欢迎您参加普通话水平测试
考前培训
二00八年三月
普通话水平划分为三个等级，
每个等级划分两个等次。
97分及其以上为一级甲等；
92分及其以上但不足97分为一级乙等；
87分及其以上但不足92分为二级甲等；
80分及其以上但不足87分为二级乙等；
70分及其以上但不足80分为三级甲等；
60分及其以上但不足70分为三级乙等；
山东省普通话水平测试大纲
一、读单音节字词100个
二、读双音节词语50个
三、朗读
四、说话
基础发音指导：
声母 韵母 声调
普通话音变
声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个
辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位
和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻
碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的
方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发
音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇
齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌
面音、舌根音。按发音方法分类，声母可分
为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
塞 音 塞擦音 擦 音 鼻音 边音
清 音 清 音 清音 清音 浊音浊音 浊音
不送气 送气 不送气送气
双唇音 上下唇 b p m
唇齿音 上齿下唇 f
舌尖前音 舌尖上齿背 z c s
舌尖中音 舌尖上齿龈 d t n l
舌尖后音 舌尖硬腭前 r
舌面音 舌面硬腭 j q x
舌根音 舌根软腭 ɡ k h
普通话声母
唇音 b:爸 百 版 帮 报 北 奔 笔
p:拍 棚 批 骗 贫 瓶 破 铺
m:马 卖 蛮 盟 帽 妹 民 妙
f: 乏 帆 房 俸 扶 否 佛 匪
舌尖中音 d: 打 呆 蛋 党 刀 德 灯 夺
t: 糖 疼 体 他 托 陶 土 泰
n: 那 乃 难 囊 闹 内 能 怒
l: 辣 来 蓝 利 林 骡 路 驴
舌面后音 g: 各 给 跟 耕 古 过 刮 观
k: 咖 开 砍 慷 刻 垦 坑 哭
h: 哈 海 涵 好 和 黑 很 夯
舌面前音 j: 急 甲 见 姜 接 就 距 界
q: 起 恰 前 枪 且 球 娶 瘸
x: 洗 夏 县 襄 鞋 羞 虚 穴
舌尖后音 : 渣 窄 盏 仗 者 振 纸 浊
: 茶 豺 产 畅 扯 趁 尺 初
: 杀 晒 衫 尚 舌 深 时 爽
r: 染 让 热 妊 仍 如 若 日
舌尖前音 z: 砸 灾 暂 早 泽 怎 憎 诅
c: 擦 蚕 沧 草 测 岑 曾 伺
s: 洒 鳃 伞 桑 啬 森 僧 诉
零声母
由韵母单独构成一个音节，该音节中的声母
称之为零声母。如：月è。其中的“y”是为了音
节拼写的完整起见而另外加上的，实际不是该音
节的声母。
声母辨正
如何读好翘舌音
所谓翘舌音，在语音学上被称为舌尖后
音，共有四个： r
对于不少方言区的人士来说，翘舌音的
学习是一个难点，但又必须面对，因为翘舌音音
节在所有汉字音节中所占的比例非常大，因而是
衡量一个应试人员普通话水平等级的重要依据，
所以必须花大力气认真学习才是！
1. 舌尖后不送气清塞擦音
舌头前部上举，舌头抵住硬腭最前端，同
时软腭上升，关闭鼻腔通路。发音例词：
债主 站住 长者 真正 周转
转折 执照 政治 住宅 忠贞
