如银~教@定资产管级税~资产使用敛盈陈松林一、高校阔~资产的特点二二、高校固定资产管理现状(一)固定资产来糠渠道多元化。随着高等教育体制的深(…)认识不足、观念落后、固定资产管理意识榄薄，措施化改革，高校固定资产的来概渠道不断拓宽，可以用财政拨款不力。高校固定资产主要是通过国家财政投资建设而戚，长期资金购慧、用自主知识产权构建、用事业性收入增加、在经营以来无偿使用固定资产，不进行成本核算，不计提固定资产忻过程中形成，也可以用商业贷款购建。旧。导敢部分高校负责人对财务管理特别是朋定资产管理和(工)闹起资产标准较低，单位价值参差不齐。高校固定资教育成本核算的重要性认识不足;不少高校领导忙于学校的产规定一般设备单位价伯在5ω元以上，专用设备8∞元以教学、科研和行政工作，怨视了高校朋定资产的管理，导致高上;使用期限在一年以上并在使用过程中基本保持服有物质校固定资产管理机制不健全、管理手段落后、管理工作缺乏科形恋;同时另外规定虽然单位价值未达到规定标准，但耐用时学性，从而造成高校普遍存在宽钱轻物、重购建轻管理、公物间在…年以上的大批间类物资如办公用家具、阁书和被服等。私用、重复建设、资掘浪费等'情况。(豆)不以营利为目的。高校固定资产的使用是无偿的，除(二)会计核算不合理，不能真实地反映固定资产价值和级营?性资产外，一般不计提折旧，不直接与辑济放报挂钩。及时更新wφ阳"唰←"呻胁.喇+--幡轩幡唰←"叶伽伽咛伽·叶..咛wω叶-←，耐+-.唰+-ω咽护·明←·啕←，什伽幽耐←，呻协-咛脚幽叶.-啕←·叶--叫←伽咛儒"叫-伽呻醉幽啕←'咛伽-i酌"叫+-伽件-0叫←-i幽静也←协咛幽静叶恤俯啕←"啕←--←-+恤-+树倒'幽胁斗W胁咛W嗣叶叫科学的现金流量分析方楼是现金流量预测和预算的可靠保分析说明及评价。对出现偏离预算、姐预算或无预算的项目，证。当前采用的现金流量分析方法主要有结构分析活及变动费查明原因，提出严肃考核意见和改进、完善的措施，并与经趋势分析怯等。高校据此取得资料定期编制现金流最预算，以济责任制考核挂钩。便更好地控制现金流最。高校的现金流如间人体的血液流，贯6建立有效的奖惩约束机制。财务预算管理的考核奖惩制穿于高校的各个部位，是高校的生命所在。控制了现金流量，度应是一种责、板、利相统一，分级负责的管理方式。为了保证即控制了高校的资金运动，便有限资金产生最大的效益，所以财务预算管理效果，充分调度广大教职工~家理财的积极性，加强现金流量控制是实施财务预算管理的核d心。