西安建筑科技大学全日制专业学位研究生培养方案
Xi’an University of Architecture & Technology
全日制硕士专业学位研究生培养方案（暂行）
研究生院
目 录
4建筑与土木工程（土木学院）全日制工程硕士研究生培养方案
交通运输工程全日制工程硕士研究生培养方案
9
建筑学硕士专业学位研究生培养方案
14
建筑与土木工程（建筑学院）全日制工程硕士研究生培养方案
20
风景园林硕士（建筑学院）全日制专业学位研究生培养方案
27
环境工程全日制工程硕士研究生培养方案
32
建筑与土木工程（环境学院）全日制工程硕士研究生培养方案
36
冶金工程全日制工程硕士研究生培养方案
40
材料工程（冶金工程学院）全日制工程硕士研究生培养方案
43
安全工程全日制工程硕士研究生培养方案
46
材料工程（材料科学与工程学院）全日制工程硕士研究生培养方案
50
机械工程全日制工程硕士研究生培养方案
55
计算机技术全日制工程硕士研究生培养方案
59
控制工程全日制工程硕士研究生培养方案
62
资产评估硕士全日制专业学位研究生培养方案
66
工程管理硕士全日制专业学位研究生培养方案
69
化学工程全日制工程硕士研究生培养方案
74
风景园林硕士（艺术学院）全日制专业学位研究生培养方案
78
项目管理全日制工程硕士研究生培养方案
81
物流工程全日制工程硕士研究生培养方案
85
工业工程全日制工程硕士研究生培养方案
88
艺术硕士全日制专业学位研究生培养方案
91
建筑与土木工程（土木学院）
全日制工程硕士研究生培养方案
学科代码：430114（201001）
一、培养目标
以国家经济社会发展的需要为宗旨，根据本专业的特点，培养具有扎实的理论基础、突出的实践能力、开阔的专业视野、广博的前沿知识、积极的创新意识、良好的团队精神，能胜任土木工程领域技术工作的应用型、复合型高层次工程技术人才。具体要求如下：
1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风；
2、掌握建筑与土木工程领域的基础理论、先进技术方法和手段，在本领域的某一方向具有独立从事工程设计、建造与管理、工程检测与评估等能力；
3、具备我国注册结构工程师、注册岩土工程师、建造工程师、造价工程师、工程检测评估师等执业资格所要求的知识体系；
4、熟练掌握一门外国语。
二、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2~3年。其中，课程学习1年，专业实践和学位论文1~2年。
三、课程设置和考核
课程设置要体现理论与实践相结合的原则，课程由学位课、选修课及专业创新实践三部分组成，总学分不少于30学分。具体要求为
（一）学位课（10学分）
1、基础外语（2学分）
2、政治类课程（3学分）
3、专业必修课程（5学分）
（二）选修课（10学分）
（三）专业创新实践（10学分）
1、实践专题课（1学分）
2、毕业课题选题报告（1学分）
3、综合实践教学（课题指导）（8学分）
课程教学考核可采取灵活多样的考核方式，理论性强的课程以考试为主，工程实践和应用性强的课程以考试和提交专题报告相结合的方式，前沿性的课程以提交学习报告为主。
具体课程设置详见附表。
四. 教学方式
改变传统的“灌输式、封闭式”教学模式，结合教学内容的实践性需求，采用“开放式、自主式、互动式”的教学方式。
(1) “开放式”——实践基地的现场案例分析
在设计院，以大型复杂结构设计为案例；在施工企业，以施工关键技术应用为案例；在大型工矿企业，以工程检测技术方法应用为案例。
(2) “自主式”——针对小型实际工程问题，学生剖析，教师点评。
(3) “互动式”——课堂教学、专题报告、问答互动。
五、专业实践和考核
按照培养类型，依托我校既有的行业优势，选择国内高水平的工程设计院、施工企业、大型工矿企业，建设“学校—设计院”、“学校—施工企业”、“学校—工矿企业”三类实践基地，研究生在相应的实践基地进行工程实践。
为确保培养计划的顺利实施，专业学位研究生参加专业实践需通过个人申请、企业与研究生双向选择、学院审批等环节。
专业学位研究生实践模式为：参与实际工程项目，盯岗实习；参与导师横向课题，解决工程技术问题。
按照“三师人才”的培养定位，专业实践的实施方式分别为：
(1) “工程设计师”类型：在设计院参与工程项目设计工作，在导师指导下，开展设计方案制定、关键技术问题处理、复杂结构计算分析、工程设计软件使用、设计规范应用及工程表达等方面的工程实践。
(2) “工程建造师”类型：在大型施工企业参与大型工程（隧道、大跨桥梁及高层建筑等）建造与管理工作，在导师指导下，开展施工方案制定、关键施工技术开发、施工疑难问题处理、施工过程管理及安全控制等方面的工程实践。
(3) “工程检测评估师”类型：参与既有工程（隧道、桥梁、工业与民用建筑等）检测鉴定与评估工作，在导师指导下，开展检测方案制定、检测技术方法开发应用、计算分析与评估、病害原因分析与处理等方面的工程实践。
研究生在企业的专业实践由企业和学校导师共同负责，由学院专业学位研究生教育指导委员会负责考核。考核内容包括研究生实践期间的工作表现和承担工作完成情况、企业评价和工程实践报告组成。实行专业实践答辩，答辩委员会根据企业评价、导师评价与答辩成绩，综合审查后给出最终专业实践成绩。
六、 成果形式
专业学位硕士研究生培养的成果可表现为：工程结构设计研究报告、技术研究报告或检测评估报告。应通过以下几个环节来完成：
(1) 课程教学结束后，自第三学期初学生参加专业实践，通过工程实践，逐步培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。
(2) 通过2~3个月的专业实践，根据学生专业实践情况，在校、内外导师的指导下，确定学位论文选题。
(3) 学位论文选题确定后，在导师指导下，完成文献阅读报告。
(4) 撰写学位论文开题报告，并进行开题答辩。
(5) 按照开题报告的要求，同时开展专业实践和学位论文工作。
(6) 完成专业实践后，研究生返回学校完成学位论文，然后按要求进行评阅和答辩。
七、学位论文
学位论文可由校内导师与经推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的企业技术人员联合指导。协助校内导师指导研究生的企业技术人员宜从实习单位推荐产生。
全日制专业学位研究生专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，应有明确的职业背景，研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的先进性和实用性。要把完成学位论文和专业实践有机结合起来。
全日制专业学位研究生专业学位论文形式可以是调研报告、软件研制、规划设计、产品开发等形式。
学位论文工作应遵守以下要求。
（1）学位论文选题应在第二学期结束前完成。论文选题应聘请3－5名本学科的高级职称专家举行专门的报告会，通过者填写《研究生论文选题报告》一份。
（2）学位论文工作应在导师指导下由研究生本人独立完成，专业实践和论文写作应在1年内完成；学位论文的研究工作应在学术上具有一定的理论意义或具有实用价值，其研究工作应取得一定的科研成果，且具有创新点或有新的见解。
（3）学位论文的写作要求应符合《西安建筑科技大学学位论文撰写标准》。
八、学位授予
全日制专业学位研究生生完成培养计划规定的内容且成绩合格、完成学位论文、经指导教师同意后，可进入论文评阅、答辩。论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的校内外专家评阅。学位论文答辩由学院按有关规定统一组织。全日制专业学位研究生答辩委员会由3至5名具有副高以上专业技术职称（含副高）专家组成，其中一位是相关专业领域的企业专家。答辩委员会由3人组成时其指导教师不担任答辩委员。
全日制专业学位研究生生按要求在规定的学习期限内完成培养计划各环节要求、成绩合格、通过正式学位论文答辩后，由校学位评定委员会审核批准授予专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附表：建筑与土木工程（土木学院）全日制工程硕士研究生课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
开课学期
教学方式
学
位
课
程
︵
≥
10
学
分
︶
公共
必修
课
060019
基础外语
2
60
1
讲授
101121
工程技术哲学
2
40
1
讲授
101122
执（职）业道德与素养
1
20
1
讲授
专
业
必
修
课
︵
≥
5
学
分
︶
001018
有限单元法
2
40
1
讲授
001017
塑性力学
2
40
1
讲授
011216
结构动力学及应用
2
40
1
讲授
011214
钢结构理论与应用
2
40
1
讲授
011215
混凝土结构理论与应用
2
40
1
讲授
011203
岩土工程理论与应用
2
40
1
讲授
011217
地下结构理论与应用
2
40
1
讲授
011218
桥梁结构理论与应用
2
40
1
讲授
011053
工程项目管理
2
40
1
讲授
011003
工程经济学
2
40
1
讲授
选
修
课
︵
≥
10
学
分
︶
必选课
060018
《公司法》及创业导论
1
20
1
讲授
专
业
特
色
课
011012
工程结构抗震学
2
40
1或2
讲授
011204
工程结构软件
1
20
1或2
讲授
011219
工程结构概念设计
2
40
1或2
讲授
011205
土木工程施工新技术
30
1或2
讲授
011206
土木工程施工安全控制技术
2
40
1或2
讲授
011220
工程事故分析与处理
30
1或2
讲授
011207
工程结构检测
30
1或2
讲授
011221
既有结构可靠性评定
30
1或2
讲授
其
它
选
修
课
其
它
选
修
课
011226
钢结构稳定
30
1或2
讲授
011014
薄壁杆件计算
30
1
讲授
011015
空间大跨钢结构
2
40
1
讲授
011222
混凝土结构非线性分析
30
1或2
讲授
011224
钢与混凝土组合结构
30
1或2
讲授
011225
工程结构试验
1
20
1或2
讲授
011223
工程结构耐久性
30
1或2
讲授
011228
桥梁抗震
30
1或2
讲授
011229
桥梁非线性分析
30
1或2
讲授
011230
土工试验与测试技术
1
20
1或2
讲授
011208
特殊土地基及处理
30
1或2
讲授
011017
深基础设计与施工
30
1或2
讲授
011227
边坡工程及地质灾害治理
30
1或2
讲授
011210
土木工程新进展专题讲座
1
20
1或2
讲授
专业创新
实践
（10学分）
011211
实践专题课
1
20
3
讲授
011212
毕业课题选题报告
1
20
3
讲授
011213
综合实践教学（课题指导）
8
200
3
讲授
交通运输工程
全日制工程硕士研究生培养方案
学科代码：085222（201002）
一、培养目标
以国家经济社会发展的需要为宗旨，根据本专业的特点，培养具有扎实的理论基础、突出的实践能力、开阔的专业视野、广博的前沿知识、积极的创新意识、良好的团队精神，能胜任交通运输工程领域技术工作的应用型、复合型高层次工程技术人才。具体要求如下：
1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德高尚，诚实守信，勇于创新，做到能力、知识和人格三位一体，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、掌握本学科领域内扎实的基础理论和所研究方向系统的专门知识，熟练掌握一门外国语，熟练阅读和翻译专业文献资料，能初步进行外文写作；具有良好的计算机应用能力。
3、具有实事求是的科学态度和端正严谨的学风，理论联系实际，善于钻研，追求创新。对本学科的现状和发展趋势有基本的了解，具有从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力。
二、研究方向
1、交通运输规划理论与方法
2、总图运输规划设计理论与方法
3、工业园区规划设计理论与方法
三、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2~3年。其中，课程学习1年，专业实践和学位论文1~2年。
四、课程设置和考核
课程设置要体现理论与实践相结合的原则，课程由学位课、选修课及必修环节三部分组成，总学分不少于30学分。具体要求为
（一）学位课（11学分）
1、基础外语（2学分）
2、政治类课程（3学分）
3、专业必修课程（6学分）
（二）选修课（11学分）
（三）必修环节（8学分）
1、文献阅读（2学分）
2、论文选题报告（2学分）
3、专业实践（4学分）
课程教学考核可采取灵活多样的考核方式，理论性强的课程以考试为主，工程实践和应用性强的课程以论文和提交专题报告相结合的方式，前沿性的课程以提交学习报告为主。
具体课程设置详见附表。
五. 教学方式
改变传统的“灌输式、封闭式”教学模式，结合教学内容的实践性需求，采用“开放式、自主式、互动式”的教学方式。
(1) “开放式”——实践基地的现场案例分析
在规划院、设计院，以城市交通规划、总图运输规划设计为案例。
(2) “自主式”——针对小型实际工程规划、设计问题，学生剖析，教师点评。
(3) “互动式”——课堂教学、专题报告、问答互动。
六、专业实践和考核
按照培养类型，依托我校既有的行业优势，选择国内高水平的规划院、工程设计院，建设“学校—设计院”实践基地，研究生在实践基地进行工程实践。
为确保培养计划的顺利实施，专业学位研究生参加专业实践需通过个人申请、企业与研究生双向选择、学院审批等环节。
专业学位研究生实践模式为：参与实际工程项目，盯岗实习；参与导师横向课题，解决工程技术问题。
专业实践的实施方式为：在设计院参与工程项目设计工作，在导师指导下，开展设计方案制定、关键技术问题处理、工程设计软件使用、设计规范应用及工程表达等方面的工程实践。
研究生在企业的专业实践由企业和学校导师共同负责，由学院专业学位研究生教育指导委员会负责考核。考核内容包括研究生实践期间的工作表现和承担工作完成情况、企业评价和工程实践报告组成。实行专业实践答辩，答辩委员会根据企业评价、导师评价与答辩成绩，综合审查后给出最终专业实践成绩。
七、 成果形式
专业学位硕士研究生培养的成果可表现为：总图运输设计研究报告或技术研究报告、交通规划设计研究报告、工业园区规划设计研究报告以及研究论文。应通过以下几个环节来完成：
(1) 课程教学结束后，自第三学期初学生参加专业实践，通过工程实践，逐步培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。
(2) 通过2~3个月的专业实践，根据学生专业实践情况，在校、内外导师的指导下，确定学位论文选题。
(3) 学位论文选题确定后，在导师指导下，完成文献阅读报告。
(4) 撰写学位论文开题报告，并进行开题答辩。
(5) 按照开题报告的要求，同时开展专业实践和学位论文工作。
(6) 完成专业实践后，研究生返回学校完成学位论文，然后按要求进行评阅和答辩。
八、学位论文
学位论文可由校内导师与经推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的企业技术人员联合指导。协助校内导师指导研究生的企业技术人员宜从实习单位推荐产生。
全日制专业学位研究生专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，应有明确的职业背景，研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的先进性和实用性。要把完成学位论文和专业实践有机结合起来。
全日制专业学位研究生专业学位论文形式可以是调研报告、软件研制、规划设计、产品开发、研究论文等形式。
学位论文工作应遵守以下要求。
（1）学位论文选题应在第二学期结束前完成。论文选题应聘请3－5名本学科的高级职称专家举行专门的报告会，通过者填写《研究生论文选题报告》一份。
（2）学位论文工作应在导师指导下由研究生本人独立完成，专业实践和论文写作应在1年内完成；学位论文的研究工作应在学术上具有一定的理论意义或具有实用价值，其研究工作应取得一定的科研成果，且具有创新点或有新的见解。
（3）学位论文的写作要求应符合《西安建筑科技大学学位论文撰写标准》。
九、学位授予
全日制专业学位研究生完成培养计划规定的内容且成绩合格、完成学位论文、经指导教师同意后，可进入论文评阅、答辩。论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的校内外专家评阅。学位论文答辩由学院按有关规定统一组织。全日制专业学位研究生答辩委员会由3至5名具有副高以上专业技术职称（含副高）专家组成，其中一位是相关专业领域的企业专家。答辩委员会由3人组成时其指导教师不担任答辩委员。
全日制专业学位研究生生按要求在规定的学习期限内完成培养计划各环节要求、成绩合格、通过正式学位论文答辩后，由校学位评定委员会审核批准授予专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附表：交通运输工程全日制工程硕士研究生课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
开课学期
教学方式
学
位
课
程
︵
≥
14
学
分
︶
公共
必修
课
001000
基础外语
4
144
1—2
讲授
001001
自然辩证法
2
54
1—2
讲授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1—2
讲授
专
业
必
修
课
︵
≥
7
学
分
︶
001007
模糊数学
2
40
1
讲授
011082
交通运输工程学
2
40
1
讲授
011083
交通运输规划与设计理论
2
40
1
讲授
011084
总图运输规划与设计理论
2
40
1
讲授
011088
交通运输经济学
2
40
2
讲授
011109
物流规划与管理
2
40
2
讲授
选
修
课
︵
≥
8
学
分
︶
选
修
课
001011
数理统计
3
60
1
讲授
001013
优化与决策
4
80
1
讲授
001026
灰色系统
2
40
2
讲授
011120
Matlab及其工程应用
2
40
2
讲授
021093
地理信息系统（GIS）
30
2
讲授
011089
城市交通网络分析
30
2
讲授
011112
交通仿真技术
1
20
1
讲授
011090
综合交通枢纽规划
30
2
讲授
011110
城市规划与道路交通
30
2
讲授
011091
总图设计优化理论
30
2
讲授
011108
城市交通管理与控制
30
2
讲授
011086
工业运输规划与管理
1．5
30
2
讲授
011096
工业区规划理论及实践
30
2
讲授
011111
区域交通规划
30
2
讲授
011124
企业物流
30
2
讲授
必修环节
（8学分）
011200
文献阅读
2
40
2
011201
论文选题报告
2
40
2
011202
专业实践
4
200
2、3
补
修
课
总图设计
道路勘测课程设计
交通规划原理
交通工程设施设计
建筑学硕士
专业学位研究生培养方案
学科代码：440100（202001）
一、适用专业
建筑历史与理论
建筑设计及其理论
二、培养目标
秉承“以人为本，尊重自然；承启历史，回应时代；崇尚创新，回归本原”的教育理念，培养具有坚实的学术基础、高尚的职业道德、良好的综合素质和积极的创新意识，学术性与职业性兼顾的复合型高级人才。
三、学习年限
