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经验课程

经验课程亦称“活动课程”，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。经验课程以开发与培育主体内在的、内发的价值为目标，旨在培养具有丰富个性的主体。学生的兴趣、动机、经验是经验课程的基本内容。其主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。

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在科技活动课中如何实现活动课程的培养目标 4页

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有效实施综合实践活动课程的探索 6页

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影响综合实践活动课程实施的因素分析与思考 6页

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学生创新能力培养呼唤综合实践活动课程 9页

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（商业计划书）少先队活动课程实施计划书 73页

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历史活动课程中现代化教学手段的运用 13页

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综合实践活动课程教学过程论 8页

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对综合实践活动课程中教学关系的重新审视 5页

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物理教学中实施活动课程的几个问题 3页

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幼儿教育知识小班化区域活动课程模式构建与思考 7页

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小学综合实践活动课程教研工作计划 5页

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关于基础教育课程改革背景下的公民教育课程研究——公民教育社区服务活动课程概述 6页

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活动课程设计框架 5页

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英语校本活动课程的开发 3页

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综合实践活动课程实施计划(精选多篇) 15页

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学思维活动课程与学前教育策略研究 7页

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综合实践活动课程培训心得体会 10页

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高等职业教育活动课程建设与教学实施研究 3页

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小学综合实践活动课程发展思路 2页

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幼儿园开展探究式活动课程的策略 2页

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论杜威经验课程理论及其现代启示 3页

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专创结合的探究性综合实践活动课程方案设计与应用——以高职药品经营与管理专业为例 2页

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大学生社会实践活动课程开发的研究与探索 6页

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我市综合实践活动课程实施现状调研报告 4页

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综合实践活动课程实施计划工作计划 9页

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数学综合实践活动课程的资源开发 1页

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从实践哲学视野看综合实践活动课程 3页

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综合实践活动课程_学科化倾向批判与价值澄清 3页

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企业家进高校活动课程化初探 3页

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