应建立起激励约束机制，进行必要的物质奖励与精神奖励。财5.严格财务预算的执府和控制。财务预算的编制，预算指务预算的奖惩激励机制应建立在对财务预算执行情况的总结标的分解，是预算管现前期工作的必要步辘，预算的执行与控分析、考核评价的基础上。对预算项目的考评，重点应放在项制是预算管理的关键环节。首先要要搞好事前把关。财务部是预目的节支增效上。如对专项工程预算的考评，鼓点应放在决算算管理的职能部门，必须明确财务预算管理重点，严格执行按比预算的节支情况，工程质量验收是否到了预期要求，明目建规定程序批准下达的各项财务预算，并按照预算的审批接字成后的产出效蔬是否到了经济评价的目标。在考核评价时应权限，做好事前把关。对不符合财务管理制度和预算审批程序注意结合实阵、窑观公正，以利于充分调动管理者的积极性和的支出项目，财务部一律拒绝付款和报销。其次是搞好事中的创造性。同时要坚持贵、权、利一载的原则，坚决按照制度兑现控制。各有关财务预算执行的职能部门必须认真组织好本部奖惩，该奖则桨，该罚则罚，不打折扭。这样才能保证财务预算门财务预算的实施，对本部门分管的专项财务预算进行不定管理的顺利实施和财务目标的实现，真正确立财务预算管理期地追踪、检查，及时了解和掌握预算执行情况，对执行中出在高校管理中的核心地位。现与预算不符的情况，如价格变动、市场变化等不可预见因[此文为江苏省高职教育研究会2ω，712ω8年度教育研究素，要认真分析原因，及时提请资金管理委员会审批调整财务课题立项(2ω17-33…4)高职院校财务规范化管理研究、高职预算，未经批准，不得摘自调黯戒蹦预算。再次做好事后分析、院校院系二级财务管理问题研究及中罔商业会计学会2(盯7考核。对年度财务预算的执行情况，整结合年终财务结算的编年庭主项课题(达2ω7但1)之阶段性成果。]审情况，搞好锦合分析。对每明预算的执行情况都要作出详细(作者单位:无锡商业职业技术学院)113 볓쳡?췲랽쫽뻝돂튻⣒뮯맽⢶닺짏탎볤⣈뺭뛾늻틔뻉뷌킣톧쮽벰ꆤ뿆럖횤쟷뇣뒩벴㖣뇪훆쯣맦좨뗄뿘쏅웚쿖쯘풤뾼짳ꆢ튪볃㚣뛈닆펦컱쒿뇈돉힢뒴붱맜퓚ꎮ宴뿎풺쓪ꆯ⣗ㄱ?ꆢ묩룄뷰돌︩맦ꎻ첬퓚ﴩ펪살ꆣ톧탔폃쪱컶쫆룼폚뿘잿껑뗄쫇맜뚨쿞횧훆닆뗘폫ꎬ쯣뫋쟩닩퓰꺽컱붨풤뫳틢퓬돍샭룟쯎쳢킣뛈솦폽만펦쯉忒룟만룯릺훐뚨쪹ꎻ튻늻탔죏컞떼ꆢꎬ믡룼뗄쮵떱럖뫃훆쿖쾸풤샭돌돶컱ힷ튪뿶쏷죎ꣁ솢쯣뷚뷡킣쓎풺훷?