学生学号 设计成绩
武漢理工大學管理學院
课程大作业
课程名称： 网站建设与网页设计
授课教师： 江 长 斌
专业班级： 信管 0602 班
姓 名： 黄妮
时 间： 2008 年 7 月
课程性质： 选 修
网站建设与网页设计大作业要求
一. 大作业目的
本作业是在《网站建设与网页设计》课程结束时完成的。通过设计和实施一个网页或者
网站，使学生掌握网站建设与网页设计的基本流程；熟练使用网页制作的基本工具
Dreamweaver 8、Frontpage2003 以及 CSS、Vbscript、Javascrip、ASP 和 ADO 等网页设计时
所涉及的基本技术。
二. 大作业的内容和要求
1. 大作业的内容
（1） 运用 HTML 的基本标记和 Form 的各种控件构建一个网页（网站）；
（2） 运用 table、fieldset、frameset、span、div 等标记和 CSS 的相关知识进行网页布局
的设计和修饰；
（3） 运用 Javascript 脚本语言的对象、函数等相关知识设计网页相关信息的检查和验证；
（4） 运用 ASP 的内建对象（Request、Response、Server、Application 和 Session）实现
数据的提取处理和服务器对象的构建；
（5） 运用 SQL Server 或者 Access 数据库设计自己要使用的数据库和相关表以及视图；
（6） 运用 ADO 的相关对象（Connection、Recordset、Command 和 Field）等对象实现
数据的插入、查询、修改和删除等操作。
2. 大作业的要求
（1） 要充分认识大作业对培养自己的重要性，认真做好设计前的各项准备工作包括：
相关软件以及技术知识的熟练、经典网页或者网站的学习借鉴、基本控件的编写
和查找；
（2） 全面应用本课程所涉及的相关知识，包括 HTML 的基本标记、Javascript 和 Vbscript
脚本语言、ASP 对象、ADO 对象和 CSS 的基本知识；
（3） 选题难度适中、工作量满足大作业的要求（不低于设计时间为一周的课程设计的
工作量）；
（4） 设计内容不弄虚作假，可以借鉴但不抄袭他人内容，代码的原创性要达到 60%以
上，对于严重抄袭他人内容的设计一律评分不及格；
（5） 在设计过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按
质、按量完成课程设计。
（6） 大作业评分采用自评和教师评分相结合的方式，最终成绩=学生评分*20%+教师评
分*80%，学生自评成绩要严谨客观；
（7） 自评优秀或者预期总评成绩优秀的同学必须参加答辩，演示自己的设计内容并回
答评委的相关质疑；
（8） 要求报告总字数不少于 5000 字，代码以外的字数不低于 2000 字；
（9） 设计结束要提交如下内容：大作业打印稿、学生文件夹（包括大作业电子版、网
站（网页）源代码、数据库和相应素材）
三. 大作业的撰写规范
大作业统一使用指导教师给定的封面、封底（评分表），内芯一律使用 A4 打印纸计算
机打印，页眉上标明“网站建设与网页设计”字样。必须使用国家公布的规范字。
打印版面上空 ，下空 2cm，左空 ，右空 2cm（左装订），单倍行距，页码用
小 5 号字页下居中标明。
1. 标题
标题应简短、明确、有概括性。标题字数要适当，一般不超过 25 个字。如果有细节可
以分成主标题和副标题。
2. 正文标题层次
正文题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示，题序层次可以分为
若干级，各级号码之间加一小圆点，末尾一级码的后面不加小圆点，层次分级一般不超过 3
级为宜，示例如下：
第一级
（章）
1 2 3 …
第二级
（条）
… … … …
第三级
（条）
…
…
…
…
…
…
…
如果有前言或其它类似形式的章，可以不编序号，也可以编为“0”。
题序层次编排格式为：章条编号一律左顶格，编号后空一个字距，再写章条题名。题名
下面的文字一般另起一行，也可在题名后，但要与题名空一个字距。如在条以下仍需分层，
则通常用 1），2），……编序，左空 2 个字距。
打印大作业，作业题目用黑体一号字，居中放置，并且距下文双倍行距。第一级（章）
Commented [M1]: 一级标题宋体加黑，4 号。
题序和题名用黑体小二号字，第二级（条）题序和题名用黑体小三号字，第三级（条）题序
