캬웕톶 第2?뗚?????쓪뻭?뗚퓂??웚?????????췢?맺뺭볃폫맜샭????????ꎮ??3事第5期外国经济导管理VoL 23 2001年5Jl??????ꎦ??????????????ꎮ?????岛缸 E∞norrnesιManagement 훐申쳯理럖分샠类뫅号ꎺ.?F?4?9컄支쿗黯뇪酝쪶惧싫码ꎺ?A컄文헂章뇠编뫅号ꎺ?1?0?01?ꆪ?甜??甜??(?2?0?0?l?)?O?5?-?{)?0?23?ꆪ-(?1?5? 탩虚쓢拟团췅队뛓及벰其웤管맜理샭?퇕颜쪿士쎷梅??{헣浙붭江듳大톧学뺭经볃济톧学풺院ꎬ.헣浙붭江몼就州훝?31??∞??2?7)??一햪一?一튪ꎺ탩…쓢췅뛓一쫇냩一쯦탅쾢一벼쫵一랢햹뫍一뺭펪一뮷뺳뗄…뇤뮯一뛸돶쿖一뗄튻…훖탂뗄一쟹횯一摘要:Ji~臼团队是停通信皂技术发展和经营环境的变化，而出现约一矜新的组织탎形式쪽?c놾本컄文뷩介짜绍了쇋탩虚쓢拟到췅뛓队的뗄훷主튪要쳘特ꎮ点ퟮ벰及웤其与폫实쪵쳥体离췅队뛓的뗄区쟸别뇰，ꎬ늢并쟒且닻阐쫶述쇋了탩虚쓢拟췅困뛓队뗄的管맜샭理벰及其웤面쏦?쇙恪的뗄挑쳴战햽。ꆣ?맘关键볼词:듊.ꎺ탩主쓢拟췅愿队뛓sꎻ쪵实쳥体췅团队뛓ꎻ5탩虚쓢拟团췅队뛓管맜샭理?一…탩←쓢췅一뛓…???一???→??一???→?뗄一돶쿖+쫇.뷼.쓪살+뗄→튻룶←탂一쿖쿳一ꎬ，쯼쫇一냩…쯦ퟅ←벼一쫵一뗄랢一햹一벰웳一튵←虚拟应队(v盯ualteam)的出现是近年来的一个新现象，它是伴撞着技术的发展及企业经뺭?펪营뮷环뺳境뗄却쿠极펦应变뇤化뮯而뛸닺产生짺的뗄。ꆣ웤其前잰提쳡쳵条볾件쫇是탅信息쾢技벼쫵术的뗄发랢展햹。ꆣ信탅息쾢技벼术쫵的뗄发랢展햹，ꎬ튻一랽方愿쏦쿠相뛔对?듲打웆破了쇋人죋쏇伺沟릵通춨上짏的뗄时쪱间볤和뫍空뿕间볤障헏碍낭，ꎬ쪹使풶远뻠距샫离、ꆢ뿬快쯙速뗄的붻交쇷流돉成캪为쿖现쪵实事ꎻ쇭另튻一랽方쏦面탅信쾢息벼技쫵术的뗄?랢发展햹也튲促듙进뷸了쇋人죋们쏇观맛念쓮的뗄转变뇤。ꆣ接뷓踵而뛸来살的뗄便뇣是쫇市쫐场뎡开뾪放럅飞ꆢ管맜制훆的뗄解뷢除돽、ꆢ헦真헽正뗄的뺭经볃济좫全쟲球뮯化샭理?쓮念及벰相쿠应펦的뗄行탐动뚯军?作ퟷ为캪结뷡果맻.ꎬ짧社믡会헦真헽正뷸进?入了쇋后뫳工릤튵业经뺭济볃时쪱代듺，ꎬ웳企튵业뺭经펪营평自믹基폚于닺产品욷转换뮻到떽基믹?