蜘蛛 诊治 主张 专职 庄重
2. 舌尖后送气清塞擦音
舌位与相同，不同的是，它是送气音。
发音例词：
铲除 拆穿 长城 超产 车床
惩处 踌躇 驰骋 出差 唇齿
橱窗 抽查 充斥 出厂 城池
3. 舌尖后清擦音
发音例词：
山水 上升 烧伤 赏识 舍身
生疏 受伤 水手 身世 硕士
手术 设施 舒适 事实 收拾
*平翘舌音综合训练(一):
àì ōé āí ùù
战士 忠诚 超时 著述
àǎ òì ǎē ǎù
战场 重视 产生 阐述
éú óēn īǎn ōà
成熟 重申 施展 说唱
ēǐ ǎū ìá āǎ
奢侈 展出 视察 商场
*平翘舌音综合训练(二):
zǒì zàò zàí záì ìcái
总是 载重 暂时 杂志 制裁
ǎé ōān ǒú zēè zìì
沼泽 中餐 种族 增色 自制
ùò òǔ zūò ùcè cíàn
著作 做主 尊重 注册 慈善
cǎài cáí āò ūzū ōā
草率 才识 差错 出租 磋商
cóì sàī éè īzō ēún
从事 丧失 神色 失踪 生存
主要存在问题:
第一，发音部位靠前。
第二，舌头肌肉过于紧张，常伴有拢唇的动
作。
第三，舌尖过于后卷，或者接触上腭的面积
过大，听起来有“大舌头”的感觉。
普通话里平舌音字比较少，翘舌音字比较多，
它们的比例是3：7。如果把平舌音字中的常用字
都记熟了，那么当你看到一个无法判断其是平舌
还是是翘舌音的字时，它读成翘舌音的可能性会
大得多。这时，你就姑且把它念成翘舌音。
另外，可以根据偏旁进行类推。
二、r 不要读成 l 或零声母
凡是没有、、的方言，如上海方言，就自
然没有这个舌尖后浊擦音声母r。
r 的发音方法为：先发一个，气流不要断，
发音部位不变，加入声带振动的发音动作，就
可以得到一个r的发音。问题是，许多人发可
以，但一旦加上其他韵母时，就会不由自主地
发成 l 音，如把“然”发成“蓝”，把“容”发成“龙
”。主要问题是：一，舌尖与上腭接触的部位
和面积不正确；二，在未完成整个音节的发音
前就先把舌头“弹”出了。
r 声母的发音练习(一)
忽然 容易 鱼肉 容貌 招惹 融化 热情
湿润 柔软 干扰 犹如 瑞雪 峥嵘
如何 叫嚷 输入 细弱 松软 任何 人民
然而 如果 光荣 仍然 腐乳 刀刃 富饶
r 声母的发音练习(二)
例如 老人 燃料 容量 礼让
热烈 人类 炼乳 鹿茸 凌辱
来日 凛然 热浪 人伦 扰乱
朗润 认领 锐利 蹂躏 日历
凉热 人流 熔炉 肉瘤
三、j q x不要发成港台腔
不要把舌面音发成了舌尖音。
发音方法：舌面向前向上，向硬腭前部贴紧，
舌间下垂，然后气流冲破阻碍，形成一条窄
缝，气流从缝隙中通过，摩擦而出，口腔共
鸣成声。q与j的发音部位相同， q的气流强。
畸形 奇数 发酵
菜畦 接洽 详细
四、鼻音n 和边音 l 的辩证
n：
恼怒 奶牛 男女 能耐
l:
来历 劳累 留恋 凛冽
联络 罗列 领路 伦理
履历 拉练 流浪 力量
*n、l 综合发音训练
纳n凉l 来l年n 烂l泥n 老l娘n
耐n劳l 能n量l 冷l暖n 留l念n
两l难n 年n龄l 落l难n 能n力l
凝n练l 尼n龙l 老l年n 流l脑n
内n乱l 逆n流l 女n郎l 努n力l
普通话韵母基本训练
韵母，就是汉语音节中声母后面的部分。
普通话的39个韵母可以从两个不同角度进行分
类：
一是根据韵母内部结构成分的不同，把韵母分
为单韵母、复韵母、鼻韵母三类；
二是根据韵母开头元音的发音口形，把韵母分
为“四呼”。
①开口呼：凡韵母不是i、u、ü，或不以i、u、ü
开头的韵母；
②齐齿呼：韵母是i和以i为韵头的韵母；
③合口呼：韵母是u和以u为韵头的韵母；
④撮口呼：韵母是ü和以ü为韵头的韵母。
（－）单韵母发音训练