硕士研究生学习学制为2年，修读年限最长不超过3年。其间，课程学习时间不超过1年，论文工作时间累计不少于1年。
四、研究方向
1、中西方建筑历史与理论研究
2、文化遗产保护研究
3、西部地域建筑研究
4、黄土高原绿色建筑
5、居住及公共建筑设计研究
6、建筑设计理论与方法
五、培养方式
硕士生的培养采取导师负责制，研究所（教研室）成立以导师为主的学科组，发挥“导师为主，集体把关”的方式，确保研究生培养的质量，学院领导定期检查和指导硕士生的培养工作。
在培养过程中，贯彻理论学习和科学研究相结合的原则，特别要注意培养研究生的独立工作能力、分析和解决实际问题的能力和积极的创新能力；鼓励硕士生参加学术活动和从事探索性研究。对于缺乏实践经验的硕士生和因学科交叉而专业知识不足的硕士生，应创造条件去弥补他们的这些不足。
1、围绕办学思想和培养目标，按两个培养阶段开展，即重视学科理论教育的科学性和整体性，在打好坚实的理论基础上拓展个人的专题研究方向。
2、在培养的第一阶段，安排研究生参与研究性或实践性较强研究项目。在第二阶段，研究生在科研或工程实践的基础上，由导师指导，独立完成毕业论文，论文应结合研究方向，具有一定的学术意义和应用价值。
3、利用地域特点，组织开放式教学，加强与国外学校联系，互派学生，合作培养，使学生更多地拓宽视野，了解建筑学发展的动向与学科前沿。
4、在教学方法上，坚持教师重点讲授与指定文献阅读、学生自学、讨论和专题作业相结合的教学方式，充分发挥导师积极引导与学生独立学习的主动性。
5、在素质和能力培养上，兼顾学术性与职业性，通过理论与实践的双向成果检验培养质量。
6、在教育质量的把握上，坚持导师负责制与学科组集体把关相结合，进行培养规格制定、快题评议、论文选题审查以及论文化答辩等，发挥教学的整体优势和导师的学术专长。
7、在研究课题及论文的选题上，加强不同学科之间导师与研究生的互动，注重相关学科的渗透，把学科交叉的边缘领域作为突破点，不断拓宽和深化研究内容。
8、以纵向课题为依托的“接力棒式”选题研究，使研究生一届接一届地对课题深入研究，拓宽视野，不断取得新的成果，同时也培养了研究生的科研协作精神。
9、在研究生管理上，坚持校、院（系）、所（室）、导师四级管理体制。导师负责学生思想及业务素质的全面培养，要求研究生定期向导师做思想和学习情况汇报。
六、课程设置
1、硕士研究生课程分为学位课程和选修课程。在读期间至少应修满32或以上学分，包括课程学习和必修环节。
2、学位课程包括公共必修课和专业必修课，其中公共必修课不少于9学分，专业必修课不少于10学分，各专业的核心课程为本专业的必修课程。
3、选修课程包括学院各专业方向开设的所有课程。
4、必修环节包括社会实践和学术报告。社会实践为科学实践或教辅实践，2学分；参加学术报告不少于6次，1学分。
5、补修课程是指跨专业考生或未通过评估院校考生攻读本专业硕士学位需要补修的专业基础课程，不计学分。
6、研究生个人培养计划中的课程安排请导师与研究生根据研究方向讨论确定。
7、具体课程设置详见附表。
七、学位论文
学位论文是培养研究生从事科学研究或工程实践能力的主要环节，也是衡量培养质量的综合标志。通过论文过程，能够使研究生深入掌握本学科的基础理论和专业知识，进行系统的从事科研能力、综合思维能力和实际工作能力的训练。
1、论文选题
论文选题是检验和进行创造性培养的主要手段之一，是保证论文研究内容与质量的关键环节。
论文选题在以往进行的研究与实践的基础上，通过阅读文献资料、调查研究、分析论证等途径提出选题报告。论文选题既要充分发挥研究生主观能动性，又要坚持导师严格把关，学科组集体审查的制度。对论文选题应从以下几个方面进行审查：
1) 课题是否与国民经济发展建设实际相结合，有一定的理论意义和应用价值。
2) 课题是否具有先进性，在理论上或实际应用上是否有新的见解或新的发现。
3) 课题难度是否适当，有条件在规定的学习时间内取得成果。
4) 课题能否使研究生的科研能力得到较系统的训练。
论文选题工作应在研究生培养的第三学期内完成，经导师所在研究所讨论审议，并通过学科组的答辩后，按计划展开学位论文工作。
2、论文评阅与答辩
研究生论文答辩申请被批准后，由学科组和学位委员会聘请与研究课题有关的专家评阅论文，采用院内盲审方式。评阅人应对论文作出实事求是的评价，并提交答辩委员会作为论文审查的重要依据。
论文答辩委员会由具有副教授以上职称的同行专家5人组成，其中至少有一名为校外专家，正教授任答辩委员会主任委员。研究生的论文答辩均为公开进行。
论文答辩委员会既要坚持原则，严格把关，又要发扬学术民主，实事求职，根据论文的质量和答辩情况，就是否符合学位授予要求经无记名投票后作出决议，并提交学位委员会审查。
3、指导教师
根据学校的规定，具有副教授（副研究员、高级工程师）以上职称的专业教师或研究人员具有担任硕士学位研究生导师的资格。
担任硕士学位研究生的导师必须有科研课题和经费，年龄一般不超过58岁，具有明确的研究方向和公认的科研成果。
每年公布的研究生招生简章中，注明导师的姓名、研究方向、考试科目要求，由研究生选报导师。合格研究生录取后，一般在原选报的导师负责下进行学习和研究。
为了加强研究生得日常管理，保证研究生的培养质量，建筑学院在校外单位聘任的导师必须与校内导师结成“对子”，共同负责双方的研究生。
八、其他要求
为了加强研究生的实践意识与能力，扩大实践范围，根据有关规定将过去单一的教学实践改为社会实践。具体要求见《西安建筑科技大学研究生社会实践的管理办法》。
研究生参加社会实践是必不可少的学习环节，包括科研实践、教学实践和工程实践三方面内容。由研究所负责安排，并有专人指导和进行考核，合格者给予相应学分。
社会实践：参与学院本科教学或者教学辅助工作，是提高研究生的综合素质和综合能力的重要手段。
公共讲座是拓宽硕士研究生视野，把握学科前沿的重要途径，要求学生在读期间至少参加6次公共讲座，并针对每次报告完成不少于2000字的心得。
附表：建筑学硕士专业学位研究生课程设置
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
学期
教学方式
学位课程
(≥
15学分)
公共必修课
060019
基础外语
2
60
1
讲授
101121
工程技术哲学
2
40
1
讲授
101122
执(职)业道德与素养
1
20
1
讲授
建筑创作实践基础
021159
创作基础一:设计概念生成
3
60
1
讲授
021160
创作基础二:设计方法训练
3
60
2
讲授
学科理论基础
≥4学分
021098
建筑理论研究
2
40
2
讲授
021003
现代城市规划与设计理论
2
40
2
讲授
021015
中国传统建筑理论
1
20
1
讲授
021014
建筑创作理论与方法
2
40
2
讲授
021136
建筑计划学理论与方法
1
20
2
讲授
021018
绿色建筑技术与方法
2
40
1
讲授
021135
建筑遗产保护概论
1
20
2
讲授
021030
城市设计理论与方法
1
20
2
讲授
021067
生态环境与城市气候
2
40
2
讲授
021009
建筑学前沿及研究方法
1
20
2
讲授
021103
乡土建筑研究与地域建筑创作
1
20
2
讲授
选修课
(≥
5学分)
技术方法基础
及
特色方向课程
021010
现代高层建筑设计理论
1
20
1
讲授
021016
生态建筑理论与实践
1
20
2
讲授
021107
传统纹饰评析
1
20
1
讲授
021048
古建筑测绘
30
2
讲授
021096
建筑风水概论
1
20
2
讲授
021140
历史文化名城保护理论与方法
1
20
2
讲授
021141
大遗址保护理论与方法
1
20
2
讲授
021109
建筑形态学概论
1
20
2
讲授
021144
居住环境专论
30
2
讲授
021028
城市中心专论
30
1
讲授
021034
场地设计理论与实践
1
20
1
讲授
021022
环境生态学
30
1
讲授
021119
环境行为学
1
20
1
讲授
021118
建筑创作中的结构构思解析
30
1
讲授
021142
建筑空间专题研究
30
2
讲授
021017
城市公共空间设计
1
20
2
讲授
021087
现代建筑科学技术
2
40
2
讲授
021013
科研方法与科技写作
2
40
2
讲授
021110
建筑施工图表达
1
20
2
讲授
021076
建筑构造新技术
30
1
讲授
专业创新实践
(10学分)
建筑创作实践
021161
实践专题课
1
20
3
讲授
021162
工程选题报告或社会调查选题报告
2
40
4
讲授
021163
企业社会实践报告或课题社会调查报告
7
200
4
讲授
建筑与土木工程领域（建筑学院）
全日制专业学位研究生培养方案
学科代码：430114（202002）
一、适用专业
城市规划与设计
建筑技术科学
二、培养目标
秉承“以人为本，尊重自然；承启历史，回应时代；崇尚创新，回归本原”的教育理念，培养具有坚实的学术基础、高尚的职业道德、良好的综合素质和积极的创新意识，学术性与职业性兼顾的复合型高级人才。
三、学习年限
硕士研究生学习学制为2年，修读年限最长不超过3年。其间，课程学习时间不超过1年，论文工作时间累计不少于1年。
四、研究方向
1、城市与区域发展研究
2、城市规划及城市设计理论与方法
3、遗产保护与旅游规划
4、景观规划设计理论与方法
5、建筑与城市物理环境
6、绿色建筑技术
7、建筑节能
8、建筑防火
五、培养方式
硕士生的培养采取导师负责制，研究所（教研室）成立以导师为主的学科组，发挥“导师为主，集体把关”的方式，确保研究生培养的质量，学院领导定期检查和指导硕士生的培养工作。
在培养过程中，贯彻理论学习和科学研究相结合的原则，特别要注意培养研究生的独立工作能力、分析和解决实际问题的能力和积极的创新能力；鼓励硕士生参加学术活动和从事探索性研究。对于缺乏实践经验的硕士生和因学科交叉而专业知识不足的硕士生，应创造条件去弥补他们的这些不足。
1、围绕办学思想和培养目标，按两个培养阶段开展，即重视学科理论教育的科学性和整体性，在打好坚实的理论基础上拓展个人的专题研究方向。
2、在培养的第一阶段，安排研究生参与研究性或实践性较强研究项目。在第二阶段，研究生在科研或工程实践的基础上，由导师指导，独立完成毕业论文，论文应结合研究方向，具有一定的学术意义和应用价值。
3、利用地域特点，组织开放式教学，加强与国外学校联系，互派学生，合作培养，使学生更多地拓宽视野，了解建筑学发展的动向与学科前沿。
4、在教学方法上，坚持教师重点讲授与指定文献阅读、学生自学、讨论和专题作业相结合的教学方式，充分发挥导师积极引导与学生独立学习的主动性。
5、在素质和能力培养上，兼顾学术性与职业性，通过理论与实践的双向成果检验培养质量。
6、在教育质量的把握上，坚持导师负责制与学科组集体把关相结合，进行培养规格制定、快题评议、论文选题审查以及论文化答辩等，发挥教学的整体优势和导师的学术专长。
7、在研究课题及论文的选题上，加强不同学科之间导师与研究生的互动，注重相关学科的渗透，把学科交叉的边缘领域作为突破点，不断拓宽和深化研究内容。
8、以纵向课题为依托的“接力棒式”选题研究，使研究生一届接一届地对课题深入研究，拓宽视野，不断取得新的成果，同时也培养了研究生的科研协作精神。
9、在研究生管理上，坚持校、院（系）、所（室）、导师四级管理体制。导师负责学生思想及业务素质的全面培养，要求研究生定期向导师做思想和学习情况汇报。
六、课程设置
1、硕士研究生课程分为学位课程和选修课程。在读期间至少应修满32或以上学分，包括课程学习和必修环节。
2、学位课程包括公共必修课和专业必修课，其中公共必修课不少于9学分，专业必修课不少于10学分，各专业的核心课程为本专业的必修课程。
3、选修课程包括学院各专业方向开设的所有课程。
4、必修环节包括社会实践和学术报告。社会实践为科学实践或教辅实践，2学分；参加学术报告不少于6次，1学分。
5、补修课程是指跨专业考生或未通过评估院校考生攻读本专业硕士学位需要补修的专业基础课程，不计学分。
6、研究生个人培养计划中的课程安排请导师与研究生根据研究方向讨论确定。
7、具体课程设置详见附表。
七、学位论文
学位论文是培养研究生从事科学研究或工程实践能力的主要环节，也是衡量培养质量的综合标志。通过论文过程，能够使研究生深入掌握本学科的基础理论和专业知识，进行系统的从事科研能力、综合思维能力和实际工作能力的训练。
1、论文选题
论文选题是检验和进行创造性培养的主要手段之一，是保证论文研究内容与质量的关键环节。
论文选题在以往进行的研究与实践的基础上，通过阅读文献资料、调查研究、分析论证等途径提出选题报告。论文选题既要充分发挥研究生主观能动性，又要坚持导师严格把关，学科组集体审查的制度。对论文选题应从以下几个方面进行审查：
1) 课题是否与国民经济发展建设实际相结合，有一定的理论意义和应用价值。
2) 课题是否具有先进性，在理论上或实际应用上是否有新的见解或新的发现。
3) 课题难度是否适当，有条件在规定的学习时间内取得成果。
4) 课题能否使研究生的科研能力得到较系统的训练。
论文选题工作应在研究生培养的第三学期内完成，经导师所在研究所讨论审议，并通过学科组的答辩后，按计划展开学位论文工作。
2、论文评阅与答辩
研究生论文答辩申请被批准后，由学科组和学位委员会聘请与研究课题有关的专家评阅论文，采用院内盲审方式。评阅人应对论文作出实事求是的评价，并提交答辩委员会作为论文审查的重要依据。
论文答辩委员会由具有副教授以上职称的同行专家5人组成，其中至少有一名为校外专家，正教授任答辩委员会主任委员。研究生的论文答辩均为公开进行。
论文答辩委员会既要坚持原则，严格把关，又要发扬学术民主，实事求职，根据论文的质量和答辩情况，就是否符合学位授予要求经无记名投票后作出决议，并提交学位委员会审查。
3、指导教师
根据学校的规定，具有副教授（副研究员、高级工程师）以上职称的专业教师或研究人员具有担任硕士学位研究生导师的资格。
担任硕士学位研究生的导师必须有科研课题和经费，年龄一般不超过58岁，具有明确的研究方向和公认的科研成果。
每年公布的研究生招生简章中，注明导师的姓名、研究方向、考试科目要求，由研究生选报导师。合格研究生录取后，一般在原选报的导师负责下进行学习和研究。
为了加强研究生得日常管理，保证研究生的培养质量，建筑学院在校外单位聘任的导师必须与校内导师结成“对子”，共同负责双方的研究生。
八、其他要求
为了加强研究生的实践意识与能力，扩大实践范围，根据有关规定将过去单一的教学实践改为社会实践。具体要求见《西安建筑科技大学研究生社会实践的管理办法》。
研究生参加社会实践是必不可少的学习环节，包括科研实践、教学实践和工程实践三方面内容。由研究所负责安排，并有专人指导和进行考核，合格者给予相应学分。
社会实践：参与学院本科教学或者教学辅助工作，是提高研究生的综合素质和综合能力的重要手段。
公共讲座是拓宽硕士研究生视野，把握学科前沿的重要途径，要求学生在读期间至少参加6次公共讲座，并针对每次报告完成不少于2000字的心得。
附表：建筑与土木工程领域（建筑学院）全日制专业学位研究生课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
开课学期
教学方式
学
位
课
程
︵
≥
17
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1—2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1—2
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1—2
面授
专业必修课
021099
城市与区域发展导论
30
1
面授
021057
中国城市规划评述
2
40
1
面授
021019
城市规划与设计研究1
2
60
1
分三个专题面授
021123
城市规划与设计研究2
2
60
2
021124
城市规划与设计研究3
2
60
3
021067
生态环境与城市气候
2
40
2
面授
021091
专业外语（3）
2
40
2
面授
021077
传热学
2
40
1
面授
021036
建筑热物理学
2
40
2
面授
021100
建筑传湿理论及应用
1
20
1
面授
021037
建筑与城市物理环境(声光)
30
1
面授
021101
建筑与城市物理环境(热工)
30
1
面授
021080
建筑火灾性能化设计初步
2
40
2
面授
021039
建筑防火设计
2
40
1
面授
021049
建筑与城市气候
2
40
2
面授
001011
数理统计
3
60
1
面授
021092
专业外语（4）
2
40
2
面授
选
修
课
选
修
课
选
修
课
021095
建筑遗产保护概论
1
20
2
面授
021015
中国传统建筑理论
1
20
1
面授
021102
中国传统城市设计理论与方法
1
20
2
面授
021005
建筑计划学理论与方法
1
20
2
面授
021009
建筑学前沿及研究方法
1
20
2
面授
021087
现代建筑科学技术
2
40
2
面授
021082
城市经济学
30
2
面授
021032
西安城市建设史
1
20
2
面授
021031
城市交通专论
1
20
2
面授
021004
景观学概论
30
2
面授
021083
城市基础设施规划
30
1
面授
021085
城市化与城市地理
30
2
面授
021038
建筑节能设计
2
40
1
面授
021068
建筑声学设计理论
30
2
面授
021069
建筑物理环境模拟技术
2
40
2
面授
021041
建筑物理环境测试技术
2
40
2
面授
021079
城市综合防灾减灾规划
2
40
2
面授
021072
生态建筑原理与设计
2
40
1
面授
021118
建筑创作中的结构构思解析
30
1
面授
021096
建筑风水概论
1
20
2
面授
021012
历史城市地理学
1
20
2
面授
021013
科研方法与科技写作
2
40
2
面授
021104
建筑评论
30
2
面授
021106
历史文化名城保护理论与方法
1
20
2
面授
021105
大遗址保护理论与方法
1
20
2
面授
021052
中国古代城镇
30
1
面授
021016
生态建筑理论与实践
1
20
2
面授
021035
风景区规划专论
1
20
1
面授
021086
旅游规划
2
40
2
面授
021017
城市公共空间设计
1
20
2
面授
021027
居住环境专论
30
2
面授
021028
城市中心专论
30
1
面授
021034
场地设计理论与实践
1
20
1
面授
021061
住区规划与社区规划的理论与方法
1
20
1
面授
021088
交通工程学
2
40
1
面授
021021
中国地景建筑理论
1
20
2
面授
021020
景观生态学原理及规划应用
1
20
2
面授
021040
地貌学概论
1
20
1
面授
021044
植物生态与景观设计
1
20
2
面授
021119
环境行为学
1
20
1
面授
021055
景观园林史
30
1
面授
021094
20世纪巴黎城市规划实践评介
1
20
2
面授
021116
总体城市设计研究
1
20
2
面授
021029
弱势人群居住环境研究
1
20
2
面授
021120
中国传统自然观与山水美学
1
20
2
面授
021121
乡土景观研究
1
20
1
面授
021122
城市景观研究
1
20
1
面授
021117
城市规划公共政策
1
20
1
面授
021093
地理信息系统（GIS）
1
20
1
面授
021043
太阳能建筑设计
30
2
面授
021078
建筑设备工程
2
40
2
面授
021076
建筑构造新技术
30
1
面授
021075
建筑光环境设计理论
1
20
1
面授
021070
房屋建筑学
3