폚于服럾务컱ꎻ4同춬쪱时.ꎬ횪知쪶识탍型풱员릤工퓶增볓加ꎬ.웤其샍劳뚯动룼更뛠多뗘地틀依뾿靠쓔脑솦力뛸而럇非쳥体솦力。ꆣ这헢样퇹，ꎬ춻突웆破뗘地폲域뷧界쿞液进뷸行탐工릤?作ퟷ成돉为캪哥뿉能쓜?E웳企튵业的뗄经뺭营펪和뫍竞뺺争헹真헦正헽走ퟟ向쿲全좫球쟲化뮯，ꎬ헢这种훖全좫球쟲化뮯营펪运퓋促듙进뷸了쇋虚탩拟쓢团췅队뛓的뗄产닺生짺。ꆣ?튻一、ꆢ탩虚쓢拟췅困뛓弘벰及웤其쳘特征헷?虚탩拟쓢园췅队뛓是쫇탅信쾢息时쪱듺代ퟩ组织횯模쒣式쪽(?i?n?f?o?r?ma?t?i?o?n?a??ge?? ?or?g?a?n?i?za?t?旧??的?中훐的뗄一튻种훖，ꎬ뻟具体쳥是쫇指횸，ꎺ평由分럖?散즢在퓚不늻同춬地뗘方랽甚짵至훁是쫇不늻同춬大듳陆슽的뗄，ꎬ늢并쏜密쟐切엤配뫏合릲共춬同뷸进탐行릤工ퟷ作뗄的죋人쏇们ퟩ组돉成的뗄좺群体쳥。ꆣ就뻍组ퟩ织횯成돉员풱?构릹成돉而뛸言퇔.ꎮ뿉可틔以퓚在튻一个룶组ퟩ织횯内쓚部늿电ꎬ튲也뿉可틔以뿧跨越풽组ퟩ织횯边뇟界뷧〈?웤其돉成풱员뿉可以틔来살自ퟔ单떥?룶组ퟩ织횯，ꎬ튲也可뿉以틔来살自ퟔ?多뛠룶个组ퟩ织횯h?ꎻ就뻍时쪱间볤而뛸言퇔，ꎬ뿉可以틔是쫇短뛌暂퓝、ꆢ뎤长웚期믲或폀永久뻃탔性的뗄;ꎻ뻍就쒿目뇪标뛸而퇔言.ꎬ뿉可틔以쫇是캪为쇋了뷢解뻶决튻一个룶问컊?题쳢.ꎬ튲也뿉可틔以쫇是캪为쇋了췪完成돉튻룶个훘重大듳项쿮吕쒿eꆣ?虚탩拟쓢团췅军뛓A有폐其웤自ퟔ身짭的뗄一튻킩些显쿔著훸特쳘征헷?c首쫗先쿈.ꎮ탩虚쓢拟췅团뛓队쫇是탅信쾢息쪱时듺代组ퟩ횯织的뗄一튻种훖形탎式쪽.ꎮ틲因此듋뻟具有폐?信탅息쾢时쪱代듺组ퟩ织횯的뗄特쳘征헷。ꆣl벴lP:?(??1?)럖分좨权?"?白??白??l?tr?nl?iz?a?t?i?O?f?l평人폚由룶于쳥个体샭理탔性뗄的폐有쿞限탔性ꎬ.ퟩ组횯织뗄的뗘地폲接맣广泛랺?性탔咽ꎬ틔以벰及쓑难틔以벰及쪱时헽正좷确톡选퓱择듳大솿量뗄的탅信쾢息.ꎬ떼导훂致ퟩ组횯织뻶决닟策좨权솦力럖分즢散뮯化咽ꎬ쎿每룶个뗘地폲域뗄的풱员릤工뿉可以틔룹根뻝据信탅?息쾢的뗄必뇘要튪性탔及벰时쪱做ퟶ出돶决뻶策닟oꆣ(?2?)?信탅患쾢策닟略싔(?i?n?fo?r?ma?t?i?∞??p?r?a?c?t?i?c?e>?)