单韵母，是由一个元音音素构成的韵母。普通话有10个元音，
都可以充当单韵母。
单韵母的不同音色是由三方面造成的：
舌位的前后
舌位的高低（即开口度的大小）
唇形的圆扁
训练要领
①单韵母的发音特点是，发音时舌位、唇形及开口度
按发音要求维持发音状态，始终不变，没有动程。
②发音时要注意口腔、舌位及唇形的配合：
舌位的前、央、后，是指发音时舌头隆起部分的前后。
舌位的高、半高、半低、低，是指发音时舌头隆起部
分的最高点同上跨距离的大小而言。
舌位的降低或抬高同口腔的开合有关，舌位越高开口
度越小，舌位越低开口度越大。
舌面元音
1、舌面单韵母
发音时舌头的高点在舌面，舌面起主要作用的单元音韵母。
从“舌面元音舌位图”中，了解每个舌面单的母的发音要领。
a 舌面、央、低、不圆唇元音。
o 舌面、后、半高、圆唇元音
e 舌面、后、半高、不圆唇元音
ê 舌面、前、半低、不圆唇元音
i 舌面、前、高、不圆唇元音
u 舌面、后、高、圆唇元音
ü 舌面、前、高、圆唇元音
二 韵母的描写和发音
A
[a]
舌面、
前、低、不圆唇元音
发音
时，舌头前伸，口腔大开，舌
位低，双唇呈自然状态展开。
打靶dǎbǎ 打岔dǎà 大厦dàà
发达fādá 砝码fǎmǎ 哈达hǎdá
喇叭lǎ 腊八làbā
o
[o]
舌面、
后、半高、圆唇元音
发音
时，舌头后缩，口腔半闭，舌
位半高，嘴唇拢圆。
磨破mópò 佛教fóào
观摩āó 广播ǎō 压迫yāpò
渊博āó
e
舌面、
后、半高、不圆唇元音
发音
时，舌头后缩，口腔半闭，舌
位半高，嘴唇自然展开。
隔阂géhé 合格hégé
客车kèē 舍得ědé
[i]
舌面、
前、高、不圆唇元音
发音
时，舌头前伸，口腔开口度很
小，舌位高，舌尖前部隆起，
嘴唇展开成扁形。
笔记bǐjì 地理dìlǐ
基地jīdì 机器jīqì
利益lìyì 汽笛qìdí
气体qìtǐ 体系tǐxì
u
[u]
舌面、
后、高、圆唇元音
发音
时，舌头后缩，口腔开口度很
小，舌位后部隆起，嘴唇拢圆。
初步ūbù 出租ūzū
读书dúū 服务fúwù
舒服ū 突出tūū
图书túū 无辜wúgū
ü 舌面、前、高、圆唇元音
发音时，舌头前伸，口腔
开口度很小，舌位高，舌尖前
部隆起，嘴唇拢圆。
聚居jùjū 旅居lǚjū
女婿nǚxù 区域qūyù
序曲xùqǔ 雨具yǔjù
（二）复韵母发音训练
复韵母是由两个或两个以上的元音复合而成的韵母，
有13个。
训练要领
（1）有明显的动程。
（2）发音时由一个元音到另一个元音的舌位，是滑动的，
自然连贯。
（3）其中的韵腹受前后音素的影响，实际音值于单元音
不同，发音时不要拘泥于单元音的舌位、唇形。
1、前响复韵母训练：发音时，前面元音清晰响亮，音值稍长，后
面元音轻短模糊。
—白菜 爱戴 拆开 拍卖
—蓓蕾 配备 肥美 飞贼
—号召 草稿 吵闹 逃跑
—欧洲 口头 丑陋 猴头
2、后响复韵母训练：发音时，前面元音轻短模糊，后面元音清晰响亮。
——恰恰 假牙 加价 压价
——铁鞋 贴切 结业
——耍滑 挂画 花袜 娃娃
——蹉跎 过错 骆驼 没落
üe——雪月 约略 雀跃 决绝
3、中响复韵母训练：发音时，中间的元音清晰响亮，前后元音轻
短模糊。
——巧妙 妙药 教条 吊桥 逍遥
——悠久 绣球 久留 求救 优秀
——灰堆 摧毁 归队 回味
——外快 摔坏 怀揣 乖乖
（三）鼻韵母发音训练
鼻韵母，是由元音和鼻辅音韵尾构成的韵母。普通话
有16个鼻韵母。
根据鼻辅音韵尾的不同，鼻韵母可分为两种：前鼻韵
母，由元音和前鼻辅音（舌尖鼻辅音）韵尾n构成；后鼻
韵母，由元音和后鼻辅音（舌根鼻辅音）韵尾构成。
1、前鼻韵母训练：
前鼻韵尾n与声母n发音部位相同，即舌尖抵满上齿龈；区别在于