60
1
面授
021071
建筑火灾安全工程导论
2
40
2
面授
001007
模糊数学
2
40
1
面授
021074
数据处理与误差分析
30
2
面授
001028
第二外语
2
40
2
面授
021125
建筑室内环境污染与控制
30
1
面授
补
修
课
公共建筑设计原理
中国建筑史
外国建筑史
近现代建筑理论
建筑设计Ⅰ—Ⅴ
城市建设史
城市规划原理
居住环境规划原理
城市公共中心规划设计
总体规划设计
风景园林硕士（建筑学院）
全日制专业学位研究生培养方案
学科代码：095300（ 202003）
一、培养目标
风景园林硕士专业学位是与风景园林事业相关行业任职资格相联系的专业性学位，具有特定的职业背景，主要为风景园林事业相关行业培养应用性、复合型专门人才。
1．掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。
2．掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有相当的人文与艺术素养，具备承担风景园林设计、建设、保护和管理工作的能力，具有较强的自学能力、自我提高能力及自我适应能力。
3．具备综合解决实际问题的能力。
二、研究方向
风景园林硕士专业学位主要围绕我国的城市化建设、人居环境、园林城市、大地景物规划、设计、建设与管理等领域服务，包括如下方向：
1．风景园林规划设计理论与方法
2．风景资源的规划、保护、建设与管理
3．景观建筑规划设计、建设与管理
4．园林建筑、园林工程规划设计、建设与管理
三、知识域要求
要求学生具备风景园林或建筑设计、城市规划、环境设计等理论知识，熟悉区域规划、自然地理学、景观生态学等学科内容，具有上述相关工程设计、研究、管理知识与实践经验，有较好的外语水平。
四、学习年限
学习年限一般为2—3年，其中课程学习为1年。
五、课程设置
课程设置要体现理论与实践相结合的原则，课程由学位课、选修课及专业创新实践三部分组成，总学分不少于30学分。具体要求如下：
（一）学位课（15学分）包括：
1、公共必修课（5学分）
2、创作实践基础（6学分）
3、学科理论基础（4学分）
（二）选修课（5学分）
（三）专业创新实践（10学分）
具体的课程设置参见“附表：风景园林硕士（建筑学院）研究生课程设置”。
六、培养方式
1．培养方式采取全日制脱产学习方式，由课程学习、实习实践、学位论文（设计）三个主要环节组成。
2．采取导师负责制，研究所（教研室）成立以导师为主的学科组，发挥“导师为主，集体把关”的方式，确保研究生培养的质量，学院领导定期检查和指导硕士生的培养工作。
3．在培养过程中，贯彻理论学习和科学研究相结合的原则，特别要注意培养研究生的独立工作能力、分析和解决实际问题的能力和积极的创新能力；鼓励硕士生参加学术活动和从事探索性研究。对于缺乏实践经验的硕士生和因学科交叉而专业知识不足的硕士生，应创造条件去弥补他们的这些不足。
4．按两个培养阶段开展。在培养的第I阶段，重视学科理论教育的科学性和整体性，安排研究生参与研究性或实践性较强研究项目；在第II阶段，着重拓展个人的专业实践能力。研究生在第一阶段的基础上，由导师指导，独立完成实践性较强的研究项目并撰写毕业论文，论文应结合研究方向，具有一定的学术意义和应用价值。
5．利用地域特点，组织开放式教学，加强与国外学校联系，互派学生，合作培养，使学生更多地拓宽视野，了解建筑学发展的动向与学科前沿。
6．在教学方法上，坚持教师重点讲授与指定文献阅读、学生自学、讨论和专题作业相结合的教学方式，充分发挥导师积极引导与学生独立学习的主动性。
7．在素质和能力培养上，强化职业性并兼顾学术性，通过理论与实践的双向成果检验培养质量。
8．在教育质量的把握上，坚持导师负责制与学科组集体把关相结合，进行培养规格制定、快题评议、论文选题审查以及论文化答辩等，发挥教学的整体优势和导师的学术专长。
9．在研究课题及论文的选题上，加强不同学科之间导师与研究生的互动，注重相关学科的渗透，把学科交叉的边缘领域作为突破点，不断拓宽和深化研究内容。
10．以纵向课题为依托的“接力棒式”选题研究，使研究生一届接一届地对课题深入研究，拓宽视野，不断取得新的成果，同时也培养了研究生的科研协作精神。
11．在研究生管理上，坚持校、院（系）、所（室）、导师四级管理体制。导师负责学生思想及业务素质的全面培养，要求研究生定期向导师做思想和学习情况汇报。
七、学位论文
1．风景园林硕士研究生应在导师指导下，通过阅读文献资料、调查研究等途径，在第二学期结束前提出学位论文选题报告和学位论文工作计划，并经研究生学位论文选题报告评议小组讨论审核确定后，按计划开展学位论文工作。论文所选题目应当是风景园林建设中存在的重要问题或者是具有一定规模和功能要求的规划设计项目，具有一定的理论意义和应用价值。
2．学位论文（设计）工作在导师指导下独立完成，应有先进性和一定的难度及工作量。
3．风景园林硕士专业学位论文（设计）应有不少于2位专家评阅，答辩委员会应由3-5位专家组成。评阅人和答辩委员会成员具有高级专业技术职务。
八、其他要求
风景园林硕士应在规定的学习年限内完成培养计划要求的课程学习、专业实践和学位论文工作，修满32个学分，在公开刊物（须有CN刊号）上发表与学位论文相关的学术论文1篇，学位课程考试成绩加权平均不低于75分，毕业论文经导师签字合格者，方可申请论文答辩。
九、学位授予
按规定学习时间修满学分，并通过论文答辩，经过校学位评定委员会审议通过后，可授予风景园林硕士专业学位。
附表：风景园林硕士（建筑学院）全日制专业学位研究生课程设置
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
学期
教学方式
学位课程
(≥
15学分)
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1
讲授
001001
自然辩证法
2
54
1—2
讲授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1—2
讲授
创作实践基础
021164
风景园林规划与设计研究1
3
60
1
创作
研讨
021165
风景园林规划与设计研究2
3
60
2
创作
研讨
学科理论基础
≥4学分
021166
风景园林学理论与方法
30
1
面授
021167
风景园林工程与技术
2
40
2
面授
021147
景观生态学原理及规划应用
1
20
2
面授
021168
中外园林史
30
2
面授
021044
植物生态与景观设计
1
20
2
面授
021169
专业外语
2
40
2
面授
选修课
(≥
5学分)
技术方法基础
及
特色方向课程
021035
风景区规划专论
1
20
1
面授
021021
中国地景建筑理论
1
20
2
面授
021121
乡土景观研究
1
20
1
面授
021122
城市景观研究
1
20
1
面授
021040
地貌学概论
1
20
1
面授
021034
场地设计理论与实践
1
20
1
面授
021086
旅游规划
2
40
2
面授
021094
20世纪巴黎城市规划实践评介
1
20
2
面授
021120
中国传统自然观与山水美学
1
20
2
面授
021119
环境行为学
1
20
1
面授
021149
城市规划公共政策
1
20
1
面授
021022
环境生态学
30
1
面授
021013
科研方法与科技写作
2
40
2
面授
021113
中外研究生联合教学
30
1
面授
专业创新实践
(10学分)
创作实践
021161
实践专题课
1
20
3
021162
工程选题报告或社会调查选题报告
2
40
4
021163
企业社会实践报告或课题社会调查报告
7
200
4
环境工程
全日制工程硕士学位研究生培养方案
学科代码：430130（203001）
一、培养目标
全日制工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：
1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3、掌握一门外国语。
二、研究方向
1、大气污染控制
2、水污染控制
3、污水处理与利用
4、环境影响评价、环境管理与规划
三、学习年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四、培养方式
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，该环节通过研究生到企业、设计院（所）或管理部门进行实习来完成，实习时间不少于半年。实习结束后，提交由实习单位签署意见的书面实习报告，并经学院审查通过后可获得相应学分。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
五、课程设置
工程硕士的课程由学位课和选修课及必修环节三部分组成，其中学位课14学分，选修课8学分，必修环节8学分，总学分不少于30学分。
（一）学位课（14学分）
1、基础外语（4学分）
2、政治类课程（3学分）
3、专业基础类课程（7学分）
（二）选修课（8学分）
1、专业技术类课程
2、其他课程
（三）必修环节（8学分）
1、文献阅读（2学分）
2、论文选题报告（2学分）
3、专业实践（4学分）
具体课程设置详见附表。
六、学位论文
学位论文可由校内导师与经推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的企业技术人员联合指导。
论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，应有明确的职业背景，研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的先进性和实用性。要把完成学位论文和专业实践有机结合起来。
学位论文形式可以是调研报告、软件研制、规划设计、产品开发等。
七、学位授予
全日制工程硕士研究生完成培养计划规定的内容且成绩合格、完成学位论文、通过预答辩后，方可进入论文评阅、答辩。论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的校内外专家评阅。答辩委员会由3至5名具有副高以上专业技术职称（含副高）专家组成，其中一位是相关专业领域的企业专家。答辩委员会由3人组成时其指导教师不担任答辩委员。
全日制工程硕士研究生按要求在规定的学习期限内完成培养计划各环节要求、成绩合格、通过正式学位论文答辩后，由校学位评定委员会审核批准授予专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附表： 环境工程全日制专业学位硕士课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
开课
学期
教学方式
学
位
课
程
︵
≥
14
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1—2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1—2
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1—2
面授
专业必修课
001011
数理统计
3
60
1
面授
001015
数理方程
4
80
1
面授
031018
环境流体力学
3
60
1
面授
031013
气溶胶力学
2
40
2
面授
031019
环境生物化学
2
40
1
面授
031025
反应工程
3
60
2
面授
031059
水的好氧生物处理理论与技术
1
20
2
面授
031060
废水厌氧生物处理理论与技术
1
20
2
面授
031061
膜处理理论与技术
1
20
2
面授
031070
水处理吸附理论与技术
1
20
2
面授
031069
颗粒态污染物控制工程
2
40
2
面授
031022
气态污染物控制工程
2
40
2
面授
031023
大气环境影响评价
2
40
2
面授
031035
环境管理原理与方法
2
40
2
面授
选
修
课
︵
≥
8
学
分
︶
031055
胶体化学
2
40
1
面授
031041
技术经济分析
2
40
2
面授
031011
计算流体力学
2
40
2
面授
001007
模糊数学
2
40
1
面授
001016
计算方法
3
60
2
面授
001008
矩阵论
2
40
1
面授
001006
离散数学
3
60
2
面授
001013
优化与决策
3
60
1
面授
001022
计算机C语言
2
50
1
面授
031014
空气净化中的静电学和气体放电
2
40
2
面授
031065
水处理混凝理论与技术
1
20
2
面授
031064
水处理过滤理论与技术
1
20
2
面授
031063
水处理高级氧化与消毒
1
20
2
面授
031066
水质生态净化技术
1
20
2
面授
031071
仪器分析概论
1
20
2
面授
031001
高等流体力学
3
60
1
面授
031072
分子生物学概论
1
20
2
面授
必
修
环
节
031200
文献阅读
2
40
2
031201
论文选题报告
2
40
2
031202
专业实践
4
200
2、3
补
修
课
水污染控制工程
大气污染控制工程
环境监测
环境规划与管理
环境影响评价
环境工程微生物学
流体力学
建筑与土木工程（环境学院）
全日制工程硕士研究生培养方案
学科代码：430114（203002）
一、培养目标
全日制工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：
1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3、掌握一门外国语。
二、研究方向
1、水处理理论与技术
2、水源保护与水质微污染控制
3、污水处理与资源化
4、给水排水系统优化
5、建筑给排水理论与技术
6、空调通风过程与节能新技术
7、制冷原理与技术
8、热能利用及可再生能源建筑一体化
9、建筑环境调控技术
三、学习年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四、培养方式
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，该环节通过研究生到企业、设计院（所）或管理部门进行实习来完成，实习时间不少于半年。实习结束后，提交由实习单位签署意见的书面实习报告，并经学院审查通过后可获得相应学分。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
五、课程设置
工程硕士的课程由学位课和选修课及必修环节三部分组成，其中学位课14学分，选修课8学分，必修环节8学分，总学分不少于30学分。
（一）学位课（14学分）
1、基础外语（4学分）
2、政治类课程（3学分）
3、专业基础类课程（7学分）
（二）选修课（8学分）
1、专业技术类课程
2、其他课程
（三）必修环节（8学分）
1、文献阅读（2学分）
2、论文选题报告（2学分）
3、专业实践（4学分）
具体课程设置详见附表。
六、学位论文
学位论文可由校内导师与经推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的企业技术人员联合指导。
论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，应有明确的职业背景，研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的先进性和实用性。要把完成学位论文和专业实践有机结合起来。
学位论文形式可以是调研报告、软件研制、规划设计、产品开发等。
七、学位授予
全日制工程硕士研究生完成培养计划规定的内容且成绩合格、完成学位论文、通过预答辩后，方可进入论文评阅、答辩。论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的校内外专家评阅。答辩委员会由3至5名具有副高以上专业技术职称（含副高）专家组成，其中一位是相关专业领域的企业专家。答辩委员会由3人组成时其指导教师不担任答辩委员。
全日制工程硕士研究生按要求在规定的学习期限内完成培养计划各环节要求、成绩合格、通过正式学位论文答辩后，由校学位评定委员会审核批准授予专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附表：建筑与土木工程（环境学院）全日制工程硕士研究生课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
开课
学期
教学方式
学
位
课
程
︵
≥
14
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1—2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1—2
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1—2
面授
专业必修课
001011
数理统计
3
60
1
面授
001015
数理方程
4
80
1
面授
031018
环境流体力学
3
60
1
面授
031013
气溶胶力学
2
40
2
面授
031019
环境生物化学
2
40
1
面授
031025
反应工程
3
60
2
面授
031059
水的好氧生物处理理论与技术
1
20
2
面授
031060
废水厌氧生物处理理论与技术
1
20
2
面授
031061
膜处理理论与技术
1
20
2
面授
031070
水处理吸附理论与技术
1
20
2
面授
031069
颗粒态污染物控制工程
2
40
2
面授
031022
气态污染物控制工程
2
40
2
面授
031023
大气环境影响评价
2
40
2
面授
031035
环境管理原理与方法
2
40
2
面授
031001
高等流体力学
3
60
1
面授
031002
高等传热学
3
60
1
面授
031003
高等工程热力学
3
60
1
面授
031005
热能利用
2
40
2
面授
031006
通风除尘技术
2
40
2
面授
031007
空气调节原理与技术
3
60
2
面授
031008
制冷技术理论
3
60
2
面授
031037
室内环境控制技术
2
40
2
面授
选
修
课
选
修
课
︵
≥
8
学
分
︶
031055
胶体化学
2
40
1
面授
031041
技术经济分析
2
40
2
面授
031011
计算流体力学
2
40
2
面授
001007
模糊数学
2
40
1
面授
001016
计算方法
3
60
2
面授
001008
矩阵论
2
40
1
面授
001006
离散数学
3
60
2
面授
001013
优化与决策
3
60
1
面授
001022
计算机C语言
2
50
1
面授
031014
空气净化中的静电学和气体放电
2
40
2
面授
031065
水处理混凝理论与技术
1
20
2
面授
031064
水处理过滤理论与技术
1
20
2
面授
031063
水处理高级氧化与消毒
1
20
2
面授
031066
水质生态净化技术
1
20
2
面授
031071
仪器分析概论
1
20
2
面授
031072
分子生物学概论
1
20
2
面授
031012
计算传热学
2
40
2
面授
031034
暖通测试技术及数据处理
2
40
2
面授
031057
通风空调新技术
2
40
2
面授
031058
热泵技术
1
20
2
面授
031009
建筑能耗分析方法
2
40
2
面授