? ꆣ，ퟩ组횯织튻一方랽面쏦促듙뷸进获믱取좡和뫍感룐知횪?外췢部늿信탅息쾢.ꎬ쇭另튻一랽方쏦丽又폖同춬时쪱注힢重훘组ퟩ织횯内쓚部늿信탅息쾢的뗄分럖离샫"?(?3?)?网췸싧络化뮯结뷡构릹(?a???n?e?t?w?or?k?? ?s t?ru?c??tu?r?e?)? " i쫕监룥察日죕额웚ꎺ2?(?且?1?一?ü?3?-ꆪ2?o??结ퟷ者헟简볲介뷩zꎺ疆웚士쪿棒쎷【?1??9?6?9튻-)?ꎬ，얮女ꎬ헣.高붭江듳大톧学뺭且볃济톧学院풺辞늩去쪿研퇐宽뺿圭짺.?ꆤ??ꆤ? 23
캬웕톶 组ퟩ织횯构릹架볜是쫇一튻种훖巨뻞大듳的뗄网샶络싧式쪽结뷡构릹电ꎬ可뿉以틔根룹据뻝需탨要튪跨뿧越풽组ퟩ织횯边뇟界뷧电ꎬ并늢且쟒作ퟷ为캪网췸络싧中훐的뗄"ꆰ结뷡点뗣"ꆱ??(n?o?d?e?s?)?펵拥有폐自ퟔ身짭的뗄核뫋心탄竞뺺争헹力솦。ꆣ?其웤次듎，ꎬ탩虚쓢拟췅团뛓队뻟具폐有뿕空볤间뫍和쪱时볤间짏上뗄的쿠相뛔对뛀独솢立탔性ꆣ。벴即횸指웤其쓜能릻够톸迅쯙速헻整뫏合늻不同춬뗘地域폲的뗄每쎿个룶?团췅뛓队돉成풱员的뗄核뫋心탄뺺竞헹争力솦以틔实쪵쿖现团췅队뛓目쒿标뇪2ꆣ也튲就뻍是쫇说쮵，ꎬ췅因뛓队펵拇폐有뫜很듳大뗄的퓋运ퟷ作自ퟔ由평度뛈cꆣ?再퓙者헟，ꎬ柔죡性탔\f??l?e?xi?b??ih?ty?)? e虚탩拟쓢窟췅队뛓虽쯤然좻也튲有폐永폀久뻃性탔的뗄，ꎬ떫但뛠多数쫽是쫇短뛌暂퓝或믲临쇙时쪱性탔的뗄，ꎬ췹往往췹根룹?据뻝问삫题쳢或믲项쿮目쒿部뗄需탨要튪离뛸变뇤化뮯。ꆣ项쿮目쒿→튻旦떩完췪成돉或믲问컊题쳢一튻旦떩解뷢决뻶，ꎬ虚탩拟쓢理췅队뛓解뷢散즢?a所쯹以틔.ꎮ탩虚쓢拟췅团队뛓?非럇常뎣灵쇩活믮。ꆣ另쇭外췢，ꎬ듓从췅团뛓队돉成풱员릤工ퟷ作랽方쪽式而뛸言퇔.ꎬ튲也쫇是튻一훖种죡柔탔性릤工ퟷ作方랽쪽式。ꆣ西췅队뛓成돉员풱通춨常뎣是쫇临쇙时쪱、ꆢ?볦兼职횰的뗄。ꆣ而뛸豆쟒，ꎬ웤其릤工ퟷ作쒣模쪽式듓从뒫传춳统뗄的냬办릫公室쫒工릤作ퟷ走ퟟ向쿲虚탩拟쓢工릤作ퟷ模쒣式쪽‘ꎮ如죧远풶程돌办냬公릫模쒣式쪽(?t?e?l?eꆪ›??c?o?mm?u?t?l?ng??人ꆢ싃旅망馆办냬릫公工릤作ퟷ模쒣式쪽(??ho?t?e?l?í?ng?)?、ꆢ솴链쾵系냬办릫公릤工ퟷ作쒣模쪽式?