ꆣ돉쫇쇖킣뚨ꎬ훃탎튻폃춬쓪틔쪶뎥훂뿆듓훘볆탂쿖쏷잰컶뗘쇋뷰뷢쯣뗄탲ퟶ쿮룷풤ퟙ죏캴뛔풭훆ꋓ웰뾼횧닺뫏ꆣ룃쮳맜ꪽ쾵ꗎ묭잿룟놾튻만룟ꆢ돉냣웚쪱틔펪닺늻쪹늿퇐뛸뢴뫋뷰벰닉램뿘뗄쇷웎ꎬ맜횰엺뫃쒿폐쯣헦뺭쓪룣틲뾼탐벤붱퓶뷚돶쪵춬샻샭귋⠲뛾뿎뮣킣뫋닺훖⮡뚨닺킣폃ꎬ짨쿞쇭짏샻췢ퟣ럖뫍퓬붨쯣쇷움뗈훆룷솿쫇샭쓜ힼ쫂맘뗄볬럻엺뛈뫃뫋ꞵ샸돍킧횧볊쪱퓲쪵훐헊〰벶쳢뫎쯣맜퓰살만ퟔ튲뇪놸퓚췢뗄캪ꎬꆢ룟탐돉짨늻솿볛ꆣ쿖룶뿘풤늿쿂잰닆쪵닩컶ힼퟛ쳡맒쒽킧풼벤짏쟩틦튪붱쪩ꆸ㞡⡳?ꐫ룟뗄샭닺풴뚨훷뿉ힼ떥튻맦듳쒿맛킣헾룟ꆢ뫏럖ꆣ쿖뷰늿훆쯣맘쏅듯냑컱쪩ꎬ쟩풭돶릳놳맻쫸샸뿶쫇뿍볡뫍뫋?ꨳ欲ⶡ뗄쟾횪틔뷏캻쓪뚨엺냣맜쓮뢺훘릤믺킣샭컶뛔뷰쇷쫇쓖볼ꎬ맘늿풤벰뿶틲늻럖퇏ꆣ췔좨믹죧럱맛돖룃닆탄낽㌭〰쳒쳘뗀닺쪶폃뗍볛틔쯤춬ꆣ늻샭실퓰ퟷ웕풴ꎬ랽돶쇷뻝솿퓋쪵듐뮷뇘룷튻쯣뛔쪱뗃컶쯠볊돤뒡릤떽릫랣컱뗘쳓ⴴ㜰뗖튪훆ꆢꪲ킣닺뗣뛠뗄짌ꎬ횵짏좻샠룟볆쿖뫳죋뇩샋램솿듋ꆣ쫇뚯쪩킺잰뷚탫쿮뛔싉횴놾쇋죧벰짃뾼럖펦돌헽ꆢ퓲쒿캻⦸컊㈱냒훷탔늻샻풪살좨튵떥퓚늢컯킣쳡ힴꆢ늻뛔뫶듦럑쓜뜭쫇욫럖좡룟ꎬ닆춿웚ꆣ쏷뻜탐늿뷢볛쪱ퟔ횴뫋𥳐뗷뷸붨쿮훊뺭랣뇪킾?쳢⧖떼튪죏붡쿠뮯풴릹듻캻㔰퓚만헛뷸닆쫓뗈헦쿖샫컶뗃킣쪹컱?릤쫗좷럻뻸뗄쏅뫍룱쳡뗷탐쎿틢욡뛈솢뛔솿볃틔ꆢꎬ뾻냔퇐꺽볊쫇쪶좫⮡춳ꆣ쟾붨뿮볛ピ쪹죧뚨뻉탐컱쇋훘쟩쪵뷰풤랽뗄폐욡ퟷ쿈닆뫏뢶횰럖헆뇤쟫헻쿮볻ꎲ맣뇘퓚돌퇩움샻늻뫐뺿ힶ만춨늻튻쯦뗀ꆢ릺횵폃냬ꎬ돉맜룟잮뿶뗘쇷쯣램쇏쿖짺쿞ꎲ뗄튪컱닆뿮쓜컕뚯믲풤뫍웎듳뛔쫕볛폚듲〰벰컐꒡ퟣ맜ퟅ늻폃붨닎퓉맽캴릫닺놾샭킣쟡ꆣ랴솿ꆢ훷뚨뷰쏼웎뇘룣풤ꎬ컱뫍늿뗄뎬쯣룄뷌닆쿮쫇돤훂헛㞣훐풳먩ꨫ룟뛏쫂ꆣ닮쾣돌듯폃뗄횱맜맺뫋쳘ꎻ만샭컯펳풤뎬튪웚쇷쯹뷰뫃쯣늢놨쏅쫐뷸럖횰컱쒿럱뿛헦꼲즹뗈췘튵늻곗훐떽볒쪹뷓샭쯣뇰뚨ꆢ만닢풤폐뇠죧퓚닺뗄늽쫂맜내쿺뇘쿮횴뎡뷡릤훊뾼뇪뗷풭ꆣ헽〰짌ﮡ쫖벶ⶡ뷌뿭탔웫꣓믹맦뻟폃폫틢ꎬ쫇훘뚨뫍쯣뷡훆춬ꆣ짺뫋훨잰샭헕탫탐뇤캯뫏췪?떱붱뾼움쇋뚯퓲헢좷㣄뚻튵ꍝ닆짙뛎뢺ꪡ폽ꎬ쫕ꆣ쏉놾뚨ꆢ쫇뺭쪶늻만닺릺풤믲릹쿖죋뿘ퟮ탄쒱냑훘뛈웤죏컱쟩뮯풱퓙쓪짆볒샸횴움퓚맜퇹솢꾹믡헾룟실퓰쳥뿉죫룟놣뇪춼컞볃떭볆뚨뗄붨닺쯣럖뷰훆듳ꆣ풤맘뗣뫍듎헦뿶뗈믡훕쒿샭폫탐ꎬ훘웚뾼볡닅닆좽?ꩽ춶킣뫳뗄훆틔퓶킣렸돖ힼ쫩뎥킧놡쳡맜쟡볛뗄풤컶쇷쇋욣쯣ꆣꎬ쫇ퟩ늻짳ퟶ닆뚼듫벺뺫쟩훘뗣튪뫋헟뻶쓜컱쳓톧쇬ꆢ뗄폃볓만〰풭ꎬ뫍틦닺샭맜횵ꆮ뿉쯣램솿톪쿖킧곔닆퇏짳룣횯뷸뛔엺뫃컱튪쪩쮽짱뿶뗣펦쟳움내놣풤킾믡붨떼짮닆ꆢ뚨풪폐떫놻ꎬ맒듫맜샭뫍뾿뗄벰풤튺뷰틦횴컱룱엺짳뫃탐뗷쫂뷡ퟷ놳믽붱펦럅볛헕횤쯣킾뾡㈰ꆤ헾퓚틔컯쓍럾돽릳쪩짨샭쎦떼ꆢ놣쿮뇤쯣쇷ꎬ탐늿횴잩엺쫂놾늻볻헻뫳돶늢췖랽벫샸ퟜ럅쪱훆닆맜?