031076
可再生能源建筑一体化技术
2
40
2
面授
031028
湍流基础
2
40
2
面授
031039
两相流理论及数值模拟
2
40
2
面授
031077
过程用能整合方法
2
40
2
面授
必
修
环
节
文献阅读
2
40
2
论文选题报告
2
40
2
专业实践
4
200
2、3
补
修
课
水污染控制工程
大气污染控制工程
环境监测
环境规划与管理
环境影响评价
环境工程微生物学
流体力学
空气调节
36
工业通风
36
供热工程
56
制冷技术
32
锅炉房设备与工艺
48
传热学
64
工程热力学
56
冶金工程
全日制工程硕士研究生培养方案
领域代码：085205（204002）
一、培养目标
全日制冶金工程专业学位硕士是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程应用，主要是为企业、设计研究单位和事业单位，特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：
1、拥护党的基本路线和方针、政策；掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
3、掌握一门外国语。
二、研究方向
1、冶金应用基础理论
2、钢铁冶炼技术
3、有色冶炼技术
4、冶金环境及资源工程
5、冶金过程模拟仿真与系统优化
6、冶金与材料一体化
7、生态冶金技术
三、学习年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2~3年。其中，课程学习1年，专业实践和学位论文1~2年。
四、培养方式
1、研究生入学一个月内导师应按照培养方案的要求，根据因材施教的原则，制定出研究生的培养计划，并提交教研室（研究所）审查，经院（系）主管领导批准后，报研究生学院备案。
2、对研究生的培养采取理论学习、工程实践和论文工作相结合；指导上采取导师负责与研究生指导小组相结合；教学方法上采取讲课与自学相结合。
3、整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针，使硕士生掌握本专业的基础理论和专门知识，掌握科学研究的基本方法，鼓励专业硕士研究生到企业实习，在实践中锻炼提高。可采用集中实践与分段实践相结合的方式，实践时间总计不少于四个月。
五、课程设置与学分
课程设置包括学位课、选修课和必修环节三部分。
学位课包括校公共学位课3门（自然辩证法2学分，科学社会主义1学分，基础外语4学分），工程数学1门，专业外语1门，专业必修课3-4门。选修课4-5门。必修环节6学分（文献阅读及论文选题报告2学分，专业实践4学分）。
硕士研究生在规定的学习期限内修满至少32学分，其中学位课程不少于17学分。多选不限。
具体课程设置见附表。
六、专业实践
全日制专业学位硕士在学期间，必须保证不少于4个月的专业实践。专业实践应根据专业特点及工程领域企、事业单位实习条件采用不同的方式进行，建议以企业实习为主，也可采用集中实践与分段实践相结合的方式，或采取企业实践和参与导师工程类应用型课题实践相结合的方式。
专业实践结束后，全日制专业学位硕士应提交由实习单位或指导教师签署意见的书面实习报告，经学院审查通过后方可获得相应学分。
七、学位论文工作
1、研究生应在导师指导下，通过阅读文献资料、调查研究等途径，至迟在第三学期内提出学位论文选题报告和学位论文工作计划，并经所在教研室（研究所）讨论审核确定后，按计划开展学位论文工作。
2、全日制专业学位硕士学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的实用性。学位论文工作应与专业实践有机结合起来。在第三学期末进行中期筛选，确定能否继续下一步培养工作。
3、学位论文必须在导师指导下，由研究生独立完成、论文答辩按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》并参照《西安建筑科技大学硕士学位授予工作细则》进行。
八、其它
其它相关事宜按照学校有关规定执行。
附表：冶金工程全日制工程硕士研究生课程设置
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
开课学期
教学方式
备注
学
位
课
程
︵
≥
17
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1、2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1、2
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1、2
面授
001016
计算方法
2
60
2
面授
任选
1门
001011
数理统计
3
60
1
面授
专业必修课
041057
专业外语
2
40
2
面授
041022
现代冶金检测技术
2
40
2
面授
任选
3-4门
041001
现代钢铁冶金工程
2
40
2
面授
041019
冶金物理化学（2）
2
40
1
面授
041004
冶金传输原理
2
40
1
面授
041016
冶金过程数学模拟
2
40
2
面授
041062
有色冶金新技术
2
40
1
面授
选
修
课
041009
金属凝固理论与技术
2
40
2
面授
任选
4-5门
041008
直接还原与熔融还原
2
40
2
面授
041006
炉外处理与连铸技术
2
40
2
面授
041029
钢铁冶金工艺矿物学
2
40
2
面授
041025
冶金前沿技术讲座
2
40
2
面授
041010
冶金反应工程学
2
40
2
面授
041017
冶金过程最优化
2
40
1
面授
041060
冶金资源综合利用
2
40
1
面授
041061
金属材料基础
2
40
1
面授
041080
化学冶金
2
40
2
面授
041021
冶金电化学及测式技术
2
40
1
面授
041063
冶金节能与环保
2
40
2
面授
必修环节
041200
文献阅读及论文选题报告
2
40
2
041201
专业实践
4
200
2、3
补修课
冶金物理化学（1）
40
1
材料工程（冶金工程学院）
全日制工程硕士研究生培养方案
学科代码：085204（204001）
一、培养目标
全日制材料工程专业学位硕士是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程应用，主要是为企业、设计研究单位和事业单位，特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才：
1、拥护党的基本路线和方针、政策；掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的研究方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
3、掌握一门外国语。
二、研究方向
1、金属塑性加工理论与工艺
2、材料成形与组织性能控制
3、新材料与新工艺
4、材料加工过程控制与模拟
三、学习年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2~3年。其中，课程学习1年，专业实践和学位论文1~2年。
四、培养方式
1、研究生入学一个月内，按照培养方案、课题的研究方向和研究生本人的具体情况，根据因材施教的原则，由研究生导师组织有关人员和研究生本人共同制定研究生个人培养计划。并提交教研室（研究所）审查，经院（系）主管领导批准后，报研究生学院备案。
2、对研究生的培养采取理论学习、工程实践和论文工作相结合；采取导师负责制，同时要求其他硕士生导师予以辅助和配合。
3、要求研究生原则上在第一学年中完成全部课程学习，修满规定所需学分。鼓励研究生到企业实习，在实践中锻炼提高。可采用集中实践与分段实践相结合的方式，实践时间总计不少于四个月。
4、在第三学期末或第四学期初，对研究生进行中期筛选。中期筛选合格后，根据开题报告的要求，由导师主持进行科学研究实验，撰写论文。
五、课程设置
课程设置包括学位课、选修课和必修环节。
硕士研究生至少应修满32学分（不含体育类选修课），其中学位课程不少于17学分。学位课包括校公共学位课3门（自然辩证法2学分，科学社会主义1学分，基础外语4学分），工程数学1门，专业外语1门，基础理论课3-4门。本专业二级学科内具有研究生水平的专业选修课4-5门。必修环节6学分（文献阅读及论文选题报告2学分，专业实践4学分）。
具体课程设置见附表。
六、专业实践
全日制专业学位硕士在学期间，必须保证不少于4个月的专业实践。专业实践应根据专业特点及工程领域企、事业单位实习条件采用不同的方式进行，建议以企业实习为主，也可采用集中实践与分段实践相结合的方式，或采取企业实践和参与导师工程类应用型课题实践相结合的方式。
专业实践结束后，全日制专业学位硕士应提交由实习单位或指导教师签署意见的书面实习报告，经学院审查通过后方可获得相应学分。
七、学位论文
1、原则上研究生从第二学年第一学期开始论文工作，时间为年。
2、研究生应在导师指导下，通过阅读文献资料、调查研究等途径，至迟在第三学期内提出学位论文选题报告和学位论文工作计划，并经所在教研室（研究所）讨论审核确定后，按计划开展学位论文工作。开题报告内容包括：选题意义、文献综述、研究计划及目标、主要理论难点及拟解决方案等。
3、全日制专业学位硕士学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的先进性和实用性。学位论文工作应与专业实践有机结合起来。
4、学位论文必须在导师指导下，由研究生独立完成、论文答辩按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》并参照《西安建筑科技大学硕士学位授予工作细则》进行。
八、其它
其它相关事宜按照学校有关规定执行。
附表：材料工程（冶金工程学院）全日制工程硕士研究生课程设置
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
开课学期
教学方式
备注
学
位
课
程
︵
≥
17
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1、2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1、2
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1、2
面授
001011
数理统计
3
60
1
面授
任选1门
001015
数理方程
4
80
1
面授
001016
计算方法
3
60
2
面授
专业必修课
041055
专业外语
2
40
2
面授
041028
现代塑性加工力学
2
40
1
面授
任选3-4门
041026
材料成形物理冶金学
2
40
1
面授
041064
现代材料分析技术
2
40
1
面授
041009
金属凝固理论与技术
2
40
2
面授
041031
材料制备新工艺新技术
2
40
2
面授
选
修
课
041065
材料加工热工基础
2
40
1
面授
任选4-5门
041066
连铸连轧新技术
2
40
2
面授
041043
材料工程学
2
40
2
面授
041069
现代轧制理论与工艺
2
40
1
面授
041013
材料成形现代模拟技术
2
40
2
面授
041032
板型理论与控制
2
40
1
面授
041045
轧制过程检测与控制
2
40
2
面授
041067
高等合金热力学
2
40
1
面授
041068
轧材质量控制与深加工技术
2
40
2
面授
041070
合金设计学
2
40
2
面授
041071
金属材料成形摩擦学
2
40
2
面授
041049
材料加工中计算机应用
2
40
2
面授
041072
金属材料腐蚀与防护
2
40
2
面授
041033
金属表面工程学
2
40
2
面授
必修环节
041200
文献阅读及论文选题报告
2
40
2
041201
专业实践
4
200
2、3
安全工程
全日制工程硕士研究生培养方案
学科代码：085224（205002）
一、培养目标
全日制安全工程专业学位硕士是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程应用，主要是为企业、设计研究单位和事业单位，特别是为国有大中型企业培养具有创新精神和较强工程实践能力的卓越工程师：
1、拥护党的基本路线和方针、政策；掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，具有追求真理和献身科学事业的敬业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、掌握所从事工程领域的坚实的基础理论、基本实验技能和宽广的专业知识；具有较强的综合运用所学科学理论方法和技术手段独立地分析和解决工程问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养。
3、掌握至少一门外国语，能比较熟练地查阅本专业领域的文献资料，并具有外文写作的较高能力，能应用外国语从事专业技术或管理工作。
二、研究方向
1、安全人机工程（含设备安全与故障诊断、起重机械安全等）
2、安全管理工程（含安全保障体系及优化、城市公共安全等）
3、工业灾害预防与控制（含安全系统决策与优化、风险控制与预警、安全评价理论与技术等）
4、建筑安全工程（包含结构安全性、建筑防火性能化设计等）
三、学习年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2~3年。其中，课程学习1年，专业实践和学位论文1~2年。
四、培养方式
1、研究生入学一个月内，按照培养方案、课题的研究方向和研究生本人的具体情况，根据因材施教的原则，由研究生导师组织有关人员和研究生本人共同制定研究生个人培养计划。并提交教研室（研究所）审查，经院（系）主管领导批准后，报研究生学院备案。
2、对研究生的培养采取理论学习、工程实践和论文工作相结合；采取导师负责制，同时要求其他硕士生导师予以辅助和配合。
3、要求研究生原则上在第一学年中完成全部课程学习，修满规定所需学分。鼓励研究生到企业实习，在实践中锻炼提高。可采用集中实践与分段实践相结合的方式，实践时间总计不少于六个月。
4、在第三学期末或第四学期初，对研究生进行中期筛选。中期筛选合格后，根据开题报告的要求，由导师主持进行科学研究实验，撰写论文。
五、课程设置
课程设置包括学位课、选修课和必修环节。
硕士研究生至少应修满32学分（不含体育类选修课），其中学位课程不少于17学分。学位课包括校公共学位课3门（自然辩证法2学分，科学社会主义1学分，基础外语4学分），工程数学1门，专业外语1门，基础理论课3-4门。本专业二级学科内具有研究生水平的专业选修课4-5门。必修环节6学分（文献阅读及论文选题报告2学分，专业实践4学分）。外专业考入的学生需选修补修课程2-3门。
具体课程设置见附表。
六、专业实践
全日制专业学位硕士在学期间，必须保证不少于4个月的专业实践。专业实践应根据专业特点及工程领域企、事业单位实习条件采用不同的方式进行，建议以企业实习为主，也可采用集中实践与分段实践相结合的方式，或采取企业实践和参与导师工程类应用型课题实践相结合的方式。
专业实践结束后，全日制专业学位硕士应提交由实习单位或指导教师签署意见的书面实习报告，经学院审查通过后方可获得相应学分。
七、学位论文
1、原则上研究生从第二学年第一学期开始论文工作，时间为年。
2、研究生应在导师指导下，通过阅读文献资料、调查研究等途径，至迟在第三学期内提出学位论文选题报告和学位论文工作计划，并经所在教研室（研究所）讨论审核确定后，按计划开展学位论文工作。开题报告内容包括：选题意义、文献综述、研究计划及目标、主要理论难点及拟解决方案等。
3、全日制专业学位硕士学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的先进性和实用性。学位论文工作应与专业实践有机结合起来。
4、学位论文必须在导师指导下，由研究生独立完成、论文答辩按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》并参照《西安建筑科技大学硕士学位授予工作细则》进行。
八、其它
其它相关事宜按照学校有关规定执行。
附表：安全工程全日制工程硕士研究生课程设置
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
开课学期
教学方式
备注
学
位
课
程
︵
≥
17
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1、2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1、2
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1、2
面授
001007
模糊数学
2
40
1
面授
至少选1门
001011
数理统计
3
60
1
面授
001015
数理方程
4
80
1
面授
001016
计算方法
3
60
2
面授
专业必修课
051055
专业外语（Ⅲ）
2
40
2
面授
051029
现代安全理论与方法
2
40
1
面授
任选3-4门
051027
火灾爆炸学
2
40
1
面授
051060
系统安全性分析
2
40
2
面授
051059
风险评估理论与技术
2
40
2
面授
021039
建筑防火设计
2
40
1
面授
071015
机械故障诊断与状态监测
2
40
2
面授
选
修
课
001026
灰色系统
2
40
2
面授
任选4-5门
001012
随机过程
2
40
2
面授
001013
优化与决策
4
80
1
面授
091053
系统可靠性
2
40
2
面授
021013
科研方法与科技写作
2
40
2
面授
051035
数值模拟
2
40
2
面授
051028
重大危险源辨识
2
40
2
面授
051077
建筑消防工程学
2
40
1
面授
071001
振动力学
2
40
1
面授
071008
信号分析与处理
3
60
1
面授
021153
房屋建筑学
3
70
1
面授
021154
建筑火灾安全工程导论
2
40
2
面授
051058
人机工程
30
2
面授
071009
模式识别技术
2
40
2
面授
071010
时间序列系统分析
2
40
2
面授
011020
既有结构可靠性评定与加固
30
2
面授
091055
数学实验
2
40
1
面授
091007
系统工程
2
40
2
面授
必修环节
051200
文献阅读及论文选题报告
2
40
2
051201
专业实践
4
200
2、3
补修课
矿物加工学（外专业学生）
物理化学（外专业学生）
051034
安全科学导论
40
2
051026
安全系统工程
40
2
051033
安全监测与控制技术
40
2
材料工程（材料科学与工程学院）
全日制工程硕士研究生培养方案
学科代码：085204（205001）
一、培养目标
全日制材料工程专业学位硕士是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程应用，主要是为企业、设计研究单位和事业单位，特别是为国有大中型企业培养具有创新精神和较强工程实践能力的卓越工程师：
