托管部全职教师工作制度
修订版，供参考
(一)我中心教师要加强自身的学习和修养，注意自身言行和生活习惯，在工
作、生活中要做到为人师表、言传身教，起到良好的带头的作用。
(二)及时、全面了解学校方面各种信息并向中心报告，包括节假时间安排、
学生相关活动、学校及老师的特殊规定和要求等等，针对各类信息为学生提前做
出必要的安排。
(三)教师要负责好学生上学、放学的接送工作，一切以学生安全为重。
1. 接送时教师要提前至少 5 分钟到位并清点人数，学生不到的要弄清情况，
与家长取得联系进行确认。
2. 接送的过程当中要组织学生排队，不允许学生单独行动，如有学生需要买
文具、食品(禁止购买“垃圾”零食)等需经过教师允许。
3. 严禁学生在公路上追逐打闹，确保整个步行过程安全有序。
4.如遇特殊情况，立即与中心负责人和家长联系。
(四)教师应把学生的学习辅导放在日常工作的首位，做到热忱耐心、方法灵
活、注重实效。
1. 教师必须熟悉教学大纲，掌握教材内容，明确教学要求和重点难点并结合
学生学习情况选择适当的教学方法。
2. 教师需要了解每个学生每天的家庭作业并监督学生在晚间作业时间内认
真完成，遇到学生不会的要认真讲解，严禁代替学生作业或者直接告诉答案。在
学生告知完成作业后要认真帮助其检查，有错的进行讲解并要求学生改正，确认
无误后签字，确保学生按时、按质完成家庭作业。
3. 对部分知识点掌握得不好的学生，教师要认真帮助其查找原因，并在完成
家庭作业的基础上安排时间进行单独辅导，以当前课程中检测出的漏洞为重点进
行讲解，努力让学生消化每个知识点。
4. 经常与学校老师进行沟通，了解学生在校情况，明确学校老师有关要求，
有针对性的对学生进行教育和辅导，改正不良的学习习惯，当好老师与家长之间
的桥梁纽带。
(四)定期向家长作反馈，让家长更加全面了解自己的孩子。教师也要对学生
定期进行分析，了解学生各方面的发展趋势，有针对性的进行教育管理。
(五)督促学生遵守本中心的各种章程以及时间规定，使学生养成良好的时间
观念、性格品质、生活和学习习惯。
(六)负责对学生需要购买的学习及生活用品进行统计并及时记录，上报给本
中心负责人。
(七)每天定时对本中心卫生进行全面清扫，重点是学生宿舍、厕所、餐厅等，
做到垃圾及时清理、地面清洁、厕所无明显异味。
(八)教师每星期星期天下午 6 点前必须到岗，星期五下午学生全部安全回家
后方可休息，夜间无特殊事情不得离开中心，确保中心随时都有教师值班。教师
要安排好自己的作息时间，确保第二天有充沛的工作精力。
(九)在与学生沟通时候要注意方法，禁止说脏话、态度粗暴、随意打骂。
(十)随时关注学生异常举动，及时帮助学生解决必要的困难，遇到学生生病
或者其他意外情况要第一时间向中心负责人报告。
(十一)加强学生安全管理。教师每天必须检查各项电源、煤气是否关好; 夜
间休息候检查门窗是否已锁好; 经常检查室内物品摆放是否会对学生造成危险;
户外活动时教师做到时刻警觉，避免发生任何安全意外。
(十二)积极完成本中心负责人交办的其他工作事项。
