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师范教育

师范教育是指“培养师资的专业教育。包括职前培养、初任考核试用和在职培训”。师范生的培养是指培养师资的正规学校教育部分，包括教师职业知识和能力的习得。

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现代师范教育的本体转向：培育人文精神与科学精神 6页

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现代幼儿师范教育活动中声乐艺术的融入 3页

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乡土美术在幼儿师范教育中的意义探讨 5页

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小学教育工程——师范教育 3页

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新课标背景下师范教育课程改革体系研究 3页

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新课改下教师师范教育理念探析 3页

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新形势下幼儿师范教育现状及对策分析 3页

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学前师范教育与幼儿园“准教师”专业化发展 3页

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青海民族高等师范教育与民族基础教育的衔接 5页

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清末“新政”时期的师范教育学费制度简析 3页

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清末东北三省师范教育发展探微 5页

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清末民初中国高等师范教育体制的“日本模式” 7页

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让国学经典浸润师范教育 3页

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如何在师范教育中搞好化学实验教学 3页

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山区高职师范教育的现状和问题分析 4页

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山区高职师范教育与区域经济协调发展的对策和建议 3页

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慎独：师范教育者核心价值观的传统审美文化视域（上） 3页

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师范教育德育体系的构建 3页

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师范教育的传统与变迁 8页

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师范教育的公共产品属性辨析 6页

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师范教育的转型与教师教育的发展 5页

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师范教育力点探究 4页

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师范教育免费政策与西部农村基础教育的发展 2页

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师范教育体制改革背景下幼师转型的角色思考 5页

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师范教育现存问题浅析及师范生职业技能训练的对策 6页

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师范教育学教学方法探究 4页

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师范教育要适应基础教育的发展 5页

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师范教育与发展教育之我见 2页

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师范教育与素质教育 8页

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师范教育中的倾听技能培养 5页

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