1、拥护党的基本路线和方针、政策；掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，具有追求真理和献身科学事业的敬业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、掌握所从事工程领域的坚实的基础理论、基本实验技能和宽广的专业知识；具有较强的综合运用所学科学理论方法和技术手段独立地分析和解决工程问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养。
3、掌握至少一门外国语，能比较熟练地查阅本专业领域的文献资料，并具有外文写作的较高能力，能应用外国语从事专业技术或管理工作。
二、研究方向
1、材料工程理论及装备
2、材料结构、性能与应用
3、工业固体废弃物的资源化
4、新材料与新工艺
5、磁性材料与器件
6、光学材料与器件
7、电子材料与器件
8、功能材料
三、学习年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2~3年。其中，课程学习1年，专业实践和学位论文1~2年。
四、培养方式
1、研究生入学一个月内，按照培养方案、课题的研究方向和研究生本人的具体情况，根据因材施教的原则，由研究生导师组织有关人员和研究生本人共同制定研究生个人培养计划。并提交教研室（研究所）审查，经院（系）主管领导批准后，报研究生学院备案。
2、对研究生的培养采取理论学习、工程实践和论文工作相结合；采取导师负责制，同时要求其他硕士生导师予以辅助和配合。
3、要求研究生原则上在第一学年中完成全部课程学习，修满规定所需学分。鼓励研究生到企业实习，在实践中锻炼提高。可采用集中实践与分段实践相结合的方式，实践时间总计不少于六个月。
4、在第三学期末或第四学期初，对研究生进行中期筛选。中期筛选合格后，根据开题报告的要求，由导师主持进行科学研究实验，撰写论文。
五、课程设置
课程设置包括学位课、选修课和必修环节。
硕士研究生至少应修满32学分（不含体育类选修课），其中学位课程不少于17学分。学位课包括校公共学位课3门（自然辩证法2学分，科学社会主义1学分，基础外语4学分），工程数学1门，专业外语1门，基础理论课3-4门。本专业二级学科内具有研究生水平的专业选修课4-5门。必修环节6学分（文献阅读及论文选题报告2学分，专业实践4学分）。外专业考入的学生需选修补修课程2-3门。
具体课程设置见附表。
六、专业实践
全日制专业学位硕士在学期间，必须保证不少于4个月的专业实践。专业实践应根据专业特点及工程领域企、事业单位实习条件采用不同的方式进行，建议以企业实习为主，也可采用集中实践与分段实践相结合的方式，或采取企业实践和参与导师工程类应用型课题实践相结合的方式。
专业实践结束后，全日制专业学位硕士应提交由实习单位或指导教师签署意见的书面实习报告，经学院审查通过后方可获得相应学分。
七、学位论文
1、原则上研究生从第二学年第一学期开始论文工作，时间为年。
2、研究生应在导师指导下，通过阅读文献资料、调查研究等途径，至迟在第三学期内提出学位论文选题报告和学位论文工作计划，并经所在教研室（研究所）讨论审核确定后，按计划开展学位论文工作。开题报告内容包括：选题意义、文献综述、研究计划及目标、主要理论难点及拟解决方案等。
3、全日制专业学位硕士学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的先进性和实用性。学位论文工作应与专业实践有机结合起来。
4、学位论文必须在导师指导下，由研究生独立完成、论文答辩按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》并参照《西安建筑科技大学硕士学位授予工作细则》进行。
八、其它
其它相关事宜按照学校有关规定执行。
附表：材料工程（材料科学与工程学院）全日制工程硕士研究生课程设置
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
开课学期
教学方式
备注
学
位
课
程
︵
≥
17
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1、2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1、2
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1、2
面授
001011
数理统计
3
60
1
面授
至少选1门
001015
数理方程
4
80
1
面授
001016
计算方法
3
60
2
面授
专业必修课
051053
专业外语Ⅰ
2
40
2
面授
051030
气固过程工程学
3
60
1
面授
任选3-4门
051013
传递工程
3
60
2
面授
051007
现代材料分析技术
2
40
2
面授
051065
材料性能学
2
40
2
面授
051037
建筑材料物相分析
2
40
1
面授
051066
表面物理化学(Ⅰ)
2
40
1
面授
051001
混凝土科学技术
2
40
1
面授
051043
固体物理
2
40
2
面授
051042
材料化学（Ⅰ）
2
40
2
面授
051044
功能材料
2
40
1
面授
051067
传感器原理
2
40
1
面授
选
修
课
051031
材料科学导论
2
40
2
面授
任选4-5门
051014
粉体工程
2
40
1
面授
051009
悬浮预热预分解技术
2
40
2
面授
051011
计算热力学
2
40
1
面授
051012
工程测试技术
2
40
1
面授
051015
流体力学
2
40
2
面授
051016
场论与矢量分析
2
40
2
面授
051017
冶金工程概论
2
40
1
面授
001018
有限单元法
2
40
1
面授
001013
优化与决策
4
80
1
面授
001007
模糊数学
2
40
1
面授
051008
断裂力学与增韧
2
40
1
面授
051018
电熔耐火材料
2
40
1
面授
051046
复合材料
2
40
1
面授
051019
特种陶瓷
2
40
1
面授
051048
纳米材料与纳米技术
2
40
1
面授
051002
胶凝材料学
2
40
2
面授
051004
混凝土质量控制与评定
2
40
1
面授
051005
混凝土外加剂
2
40
2
面授
021153
房屋建筑学
3
60
1
面授
051068
固体废弃物资源化
2
40
2
面授
051064
高分子材料（Ⅰ）
2
40
1
面授
051071
材料热工技术与节能设计
2
40
2
面授
051047
电子材料学
2
40
1
面授
051049
磁性材料学
2
40
1
面授
051050
铁磁性材料
2
40
2
面授
051051
光学材料
2
40
1
面授
051052
超导电性材料
2
40
1
面授
051069
传感器信号处理与检测
2
40
2
面授
051070
半导体物理
2
40
2
面授
必修环节
051200
文献阅读及论文选题报告
2
40
2
051201
专业实践
4
200
2、3
补修课
材料科学基础
(外专业考生)
72
1
面授
耐火材料工艺学
(外专业考生)
40
2
面授
材料工程基础
(外专业考生)
72
2
面授
机械工程
全日制工程硕士研究生培养方案
领域代码： 085201（207001）
一、培养目标
培养具有所从事工程领域的扎实理论基础和较宽专业知识，能够运用先进技术方法和手段解决工程实际问题，胜任工程技术和工程管理工作，具有创新意识的应用型、复合型高层次人才。
1.拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国、遵纪守法，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.具有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能力。具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力
3.在本学科内掌握坚实的基础理论、基本实验技能和系统的专门知识。熟悉所从事研究方向的科学技术的发展与动向。掌握一门外国语，在专业领域内能比较熟练地阅读文献资料，并具有外文写作的初步能力。
二、学习年限
采用全日制学习方式，学习年限为2—3年。
三、培养方式
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
1.课程设置及内容针对工程特点和企业需求，以更为灵活的培养方案设置体系来培养学生。合理的课程体系除遵循一般的研究生教育规律外，充分考虑专业学位硕士研究生的特点，体现强化能力、突出实用、结合工程等特点，课程设置以实际应用为导向、以职业需求为目标、以综合素养提高为核心，强调理论性课程与应用性课程的有机结合。
2.实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生参与各类项目开发或进入企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式，实践时间不少于半年。
3.学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
四、课程设置
课程由学位课和选修课及必修环节三部分组成，其中学位课14学分，选修课8学分，必修环节8学分，总学分不少于30学分。
具体课程设置详见附表。
五、专业实践
全日制工程硕士在学期间，必须保证不少于6个月的专业实践。专业实践可采取集中实践与分段实践相结合的方式，也可采取企业实践或参与导师工程类应用型课题实践相结合的方式。专业实践结束后，全日制工程硕士应提交由实习单位或指导教师签署意见的书面实习报告，经学院审查通过后方可获得相应学分。
六、学位论文
学位论文可由校内导师与经推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的企业技术人员联合指导。
论文的选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，选题要有实际应用价值、一定的技术含量和工作量，能体现工程硕士研究生综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
学位论文选题可以是一个完整的机械工程项目，可以是工程技术研究专题，也可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。全日制工程硕士学位论文形式可以是调研报告、软件研制、产品开发等。
七、学位授予
全日制工程硕士生完成培养计划规定的内容且成绩合格、完成学位论文、经指导教师同意后，可进入论文评阅、答辩。论文除经导师给出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的校内外专家评阅。答辩委员会由3至5名具有副高以上专业技术职称（含副高）专家组成，其中一位是相关专业领域的企业专家。答辩委员会由3人组成时其指导教师不担任答辩委员。
全日制工程硕士研究生按要求在规定的学习期限内完成培养计划各环节要求、成绩合格、通过正式学位论文答辩后，由校学位评定委员会审核批准授予专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附表：机械工程全日制工程硕士研究生课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
开课
学期
教学方式
学
位
课
程
︵
≥
14
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1—2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1—2
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1—2
面授
专业必修课
001016
计算方法
2
60
2
面授
001015
数理方程
4
80
1
面授
001011
数理统计
3
60
1
面授
001007
模糊数学
2
40
1
面授
001012
随机过程
2
40
1
面授
071061
专业英语
2
40
2
面授
071099
制造系统设计理论与方法
2
40
1
面授
071001
振动力学
2
40
1
面授
071038
现代设计理论与方法
2
40
1
面授
071044
材料磨损机理及耐磨性
2
40
1
面授
071005
现代控制理论
2
40
1
面授
071042
计算机辅助设计方法和技术
2
40
1
面授
071002
机电系统建模与仿真
2
40
1
面授
071003
现代传感与测试技术
2
40
1
面授
071012
流体传动及控制
2
40
1
面授
071046
振动控制理论与技术
2
40
1
面授
071007
机电系统动力学
2
40
2
面授
071053
机械故障诊断与状态监测
2
40
2
面授
071057
机械信号分析与处理
2
40
2
面授
071066
车辆动力传动理论与应用
2
40
2
面授
071081
计算机辅助工艺设计
2
40
2
面授
071080
数控理论与加工技术
2
40
2
面授
071051
高等材料学
2
40
2
面授
071009
模式识别技术
2
40
2
面授
选
修
课
选
修
课
︵
≥
8
学
分
︶
071100
工程振动与控制
2
40
2
面授
071047
现代机械传动理论与技术
2
40
2
面授
071022
现场总线控制技术
2
40
2
面授
071056
工程材料研究方法
2
40
2
面授
071013
工业机器人技术理论及应用
2
40
2
面授
071019
软件工程学与软件开发技术
2
40
2
面授
071034
数据库原理与技术
2
40
2
面授
071016
人工智能与专家系统
2
40
2
面授
071036
智能CAD技术
2
40
2
面授
071059
现代工业工程
2
40
2
面授
071027
C++语言程序设计
2
40
2
面授
071037
MATLAB语言及应用
2
40
2
面授
071060
ANSYS工程分析与应用
2
40
2
面授
071017
机电智能控制技术
2
40
2
面授
071077
现代计算机集成制造系统
2
40
2
面授
071010
时间序列系统分析
2
40
2
面授
071025
DSP控制器应用
2
40
2
面授
071026
嵌入式计算机系统
2
40
2
面授
071039
现代数控技术
2
40
2
面授
071032
人工神经网络
2
40
2
面授
071082
机械制造与装备自动化
2
40
2
面授
071093
材料表面工程
2
40
2
面授
071094
复合加工技术
2
40
2
面授
071096
制造车间调度生产技术
2
40
2
面授
071097
PLM及制造过程管理
2
40
2
面授
071098
功能材料
2
40
2
面授
071064
车辆系统动力学
2
40
2
面授
071065
车辆电液控制系统
2
40
2
面授
071068
车辆可靠性设计
2
40
2
面授
071063
车辆随机振动理论及应用
2
40
2
面授
071072
车辆控制工程
2
40
2
面授
071014
计算机接口与控制技术
2
40
2
面授
071040
弹性力学与有限元法分析
2
40
2
面授
071074
CAD/CAM理论与技术
2
40
2
面授
必修环节
（8学分）
071101
文献阅读
2
40
2
071102
论文选题报告
2
40
2
071103
专业实践
4
200
2、3
计算机技术
全日制工程硕士研究生培养方案
（领域代码：430112，208001）
一、培养目标
培养拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法、德、智、体全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风的计算机技术人才。通过全日制工程硕士阶段的学习，较全面掌握计算机技术的基础知识和理论、先进技术方法和手段，了解国内外相关领域研究动态和发展趋势，掌握一门外国语，具有从事专门技术工作的能力，能从事计算机技术领域的工程研究、设计、管理、开发等工作。
二、学习年限
全日制工程硕士研究生采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
三、培养方式
1、导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每个硕士研究生的具体情况出发，在硕士研究生入学后一个月内制订出硕士研究生的培养计划。
2、对硕士研究生的培养采取课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式，导师是硕士研究生培养的第一责任人。
3、硕士研究生的教学形式应灵活多样，提倡采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方法，将课堂讲授与交流研讨、案例分析等有机结合，加强对工程硕士研究生实践能力的培养。
4、鼓励工程硕士研究生参与各类项目开发或进入企业实习，在实践中锻炼提高。实践时间不少于半年。
5、工程硕士研究生培养实行学分制，课程总学分不少于30学分，其中学位课学分为14学分，选修课8学分，必修环节8学分。
四、课程设置
课程设置包括学位课、选修课和必修环节，具体的课程设置详见附表。
五、专业实践
全日制工程硕士在第三学期进行专业实践，实践时间不少于6个月。专业实践可以参与导师的工程类应用型课题，也可以进入相关企业进行与所学专业相吻合的实践工作。
实践结束后，全日制工程硕士要提交书面实习报告，合格后方可得到相应学分。
六、学位论文
工程硕士研究生课程学习成绩合格，完成规定学分后，方可开展学位论文工作。工程硕士研究生在导师（校内导师或具有高级职称的企业技术人员）指导下，选定研究课题。开题时间在第二学期，并在一定范围内（在课题组或教研室）进行报告，广泛听取意见，经指导教师同意和教研室审定确定后，制定论文工作计划，开展论文工作。论文的选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，选题要有实际应用价值、一定的技术含量和工作量。
全日制工程硕士专业论文的形式可以是调研报告、软件研发等形式。
七、学位授予
全日制工程硕士生在修完规定的学分和撰写完学位论文后，可按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》组织论文答辩。通过答辩者，准予毕业，并由校学位委员会审核批准，授予计算机技术工程硕士学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附表：计算机技术全日制工程硕士研究生课程设置
类 别
课程
编号
课 程 名 称
学分
学时
开课
学期
教学
方式
学
位
课
︵
≥
14
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1-2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1-2
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1-2
面授
专业基础类课
︵
≥
7
学
分︶
081048
高级计算机体系结构
2
40
2
面授
081004
计算机网络体系结构
2
40
1
面授
081061
高级操作系统
2
40
2
面授
001024
专业英语
2
40
1
面授
081005
现代软件工程
2
40
1
面授
081003
分布式系统
2
40
2
