捆匍捆..z自11思想副事口北京沈崎峨引导一、1!32肃酵人们辟晴鞠醺-曹糟F在路瑭黠注:L相关事物的认识想引导者所讲述的观点、理论及表明的态度，接受既快有关，而认识的形成又受人所具备的相关事物的知识影响。又容易;对于他们所厌恶的思想引导者，会本能地加以所以，改变人的态度应该从改变态度的认知成分入于。加强排斥。国外管理心理学界常表达以上这种关系如果员工培训，使其在理论上、认知上充分理解需要改变的理由，你想要别人相信你是对的，并且要按照你的意见行事，从而形成非改不可的印象，达到引导的目的。首先必须让对方喜欢你，否则，你的尝试就会失败。2、加强与引导对象的沟通。这就是好感一一反感效应。管理者做员工的思想引导工作，尤其是当员工之间因2、"名片"效应误解形成矛盾，或因了解太少甚至不了解而形成偏见时，"名片"效应是指思想引导者或宣传者在论述自己最好的办法是设置适当的环境，增加接触和沟通，可以增的基本观点之前，先表明自己在许多问题上与工作对象加互相了解的连接点与深度，从而为取得意见的一致、认有一致的意见，这样会在听众中造成一种与他们共同的识的统一、偏见误解的消除，创造更有利的条件。好印象，从而增强认同感，削弱在改变思想态度上的对3、"小步子计划"立情绪，减少工作对象对其观点态度的挑剔，以更好地社会心理学研究表明，在转变一个人的态度之前，接受思想引导者所主张的观点、思想、态度。先要了解他原有的态度与所要形成的态度之间的距离。当3、"自己人"效应二者距离很大时，如果操之过急，会事与愿违，对方会产"自己人"效应是指思想引导者与工作对象之间不生抵触情绪。如果逐步提出要求，逐步缩小距离，实行仅观点一致会提高工作效果，而且彼此之间的任何相似"小步子诗划"会有利于原有态度的转变，形成新的态之处，如职业、个性、性别、经历i抵御、民族等某方r度。面相似，都回被工作对象看作是自己人，从而缩短现方工牛、角色扮演的心理距离，从相似之处引发出表同趋向，愿意接受思γ角色扮演又称"角色换位"、"角色游戏是指让想引导者的观点、态度，从而提高思想引导放果。乙二三二人去扮演与他充当的角色相关联的角色，使其从中体验所4、社会支持效应尹'.二扮演角色的困难、期望:二渴求，以利于其对所充当角色规A社会支持效应是指思想引导者的观点态度有工作范的重新认识，达到身份与规范的二致。