浙江东方职业技术学院跑男
活动时间：2016 年 3 月 21 日
策
划
书
目录
一、 引言
二、 活动主题
三、 活动背景
四、 活动意义
五、 活动目的
六、 活动内容安排
七、 所需购买清单以及经费预算
一、引 言：开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需
要一个宽松、良好的交流氛围，特组织 2014 届 195 班全体
成员参加素质拓展活动。
二、活动主题：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。
三、活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，
放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青
春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的
合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学
们都能更加自信的生活。
四、活动意义：
为增强我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往能力，
特举办此本次素质拓展活动，旨在让同学认识自身价值，
找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个
人潜能；提高同学们的热情， 增强同学们体育锻炼的意识，
为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，195 班全体成员
参加素质拓展活动。
五、活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强
同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的
组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风
采，在活动中与同学进行专业互动。
六、活动时间：2015 年 4 月 11 日 七、活动地点：操场
八、举办单位：院团委办公室及素拓部组织人员：
第一组织者：陈超 主要组织者：素拓部部长 一般
组织者：素拓部成员及办公室成员
九、参与对象：院团委成员
十、流程安排：
1、活动前期： A、3 月 19 日之前确定参加游戏的人数；
B、准备五钟不同颜色的丝带，系在每组
人手上便于分辨；
C、买 20—30 个名牌；绑腿的绳子；
D、准备 50 个信封，并写好内容在游戏当
天上午藏到一号食堂 1 至 4 楼内；
E、准备第一轮的四组词语；
F、打印第二轮问题
2、活动流程：
（1）四组队员共同进行十人十一足绑腿
跑步游戏，从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜游戏
（由第一个人从组织者手中得知一个词语，并用动作告诉第
二个人不得说话比口型，第二个人告诉第三个人···以此类推，
最后一个人猜出词语并告诉组织者，猜对的组过关）先过关
的组可优先进入第二环节，优先进入食堂寻找信封，优先答
题。
（2）四组队员每组分为两队，实践队和
智慧队，每队五人，
实践队的五个人在一号食堂内寻找指定信封（食堂内会事先
放好 50 个信封，只有 8 封信封为指定信封，8 封指定信封内
分别写有：第一组、第一组、第二组、第二组、第三组、第
三组、第四组、第四组这八张纸，其他 42 个信封中都为
空），四组队员中任意一组找到写有其他组名的信封便可淘
汰掉信封中所写组的一名队员，每组最多淘汰两名队员。当
实践队队员找到指定信封时，需用手机拍照截图发给组织者
（付娆）并注明本组组名和想要淘汰的组员。在实践队进入
食堂寻找信封时，本组的另一对智慧队在排球场进行问题抢
答，每组答对三题后便可向组织者问取一个信封的具体位置，
并可打电话通知本组的实践队队员找到此信封。当八封信封
都被找到后实践队队员到排球场集合，由组织者宣布被淘汰
的队员，第一轮结束。
（3）所有未淘汰队员带上名牌，此时每组最少八人最多十
人，每组分发五个名牌，由组内人员决定谁带名牌，不带名
牌的队员每人负责保护本组一名带名牌的队员，带名牌的队
员可以任意撕去其他组的队员的名牌，不带名牌的队员只可
撕取第二轮比赛排名弱于本组的组队队员的名牌，并保护本
组队员。之前淘汰的队员若超过五人便自组为一对分发五个
名牌，可任意撕取前四队队员的名牌。留到最后的组队为最
后赢家。
3、活动后期：收拾道具，活动期间拍照，发微博。 十二、
经费预算:信封 50* =25
彩带 2*5=10
十三、注意事项：无
浙江东方职业技术学院团支部 2016 年月 21 日