面授
选
修
课
︵
≥
8
学
分
︶
001007
模糊数学
2
40
1
面授
001013
优化与决策
4
80
1
面授
081016
算法设计与分析
2
40
2
面授
081017
网络互联技术
2
40
3
面授
001011
数理统计
3
60
1
面授
081063
多核编程技术
2
40
2
面授
081065
计算机设计模式
2
40
2
面授
081066
无线传感网络
2
40
2
面授
081067
网络安全协议分析
2
40
2
面授
081018
高级面向对象技术
2
40
1
面授
081020
嵌入式系统
2
40
1
面授
081068
计算机仿真技术
2
40
2
面授
081038
模式识别
2
40
2
面授
081069
中间件技术及应用
2
40
2
面授
081070
Web服务与应用
2
40
2
面授
081055
数字图像处理与分析
2
40
1
面授
001030
日语（二外）
2
80
2
面授
001045
体育选修课
1
30
2
面授
必修环节
081200
文献阅读
2
1,2
面授
081201
论文选题报告
2
2
面授
081202
专业实践
4
3
面授
控制工程
全日制工程硕士研究生培养方案
（领域代码：430111，208002）
一、培养目标
为适应我国社会主义建设事业的需求，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才，要求攻读控制工程专业工程硕士学位的研究生应做到以下几点：
1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康，能积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．掌握控制工程领域内坚实的基础理论、先进的技术方法和手段、基本的实验技能和系统的专门知识，熟悉本学科领域的最新发展动态，具有创新意识和独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等工作的能力。
3．掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本专业领域的文献资料，并具有外文写作的初步能力。
二、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限为2—3年。
三、培养方式
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
1．课程的设置体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。指导教师应按照培养方案的要求，根据因材施教的原则为每位工程硕士研究生制定培养计划，要注重对学生独立分析和解决问题能力的培养，以及对学生创新能力的培养。
2．实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学原则上不少于1年。
3．学位论文选题应来源于工程实际，或者具有明确的工程技术背景。
4．对研究生的指导采用导师负责制和研究生指导小组相结合的方法，教学上采用课堂授课与自学相结合的方法。
四、课程设置
具体的课程设置详见附表。
五、专业实践
全日制工程硕士在学期间，必须保证不少于6个月的专业实践。专业实践应根据专业特点及工程领域企、事业单位实习条件采用不同的方式进行，建议以企业实习为主，也可采用集中实践与分段实践相结合的方式，或采取企业实践和参与导师工程类应用型课题实践相结合的方式。
专业实践结束后，全日制工程硕士应提交由实习单位或指导教师签署意见的书面实习报告，经学院审查通过后方可获得相应学分。
六、学位论文
1．学位论文可由校内导师与经推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的企业技术人员联合指导。
2．全日制工程硕士学位论文的选题应直接来源于生产实践，或者具有明确的工程应用背景，有明确的职业背景，研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的先进性和实用性。
3．全日制工程硕士专业学位论文的形式可以是调研报告、软件研制、规划设计、产品开发等。
4．学位论文必须在导师的指导下，由研究生独立完成。
七、学位授予
全日制工程硕士在完成培养计划规定的学习内容且成绩合格、完成学位论文、通过预答辩后，方可进行论文评阅和论文答辩。论文除经导师学出详细的评阅意见外，还应有2位控制工程领域或相近领域的校内外专家评阅。
全日制工程硕士学位论文答辩由学院按照相关规定统一进行，答辩委员会由3至5名具有副高以上专业技术职称（含副高）的专家组成，其中一位必须是本专业领域的企业专家。答辩委员会由3人组成时，指导教师不担任答辩委员之职。
全日制工程硕士研究生应在规定的学习期限内修满30学分，其中学位课程不少于14学分，选修课程8学分，必修环节8学分。
全日制工程硕士研究生按要求在规定的学习期限内完成培养计划各环节要求、成绩合格、通过正式学位论文答辩后，由校学位评定委员会审核批准授予专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附表：控制工程全日制工程硕士研究生课程设置
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
开课
学期
教学方式
学
位
课
程
︵
≥
14
学
分
︶
公共课程
001000
基础外语
4
144
1-2
授课
001001
自然辩证法
2
54
1-2
授课
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1-2
授课
专业基础类课程
001024
专业外语
2
40
2
授课
001011
数理统计
3
60
1
授课
001012
随机过程
2
40
2
授课
081006
线性系统理论
2
40
1
授课
081008
系统辨识
2
40
1
授课
081014
电力电子技术
2
40
1
授课
081009
最优控制
2
40
2
授课
081013
智能控制理论和方法
2
40
2
授课
选
修
课
︵
≥
8
学
分
︶
专业技术类课程
081002
神经网络技术及应用
2
40
1
授课
081007
计算机过程控制
2
40
1
授课
081021
电力拖动微机控制系统
2
40
1
授课
081010
自适应控制
2
40
1
授课
081020
嵌入式系统
2
40
1
授课
081026
智能建筑技术
2
40
2
授课
081011
最优估计
2
40
2
授课
081025
非线性系统理论
2
40
2
授课
081033
智能传感器与多源信息融合
2
40
2
授课
081029
预测控制
2
40
2
授课
081058
DSP与微控制器
2
40
2
授课
其他课程
001007
模糊数学
2
40
1
授课
001011
数理统计
3
60
1
授课
001030
日语（二外）
2
80
2
授课
001032
法语（二外）
2
80
2
授课
001033
德语（二外）
2
80
2
授课
081039
控制工程概论
2
40
1
授课
081024
矩阵分析
2
40
1
授课
081027
数字信号处理
2
40
1
授课
081019
多媒体技术
2
40
1
授课
081003
分布式数据库系统
2
40
1
授课
081055
数字图像处理与分析
2
40
1
授课
081057
Matlab信号处理技术
2
40
1
授课
081038
模式识别
2
40
2
授课
091053
系统可靠性
2
40
2
授课
081032
无线通信技术
2
40
2
授课
081034
数据采集与处理技术
2
40
2
授课
081017
网络互联技术
2
40
2
授课
081037
数据挖掘技术
2
40
2
授课
081005
现代软件工程
2
40
2
授课
081016
算法设计与分析
2
40
2
授课
081018
面向对象技术
2
40
2
授课
081023
小波理论与应用
2
40
2
授课
必修环节
（8学分）
081200
文献阅读
2
2
081201
论文选题报告
2
2
081202
专业实践
4
3
实践教学
资产评估硕士
全日制专业学位研究生培养方案
领域代码：（025600 209005）
一、培养目标
培养面向资产评估行业和对资产评估有需求的相关行业、部门和单位，掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德，具备厚实的经济、管理、资产评估理论基础，掌握会计、财务管理、金融投资等相关知识，熟悉资产评估方面的方针政策、法律法规，对资产评估实务有充分了解，具备处理资产管理与评估领域各种问题的业务能力，能在资产评估机构、会计师事务所、房地产公司、金融机构、投资公司等企事业单位，以及国有资产管理、财政、工程建设管理、土地管理、知识产权管理及其他政府经济管理部门工作的具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的资产评估专门人才。
二、招生对象
具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
三、学习方式与年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2年，非全日制学习年限为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。
三、培养方式
（一）实行双导师制，采取校内导师指导与业界导师指导相结合的方式。
（二）理论教学与社会实践相结合，突出资产评估实务能力的培养，兼顾研究能力的培养。
四、课程设置和教学方式
课程设置要体现理论与实践相结合的原则，课程由基础课、专业课、选修课、实践教学等四个环节组成，总学分不低于38学分。具体要求为
（一）基础课（12学分）
（二）专业课（10学分）
（三）选修课（不低于10学分）
（四）实践教学 （6学分）
1、职业道德教育（2学分）
2、实务实习（4学分）
要求学生在资产评估事务所、房地产估价事务所、土地估价事务所、资产评估行业管理部门、银行和非银行金融机构、企业、政府管理等工作部门实习不少于6个月，应在业界导师的指导下完成。
具体课程设置详见附表。
六、学位论文
学位论文选题应遵循理论联系实际的原则，论文内容应着眼实际、面向资产评估现实事务。重在检验学生理论运用和运用理论解决资产评估理论和现实问题的能力。校内导师与业界导师一起指导学生确定选题，并在论文完成过程中予以指导。论文要具有一定的先进性和实用性。要把完成学位论文和专业实践有机结合起来。
学位论文应以评估实务研究为主要内容，论文形式可以是理论研究、案例分析、研究报告、专项研究或调查等。
学位论文应由3名本领域或相近领域的校内外具有高级职称的专家审阅，其中应有1名校外专家；全日制资产评估硕士答辩委员会由3至5名具有副高以上专业技术职称（含副高）专家组成，其中1-2位是实践部门或校外具有高级职称的专家。答辩委员会由3人组成时其指导教师不担任答辩委员。
七、学位授予
全日制资产评估硕士生按要求在规定的学习期限内完成课程学习及实习实践等培养环节，取得规定学分，通过学位论文答辩后，由校学位评定委员会审核批准授予资产评估硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附表：资产评估硕士全日制专业学位研究生课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
开课学期
教学方式
基
础
课
程
︵
13
学
分
︶
001000
基础外语
4
144
1—2
讲授
001001
自然辩证法
2
54
1—2
讲授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1—2
讲授
091019
宏观与微观经济学
2
40
1
讲授
091023
高级财务管理
2
40
1
讲授
091045
应用统计学
2
40
1
讲授
091113
财务会计与会计准则
2
40
1
讲授
专
业
课
︵
10
学
分
︶
091010
资产评估与管理
2
40
2
讲授
091114
企业价值评估
1
20
2
讲授
091115
无形资产评估
1
20
2
讲授
091116
房地产估价实务
2
40
2
讲授、课程设计
091117
资产评估实务与案例分析
2
40
2
讲授、案例讨论
091118
中外资产评估准则
2
40
1
讲授
选
修
课
︵
≥10
学
分
︶
091069
审计理论与实务
2
40
2
讲授、设计
091046
金融学
2
40
1
讲授
091119
经济法
2
40
1
讲授
091068
纳税筹划理论与实务
2
40
2
讲授、设计
091065
资源与环境经济分析
2
40
2
讲授
091028
投资决策理论与方法
2
40
2
讲授
091006
房地产开发经营与管理
2
40
2
讲授
091070
计量经济
2
40
2
讲授
091029
市场营销管理
2
40
2
讲授
091020
运筹学（Ⅱ）
2
40
1
讲授
091036
工程造价管理（Ⅱ）
2
40
2
讲授
实
践
教
学
091203
职业道德教育
2
40
3,4
091204
实务实习
4
200
3,4
工程管理硕士
全日制专业学位研究生培养方案
领域代码：（125600 209004）
一、培养目标及基本要求
工程管理硕士专业培养掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良好的政治素质和职业道德，掌握系统的工程管理理论，以及相关工程领域的基础理论和专门知识，具有较强的计划、组织、指挥、协调和决策能力，能够独立担负工程管理工作的高层次、应用型工程管理专门人才。要求硕士生应达到：
1、认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，勇于创新，具有追求真理和献身科学事业的敬业精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、掌握工程管理领域的基础理论和专业知识，具备工程项目策划与评估技术、工程项目融资方式与策略、工程项目建设总体组织、工程项目采购与合同、工程项目设计与建设的管理、工程项目团队建设与激励等方面坚实的理论基础和较宽广的知识面，熟悉工程项目管理在国内外的发展过程、现状和趋势，能独立从事工程项目管理领域项目策划、项目评估、项目计划与监控、项目融资、项目采购管理、项目合同管理等工作，具有创新意识和独立担负工程管理工作的能力。
3、掌握一门外国语，能较熟练地阅读本专业的外文资料。
4、身体健康。
二、 入学要求
1、招收对象为：国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)并具有3年或以上工程实践经历人员，应具有理学、工学或管理学学士学位，年龄一般不超过45岁。
2、报考人员须参加攻读工程管理硕士专业学位的入学考试。考试科目按照国家和学校规定执行。
三、 学习方式与年限
工程管理硕士的学习方式分为全日制学习和非全日制学习两种。全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。
四、培养方式
工程管理硕士的培养采用理论课程教学与实习实践教学（含专业实践、企业实习和论文工作等）培养环节相结合的培养方式，累计实习实践教学时间不少于半年。培养应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出培养工程管理硕士的专业实践能力和工程实践能力。
工程管理硕士专业学位研究生的培养采取双导师制，由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。来自企业的导师由学校按程序办理聘任手续。同时提倡教研室成立以导师为主的指导小组配合指导。在培养过程中，学院给予全力的支持和配合，以确保工程管理硕士的培养质量。
五、课程设置及学分要求
攻读工程管理硕士专业学位的研究生，应获得总分不少于32学分。具体要求为：
（一）学位课（至少14学分）
1、基础外语（4学分）
2、政治类课程（3学分）
3、专业必修课程（7学分）
（二）选修课（至少10学分）
（三）必修环节（8学分）
1、文献阅读（2学分）
2、论文选题报告（2学分）
3、专业实践（4学分）
工程管理硕士个人培养计划中的课程设置和安排请指导教师与研究生根据研究方向讨论确定。对于非工程管理或土木工程专业毕业的学生，应由导师指定补修2—3门本学科本科主干课程，补修课程可从上表所列课程中选择。补修课程经考核必须合格，但补修课程不计学分。
具体课程设置详见附表。
六、专业实践
实践教学是工程管理硕士研究生培养的重要环节。学生在学期间必须保证不少于半年的实践教学。
专业实践由导师负责，必要时学院也可提供相应帮助。专业实践可采取集中实践与分段实践相结合的方式，也可采取企业实践与参与导师工程类应用型课题实践相结合的方式。专业实践在企业实习结束后或参加指导教师所指定的应用课题实践后，工程管理硕士应提交由实习单位或指导教师签署意见的书面实习报告，并经学院审查通过后可获得相应学分。
七、学位论文
学位论文由校内导师与经推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的企业技术人员联合指导。协助校内导师指导研究生的企业技术人员宜从实习单位推荐产生。
工程管理硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，应有明确的职业背景，研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的先进性和实用性。要把完成学位论文和专业实践有机结合起来。
论文工作一般应包括选题、调研、开题、系统设计、系统实现、论文撰写和答辩等环节。
学位论文工作应遵守以下要求：
（1）学位论文选题应在第二学期结束前完成。论文选题应聘请3－5名本学科的高级职称专家举行专门的报告会，通过者填写《研究生论文选题报告》一份。
（2）学位论文工作应在导师指导下由研究生本人独立完成，专业实践和论文写作应在1年内完成；学位论文的研究工作应在学术上具有一定的理论意义或具有实用价值，其研究工作应取得一定的科研成果，且具有创新点或有新的见解。
（3）学位论文的写作要求应符合《西安建筑科技大学学位论文撰写标准》。
八、学位授予
工程管理硕士研究生完成培养计划规定的内容且成绩合格、完成学位论文、经指导教师同意后，可进入论文评阅、答辩。论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的校内外专家评阅，其中1位为相关工程领域管理实践专家。
学位论文答辩由学院按有关规定统一组织。工程管理硕士答辩委员会由5名具有副高以上专业技术职称（含副高）专家组成，其中4人为本校研究生导师，另1人为相关工程领域管理实践专家。
工程管理硕士生按要求在规定的学习期限内完成培养计划各环节要求、成绩合格、通过正式学位论文答辩后，由校学位评定委员会审核批准授予专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附表：工程管理硕士全日制专业学位研究生课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
开课学期
教学方式
学
位
课
程
︵
≥
14
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1—2
讲授
001001
自然辩证法