和题名用黑体四号字，第四级（条）题序和题名用黑体小四号字，各级与上下文间均单倍行
距。正文各层次内容用宋体小四号字（英文用新罗马体 12），单倍行距。
3. 表格
每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标
点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。全文的表格逐章编序，表序必须连续。
4. 插图
大作业的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得
与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图逐章单独编序，图序必须连续，不得重复
或跳缺。图序和图题应放在图位下方居中处。
5. 参考文献
参考文献一般有书（或专著）、期刊、学位论文集、专利等几类，应按文献号、作者、
文献名称、出版社和出版日期（期刊则按刊物名称、卷、期）等顺序书写。应特别注意书写
顺序和标点符号。在此以举例方式分别按书（或专著）、期刊、学位论文集、专利等顺序对
各类参考文献的书写方式进行表述：
[1]袁润章，自蔓延高温合成技术研究进展.武汉:武汉工业大学出版社,1994
[2]Schacht polysaccharides. Amsterdam:Elsevier Science,1987
[3]郭景坤.陶瓷材料的强化与增韧新途径的探索.无机材料学报,1998,13910;23-26
[4]Spriggs G history of fine grained hardmetal. Int J of Refractory Metal and Hard
Material,1995,13:241-255
XXXXXXX 网站的分析与设计
1 背景及其基本目标
叙述题目的背景、意义、大体是要取到什么作用等。
题目源于以前所做个的上机实验内容，但应对原来做的东西整理、扩充，使其更全面。
要求问题明确，开门见山。
这里的字体和行距，已是正文的标准字体和行距。各级标题则都用“单倍行距”，注意：
各级标题的字号是不同的。（注意最好要全部使用黑色）
2 系统分析与设计
网站的概况及其功能目标
网站的作用、网站的适用范围和网站的功能结构图
人机界面设计
说说有那些人机界面，对主要的界面进行截图，并要有相应文字说明。
数据库设计
要求指出所使用的数据库软件，
数据库表大体格式如下：
表 XX XXXX 表
字段名 数据类型 长度 可否空 注 含意
XXXXX CHAR 5 不可 关键字
INTERGER
固定长度的类型可以不填长度，可为空的可以不填 非关键字、非外键的不填注
使用技术分析
说明在那些功能模块那个文件中使用了那些技术。
模块（功能名） 使用技术 文件名 文件所在文件夹
3 网站主要代码
参考格式
文件名：
功能：
代码：
4 心得体会
可包括体会、系统展望等等等等
5 主要参考文献：
包括 5 篇以上即可，最好有 1、2 篇英文的。
同时列出参考网站和素材来源网站
本科生课程大作业成绩评定表
姓 名 黄妮 学 号 0120603490228
专业、班级 管理学院 信息管理与信息系统 060 班 授课教师 江 长 斌
课程设计题目：
成绩评定依据：
学 生 自 我 评 分（自我评分要客观、真实，用黑色圆珠笔填写） 评分成绩
1．选题难度适中、设计功能目的明确（10 分）
2．全面正确运用课程方法技术（标记、脚本、样式、ASP 及 ADO） (20 分)
3．设计的网站（网页）界面友好、布局合理、功能完善（30 分）
4．报告内容充实、书写规范、参考文献充分（不少于 5 篇）（20 分）
5、态度认真、遵守纪律（综合课堂考勤、平时作业及实验表现）（20 分）
学生自我评分总分
任 课 教 师 评 分 评分成绩
1．选题难度适中、设计功能目的明确（10 分）
2．全面正确运用课程方法技术（标记、脚本、样式、ASP 及 ADO） (20 分)
3．设计的网站（网页）界面友好、布局合理、功能完善（30 分）
4．报告内容充实、书写规范、参考文献充分（不少于 5 篇）（30 分）
5、态度认真、遵守纪律（综合课堂考勤、平时作业及实验表现）
任课教师评分总分
最终评定成绩：（最终成绩=学生评分*20%+教师评分*80%）
最终成绩转化为等级分，以优、良、中、及格、不及格评定
2008 年 7 月 16 日
指导教师签字：