声母n要除阻，韵尾n不除阻。
——漫谈 繁难 淡蓝 坦然 橄榄
——变迁 偏见 电线 连绵 沿线
——贯穿 宽缓 专断 转弯 婉转
ü——渊源 全权 源泉 圆圈
——人参 本分 深圳 愤恨 沉闷
——亲近 尽心 殷勤 金银 琴音
ün—— 均匀 纭纭 军训 允许
——温顺 温存 昆仑 论文 分寸
2、后鼻韵母训练：
后鼻韵尾与声母g、k、h发音部位相同，即舌根抵住软腭；区别在
于是浊鼻音，发音时软腭下垂，气流振动声带从鼻腔通过，没有除
阻过程。
——纲常 螳螂 上当 盲肠
——将相 想象 湘江 向阳
——狂妄 装潢 状况 双簧
——更正 风声 萌生 鹏程
——情景 倾听 命令 宁静
——老翁 渔翁 水瓮
——公众 轰动 总统 从容
－－ 汹涌 熊熊 炯炯
韵母辨正
一、发好单元音韵母
普通话里10个单韵母里有七个是舌面音，它
们是a o e ê I u ü。按舌位和唇形可以把它
们分成以下几类：（见下图）
i ü
u
ê e
o
a
2、词的对比练习：（训练方法：读准韵母，再用每个词说句话。）
反问——访问 开饭——开放 心烦——心房 铲子一—厂子
清真——清蒸 伸张——声张 瓜分——刮风 终身——钟声
禁地——境地 临时——零食 民生——名声 信服——幸福
勋章——胸章 运费——用费 亲近——清静 深沉——生成
（二）齐齿呼和撮口呼韵母辨正
韵母i和ü的主要区别在于：i 是不圆唇音，ü 是圆唇元音。发音
时注意口形的圆展。
1、基本发音练习：
i 剃头 泥巴 鸡蛋 音乐 英雄 家园
ü 距离 毛驴 女孩 趣味 绿草
2、对比辨音：
名义——名誉 结集——结局 意义——寓意 盐份——缘分
绝迹——绝句 沿用——援用 通信——通讯 意见——预见
容易——荣誉 雨具——雨季 原料——颜料 院子——燕
子
（三）韵母和发音辨正
在普通话中，这两个韵母分得的很清楚，然而在有些方言中，
存在和不分的现象，比如说把báài（白菜）读成béài。要避免这种
情况，主要是注意和开始发音时开口度的大小。
对比练习：
分配——分派 耐心——内心 卖力——魅力 百强——北墙
白鸽——悲歌 外部——胃部 牌价——陪嫁 陪伴——
排 版
（四）韵母辨正综合练习
绕口令与诗歌练读，注意发音准确：
(1) 扁担长，板凳宽，扁担要绑在板凳上，
板凳偏不让扁担绑在板凳上。
(2) 高高山上一根藤，青青藤条挂金铃。
风吹藤动金铃响，风停藤静铃不鸣。
三、韵母发音检测
（一）读单字100个：
铃 沟 琴 栋 鬼 锚 涯 砂
筒 胖
檐 环 脸 跺 含 贼 寸 善
托 抹
静 略 非 江 怀 寨 隋 消
烤 车
他 蜜 遍 恩 酿 针 颓 皆
稍 王
讫 庙 插 火 额 盅 袭 刻
仇 尾
琳 灭 成 噎 絮 姘 汁 俗
当 并
筐 复 膘 茸 斑 钠 睁 崛
分 熟
狼 你 穿 簇 兄 组 丸 死
夹 这
勋 耀 拭 瓜 欧 闰 权 攀
横 蹲
请 杨 嘈 管 在 沈 扔 躺
区 陆
（二）读词语50个：
忘记 找茬儿 节日 位子 可爱
肥料 采访 看来 奔丧 许多
球儿（棉球儿） 牙刷 凑热闹儿 发票 协调
念叨 光亮 斩首 风力 揣测
阴森 昨天 情景 中药 口岸
花园 加强 凶恶 找补 屯聚
审讯 哈欠 友好 专门 吹捧
雨露 融洽 关心 讲坛 农村
凛凛 旁边 阅读 起名儿 摸索
指示 学术 笔耕 追究 水灾
（三）个别抽查：朗读《纲要》作品16-30号作品，特别注意音节
韵母的发音与辨正。
3.声调
在汉语里，一个音节除了有声母、韵母之
外，还有一个贯穿整个字音的高、低、升、降
的要素，这就是声调。汉语的一个音节基本上
就是一个汉字，所以，声调也可以叫做字调。
声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。