(t??e?t?h?er??e?d?w?o?r?k?e?r?s?)?、ꆢ퓚在볒家냬办릫公?릤工作ퟷ模쒣式쪽(??h?o?me???wo?r?k?e?r?s?)?、ꆢ췪完좫全쇷流뚯动릤工ퟷ作쒣模式쪽(?f??ul?1?y?m?o?b?i?le?? w?o??r?k?er??s?)"ꆣ? 最ퟮ后뫳.ꎬ믹基폚于ꆰ"룶个죋人훷主틥义ꆱ믹"基뒡础짏上뗄剖킭协ퟷ作맘关쾵系ꆣ。췅西뛓队돉成풱员맘关쾵系쫇是믹基폚于잿强调뗷个룶人죋责퓰任죎、ꆢퟰ尊훘重룶个人죋?뗄的릤工ퟷ作方랽式쪽的뗄合첨作ퟷ关맘系쾵。ꆣ这헢就뻍意틢味캶着ퟅ认죏可뿉他쯻人죋个룶性탔特쳘征헷及벰行탐为캪方랽式쪽，ꎬ保놣护뮤知횪识쪶产닺权좨哩ꎬퟰ尊훘重룶个죋人?观맛点뗣等뗈?E뛾二、ꆢ탩虚쓢扳췅回뛓队춬同쪵实쳥体췅国뛓队뗄街区쟸别뇰?튪要更룼好뫃地뗘了쇋解뷢虚탩拟쓢团췅队뛓，ꎬ뻍就펦应룃该쇋了뷢解탩虚쓢拟췅团뛓队춬同쪵实体쳥团췅队뛓?(p?h?y?s?í?ca?l??t?e?a?m)?的뗄区쟸别뇰ꆣu虚탩拟쓢?团췅队뛓同춬传뒫统춳团췅队뛓或믲实쪵体쳥团췅队뛓存듦在퓚较뷏大듳的뗄区쟸别뇰.ꎬ뻟具쳥体뇭表现쿖如죧下쿂2ꎺ?第뗚一튻，ꎬ췅团뛓队돉成풱员뗄的쇚邻뷼近돌程뛈度늻不춬同ꆣ。쪵实쳥体商췅队뛓一튻般냣应평相쿠距뻠较뷏近뷼的뗄成돉员풱组ퟩ成돉.ꎬ돉成풱员向컊空뿕间볤的뗄限쿞?制훆较뷏小킡。ꆣJ뛸l탩i쓢j虚췅拟뛓团돉队풱成췹员췹往럖往즢分퓚散在쫀世뷧界룷各뗘地ꎬ，뿕空볤;뻠可샫距뫜离듳很大ꎬ쏦，뛔应对쏦面붻交췹往뗄的믺机믡会뷏较짙少eꆣ?第뗚二뛾，ꎬ뮥互뚯动쳘特헷征늻不同춬?ε实쪵i쳥辛苦췅E队뛓成돉풱员춨通뎣常有폐탭许뛠多믺机会믡럖分쿭享与폫工릤ퟷ作有폐맘关或믲풪无关맘的뗄信탅息쾢?c雨뛸?탩虚拟쓢团췅队뛓交붻流쇷的뗄大듳多뛠是쫇与폫工릤作ퟷ有폐关맘的뗄正헽式쪽信탅息쾢，ꎬ而뛸与폫工릤作ퟷ无컞关맘的뗄非럇正헽式쪽信탅息쾢的뗄交붻流쇷却좴较뷏少짙。ꆣ?第뗚三죽.资ꎮ草풴草利샻用폃上짏的区뗄j쟸Jl뇰L?实쪵体쳥团췅队뛓由평于폚成돉员풱将쿠距뻠较뷏近뷼.ꎮ就뻍培퓶加볓了쇋诸훮如죧对뛔技벼术쫵、ꆢ人죋力솦、ꆢ뺭经济볃?等뗈资源풴前뗄配엤置훃和뫍分럖享쿭的뗄믺机会믡。ꆣ而뛸虚탩拟쓢团췅队뛓由평于폚成돉员풱地뗘理샭位캻置훃上짏的뗄分럖散즢性탔和뫍在퓚不늻同춬地뗘练폲工릤作ퟷ的뗄?