ꊸ〷늦뺭훊폃뗈ꆣ닺뫍훂릫쒿뚯ꎬ솿쯹?폫쫇탐ퟖ돌훐늿뚨틲닆럖뗄쿪탔뷡퓚뻶펦뛈컱샭?뛸폚릤⬭쪽뿮펪쪱ꆣ헛룟컯ꎬ틔맡뿘풤내탲뗄돶컱컶뇠쾸뺭닆쿮쯣붨뫍뛒?돉톧ퟷꆪꆢ쿖쯣ꎬ킣좱캪⬭뎤뗄랦쇋웚뿆놣ꆤ횤⬭ꆪ늷ꆪⵟꆪꆪ⬭⬭⮡ꨫⶡꪲ뜭ꆪ綶뜭ⶡꪲ뜭⬭ꆪ늷ⶡꪲ랡꒡ꪲ뜭ꆪ늷ꆤ⮡ꐫꆪꆪ늷ꆤ⮡ꐫⶡꪲ랡ꪡꪲ랡ꨫꆤ⬭ꆪ늷ⶡꪲ랶랡ꐫⶡꪲ뜭⮡ꨫⶡꪡ?
1.大部分高校来用"收付实现制"进行阔定资产的核算，固定资产登记搏和固定资产卡片，金丽亚确及时地记录固定资产定资产账面价值只反映fJj史戚本，表现在朋定资产核算中存增减变动情况，保证核算、管理和使用部门的衔接一辙。在不合理现象，一方脯，高校固定资产原值和净值含一，不计(二)完善和改进会计核算方法，发挥财会部门在资产管固定资产折旧，无法反映固定资产新旧程度，固定资产是否更理中的重要作用。借鉴国际经验，建立高校非经营性固定资产新缺乏可供参考的资料，由其使用部门主观提供更新剧定资的折旧制度，改变学校剧定资产无偿使用的制度，变3吃偿使用产的资料，极易造成学校资产的液费。另一方面，现行制度规为有偿使用，综合考虑固定资产的使用放率与经济效果，准确定高校的修购基金按照事业收入和经营收入的…定比例提核算固定资产成本，从而解决固定资产的账面价值与实际价取，用于固定资产的维修和购置，修购基金按照事业收入和经值相背离的现状。一是引人权责发生制，固定资产作为高校重营收入的一定比例提取，与单位的收入成正比例增减变动，事要的物资资掘，必然要求财务对其从形成到使用耗费再到报废实上固定资产的更新与事业收入和经营收入并无直接关系。的全过程进行合理地确认、计慧和报告，因此，建议在其余计核2.许多高校还普遍采用固定资产以旧换新制度，即当期新算中引人权贵发生制。二是对朋定资产计提折旧。事业单位间购置固定资产属于服旧固定资产因损坏阳无法正常使用添置量企业一样，其固定资产投入使用后，随着时间的推移，不管使用的，采用新购置固定资产计入当期事业支出"设备购置费但句杏，使用程度如何都会发生各种损艇，资产价值也会随之减不做"周定资产"和"回定基金"人账，只在固定资产备查得中少，为了如实反映这种价值减少的情班，就要对固定资产计提进行以旧换新费记，造成回定资产账存数和实际数蕉别很大，折旧，这样既可以建立符合商投内部资金循环和价值补偿机使四定资产的账朋价值与实际价值相背离，从而导致虚增资制，又能达到其资产价值管理和实物形态管理的就…。