它同声母、韵母一样，有区别语意的作用。比
如：“买东西”和“卖东西”的区别。
普通话有四个声调： 阴平（第一声）、阳
平（第二声）、上声（第三声）和去声（第四
声）。
汉语语音教学上经常使用一种简化的声调
标记法，五度标记法。如下图：
阴
平 55
5
阳平 35
4
去声 51
3
上声 214
2
1
音变
在实际口语表达中，语音并不是以一
个一个音节的形式出现的，总是得一个词
语一个词语、一个句子一个句子地去说，
在语流中，有些语音会有声韵母及声调的
变化，我们称这种现象为音变现象。通常
有以下几类：
轻声、儿化、变调及语气词“啊”的音变
等。
一、轻声
普通话里每个音节都有声调，但在说话的语
流中，有些音节经常会失去原来的声调，读成
轻而短的调，这就是轻声。这种音变现象通常
发生在一些双音节词的第二个音节上，如“桌子
”、“他们”、“暖和”、“行李”等。
轻声音节的发音要领是：
1、略延长前一音节的音长
2、把轻声音节读得轻而短促一些
其实，轻声音节的发音问题不大，关键是
要判断哪些该读成轻声，因为半数以上的轻声
音节是无规律可寻的，而只是语音习惯使然。
*有一定规律的轻声音节
1、语气词
2、助词
3、词缀（子、头、们）
4、叠音称谓或人名
5、动词的尝试态（看看、想想）
6、在名词后的方位词
7、动词后的趋向词（进来、出去）
8、香不香、看一看
二、儿化
词尾“儿”本是一个独立的音节，由于口语
中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地
连读而产生音变，“儿”（）失去了独立性，“化
”到前一个音节，只保留一个卷舌动作，使两个
音节融合成为一个音节，前面一个音节的韵母
部分或多或少地发生一些变化。这种语音现象
就是“儿化”。这种带有卷舌色彩的韵母称作“儿
化韵”。
“儿化韵”的发音注意要领：
1、不能读成一个独立的音节（）
2、是前一个音节韵母中主要元音的卷舌
哪些音节应读成“儿化”，不存在判断问题，
因为普通话水平测试试卷中所有需要读成“儿化
”的音节都会在该音节后加上一个“儿”字。主要
还是发音问题。
发音例词：
刀把儿 被窝儿 走道儿 豆角儿 小牛儿 碎步儿
小孩儿 宝贝儿 一块儿 滋味儿 脸蛋儿 好玩
儿
墙根儿 有劲儿 汤圆儿 板凳儿 打鸣儿
胡同儿 玩意儿 金鱼儿 棋子儿 乳汁儿
一溜儿 围脖儿 干活儿 心眼儿 一会儿
慢慢儿 好好儿 满满儿 远远儿 相
片儿
三、变调
1、上声（第三声）的变调
上声（第三声）在普通话是非常不稳定的，
它经常会有些变化，变化的主要依据是后面音
节的声调，具体变化规律如下：
（1）念本调（全上）
在单独念一个上声音节或上声音节处于词
尾、句尾时 。
发音例词：
户口 明朗 真理 获取 观点
上海 口渴 残忍 行走 奔跑
（2）念半上
在双音节词里，上声如果处在前面音节的
位置上，而后面的音节又不是上声（即是第一
声、第二声、第四声）的时候，这个上声就读
成半上21。
发音例词：
野花 导师 产生 指挥（第一声前）
水牛 属于 解答 请求（第二声前）
恳切 百万 礼物 忍耐（第四声前）
（3）念阳平（第二声）
在两个上声连在一起念（即上上相连）的
时候，前面一个上声读成接近阳平（第二声）
的调值。比如：“潜水”和“浅水”，前一个词是
阳平（第二声）和上声（第三声）相连，后一
个词是两个上声相连，但在实际听感上“潜”和“
浅”的声调是一样的。
发音例词：
稿纸 比拟 鼓掌 首脑 产品 骨髓 处理
党委 了解 腐乳 恼火 总得 粉笔 搅扰
打扫 悔改 舞蹈 小雪 主管 采访 野草
2、“一”的变调
“一”的本调是阴平（第一声），但它常常
改变声调，处于不同的声调之前会有不同的变
