江苏同方云帆信息科技股份有限公司VD1500云终端网络计算机(教育版)
VD1500VD1500云终端网络计算机云终端网络计算机((教育版教育版))
主讲人：李学东
欢迎光临
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介绍目录 2/23
一、多媒体教学网的概念
二、多媒体教学网的应用需求
分析
三、多媒体教学网的核心性能
介绍
四、VD1500云终端网络计
算机(教育版)
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☆☆教学网的概念教学网的概念 是充分利用计算机及网络技术，结合现代教育思想，为学校是充分利用计算机及网络技术，结合现代教育思想，为学校
各学科提供一种计算机教学辅助工具，实现和优化传统课堂教学中老师与学各学科提供一种计算机教学辅助工具，实现和优化传统课堂教学中老师与学
生、学生与学生之间的交流活动，发挥学生学习的主动性与参与性，改善教生、学生与学生之间的交流活动，发挥学生学习的主动性与参与性，改善教
学手段与学习方法，提高学校的整体教学质量。学手段与学习方法，提高学校的整体教学质量。 其他名称：电子教室、网络其他名称：电子教室、网络
教室、广播系统教室、广播系统
网络化教学的辅助工具
一、多媒体教学网的概念 3/23
☆☆计算机教室的标准配备 近几年，在教育部、各地教委、各厂商和学校的
共同推动下，多媒体教学网得到迅速普及，目前成为多媒体机房的标准配备，
可以说，多媒体教室没有装教学网，就像传统教室没有黑板一样。虽然不能
说教学网完全能取代粉笔+黑板，但它确实在诸多学科教学中起到粉笔+黑
版不能起的作用，采用多媒体教学网教学，学生的认知过程发生质的变化，
全方位地获取知识，利用计算机反馈快的特点，稳定和保持学生的学习兴趣。
学生不断更快、更好的学到知识，还能增加对计算机应用等方面的体验。
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1、功能需求比较丰富 面对各类学校、
各门学科、各种教学活动、各种应用水
平；只有功能丰富、功能配置灵活，才
能便于各种教学情况的灵活应用。
2、系统稳定、性能高效 课堂教学应
用工具，教学内容丰富多彩，应用情况
多变（网络控制技术、屏幕获取技术、
产品成熟度）
3、维护升级要持续发展 计算机软硬
件、网络、新技术不断升级发展，操作
系统和各种教学软件也日新月异。作为
辅助教学工具软件，只有保持持续升级
能力，网络教学活动才能有序高效。
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☆应用需求特点分析
二、多媒体教学网的应用需求
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教学网的核心技术：教学网的核心技术：
三、教学网的核心技术介绍 5/235/23
1、屏幕获取技术 该项技术的发展史可以说是教学网的发展史
原始代：硬件传输技术 通过模拟显示信号分流传输实现屏幕图像传输/雏形概念
第一代:全屏截取技术 DOS/win95/win98 调用系统屏幕函数
第二代:动态屏幕获取技术 win NT/2000/XP 嵌入式钩子函数/病毒式
第三代:虚拟显卡技术 win9x/NT/2000/xp/2003/Vista 虚拟显卡技术
2、网络控制技术 复杂应用模式支持、功能灵活配置、网络
互动性强
3、需求的准确理解 系统架构、各功能设计理念，如： 分
组教学、屏幕广播、多班级支持
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11、功能全面、功能全面 涉及课程准备、涉及课程准备、 广播授课、练习指导、课堂互动、复习广播授课、练习指导、课堂互动、复习
测试等各个环节测试等各个环节
22、技术先进、技术先进 虚拟设备显示技术、虚拟设备显示技术、 多登录模式与分组技术、网络控件多登录模式与分组技术、网络控件
与网络画板技术、动态频道分配技术、低耗多路监控技术、动画鼠标传与网络画板技术、动态频道分配技术、低耗多路监控技术、动画鼠标传
输控制技术、大用户（超输控制技术、大用户（超255255）教学广播技术、高能数据压缩与复原技）教学广播技术、高能数据压缩与复原技
术术]]、动态图象变化感应与获取技术、各种流媒体格式解析与网络播放控、动态图象变化感应与获取技术、各种流媒体格式解析与网络播放控
制技术等制技术等
33、产品成熟、产品成熟
44、持续发展、持续发展 不断超越、不断创新、不断升级不断超越、不断创新、不断升级
55、需求满足度高、需求满足度高 专业教育、行业理解（专业工具与老师特色内容）专业教育、行业理解（专业工具与老师特色内容）
四、VD1500云终端网络计算机(教育版) —总体介绍 6/23
总述：最贴近教学应用的网络辅助教学工具总述：最贴近教学应用的网络辅助教学工具
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☆系统架构：主要包括管理
机程序、教师机程序、学生机程序；
管理机程序与教师机程序可以自由
选择是否安装在一起。可以很好地
避免（同类产品存在的）教师机运
行Photoshop、 AutoCAD及复杂
课件等大型程序，导致系统反应缓
慢、甚至间隙掉线。教师机重启也
不影响学生的互动
特别推荐：多班级多教师机
的应用
四、 VD1500云终端网络计算机(教育版) —总体介绍
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操作设计标准通用、
新颖、简洁大方
右部常用（屏幕广播、
屏幕监看、学生演示
等等）；底部辅助功
能
鼠标右键充分开发
满足课堂任教者的个
性化教学需求
教师机操作主界面 老师操作、控制整体课堂教学的进度
四、 VD1500云终端网络计算机(教育版) —总体介绍
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特色—1 屏幕传输 效果一流
