1 重庆电子工程职业学院
人工智能与大数据学院 PHP 程序设计 教案（26）
教学标题 综合案例-新闻系统开发
授课班级 课时 2 场地 线上 时间 周二 授课教师 唐乾林
1.项目/任务价值 了解本课程性质、教和学的方法及考核方式；掌握 PHP 的语言基础。
2.学习目标
知识目标
1 能利用讲授的课程学习方法学习本课程；
2 了解新闻系统开发的流程；
3 了解模板解析技术；
能力目标
1 设计新闻系统的前台显示系统；
2 编写新闻系统的后台管理功能；
思政-素质目标
1 线上线下结合，引导学习方式，培养自主学习能力；
2 培养学生积极探索、勇于创新的科学素养；
3 养成小组沟通协作共同学习，解决问题能力和团队合作精神；
3.学习内容 1 设计新闻系统的前台显示系统；
2 编写新闻系统的后台管理功能；
教学设计
4.学习资源 重电网络教学平台，多媒体课件，理实一体化实训室
实物：教材，软件工具包
2 重庆电子工程职业学院
教学重点
1 设计新闻系统的前台显示系统；
2 编写新闻系统的后台管理功能；
教学难点
1 设计新闻系统的前台显示系统；
2 编写新闻系统的后台管理功能；
学情分析
本课程学习对象是计算机网络专业的的大二学生，他们都有了一定的计算机理论基础和编程基
础，要提高教学效果，就要多用案例让同学自己多理解、多动手深入地学习。
教学策略
1．教学方法：讲授+实验；情境教学法
2．教学模式：采用线上线下混合教学模式
3．本次课教学流程：
1）讲解理论-举例-演示-下任务。
2）上机实验，加强练习，完成相关案例。
3）总结提高，牢记重点，学会举一反三。
教学环节 学生、教师活动
教学方法、手段
及思政设计
时间分配
教学实施
过程
课程导学：
引入本课程
明确本课程的课程性质和定位：本专业核心课；
课程特点：理实一体课；代码编写。
明确本课程学习内容与学习目标
学习要求：预习+认真+复习
明确本课程教和学的方法,鼓励同学学习
明确本课程的考核办法
常见编程软件介绍
互动问题讨论
列举已经见过的可视
化应用
讲授、讨论、案例教学
线上线下结合，引导学习
方式转变，培养自主学习
能力。
小组协作、沟通、互助学
习，培育团队合作意识，
引导学生大胆表达。
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3 重庆电子工程职业学院
引入学习任务和目标
数据库的设计对新闻系统的实现起着至关重要的作用，设计合理的数据库表
结构，不仅有
利于新闻系统的开发，而且有利于提高新闻的发布系统的性能。根据新闻系
统的功能设计要求，
本系统需要如下的四个数据表。
1．管理员表 manager
管理员表用于保存新闻系统后台的管理员账号，为了防止明文密码存储带来
安全隐患，这里对密码进行 SHA-512 加密处理。
2．新闻分类表 news_type
新闻分类表用于保存新闻分类信息，如国内要闻、图片新闻、系统公告等。
3．新闻信息表 news_info
新闻信息表用于保存新闻的详细信息。
4．模板信息表 templet_info
模板信息表是保存网站模板的具体信息，如首页模板、内页模板等。
列举实例
制作相关案例
多媒体演示
启发式教学
小组作品展示和讲解
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深化： 多媒体演示 20
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上机练习
练习案例。
上机练习 讨论教学
总结：
1 设计新闻系统的前台显示系统；
2 编写新闻系统的后台管理功能；
小组总结
引导同学总结
抢答
互动教学
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学业评价 考勤情况、作业完成情况。 2
教学反思 1.教学过程中要进行角色转换。
2.教师应尊重和学生的交流。
3.要从不同的角度和不同的形式对学生进行评价。
4.激发学生的兴趣和求知欲。