化。具体有以下四种情形：
（1）“一”在单独念，在念数字时，或者在
短语、句子的最后一个音节上，念成它的本调：
阴平（第一声）
发音例词：
第一 十一个 二分之一 始终如一
统一 十月一日 整齐划一
（2）当后面的音节是去声（第四声）时，
“一”念成阳平（第二声）。
发音例词：
一件 一样 一副 一片 一粒 一块
（3）当后面的音节是阴平（第一声）、阳
平（第二声）、上声（第三声）时，“一”念成
去声（第四声）。
发音例词：
一根 一双 一天 一只（第一声前）
一头 一幅 一条 一齐（第二声前）
一本 一匹 一种 一笔（第三声前）
（4） “一”夹在重叠词当中的时候念成轻声
发音例词：
看一看 瞧一瞧 走一走 想一想
掌握“一”的变调很重要，一是因为在朗读
和说话中，“一”这个音节出现的频率非常高，
3、“不”的变调
“不”的本调是去声。它在单念或者处在词、
句的末尾时读成它的本调，在非去声前也念本
调。
发音例词：
不 我不 要敢于说不
不多 不高 不清楚（第一声前）
不忙 不值得 不行（第二声前）
不好 不少 不仅（第三声前）
在下列两种情况下，“不”需要变调
（1）在去声（第四声）前：变成阳平
发音例词：
不要 不错 不速之客 不会 不对 不是
（2）加在词语中间：读成轻声
发音例词：
差不多 禁不住 用不着 走不走 行不行
和掌握“一”的变调的重要性一样，因为“不”
使用的频率很高，所以也不能等闲视之。
四、语气词“啊”的音变
句尾语气词“啊”，常受到前一个音节末尾
音素的影响而发生语音上的变化。这些变化是
有一定规律可寻的。
1、念“呀”（）
当前面音节的最后一个音素是 a o e i ü时，
念“呀”。例如：
我们的学校真大呀！
天上的星星真多呀！
多好听的歌呀！ 雨呀，下吧！
2、念“哇”（）
前面的音素是“u”时,念“哇”。因为韵母 最
后一个音素其实也是“u”（只不过用符号“o”表
示），所以在这两个韵母之后的“啊”也读成“
哇”。例如：
这可真叫“有情人终成眷属”哇！
快跑哇，警察来了！
美丽的鸟哇！
3、念“哪”（）
前面的音素是前鼻辅音“n”时，念“哪”。例
如：
一方水土养一方人哪！
看啊，他多灵敏哪！
4、念“”
前面的音素是后鼻辅音“”时，念 “” 。例如：
这样做可不行啊！
我们在一起尽情的唱啊！
你这个人有什么用啊！
5、念“”
前面是翘舌音音节时，“啊”念成“”。例如：
这么冷的菜你怎么能吃啊！
不要忘记明天可是星期日啊！
你怎么这么没有知识啊！
6、念“”
前面是平舌音音节时，“啊”念“” 。例如：
你不能死啊！
临场辅导
一、单字朗读注意项
1、注意语速
单字朗读有时间限制（分钟内读完），
但一般情况下，应试人员匀速读完100个单音节
字的平均用时为2分15秒左右，因此，我们完全
没有必要去“赶”，因为过快会导致音节朗读的
不完整。
2、注意把音发完整
一个音节有三个部分：声母、韵母、声
调。朗读时我们应该把每一部分都交代清楚。
（以测试样卷为例，加强训练。）
3、关于冷僻字
普通话测试主要是语音测试，不是看谁认
字多，但具体到某一份试卷，总会有若干个在
应试人员看来有点陌生的字，对于这些字，首
先应以平常心态对待，可以“蒙”一个读音，或
者直接和测试员说：跳过。千万不要因此而影
响之后的考试情绪。
*一些常见的冷僻字：
bài gě xù bā è hái ǎn bèi jǐ óu
稗 梗 婿 粑 虐 骸 冼 焙 阱 轴
pī ān é à ì é fèi mí bè é
坯 蝙 穴 辆 烩 讹 痱 瞑 迸 折
ái ē ān qū gōu ǒ è yùn ōu ái
豺 瞥 桉 蛆 佝 窘 蔑 恽 讴 挨
zān á ān án ùn ài ài ǎo ā
