实,慎报原因。
教育、管理和保护责任范围的界定:应当以合理性和必要性
为前提。
四、学生安全事故的应对策略
• 1、应对民事索赔
• 民事赔偿实行有条件的举证责任倒置;书证的效
力大于言词证据(人证)的效力
• 对策:
• 1)、规范化管理,规章制度健全,教育和管理活
动有书面记录。(事前)
• 2)、保护现场,及时提存证据。(事发当时)
•
应对策略
• 3)、事后作好书面记录。
• 第二十七条学校应当建立安全工作档案,记录日
常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐
患消除等情况。 安全档案作为实施安全工作目标
考核、责任追究和事故处理的重要依据。
• 案例:关市乡汇水中学围墙倒塌致上学途经此处
的4名小学生身亡案。
应对策略
• 2、应对新闻媒体和社会舆论
• 面临的问题:或小题大做,或以偏概全,或转移
视线。
• 应对策略:
• 心中有数,处惊不乱;
实事求是,积极应对;
抓住机会,澄清真相;
以理服人,有理有节。
祝各位身体健康,工作愉快!
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