屏幕传输技术的影响范围广：屏幕广播、屏幕监看、远程遥控、学生
演示、学生转播
屏幕获取的有效性达
101%：屏幕上能够显示的
任何内容都能实时高效地获取，
更不用说对各种课件及课件中
的视频、 DirectDraw、
Direct3D、OpenGL、Cool 3D、
3D MAX、AutoCAD、FLASH、
DVD等的支持，包括未来操作
系统支持的显示方式。
四、 VD1500云终端网络计算机(教育版) —特色介绍
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屏幕广播：多种方式灵活组合应用
屏幕监看：多至16屏监看，自动、
手动
学生演示：可以配老师或学生讲
解声音
远程控制、网络影院、网络画
板、电子举手、作业提交等等
其他各种功能的灵活配置
特色—2 功能配置 灵活发挥
四、 VD1500云终端网络计算机(教育版) —特色介绍
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特色—3 屏幕广播 魅力无限
其他：区域广播、窗口广播、
广播带语音的应用
屏幕上显示的任何内容都能
实时高效的广播（课件中视
频等嵌入式各种格式视频广
播不同于网际影院）
学生窗口接收老师
广播，边看边练
四、 VD1500云终端网络计算机(教育版) —特色介绍
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多至16屏同时监看
（非轮流）
动态频道技术，每路
监看都是独立的
可对任意一路进行全
屏操作及遥控
每路的细致变化都能
实时显示，包括动画
鼠标、移动轨迹等
特色—4 多频监看 精品体现
四、 VD1500云终端网络计算机(教育版) —特色介绍
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网络画板的网络互网络画板的网络互
动操控性极强，通动操控性极强，通
过取境、学生操作过取境、学生操作
许可、网络互动操许可、网络互动操
作、工具、复习回作、工具、复习回
放、注释等众多功放、注释等众多功
能能 ，实现网络互动，实现网络互动
体验教学。每一个体验教学。每一个
操作都形成一个网操作都形成一个网
络控件，对控件可络控件，对控件可
以单独操作。以单独操作。
特色—5 网络画板 互动体验
四、 VD1500云终端网络计算机(教育版) —特色介绍
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可以将班级学生
同时分多个小组
各组长可以对组
内成员实现单独
操作
原因：采用的是
动态频道分配策
略
独有§：多小组同时实现分组教学练习，互不干扰
特色—6 分组教学 唯我独有
四、 VD1500云终端网络计算机(教育版) —特色介绍
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班级模型、多班级多教师同时使用、多班级超联
可灵活设定班
级名称、学生
姓名、学号、
分组、图表、
密码
多班级超联完
全突破广播教
学中的255用
户数的限制
特色—7 班级超联 应用无限
四、 VD1500云终端网络计算机(教育版) —特色介绍
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简单模式：安装后学生完
全自动登录
标准模式：提供学生手动
登录和老师控制下的自动
登录
复杂模式：编制学生座位
表，在管理机实现全自动
登录
根据不同的应用需要而灵
活应用
特色—8 登录方式 灵活应用
四、 VD1500云终端网络计算机(教育版) —特色介绍
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针对教学特点，
统一对学生机
进行远距离的
配置，主要内
容有：显示与
桌面、外壳限
制、WIN系
统、WIN外
壳程序的配置
等等
特色—9 远程统配 方便快捷
四、 VD1500云终端网络计算机(教育版) —特色介绍
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☆设备无关性 采用独创的虚拟显卡设备与驱动技术，具有操作系统
级的嵌入内核，拥有操作系统内核级别的稳定与效率，彻底摒弃了其它产品所
采用的病毒式拦截技术可能导致的系统崩溃与维护问题，彻底解决了设备无关
性问题。市场上任何显卡、未来出现的任何显卡，系统不需任何修改补丁就能
完全支持，并且不会影响系统的安全稳定性
☆操作系统无关性 支持操作系统包括WINDOWS 98、2000、XP、
2003、VISTA，并可支持后续操作系统
☆网络无关性 在网络及机器适应性方面，从普通的网络电子教室到规模
化的校园网络，从普通的集线器到高端的智能路由器，不论是高配置的PC还是
无盘工作站，不论是网络计算机（NC）还是单机多用户（拖机）系统，不论是
无线网络还是终端系统，都提供专业的应用支持。
特色—10 环境无关 永保适用
四、 VD1500云终端网络计算机(教育版) —特色介绍
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30多项主要功能，一百多条子功
能：屏幕广播；屏幕转播；学生演示；
屏幕监看；远程控制；黑屏肃静；声
音广播；语音对讲；网际影院；分组
教学；联机讨论；网络画板；远程命
令；电子邮件；文件传输；电子抢答；
电子举手；作业提交；远程开机；桌
面模式；远程配置；班级模型；系统
管理；网络资源浏览；系统设置；电
子点名；远程信息；电子备课及演示；
上传教案；幻灯片的制作及播放等(有
些功能没有提供)
特色—11 功能完善 灵活应用
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谢谢大家
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