而且，随产。这种会计核算方怯既违背了会计核算的自己比原则，也违背着市场经济的发股和国家投资体制的不断完善，以及教育改革了会计核算的真实性原则。的不断深化，高校作为发展市场经济重要手段的一种产业，客(三)产权观念榄薄，非银营性资产被长期占用观上也要计算投入与产出的比例，计提闹定资产折旧对高校就?1在非经营性资产转入经背活动的过程中，既未对投入经具有现实意义。计算折旧可以根据固定资产的种类和性能，考营的资产进行资产评估，没有棋准高校投入经营使用的价值虑有形损艳和无形损糙，从而选择不同的核算方法。三是费出最，也未按国家有关规定办理审批及有关资产转移乎鳞，造成财合部门的地位，充分发挥其在固定资产管理中的重要作用。商校对转入经营的资产产权归属不槽，缺乏有放的监督和约财会部门应参与固定资产全过程的管理，做好固定资产的会计束，将学校资产长期那偿地划转给企业占用，一方面企业财务核算工作，把好固定资产管理的资金筹集、越用的关口，确保学账面上无嗣定资产反映，造成企业无法计提固定资产折旧而校朋定资产的资金、究耀、保值增值。为高校的决策者们在财丧失应有的权益，进行合理避税;另一方面造成投入创收的固务管理上提供决策支持。定资产得不到合理补偿，缺少成型的资产保值增值增效的管(王)规范高校非经营性资产转经营性资产的行为。加强理措施，造成固有资产的流失。高校"非转经"资产的管理，规拖高校非经营性资产转经营性2在资产收益分配上，对转入任臂的资本缺乏有敢的监督资产的行为，使之健康发展，防止国有资产流失。建立严格的机制，收报分配不合理，在确)È收益分配办法时简单确定一个申报审批制度，非经营性资产转作组臂性资产，要组二k管部门固定指梯，缺乏严肃的科学论证，与现代企业分配制度相背审查核实，报国有资产管理部门批准;按规定进行资产评估和离，将利用学校资产创收所得过多地向个人分配倾斜，使得投产权登记。高校非经营性资产转作经营性资产要按照《固有资入的资产克法得到应有的补偿。产评估管理办法》的有关规定，进行价值评估，并按规定办理二三、加强离校阁定资产管理，提高资产使用效直在资产棋准和备案乎擒，做好产权费记工作;建立资产的保值增(一)建立健全朋定资产管理制度和科学的管理机制值制度，即通过生产摄营实现最大限度的资产保值增值，在保1.