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教育收益率是指受教育者因接受教育而使个人收入增加的程度。
估算教育收益率是教育经济学研究的主要内容，也是劳动经济学和收入分配研究关注的重大问题，一般通过抽样调查获得所需变量的信息，然后建立经济计量模型估算教育收益率。由于教育投资可以给受教育者带来私人收益（private benefits），也可以给社会带来社会收益（social benefits），因此可以分别估算教育投资的个人收益率和社会收益率。自20世纪60年代人力资本理论创立以后，大批实证研究估算出了教育的收益率，结果表明对学校教育的投资的确能够提高个人和社会未来的收入水平。