现实中做思蛐对象之间存在较大的差距陀如果思想引导者的观点导工作往往提出让工作对象棋\川料为他人着想.I赠态度得到多数人的支持:会对骂作对象形成品种心理压u加入导人;之间的理解t也她身份与规范统一起力，使之产生态度。i 54跚跚?.?I췲!&畸랽型쫽2뻝∞2í手第5期总第213期펰御?ꆢ죋뿚쿫폖업ꆰ쓣쫗헢㊡뗄폐뫃솢뷓㎡뷶횮쏦㒡짧뛔쫂쯹풱듓맜컳ퟮ볓쪶쿈뛾짺늤ꇚ뷇㾡슡꒡슡틽돢죧쿫ꊡ쏻쟩컯맘뛸ꊼ샭뗄ꆣ놱죝쿈뻍믹튻펡쫜ퟔ맛뒦쿠탄ꋉ믡쿳틔릤뷢뫃뮥튪헟뗖킡ꎻ즫좥?ꑟ떼ꆣ맻튪냃욬탷냗뗄탎폇헟춳냐탄퇵彉뺩틗뇘쫇놾훂쿳쮼벺뗣ꎬ쯆샭횧횮엠쿠쇋뻠뒥늽냧떼헟맺뇰ꆱꎬ풼죏뛸돉뿓ퟶ튻ꆲ샭맪짲ꎻ탫뫃맛뗄ꎬ쿫죋튻죧뻠돖볤룄통돉냬쇋뷢샫쟩ퟓ퇝헟쯹췢죋겡킧복뫈쪶죏럇풱ꆢ뷗톧ꆣ뛔죃룐뗣틢듓틽ꆱ훂횰뚼샫Ꭓ킧듦뇤ꎬ쎬램뷢쯻뫜탷틫폖폫붲맜쿠뇐펦짙쮡뗄쪶룄ﶵ릤욫펼퇐냧퇃폚뛔ꆪ횮볻뛸떼킧믡튵믘ꎬ훐펦퓚죋쪹뛜쫇뗄풭듳ꆣ뮮돆쯻쫶샭탅ꟓ쫇릤뇐뗄늻벶볻욻뺿샋맛쯻랽ꆪ잰ꎬ퓶헟펦쳡ꆢ놻듓ꟁ쫇뷏웤짨솬폐쪱죧ꆱꆰ돤뗄탄쓣?횸ퟷꟓ탎뿉퓏쮼컳꺡뇭뗣쏇쾲랴ꎬ헢잿쯹룟룶릤쿠횸듳첬퓚믲훃뷓맻뷇떱맛샭쫇쮼뛔?돉뗄쿫뷢쏷ꆢ뗣쯹톧뛔뮶룐쿫쿈퇹죏쿳훷횸릤탔ퟷ쯆뗄폖뛈샭펡쒹틽틲쫊ꎬ첬죧훰믡즫ꆢ뷧뗄틽뛔첬쫜쿳뗍떼쿻퓚퇡쓣킧뇭믡춬헅쮼ퟷ횮쿫닮펦싛쇋떱폫뛈맻늽폐뮻뷇믗샭뎣ꎬ떼웤죋ꢡ릤돽뛱펦쏷퓚룐뗄쿫킧탔쿳뒦뛈틽퇅룃짏뷢짮폫닙쳡샻캻즫싛뇭늢헟맛쯹듯?ퟷꎬ뇤뗄럱ꆣ냗쳽ꎬ맛틽맻뇰뾴떼쪱듓ꆢ첫뮷뛈쯹횮돶폚ꆱ쿠벰듯쟒믲뗣뻟떽ꎬ뒴튻쮼퓲벺훚쿷뗣떼ꎬꆢퟷ랢쳜룄죏짙뺳튪맽풭맘듓뇭틔튪탻첬놸틽폈퓬룶쿫ꎬ퓚훐죵ꆢ헟뛸뺭쫇돶뗄냔뇤횪짵듓탎벱쟳폐ꆰ솪쏷짏내뒫뛈ꎺ뗄떼웤룼죋틽쓣탭퓬퓚쮼폫쟒샺떺뇭맛놩첬짏훁퓶뛸돉ꎬ뷇뗄헢헕헟쿠쫇폐냪떼뗄뛠돉룄쿫릤뇋ꆢ듀슶뗣뛈돤늻볓캪믡훰즫뷇첬훖쓣퓚쳴맘쒿떱샻춦뛈헟맘뗄뎢싛컊튻뇤쳞ꆢퟷ듋뗖퇗쟷ꎬ쿫쫂럖풱쇋뷓좡첬늽폎즫샫ꎬ쾵틢쫶컯ꆣ릤쳵쫔쳢훖쮼첬뛔횮폹쿲櫌뇧죏샭뷢뒥뗃뛈폫쯵쾷뷓ꎺ볻ퟔ틔쮼뗄횮볾잰믡뻍짏폫쿫뛈쿳볤ꆢ듓ꎬ겶용횪뷢뛸뫍틢풸킡뇤ꆱ쪹쫜탐벺룼횪볤ꆣꎬ쿫놾믡폫쯻첬ꆣ횮뗄쏱죯풸죓헟돉탨탎릵볻볤캥뻠ꎬ웤닞볈쫂뫃쪶틲쓜쪧릤쏇뛈볤죎ퟥ쯵틢틽킻쾱럖튪돉춨뗄ꎬ샫탎쫇듓뿬ꎬ뗘펰뗘냜ퟷ릲짏늻뫎뗈뛌뷓ꗗ맛죫룄욫ꎬ튻뻠뛔돉횸훐쒫쿬볓ꆣ뛔춬뗄쿠삳쮫쫜?뗣쫖뇤볻뿉훂샫랽쪵탂죃쳥쓒틔ꆱ쿳뗄뛔쯆랽탣쮼ꇚꆣ쪱ꆢ믡탐퇩킧?볓샭ꎬ퓶죏떱닺첬쯹맻잿평ꆣꎬ?믋쟤벻죨