2
54
1—2
讲授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1—2
讲授
专业基础课
091045
应用统计学
2
40
1
讲授
091019
宏观与微观经济学
2
40
1
讲授
091016
高级管理学
2
40
1
讲授
091020
运筹学（Ⅱ）
2
40
1
讲授
专业课
091103
专业外语
2
40
2
讲授
091026
现代工程项目管理
2
40
2
讲授
091028
投资决策理论与方法
2
40
2
讲授
091108
建设法规与合同管理
2
40
2
讲授
专业选修课︵
≥
10
学
分
︶
091006
房地产开发与经营
2
40
2
讲授
091109
房地产估价
2
40
2
讲授
091063
工程项目质量与安全管理
2
40
2
讲授
091013
工程建设监理
2
40
2
讲授
091009
风险分析与管理
2
40
2
讲授
091036
工程造价管理（II）
2
40
2
讲授
091110
国际工程项目管理
2
40
2
讲授
091065
资源与环境经济分析
2
40
2
讲授
091111
工程项目管理信息系统（含软件应用）
2
40
2
讲授
091112
建筑企业管理
2
40
2
讲授
091064
供应链管理
2
40
2
讲授
091034
企业战略管理
2
40
2
讲授
091004
技术创新与管理
2
40
2
讲授
091023
高级财务管理
2
40
1
讲授
必
修
环
节
091200
文献阅读
2
40
2
091201
论文选题报告
2
40
2
091202
专业实践
4
200
3,4
补修课程
建筑工程概论
工程经济学
建筑施工
工程项目管理
工程估价
化学工程
全日制工程硕士研究生培养方案
学科代码：085216（211001）
一、培养目标
全日制化学工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次化学工程技术和工程管理人才。具体要求为：
1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3、掌握一门外国语。
二、研究方向
1、新型电子材料
2、光电功能材料
3、医药中间体
4、工业催化
5、应用电化学
6、水处理化学工程
7、生物化工工程
8、资源综合利用
三、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2~3年。其中课程学习时间不超过1年，论文工作时间累计不少于1年。
四、培养方式
硕士生的培养采取导师负责制，成立以导师为主的学科组，采用导师负责制，发挥“导师为主，集体把关”的方式，确保研究生培养的质量，学院领导定期检查和指导硕士生的培养工作。
在培养过程中，贯彻理论学习和科学研究相结合的原则，特别要注意培养研究生的独立工作能力、分析和解决实际问题的能力和积极的创新能力；鼓励硕士生参加学术活动和从事探索性研究。对于缺乏实践经验的硕士生和因学科交叉而专业知识不足的硕士生，通过专业选修等方式，创造条件去弥补不足。
1、围绕办学思想和培养目标，按两个培养阶段开展，即重视学科理论教育的科学性和整体性，在打好坚实的理论基础上拓展个人的专题研究方向。
2、在培养的第一阶段，安排研究生参与研究性或实践性较强研究项目。在第二阶段，研究生在科研或工程实践的基础上，由导师指导，独立完成毕业论文，论文应结合研究方向，具有一定的学术意义和应用价值。
3、可利用地域特点，组织开放式教学，加强与国外学校联系，互派学生，合作培养，使学生更多地拓宽视野，了解学科发展的动向与学科前沿。
4、在教学方法上，坚持教师重点讲授与指定文献阅读、学生自学、讨论和专题作业相结合的教学方式，充分发挥导师积极引导与学生独立学习的主动性。
5、在素质和能力培养上，兼顾学术性与专业实践性，通过理论与实践的双向成果检验培养质量。
6、在教育质量的把握上，坚持导师负责制与学科组集体把关相结合，进行培养规格制定、论文选题审查以及论文化答辩等，发挥教学的整体优势和导师的学术专长。
7、在研究课题及论文的选题上，加强不同学科之间导师与研究生的互动，注重相关学科的渗透，把学科交叉的边缘领域作为突破点，不断拓宽和深化研究内容。
8、在研究生管理上，坚持校、院（系）、导师三级管理体制。导师负责学生思想及业务素质的全面培养，要求研究生定期向导师做思想和学习情况汇报。
六、课程设置
1、硕士研究生课程分为学位课程和选修课程。在读期间至少应修满32或以上学分，包括课程学习和必修环节。
2、学位课程包括公共必修课和专业必修课，其中公共必修课不少于9学分，专业必修课不少于10学分，各专业的核心课程为本专业的必修课程。
3、选修课程包括学院各专业方向开设的所有课程。
4、必修环节包括选题报告、社会实践和学术报告。社会实践为科学实践或教辅实践，2学分；参加学术报告不少于5次，1学分。必修环节包括学位论文开题报告和论文工作中期报告。
文献综述与开题报告是论文开题前的必须环节，这一环节的工作应在第四学期末至第五学期初进行，最迟在第五学期中结束。学生应自己独立查阅资料（至少40 篇），写出综述及选题报告（不少于3000 字），由本专业学位分委会给出评语及评价等级。
论文工作中期应提交论文工作中期报告，经导师、学院审核后报研究生处。
5、补修课程是指跨专业考生或未通过评估院校考生攻读本专业硕士学位需要补修的专业基础课程，不计学分。
6、研究生个人培养计划中的课程安排请导师与研究生根据研究方向讨论确定。
7、具体课程设置详见附表。
附表：化学工程全日制工程硕士研究生课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
开课学期
教学方式
学
位
课
程
︵
≥
14
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1—2
讲授
001001
自然辩证法
2
54
1—2
讲授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1—2
讲授
001024
专业外语
2
40
2
讲授
专业必修课
001011
数理统计
3
60
1
讲授
111058
化学研究方法
2
40
1
讲授
111034
现代仪器分析
3
60
1
讲授（含实验）
111139
论文选题与写作
1
20
1
讲授
111052
功能材料化学
2
40
2
讲授
111054
配位化学
2
40
1
讲授
111043
表面与胶体化学
2
40
1
讲授
111123
催化原理
2
40
2
讲授
选
修
课
︵
≥
10
学
分
︶
001013
优化与决策
4
80
1
讲授
001015
数理方程
4
80
1
讲授
111048
应用电化学
2
40
1
讲授
111140
化工技术进展（讲座）
1
20
1
讲授
111111
化工技术经济
2
40
2
讲授
111114
材料显微结构分析方法
2
40
2
讲授
111122
无机合成化学
2
40
1
讲授
111141
有机合成化学
2
40
1
讲授
111120
稀土元素化学
2
40
2
讲授
111142
群 论
2
40
2
讲授
111037
结构化学
2
40
1
讲授
111143
波谱学
2
40
1
讲授
111144
资源综合利用化学
2
40
1
讲授
111145
信息检索
1
20
1
讲授
111146
知识产权
1
20
1
讲授
必
修
环
节
111147
文献阅读
2
40
1
讲授
111148
论文选题报告
2
40
2
讲授
111149
专业实践
4
200
3-4
讲授
补
修
课
物理化学
有机化学
分析化学
无机化学
化工原理
综合化学实验
风景园林硕士（艺术学院）
全日制专业学位研究生培养方案
领域代码：（560100 212001）
一、培养目标
风景园林硕士专业学位是与任职资格相联系的专业性学位，主要为风景园林事业相关领域培养应用性、复合型、高层次的专门人才。具体要求为：
1．掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。
2．掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有一定的艺术素养，具备承担风景园林规划设计、建设、管理和科研工作的能力。
3．具备综合解决实际问题的能力。
二、学习年限
学习年限一般为2—3年，其中课程学习为1年。
三、课程设置
具体的课程设置详见附表。
四、培养方式
1．培养方式采取全日制脱产学习方式，由课程学习、实习实践、学位论文（设计）三个主要环节组成。
2．采取案例式和启发式教学方法，注重理论联系实际，重视培养学生创新能力、分析问题和解决问题的能力，其中应届本科生的实践教学时间原则上不少于1年。
3．风景园林硕士专业学位研究生导师由本单位相关学科具有高级职称教师担任，并推荐实践部门的具有高级职称的专业人员担任副导师。
五、学位论文
1．风景园林硕士研究生应在导师指导下，通过阅读文献资料、调查研究等途径，在第二学期结束前提出学位论文选题报告和学位论文工作计划，并经研究生学位论文选题报告评议小组讨论审核确定后，按计划开展学位论文工作。论文所选题目应当是风景园林建设中存在的重要问题或者是具有一定规模和功能要求的规划设计项目，具有一定的理论意义和应用价值。
2．学位论文（设计）工作在导师指导下独立完成，应有先进性和一定的难度及工作量。
3．风景园林硕士专业学位论文（设计）应有不少于2位专家评阅，答辩委员会应由3-5位专家组成。评阅人和答辩委员会成员具有高级专业技术职务。
六、其他要求
风景园林硕士应在规定的学习年限内完成培养计划要求的课程学习、专业实践和学位论文工作，修满32个学分，在公开刊物（须有CN刊号）上发表与学位论文相关的学术论文1篇，学位课程考试成绩加权平均不低于75分，毕业论文经导师签字合格者，方可申请论文答辩。
附表：风景园林硕士（艺术学院）全日制专业学位研究生课程设置
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
开课学期
授课方式
学
位
课
程
︵
≥
14
学
分
︶
公 共
必
修
课
001000
基础英语
4
144
1,2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
2
面授
专 业
必
修
课
121043
风景园林历史与理论
2
40
1
面授
121044
风景园林规划与设计
3
60
1
面授
121045
植物应用与技术
2
40
2
面授
021022
生态学专题
2
40
1
面授
121028
专业外语
2
40
2
面授
选
修
课
︵
≥
10
学
分
︶
121046
园林植物学
1
20
1
面授
121047
园林工程
2
40
2
面授
121048
中西方造园艺术比较
30
2
面授
121049
环境心理学
30
1
面授
121050
环境美学
30
2
面授
121020
城市景观中雕塑艺术的设计理念分析
1
20
2
面授
121006
环境造型艺术
2
40
1
面授
121008
城市公共景观设计
2
40
2
面授
121051
城市景观绿地系统规划
30
2
面授
121052
生态区规划理论与实践
30
2
面授
121053
风景园林建筑设计
30
1
面授
121054
设计艺术创作与研究
3
60
1,2
面授
121055
风景旅游区规划原理
2
40
1
面授
必
修
环
节
212201
论文选题报告
2
2
讲授
212202
专业实践
4
3,4
讲授
项目管理
全日制工程硕士研究生培养方案
领域代码：（430140 209001）
一、培养目标
为适应我国社会主义建设事业的需要，培养德、智、体全面发展的高层次管理人才，要求硕士生达到：
1、认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，勇于创新，具有追求真理和献身科学事业的敬业精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、掌握项目管理工程领域或某一专业方向的基础理论和专业知识，具备项目策划与评估技术、项目融资方式与策略、项目建设总体组织、项目采购与合同、项目设计与建设的管理、项目团队建设与激励等方面坚实的理论基础和较宽广的知识面，熟悉项目管理在国内外的发展过程、现状和趋势，能独立从事某些工程领域项目策划、项目评估、项目计划与监控、项目融资、项目采购管理、项目合同管理等工作，具有创新意识和独立担负工程领域管理工作的能力。
3、掌握一门外国语，能较熟练地阅读本专业的外文资料。
4、身体健康。
二、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2——3年。
三、培养方式
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。全日制工程硕士的培养采取导师负责制，提倡教研室成立以导师为主的指导小组配合指导。在培养过程中，学院给予全力的支持和配合，以确保工程硕士的培养质量。
工程硕士的培养应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出培养工程硕士的专业实践能力和工程实践能力。
四、课程设置和教学方式
课程设置要体现理论与实践相结合的原则，课程由学位课、选修课及必修环节三部分组成，总学分不少于30学分。具体要求为
（一）学位课（至少14学分）
1、基础外语（4学分）
2、政治类课程（3学分）
3、专业必修课程（7学分）
（二）选修课（至少8学分）
（三）必修环节（8学分）
1、文献阅读（2学分）
2、论文选题报告（2学分）
3、专业实践（4学分）
课程教学采取与工学硕士一起授课的方式进行。
工程硕士个人培养计划中的课程设置和安排请指导教师与研究生根据研究方向讨论确定。
具体课程设置详见附表。
五、专业实践
实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励全日制工程硕士研究生到企业实习。在学期间必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于一年。
专业实践由导师负责，必要时学院也可提供相应帮助。专业实践可采取集中实践与分段实践相结合的方式，也可采取企业实践与参与导师工程类应用型课题实践相结合的方式。专业实践在企业实习结束后或参加指导教师所指定的应用课题实践后，全日制工程硕士提交由实习单位或指导教师签署意见的书面实习报告，并经学院审查通过后可获得相应学分。
专业实践和学位论文原则上安排在一年内完成。
六、学位论文
学位论文可由校内导师与经推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的企业技术人员联合指导。协助校内导师指导研究生的企业技术人员宜从实习单位推荐产生。
全日制工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，应有明确的职业背景，研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的先进性和实用性。要把完成学位论文和专业实践有机结合起来。
全日制工程硕士专业学位论文形式可以是调研报告、软件研制、规划设计、产品开发等形式。
学位论文工作应遵守以下要求。
（1）学位论文选题应在第二学期结束前完成。论文选题应聘请3－5名本学科的高级职称专家举行专门的报告会，通过者填写《研究生论文选题报告》一份。
（2）学位论文工作应在导师指导下由研究生本人独立完成，专业实践和论文写作应在1年内完成；学位论文的研究工作应在学术上具有一定的理论意义或具有实用价值，其研究工作应取得一定的科研成果，且具有创新点或有新的见解。
（3）学位论文的写作要求应符合《西安建筑科技大学学位论文撰写标准》。
七、学位授予
全日制工程硕士生完成培养计划规定的内容且成绩合格、完成学位论文、经指导教师同意后，可进入论文评阅、答辩。论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的校内外专家评阅。学位论文答辩由学院按有关规定统一组织。全日制工程硕士答辩委员会由3至5名具有副高以上专业技术职称（含副高）专家组成，其中一位是相关专业领域的企业专家。答辩委员会由3人组成时其指导教师不担任答辩委员。
全日制工程硕士生按要求在规定的学习期限内完成培养计划各环节要求、成绩合格、通过正式学位论文答辩后，由校学位评定委员会审核批准授予专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附表： 项目管理领域（管理学院）课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
开课学期
教学方式
学
位
课
程
︵
≥
14
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1—2
讲授
001001
自然辩证法
2
54
1—2
讲授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1—2
讲授
专业必修课
091103
专业外语
2
40
2
讲授
091019
宏观与微观经济学
2
40
1
讲授
091016
高级管理学
2
40
1
讲授
091045
应用统计学
2
40
1
讲授
091020
运筹学（II）
2
40
1
讲授
选修课（≥8学分）
091028
投资决策理论与方法
2
40
2
讲授
091026
现代工程项目管理
2
40
2
讲授
091006
房地产开发与经营
2
40
2
讲授
091013
工程建设监理
2
40
2
讲授
091009
风险分析与管理
2
40
2
讲授
091036
工程造价管理（II）
2
40
2
讲授
091005
国际工程咨询
2
40
2
讲授
091023
高级财务管理
2
40
1
讲授
091010
资产评估与管理
2
40
2
讲授
091063
工程项目质量与安全管理
2
40
2
讲授
091064
供应链管理
2
40
2
讲授
091065
资源与环境经济分析
2
40
2
讲授
091034
企业战略管理
2
40
2
讲授
091004
技术创新与管理
2
40
2
讲授
091066
产业经济学
2
40
2
讲授
001007
模糊数学
2
40
1
讲授
001026
灰色系统
2
40
2
讲授
必
修
环
节
091200
文献阅读
2
40
2
讲授
091201
论文选题报告
2
40
2
讲授
091202
专业实践
4
200
3,4
物流工程
全日制工程硕士研究生培养方案
学科代码：（430141 209002）
一、培养目标
全日制工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：
1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3、掌握一门外国语。
二、研究方向
1、物流系统规划设计与评价
2、物流信息系统
3、物流管理技术与方法
4、现代物流与供应链管理
三、学习年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四、培养方式
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，该环节通过研究生到企业、设计院（所）或管理部门进行实习来完成，实习时间不少于半年。实习结束后，提交由实习单位签署意见的书面实习报告，并经学院审查通过后可获得相应学分。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
