第二章 古典贸易理论
绝对优势理论
比较优势理论
绝对优势理论
一、斯密的贸易思想
二、绝对优势理论模型
一、斯密的贸易思想
“如果一件东西去购买时所费的代价比在家里生产时所费的小，就永远也不会想要在家里生产，这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不为自己做鞋子，鞋匠不为自己缝衣服，农场主既不打算为自己做鞋子、也不打算为自己缝衣服，他们都感到应当把自己的产品去交换其他物品，会比自己生产一切物品更有利。”
“在每一个私人家庭的行为中是精明的事情，对一个国家来说就很少是荒唐的了，如果外国能以比我们自己制造还便宜的商品供应我们，我们最好就用我们有利地使用自己的产业生产出来的物品的一部分向他们购买。”
社会生产力的极大提高是社会分工的结果。
一国如果在某种产品上具有比别国高的劳动生产率，该国在这一产品上就具有绝对优势；相反，劳动生产率低的产品，就不具有绝对优势，即具有绝对劣势。绝对优势也可间接地由生产成本来衡量：如果一国生产某种产品所需的单位劳动比别国生产同样产品所需的单位劳动要少，该国就具有生产这种产品的绝对优势，反之则具有劣势。
各国应该集中生产并出口其具有劳动生产率和生产成本“绝对优势”的产品，进口其不具有“绝对优势”的产品，其结果比自己什么都生产更有利。
国际贸易的基础是各国生产技术的绝对差别
一个国家之所以要进口别国的产品，是因为该国生产这种产品的技术处于劣势，自己生产比购买别国产品的成本要高；而一国之所以能够向别国出口产品，是因为该国在这一产品的生产技术上比别国先进，或者说具有绝对优势。因为该国用同样的资源可以比别国生产出更多的产品，从而使单位产品的生产成本低于别国。
劳动生产率差异的原因
形成各国商品生产的劳动生产率差异的基础是各国所拥有的自然条件，即各国先天所有的地理自然条件（如气候、土地、矿产、人口等），以及后天所有的生产条件（如资本、技能、劳动生产率等）。
绝对优势理论
一、斯密的贸易思想
二、绝对优势理论模型
二、绝对优势理论模型
基本假设
生产和贸易模式
贸易所得
理论评价
二、绝对优势理论模型
基本假设
生产和贸易模式
贸易所得
理论评价
基本假设
1、两个国家和两种可贸易产品。
2、两种产品的生产都只有一种要素投入：劳动。
3、两国在不同产品上存在着劳动生产率上的绝对差异。
4、给定生产要素(劳动)供给，要素可以在国内不同部门流动但不能在国家之间流动。
5、规模报酬不变。
6、完全竞争市场。
7、无运输成本。
8、两国之间的贸易是平衡的。
二、绝对优势理论模型
基本假设
生产和贸易模式
贸易所得
理论评价
两个国家：中国和美国。
两种可贸易品：大米和小麦。
生产要素：劳动。劳动总量：100人。
生产能力（技术水平）
大米（吨）
小麦（吨）
中国
100
50
美国
80
100
中国和美国的劳动生产率比较
大米（人均产量）
小麦（人均产量）
中国
美国
大米
小麦
中国
美国
中国和美国的生产成本
生产和贸易模式的决定
根据“绝对优势”贸易理论，中国应该专门生产大米(100吨)，然后用其中的部分去跟美国交换小麦。美国则应专门生产小麦(100吨)，然后用一部分小麦去交换中国的大米。
二、绝对优势理论模型
基本假设
生产和贸易模式
贸易所得
理论评价
封闭经济下的产出
假设每个国家都将自己的劳动资源平均分布在两种产品的生产上。
中国和美国在封闭经济下的产出水平
大米产量（吨）
小麦产量（吨）
中国
50
25
美国
40
50
开放经济下的产出
中国和美国在开放经济下的产出水平
大米产量（吨）
小麦产量（吨）
中国
100
0
美国
0
100
中国和美国在开放经济下的消费水平
（假设中国大米与美国小麦的交换比为1：1）
大米消费量（吨）
小麦消费量（吨）
中国
50
50
美国
50
50
开放经济下中国和美国的贸易利益
大米（吨）
小麦（吨）
中国
0（=50-50）
25（=50-25）
美国
10（=50-40）
0（=50-50）
中美两国的消费都增加了，都达到封闭经济下不可能达到的消费水平。这就是贸易所得。
二、绝对优势理论模型
基本假设
生产和贸易模式
贸易所得
理论评价
理论贡献
“绝对优势”理论解释了产生贸易的部分原因。
首次论证了贸易双方都可以从国际分工与交换中获得利益的思想。即国际贸易可以是一个“双赢”的局面而不是一个“零和游戏”。
局限性
绝对优势理论无法解释绝对先进和绝对落后国家之间的贸易。
大米（吨）
小麦（吨）
中国
100
50
美国
150
100
第二章 古典贸易理论
绝对优势理论
比较优势理论
李嘉图的贸易思想
比较优势贸易模型
比较优势理论
李嘉图的贸易思想
相对比较的观念：相对成本
比较优势理论：每个国家都应集中生产并出口其具有“比较优势”的产品，进口其具有“比较劣势”的产品。
比较优势理论认为，国际贸易的基础并不限于劳动生产率上的绝对差别。只要各国之间存在着劳动生产率上的相对差别，就会出现生产成本和产品价格的相对差别，从而使各国在不同的产品上具有比较优势，使国际分工和国际贸易成为可能。
李嘉图的贸易思想
比较优势贸易模型
比较优势理论
比较优势贸易模型
基本假设
生产贸易模式
贸易所得
除了强调两国之间生产技术存在相对差别而不是绝对差别外，比较优势模型的假设与绝对优势模型基本一样。
比较优势贸易模型
基本假设
生产贸易模式
贸易所得
两个国家：中国和美国。
两种可贸易品：大米和小麦。
生产要素：劳动。劳动总量：100人。
生产能力（技术水平）
大米（吨）
小麦（吨）
中国
80
50
美国
100
200
中国和美国的劳动生产率表
大米（人均产量）
小麦（人均产量）
中国
美国
1
所谓“相对成本”，指的是一个产品的单位要素投入与另一产品单位要素投入的比率。
中国和美国的相对劳动生产率表
大米/小麦
小麦/大米
中国
美国
2
中国大米的相对劳动生产率是吨大米／0．5吨小麦，即吨大米／吨小麦。美国大米的相对劳动生产率是吨大米／吨小麦，>0．5，中国大米的相对劳动生产率高于美国，中国具有生产大米的比较优势。两国小麦的相对劳动生产率则正好相反：中国为0．675吨小麦／吨大米，美国为2吨小麦／吨大米，美国具有生产小麦的比较优势。
比较优势贸易模型
基本假设
生产贸易模式
贸易所得
发生贸易后各国出口具有比较优势的产品，进口没有比较优势的产品，造成具有比较优势产品(出口产品)的相对价格上升(或没有比较优势的进口产品的相对价格下降)。
相对价格的变化促进各国实行专业分工，专门从事本国具有比较优势之产品的生产，不生产不具有比较优势的产品。
在新的生产贸易下，各国的社会福利水平提高。贸易所得来自于产品的消费和生产两个方面的有效配置。通过贸易，一国可以消费超出其生产能力的产品。
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