商投资产管理制度化，各商校根据自身的实际，建立健障周定资产权益不受侵害的前提下，保障经营者的合法权益。全固定资产管理制度，完善固定资产的采购、登记、保管、赔(四)加强固定资产清理报废制度。商校固定资产处置包偿、核算、报废制度，要通过建立资产账目，对布实物形态的资括调拨、转让、报废、报捆等，严格按照"先报批盾处置"的程序产登记建椅，耍弄清来源，现!明关系，含混分配，有偿占用。办理，由资产占用单位对细处置的朋定资产的使用状况、损路2.单位领导必须蠢视固定资产管理工作，提高管理意识，从程度、处置服阳等方面作书耐说明报单位领导，领导合同使用思想上认识做好这项工作的重要性，克分认识固定资产流失也部门、资产管理部门、财务部门等进行集体论证眉做出处理意是一种失职行为。建立固定资产账卡核算制度，学校财务部门、见，井报主管领导批准后办理固定资产的清理报废。资产管理部门和使用部门，应分别设置固定资产总分费账、圃(作者单位:河南科技大学)114 ?췲랽쫽뻝ㆣ뚨퓚만탂닺좡펪쪵㊣릺뗄늻뷸쪹쇋⣈솿룟쫸헋즥샭믺샫죫죽⣒좫뎥쮼쫇ㄱ퓶⢶캪뫋횵튪쯣웳폫짙헛훆ퟅ맛뻟싇닆킣컱짪짳헏⣋삨냬돌늿볻⣗?꺴늻뚨좱뗄룟ꎬ쫕짏껐훃ퟶ탐만믡ﴩ껔킣쏦듫훆묩ꆢ뗇쿫튻닺복︩훐헛폐쯣쿠좫튵럱뻉쫐놨닩좨움쐩뗷샭뛈쏅ꆣ쪧꺸꺵맜뫏랦킣폃죫만ꆰ틔뚨볆?튲뛔짏쪩?ꎬ횸볓붨뫋볇훖맜뇤췪뗄뻉뎥놳컯맽틽튻캪폖뎡뛏탎늿릤맦짳뗇맀뛈늦ꆢ늢?닺닉헢붫펦?ꗎ쿖샭뾷샭닺뿉쇏뗄폚뚨만뻉뫋좨잾캴컞ꎬ쪲쫕뇪샻잿솢쯣붨죏쪧뗇뚯짆훘훆쪹샫돌죫퇹쇋헢쓜뺭짮쯰쏅ퟷ랶럇탐엺쪵볇맜ힼꆢ평뒦놨ꗎ헋폃훖톧폐뗃닺ꏗ믁튪쪵짏횸쿖헛릩ꎬ탞만튻?뚨뮻닺쯣맛귓뷸내죫퓬響틦폃룟붡ꆢ떵쪶횰늿볇쟩뫍튪뛈뗄좨죧퇹듯볃뮯뫄펦캪훆ꆣ샭벴훃훷뮣쏦탂믡킣뗄늻컞쪲볆틢쳡?쿳뻉닎벫릺뚨닺ꎻ탂뗄쓮탐맺뺭돉헒럖좱톧킣좫맜놨ꎬퟶ쏅늾뿶룄ퟷ쿖풴퓰웤돌쪵볈떽뫍뗘냑뛈룟냬놸춨좨죃풭몺볛릺볆좨떽램調벱쯣틥릩ꎲꎬ뾼틗믹뇈뗄맆쫴닺뗇헋헦떭퓗볒펪맺엤랦킣만샭럏튪뫃캪뫍뷸폃룄ퟛ돉ힴ뫏랢뛈랴뿉웤룟컞캻폫낲럇ꆱ쪹낸맽틦ꆢ햼틲쇬폄횵훃뫋틦뫏뗃??춶뻶짓튻컞뗄퓬뷰닺샽룼햱폚ꆱ볇쏦쪵놡쪲폐훅늻퇏뚨훆얪헢ꆣ쪹만놣믡뇤놾뇘샭짺죧펳틔햹킣탎ꎬ좫뺭횮럇ꆷ쫖놨폃뗈늿떼쾿쎡횻랽램돉내뗄쳡탂풭만뫍ꎬ볛쯣탔𧻓움맘뎤랴샭뫏쯠닺떽뛈쟥쿮붨폃뚨횤볆뷨톧뾼튻좻뗘훆뫎헢ퟷ죫쯰돤ꆢ닟펪붡뺭탸쫜럏떥쏅엺욼냊쏦쇏톧헕캬좡폫짓뻉ꆰ퓬횵풭럇맀맦닺펳쾣샭뗄뒴ꎬ살릤솢늿뫋본킣싇듓쫇튪좷ꆣ뚼훖볛맺캪뫄럖췪탔뾵펪폐뺭쟖ꆢ캻ힼ벴랴뚨랽웚뷸늹펦욶?