教材选用论证报告
该教材内容恰当、难易适度、通俗易懂，适应高等职业
教育阶段学生的学习基础和认知特点，符合教学要求。
该教材在编写上具有如下鲜明特色：
其一，挖掘理论的思政教育价值。在教材中融入新时期
党和政府的治国方略及法律法规，有利于培养学生的大局意
识、社会责任意识、竞争意识、创新意识、法治意识与节约
意识。
其二，理论与实践紧密结合。主要表现为：以丰富新颖
的“案例”激发学生的学习兴趣，启发思考；以“微课堂”栏目
解析理论的具体运用；以“思考与讨论”栏目，即学即练，提
升学生的分析判断能力，达到学以致用。
其三，提供完整优质的配套教辅资料。
