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外国语中学学生课间意外伤害事
故应急预案
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外国语中学学生课间意外伤害事故应急预案
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源 自物业管理资料
外国语中学学生课间意外伤害事故应急预案
一、总则
（一）目的
“校园安全重于泰山”，为了预防和减少校内学生意外伤
害事故的发生，保障学生健康成长，结合实际，制定此预
案。
（二）编制依据
根据教育部《学生伤害事故处理办法》《江苏省中小
学生人身伤害事故预防和处理条例》和《zz 市教育系统预
防和处理学生意外伤害实施意见》等文件精神，制定此预
案。
（三）工作原则
1.“救治第一”的原则。发生事故时，必须遵循“救治第
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一”的原则，第一时间组织力量将受害学生送往卫生室或医
院救治，事后再明确责任，进行奖惩处理。不可在事故现
场置受害学生于不顾，相互推诿责任，延误学生的治疗。
如因救治不及时造成严重后果的，将对相关责任人予以严
厉处分。
2.依法调解原则。根据学生事故处理条例的有关条款规
定，接待家长。不要信口开河，随心所欲，做到合法、合
理、合情、有情操作。
3.一次性解决原则。学生事故的善后处理工作要做到一
个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同
意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
二、组织体系及职责任务
学校成立学生课间意外伤害事故领导机构，负责部
署、指挥本地校课间意外伤害的预防和处置工作。
1.学生课间意外伤害救援组织机构
报 警：110
总 指 挥：z
副 总 指挥：z
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通 讯 组：z
安全保卫组：z
人员疏散组：z
后 勤 组：z
运 输 组：z
救 援 组：z
医 疗 组：z
根据意外事故发生的具体情况，由总指挥统一指挥。
2.主要职责
（1）加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强
防范意识，增强学生的自我保护意识。
（2）提供与学生的学习、生活有关的物品和服务，应
当符合国家和省规定的安全、卫生标准。
（3）向学生提供设施、设备、物品和服务的经营者，
应当审查其是否具备相应的资质和必要的安全保障条件，
提供的设施、设备、物品、服务是否符合国家和省规定的
安全、卫生标准。
（4）在具有危险性的教育教学、生活服务设施设备上
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和校内施工区域，设置明显的安全警示标志并采取相应的
安全防护措施。
（5）加强安全检查，对存在安全隐患的设施设备，应
当停止使用，及时采取防护、警示措施并予以维修或者更
换。
（6）依法履行消防职责，及时消除火灾隐患。
（7）对在教育教学活动期间以及学校负有管理责任的
校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内突发疾病或
者人身受到伤害的学生及时予以救助。
（8）发现学生行为可能危及自身或者他人人身安全
的，应当及时予以制止。
（9）法律、法规、规章规定的其他职责。
三、预防预警机制
学校学生课间意外伤害事故应急领导机构，负责组
织、处理本区域内发生或可能发生的学生课间意外伤害事
故的具体工作。校长室负责统一指挥，总务处负责后勤保
障工作，教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护准备
工作。
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各处室具体职责如下：
（1）校长室对教师进行师德规范教育，增强责任意识
和法制意识。
（2）教导处、德育处对学生进行行为规范教育、安全
教育，增强防范意识，增强学生的自我保护意识。
（3）总务处对学校教育、教学和生活设施、设备以及
场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。
（4）德育处召开值日教师会议，明确职责，严格要
求。
（5）各处室按照教育局安全工作要求，层级签约，岗
位到人，确保在校学生人身安全。
四、应急响应
（一）预防工作
学校制定学生课间意外伤害事故应急预案，安排部署
课间纪律安全教育；通过举行主题班会、知识竞赛等方
式，加强行为规范教育、安全教育，增强防范意识，增强
学生的自我保护意识；指导督促学校举行课间伤害事故演
练。
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（二）应急行动
课间发生学生意外伤害事故后，领导小组立即按照事
故处理程序来进行处理。
1.发现人第一时间报校医和班主任，并报应急领导小
组。有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤
情，先行急救；根据现有条件和能力应加快救护受伤学
生，遇到现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤
的或不能判断伤情的，应及时送医院。
2.班主任及时通知受伤害学生的父母或其监护人，以便
作出救治决定，并做好安慰工作。
3.值日老师保护现场、了解事故发生经过，调查事故原
因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对
事故处理做到事实清楚，责任明确。
4.学校领导在接到学生伤害事故报告后，应启动处理应
急小组，调查取证。被调查人要有班主任或监护人在场并
且签名；调查人员应 2 名，记录内容要实事求是，不诱
导；记录用钢笔或水笔。
5.对重大或较重大的伤害事故以及其它突发事件，由学
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校领导集体参与处理并及时报告教育局。
6.争取在第一时间做好知情人的笔录，(被调查人是未
成年人，调查时
要有监护人在场)，调查人员应 2 名，记录的内容要实
事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查
人员要有签名。
7.如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理应急预
案，事故应急处理小组要及时开展工作。
（1）学校要尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安
怃好家长。
（2）学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情
况，稳定情绪，统一认识。
（3）小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面
沟通，每天要有专人记大事记，小组要确定对外发言人。
（4）学校出面召开协调会，教育局安保科、三茅街道
根据需要可一起参加协调。
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（5）协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。
五、应急保障措施
1.应急通讯保障。发生课间意外伤害事故后，立即通过
电话、口授等方式报告伤情，领导迅速采取应对措施。
2.设备保障。学校总务处备好担架等救护用品；卫生室
准备相应的救护物品、药品等。
3.时间保障。发生学生伤害事故，学校应当立即采取救
助措施，将受伤害学生就近送医疗机构进行救治，保护事
故现场，保全相关证据，并及时通知学生父母或者其他监
护人和保险公司。
六、附则
1.事故发生后，学校要依法对预案的执行情况进行事后
调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿
扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃
追究有关领导和工作人员的责任。
2.本预案由 zz 市外国语中学制订与解释，上交市教育
局安保科备案。