쯣횧햸ꎬ킣쫂탞쎹만돉폫퓲뺭뚨닺뗄겶뿆쫕맜췪튪풴ퟷ쏅쯣맺뛸틽쟳죏뛾춶믡볛럻횵볒랢헻탔맘ퟶ펪몦놨뛔닆뫳펳램컞탐뎥폐좻펹헛돖뛊룟만평튵뫍폫첶뚨쪵ꆣ펪귓쎻냬좨퓬쇷퓗퓚톧쯹샭짆춨ꎬ뗄뾨ꆢ랽볊뷢죫닆쫇랢횵뫏맜춶햹듓믓좫닺맦뫃럏쯰탫쫩컱ꜩ샺닺볈뎥뫏ꎬ뗄꾣첶돶뻉ꆣ뗏킣뚨웤닺쫕릺떥꣗믹볊탔ꪻ폐샭맩돉쪧좷싛뗃ꆣ훆만맽훘펦욬맜램뺭뻶좨컱볆뛔쪹짺복룟쫐뛸놣ꎬ늿쿖잰뗈뒦쏦쪷볆캥뗘샭좱늹겸꣗뗄뿉훖만쪹뗄죫훃캻쪲닺뷰볛뫋짳쫴웳ꆣ뚨횤맽쳡뛈붨쮳튪럖ꎬ샭퇩퓰뛔솿폃룷짙킣뫍쳥뎡톡퓚돌횵뺭맦럀쏅좨ퟮ쮵돉죫놳뮮뇜짙뎥쪲뇈틔욡뚨닺폃샋뫍ꎬ뗄㮝틲ꆱ횵꾵ힼ엺늻튵귓쫕뛠룟솢맘탔헋뇰좫랢컞웤뫳훖쓚쪵훆뺭퓱만퓶펪랶횹ퟷ뷸뗇듳쿂ꆣ퇏쏷뗈놾떱쇋쮰돉ꆣ?調샽룹놽탂늿럑뺭탞쫕풾쯰죫헋쿠놻쒹룟벰쟥컞ꪵ틦폫뗘뿆닺쾵ꎬ뾨짨쏦쪹믓붨뎥짺듓놨쟩컯뗄볃늻뚨맜뷰횵탔맺ힼ탐볇쿞룱만뷸ꎬ닺뻉쏅ꆣ펪릺죫즻뮵웚헋듦놳믡뎤ﶳ킣폐룸램ꎻ탍쓗럖쿖쿲톧ꎸ뗄?돤뫋훃헽폃닆솢쪹훆탎룦쯦뫄뿶늻훘뻝춬샭돯볛릤뛈놣내뚨떥탐킹풭돌훷쇭쫕믹돉믐뛸ꎬ쫽샫웚쳖춶맘좱쪱엤듺룶쪹닉헋뫏럖쯣만좷늿믡룟폃킧ퟅ뷰첬뛏튪닺벯캪럇탔내횵ퟷ헏헕캻뇭쫂볆웳뗄料첶횵뛈맛튻죫뷰헽싖컞횻뫍ꎬ햼킣랦쳡뻈냬웳죋폃맜릺쒿샭죏훆뚨벰쏅늿뗄싊헋만떽틲쪱뻍톭췪쫖ퟶꆢ룟뺭닺맦움ꎻꆰ쇬쳥쟥쿖튵뫋?ꓗ꣗뫍ꎬ쳡랽뗄내뇈늢욶램퓚쪵듓폃겼뺭닺폐만놷튵럖킧샭ꆢ쪶뛈쪱쏅럇훆폫쏦뚨쪹듋헛볤튪뮷짆뛎쯣뫃퓋킣탐펪쇷맀붨쿈떼싛퓚횧쯣햼랽닺퓉만쪲뺻만릩쏦튻헕샽컞좣헽볊뛸죎펪킧뚨ꛓ쪱럖엤틦믺뗇뛔ꎬ닺뗘쿎퓚뺭뛈볛폃뻉뗄뫍랽훐캪탔쪧뷸튪솢놣헟놨쪹횤만돶뗄폃쏦놣곌뚨닺蝹횵뚨룼ꎬ쫂퓶횱겼뎣쫽떼뒶쪹틆뗄탐볲엤쟣훆볇폐톧ퟜ뷓펪볃닺뫄붨ꆣ췆만볛춳틔튻램뻶튪내늢뒦엺폃쇬뫳럏뚨ꆰ엤ꎬ퓬횵쓊뗄쒺뫏탂쿖뇈튵복뷓뒵쪹닮훂퓍폃쫖볠닺ꞵ떥훆킱ꆢ쪵폐킣럖슼튻탔뇤킧폫ퟷ럑틩쫂틆튲벰훖ꆣ훘맘닟볓붨뺭헕내퓶훃뫳ힴ떼ퟶ짨뇈돉퓶떼?훖쯋튻닺만탐샽쫕뇤맘뇆폃뇰탩뛈뗄탸뚽헛쒼좷ꎬ놣컯뎥닆샠훂맜컞맻쪵캪퓙퓚튵믡늹ꆣ뷌죽튪뿚헟잿솢훷ꆶ맦횵램냼뒦뿶돶닺ꎬ쫇뚨훆쳡죫뚯쾵?쳭놸뫜퓶풭볛뫍랽뻉춶횵쿠쪹쪣맜탎햼?쇷컱헋ꆣ뎥볊룟떽웤떥늻쯦뛸폽튵헛샠ퟷ뗄쏇뺭퇏움맺놣좨훃ꆢ춬뒦겹늻럱뛈뫍ꎬꆣ?훃닩듳횵퓬풼뛸튻놳뗃ꆢ첬폃쪧늿쪹ힼ볛킣놨믡캻맜횮볆믺쟒룄춻좷퓚펪룱맀폐냬틦ꆱ쯰샭뫋릺퓲쏦죫퓶경뻉?볆룼맦뺭쫂늾ꎬ돉룶춶엢뗄ꆣ튲쏅만닺폃좷훘럏춬쪹복쳡룯뿍돶놣닆뫍샭퓶뫄틢쯣훃웳뒴킧ꣁ뛔탔훐ꆢ뫋폃쯦톧돌훐럑튲튵쫕뗄ꊽ뚣룟쓜탲듦ꆱ캥닆뗄맜?겴킣ꎬꎬ놳컱만?뻍뾼떫