簪 诳 膻 弦 舜 爱 侩 藐 裟
ā ò pì ó ǎo ì ì āi fén
疮 辍 媲 帼 瞟 兑 缀 筛 汾 沓
yìn ī nì ǎ àn pē ái nài ráo ào
荫 嗤 溺 剐 涮 烹 踝 奈 饶 拗
é é yì dú ě è hài bīn ě pā
孑 孓 翳 牍 褶 镍 骇 殡 苤 膀
dùn něi ào rá bīn ē nín ē yí ān
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ō ǎ pá ī càn ǎn sè àn ǒ
戳 眨 杷 窥 璨 癣 涩 篡 妥
nài kè ī ē ī á rù yà
柰 嗑 哧 憋 岿 戛 褥 轧
án é nà ǎ ǎ jī án jì à ē
蜷 瘸 捺 垧 晌 粳 潜 稷 桦 蜇
nù ān ān pǒ pín āo bó má gà àn
衄 蔫 觇 笸 嫔 剽 鹁 蟆 尬 苫
pò ú wò xǐ wān fá yùn wàn yì
珀 蜍 斡 铣 剜 妨 郓 腕 裔
ò rú rú àn ò ǎ
糯 儒 孺 绚 挫 俩
4、关于多音字
普通话水平测试试卷100个单字中有15个
左右多音字，试卷中会在该多音字旁提供一
个语音环境，提示你在这儿你应发什么音。
例如：供（提供gō ），没（没有）。通常，
试卷提供的语音环境中该单字所发的音，是
这个多音字常用的发音。如：否（否定），“
否”应该读成“fǒu”，它的另一个读音“pǐ”只要
一般了解就行了。
*常见的多音字：
供：gō 提供 供应 供给 供需
gò 口供 供词 招供 供品
血：ě è 谁：í éi
熟：ú óu 这：è èi
那：nà nèi 哪：nǎ něi
二、词语朗读注意点
１、两个音节要连读
２、注意词与词之间的间隔
３、留心词的变调
４、读好轻声音节和儿化音节
*容易读错的词：
牌楼 吐沫 搜s索s 斗篷 呜咽yè 豆豉ǐ
痤疮ó ā 捻ǎn捻转儿 粗糙cū cāo
框à框 烧卖 掸dǎn子 隘ài口 契qì机
找茬á儿 转载zǎi 遣散sàn 针脚 匀溜
翘áo首 思忖cǔn 碎步儿 戒指 所s属
总得děi 偶尔 豢àn养 按捺nà 抓阄ū儿
黍ǔ子 抽搭 首饰 尴尬 箴ēn言
埋mán怨 应yī名儿 勉强 给以 想法
往返 骨髓ǐ 籼ān米 桑葚rèn儿 予以
草拟 恳请 拟稿 龋qǔ齿 跻jī身
本色ǎi儿 驰骋 血液 榫sǔn子 搅乱
粳米 间àn断 等于yú 啮è齿
档次 帖子 沤òu肥 豇ā豆 棕榈lǘ
旦角é儿 打手 殷yān红 赘ì述
拙见 纰pī漏 甲壳ào 转瞬 单弦án儿
剽窃 祛qū除 勒lè索 邋遢 犒kào赏
妊娠rèēn 骨髓ǐ 号召 卓越 正月
肖像 强迫 反刍ú 果脯fǔ 堵塞sè
纸捻 给予jǐ yǔ 腐乳 染指 傀儡 矩jǔ形
谄媚ǎèi 攒án聚 萎靡wěǐ
三、作品朗读注意点
1、要做到自然流畅（停顿、断句、轻重音、
语气）
2、不要随意添、漏、改字
3、尽量不要回过去读
*作品朗读评分项：
1、语音错误
2、声韵母呈系统缺陷
3、语调偏误
4、停连不当
5、朗读不流畅
6、超时
四、“说话”的技巧
1、区别说话与口头作文或演讲
2、说话时应注意的问题
尽量减少语音失误
说话不可出现方言词汇或语法错误
语速要正常，语调要自然，一定要讲满时间
3、如何准备这项测试
材料要准备充分，针对每组说话题事先准备
一题目
良艳学焉不精，思也不密，姑妄言之，仅供参考。
“何时一樽酒，相与共论文”就以杜甫十字，表达拳拳之望。拘
束大家来听我侈谈，良多谬误之处，诚望匡正。
联系方式：
吕良艳：
163
3117382(宅)
13508954653
谢谢大家！
祝您考出好成绩！