五、课程设置
工程硕士的课程由学位课和选修课及必修环节三部分组成，其中学位课14学分，选修课8学分，必修环节8学分，总学分不少于30学分。
（一）学位课（14学分）
1、基础外语（4学分）
2、政治类课程（3学分）
3、专业基础类课程（7学分）
（二）选修课（8学分）
1、专业技术类课程
2、其他课程
（三）必修环节（8学分）
1、文献阅读（2学分）
2、论文选题报告（2学分）
3、专业实践（4学分）
具体课程设置详见附表。
六、学位论文
学位论文可由校内导师与经推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的企业技术人员联合指导。
论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，应有明确的职业背景，研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的先进性和实用性。要把完成学位论文和专业实践有机结合起来。
学位论文形式可以是调研报告、软件研制、规划设计、产品开发等。
七、学位授予
全日制工程硕士研究生完成培养计划规定的内容且成绩合格、完成学位论文、通过预答辩后，方可进入论文评阅、答辩。论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的校内外专家评阅。答辩委员会由3至5名具有副高以上专业技术职称（含副高）专家组成，其中一位是相关专业领域的企业专家。答辩委员会由3人组成时其指导教师不担任答辩委员。
全日制工程硕士研究生按要求在规定的学习期限内完成培养计划各环节要求、成绩合格、通过正式学位论文答辩后，由校学位评定委员会审核批准授予专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附表：物流工程全日制工程硕士研究生课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
开课
学期
教学方式
学
位
课
程
︵
≥
14
学
分
︶
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1—2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1—2
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1—2
面授
专业必修课
091019
宏观与微观经济学
2
40
1
面授
091016
高级管理学
2
40
1
面授
091020
运筹学（II）
2
40
1
面授
091064
供应链管理
2
40
2
面授
091085
物流系统分析与设计
2
40
2
面授
091104
专业外语
2
40
2
面授
091086
物流系统模拟
2
40
2
面授
091087
物流信息技术
2
40
2
面授
091088
仓储与库存控制
2
40
2
面授
091089
物流设施规划
2
40
2
面授
091090
物流政策与法规
2
40
2
面授
091064
运输与配送管理
2
40
2
面授
091028
投资决策理论与方法
2
40
2
面授
091026
现代工程项目管理
2
40
2
面授
091009
风险分析与管理
2
40
2
面授
091034
企业战略管理
2
40
2
面授
001007
模糊数学
2
40
1
面授
001006
离散数学
3
60
2
面授
091051
电子商务
2
40
2
面授
必
修
环
节
091200
文献阅读与综述
2
40
2
091201
论文选题报告
2
40
2
091202
专业实践
4
200
3,4
补
修
课
工程经济学
计算机技术与应用
数据库技术与应用
软件工程
JAVA语言
工业工程
全日制工程硕士研究生培养方案
（领域代码：430137 209003）
一、培养目标
培养拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法、德、智、体全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风的计算机技术人才。通过全日制工程硕士阶段的学习，较全面掌握计算机技术的基础知识和理论、先进技术方法和手段，了解国内外相关领域研究动态和发展趋势，掌握一门外国语，具有从事专门技术工作的能力，能从事计算机技术领域的工程研究、设计、管理、开发等工作。
二、学习年限
全日制工程硕士研究生采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
三、培养方式
1、导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每个硕士研究生的具体情况出发，在硕士研究生入学后一个月内制订出硕士研究生的培养计划。
2、对硕士研究生的培养采取课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式，导师是硕士研究生培养的第一责任人。
3、硕士研究生的教学形式应灵活多样，提倡采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方法，将课堂讲授与交流研讨、案例分析等有机结合，加强对工程硕士研究生实践能力的培养。
4、鼓励工程硕士研究生参与各类项目开发或进入企业实习，在实践中锻炼提高。实践时间不少于半年。
5、工业工程硕士研究生培养实行学分制，课程总学分不少于30学分，其中学位课学分为不得少于14学分，必修环节8学分，选修课8学分。
四、课程设置
课程设置包括学位课、选修课和必修环节，具体的课程设置详见附表。
五、专业实践
全日制工程硕士在第三学期进行专业实践，实践时间不少于6个月。专业实践可以参与导师的工程类应用型课题，也可以进入相关企业进行与所学专业相吻合的实践工作。
实践结束后，全日制工程硕士要提交书面实习报告，合格后方可得到相应学分。
六、学位论文
工程硕士研究生课程学习成绩合格，完成规定学分后，方可开展学位论文工作。工程硕士研究生在导师（校内导师或具有高级职称的企业技术人员）指导下，选定研究课题。开题时间在第二学期，并在一定范围内（在课题组或教研室）进行报告，广泛听取意见，经指导教师同意和教研室审定确定后，制定论文工作计划，开展论文工作。论文的选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程应用背景，选题要有实际应用价值、一定的技术含量和工作量。
全日制工程硕士专业论文的形式可以是调研报告、软件研发等形式。
七、学位授予
全日制工程硕士生在修完规定的学分和撰写完学位论文后，可按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》组织论文答辩。通过答辩者，准予毕业，并由校学位委员会审核批准，授予计算机技术工程硕士学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附表：工业工程全日制工程硕士研究生课程设置
类 别
课程
编号
课 程 名 称
学分
学时
开课
学期
教学
方式
学
位
课
公共必修课
001000
基础外语
4
144
1-2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1-2
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1-2
面授
专业基础类课
091020
运筹学(II)
2
40
2
面授
091016
高级管理学
2
40
2
面授
091105
专业英语
2
40
1
面授
091037
数据库系统原理
2
40
1
面授
专
业
课
专业必修课
091091
现代工业工程
2
40
1
面授
091092
现代物流与供应链管理
2
40
1
面授
091051
电子商务
2
40
2
面授
091012
管理信息系统
2
40
2
面授
选
修
课
（两个专业方向选修课可以交叉选课）
企业信息化方向
091041
管理经济学
2
40
1
面授
091023
高级财务管理
2
40
1
面授
091093
现代网络应用技术
2
40
2
面授
091040
人力资源管理
2
40
2
面授
091094
信息管理学
2
40
1
面授
091095
工程经济学
2
40
1
面授
091029
市场营销管理
2
40
1
面授
091096
信息资源管理
2
40
1
面授
091055
数学实验
2
40
2
面授
软件工程方向
091097
高级数据结构
2
40
1
面授
091054
生产运作管理
2
40
2
面授
091039
组织行为学
2
40
1
面授
091098
大规模数据库系统
2
40
2
面授
091099
无线传感网络技术及应用
2
40
1
面授
091100
计算智能
2
40
2
面授
091007
系统工程
2
40
1
授课
091053
系统可靠性
2
40
2
授课
091101
数据挖掘原理及应用
2
40
2
授课
091102
现代软件工程及应用
2
40
2
授课
必修环节
091200
文献阅读
2
2,3
091201
论文选题报告
2
2
091202
专业实践
4
3,4
艺术硕士
全日制研究生培养方案
一.培养目标
培养具有高水平艺术创作技能、掌握系统专业知识、具有较强艺术理解力与表现力，能够胜任艺术设计专业领域工作的高层次、应用型专门人才。
二.招生对象
①高等学校大学本科毕业学历或应届本科毕业生，具备一定的艺术设计创作实践经历；
②高等学校大学专科毕业，需有艺术创作实践经验并获得省部级以上的设计类竞赛奖励。
三.入学考试
入学考试采用初试与复试相结合的方式。初试实行全国联考；复试由我校单独组织。复试内容含专业素质、专业能力和专业基础知识，重点考核考生的专业水平。
四.培养方式
全日制艺术硕士专业学位研究生在培养过程中突出艺术设计专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养。
①教学方法采用课堂讲授、现场实践、导师单独指导、集体训练等相结合的方式。
②实行导师组指导、导师负责制，并聘请高水平的工程师、设计师配合指导实践类课程。
五.学习年限
从贯彻“培养合格的高层次、应用型专门人才”的培养目标出发，将学习年限定为3年，采取全日制学习方式。
六.课程设置
①公共课8学分 [必选]
②专业必修课12学分 [必选]
③选修课选修总分不少于6学分
七.实践环节
①实践环节时间为1-4学期，总计500学时[25学分]；
②实践环节以导师为主，导师组配合指导的方式进行；
③实践环节主要由“案例分析与设计”、“ 科研课题”以及“现场调研与设计”3个主要部分组成；
八.毕业考核与学位授予
全日制艺术硕士专业学位研究生申请毕业答辩及学位采取“合格学分+实践环节+毕业设计作品展示+毕业设计作品答辩[结合论文]”的模式进行，学分最低要求为51分。
①研究生申请毕业的课程学分最低要求为26学分
[公共课8学分+专业基础课12学分+选修课6学分]；
②完成并通过实践环节[25学分]；
③完成2次内容不同的实践展示[含毕业设计作品1次]；
④毕业设计作品选题要求紧密联系实际；毕业设计作品进行集中展示，研究生结合论文现场答辩，导师组并邀请外单位领域内专家集体评阅、打分。
同时满足以上条件且答辩通过者，授予学位。
附表：艺术硕士全日制研究生课程设置
类别
序号
课程名称
课程
编码
开课学期
学时
学分
公共课
[8]
1
基础英语
001000
1-2
144
4
2
自然辩证法
001001
1
54
2
3
马克思主义文艺理论
001002
2
40
2
专业必修课
[12]
1
设计史及其理论(1)
121002
1
15
2
2
设计史及其理论(2)
121002
1
15
2
3
设计史及其理论(3)
121002
2
15
2
4
设计史及其理论(4)
121002
2
15
2
5
美学
121029
1
40
2
6
专业外语
001024
2
40
2
选修课
1
环境设计引论
121007
1
40
2
2
公共环境艺术设计与理论
121003
1
40
2
3
环境造型艺术
121006
1
40
2
4
城市公共空间艺术设计
121008
2
40
2
5
景园设计学
121014
2
40
2
6
居住环境景观艺术
121009
2
40
2
7
室内公共空间设计与理论
121010
1
30
8
环境中的装饰艺术
121025
2
20
1
9
建筑材料与环境设计
121011
2
20
1
10
生态环境与绿色设计
121012
1
40
2
11
生态与可持续建筑概论
021023
2
30
12
环境生态学
021022
1
40
2
13
绿色建材及室内有害物质控制
121036
2
40
2
14
平面设计概论
121027
1
40
2
15
传统图案在平面和空间设计中的运用
121037
1
20
1
16
企业品牌视觉设计
121038
2
20
1
17
设计诉求对象的综合研究与分析
121004
1
40
2
18
工业设计理论基础
121021
2
40
2
19
视觉心理学基础
121022
2
40
2
20
城市雕塑应用技术开发与研究
121019
1
20
1
21
城市景观中雕塑艺术的设计理念分析
121020
2
20
1
22
影像创作与理论
121005
1
40
2
23
艺术流派与形象艺术发展
121017
2
20
1
24
艺术心理学
121013
1
30
25
中国古典美学
121034
2
30
26
20世纪西方美学
121035
2
30
27
中国传统纹样研究
121039
2
30
28
视觉文化研究
121040
2
20
1
工业设计工程
全日制工程硕士研究生培养方案
学科代码：085237（212003）
一、培养目标和要求
培养目标：工业设计工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位。侧重于技术整合和工业设计应用研究，主要是为大中型企业及科研院所培养具有扎实的美学与工学基础、良好的职业素养以及创新能力、实践能力、创业能力的应用型、复合型、高层次的工业设计人才。
培养要求：
掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
掌握扎实的工业设计及相关学科基础理论和系统方法，较全面地了解国内外工业设计、高新技术的现状和发展趋势，从而熟练运用先进的科学技术和实验方法，具有在组织、协调、整合基础上的创新能力，并能具备工业设计推广、新产品开发、设计研究与应用的能力。
熟练地掌握一门外国语，能具备本学科前沿信息交流的能力。
二、报考条件及入学考试
报考条件：
高等学校大学本科毕业学历或应届本科毕业生，具备一定的艺术设计创作实践经历；
高等学校大学专科毕业，需有艺术创作实践经验并获得省部级以上的设计类竞赛奖励。
考试科目：
英语II（日语或德语）
政治理论
工业设计工程理论基础
3小时专业设计
三、主要研究方向
产品创新设计
产品交互设计与用户体验
建筑类产品设计
城市应急（避难）设施设计研究
情感化设计
空间设计
四、培养方式及学习年限
培养方式采取全日制脱产学习方式，由课程学习、实践、学位论文（设计）三个主要环节组成。
学位论文由校内具有工程实践经验的导师与企业或工程部门内业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。
采取案例式和启发式教学方法，注重理论联系实际，重视培养学生创新能力、分析问题和解决问题的能力，其中应届本科生的实践教学时间原则上不少于1年。
从贯彻“培养合格的高层次、应用型专门人才”的培养目标出发，将学习年限定为3年，采取全日制学习方式。
五、课程设置及学分要求
攻读工程硕士专业学位的研究生，应获得总分不少于32学分（课程28+实践环节4），具体的课程设置详见附表。
六、开题报告
在第三学期结束前完成开题报告，以开题答辩的形式就课题的研究范围、意义和价值、研究内容和研究方法，以及课题条件等进行论述。
七、实践环节
研究生完成课程学习后，需进入企业、科研院所等相关单位进行设计实践。实践环节时间为3-4学期，计4学分。实践环节以兼职导师为主，导师配合指导的方式进行。
八、学位论文
论文选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的产品项目策划、设计项目，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发或产品改良设计。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和设计手段解决实际问题的能力。
论文形式：论文+设计(或研究报告)
评审与答辩
学位论文的评审着重审核作者综合运用科学理论、方法和设计手段解决实际问题的能力；审核学位论文工作的设计及技术难度和工作量；审核其设计过程中的新思想、新方法和新进展；审核其设计的先进性和实用性；审核其创造的经济效益和社会效益。
攻读工业设计工程硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。
学位论文由2位专家评阅，答辩委员会由3—5位专家组成(其中至少有2位专家不是学位论文作者的导师)。评阅人和答辩委员会成员中均有来自企业产品研发或相关部门的具有高级专业技术职务的专家。
九、学位授予
通过课程考试取得规定学分并通过学位论文答辩的研究生，由学位评定委员会审核批准授位。
十、其他
中期考核、论文发表等环节根据学校及学院相关规定执行。
附表：工业设计工程全日制工程硕士研究生培养方案
类 别
课程
编号
课 程 名 称
学分
学时
开课
学期
教学
方式
学
位
课
001000
基础外语
4
144
1-2
面授
001001
自然辩证法
2
54
1-2
面授
001002
科学社会主义理论与实践
1
36
1-2
面授
121068
设计基础I
2
40
1
面授
121069
设计基础II
4
40
1
面授
121070
产品设计研究与实践
7
220
1-3
面授
121058
专业外语
2
40
2
面授
选
修
课
121071
工业设计前沿及方法论
30
1
面授
121072
人机界面设计
30
2
面授
121073
产品设计与管理
2
40
2
面授
121021
工业设计理论基础
2
40
2
面授
121074
专利查询与专利申报
30
2
面授
121075
城市应急（避难）设施设计研究
30
2
面授
121076
人体工学和人因工程
30
2
面授
121077
空间设计
30
2
面授
121078
交互设计与用户体验
2
40
2
面授
121079
产品设计符号学
2
40
2
面授
121080
东西方设计文化比较研究
30
1
面授
121081
情感化设计
30
2
面授
121082
设计调查与SPSS应用
30
2
面授
121083
Innovation on Demand
2
40
1
面授
121084
Product Aesthetics and Cultural Understanding
30
2
面授
121085
Human Factors and Function: Products and Methods
30
2
面授
121086
Product Development, Aesthetics and Market
30
2
面授
121087
Product Development, Cultural and Sustainability
30
2
面授
121088
设计诉求对象的综合研究与分析
30
1
面授
5