特쳘性탔，ꎬ췹往췹往늻不뗃得늻不엤配훃置쿠棺쯆似뗄的벼技쫵术벰及럇非技벼术쫵基믹磁뒡设짨施쪩，ꎬ헢这떼导훂致쇋了资풴兹뗄的훘重复뢴供릩应펦?B第뗚四쯄，ꎬ뿘控훆制뫍和퓰责죎任짏上的뗄不늻同춬?t实쪵쳥体团췅队뛓成돉풱员벰及웤其폫与管맜샭理헟者的뗄相쿠쇚邻性탔为캪管맜理샭者헟持돖续탸控뿘制훆成돉?员풱行탐为캪和뫍与폫工릤作ퟷ相쿠关맘豹뗄活믮动뚯提쳡供릩쇋f良솼뫃好部뗄条쳵件볾，ꎬ丽뛸这헢种훖持돖续탸控뿘制有훆利폐于샻对폚团뛔M췅.1뛓'쒿l뇪标튪要쟳求벰及时쪱?作ퟷ出돶回믘应펦。ꆣ丽뛸虚탩拟쓢团췅队뛓由평于폚成돉员풱的뗄分럖散즢俭탔，ꎮ使쪹其웤控뿘制훆力솦度뛈秘뫍及벰时쪱程돌度뛈有폐所쯹减복弱죵电ꎬ죝容틗易퓬造成돉工릤作ퟷ?늻不能쓜及벰时쪱完췪成돉.ꎬ믲或늻不럻符뫏合쿠格应펦要튪求쟳?c틲因듋此，ꎬ탩虚쓢拟췅团뛓队쳘特뇰别잿强뗷调돉成풱员룶个쳥体뛔对쿮项目쒿믲或죎任컱务킭协商뗷者헟所쯹?负뢺的뗄责퓰任죎，ꎬ틔以쪹使쿮项目쒿믲或任죎务컱得뗃以틔及벰时쪱并늢按내标뇪准ힼ完췪成돉。ꆣ?第뗚五컥咽ꎬ릤工作ퟷ过맽程돌互뮥动뚯上짏的뗄区쟸旁뇰边?G实쪵体쳥困췅趴뛓在퓚工릤作ퟷ过맽程돌中훐，ꎬ돉成员풱问컊能쓜够릻及벰时쪱、ꆢ돤充럖分뗘迫进뷸行탐交붻?쇷流沟릵通춨‘ꎬ폐有샻利폚于벰及쪱时뷢解뻶决릤工ퟷ作中훐出돶现쿖的뗄问컊题쳢。ꆣ而뛸虚탩拟쓢团췅队뛓，ꎬ퓲则由평于폚成돉员풱i볤司벰及쪱时릵沟춨通和뫍互뮥动뚯存듦在퓚?漳헏碍낭.ꎬ샶丽늻不쓜烧뺡尽뿬快붻交换뮻有폐关맘工릤作ퟷ的뗄建붨议틩和뫍观맛点뗣电ꎬ易틗造퓬成돉严퇏重훘的뗄后뫳果맻。ꆣ?第뗚六쇹，ꎮ컄文뮯化뫍和뷌教폽育놳背景뺰不늻同춬zꆣ实쪵体쳥困췅院뛓、돉成풱员췹往췹往살来ퟔ自춬民튻一ퟩ组횯织.ꎮ늢并쟒豆춨通맽过쇋了쿠相춬同뗄的헐招울聘和뫍?班헧选톡程돌序탲，ꎬ쯹所틔以쯻他쏇们튻一般냣具뻟有폐极벫为캪格쿠似쯆的뗄或믲是쫇榕쿠豆뮥耗웓电돤充뗄部컄文뮯化벰及뷌教育폽背놳景뺰，ꎬ틲因듋此죝容틗易킭协뗷调与폫工릤?作ퟷ有폐关맘的뗄活믮动뚯。?뛸jìij虚탩拟쓢应췅队뛓.ꎮ웤其돉成풱员췹往往췹在퓚教뷌育폽、ꆢ컄文뮯比、ꆢ폯语퇔言ꆢ、쪱时컊间랽方캻位벰及웤其专튵业짏上듦存퓚在뷏较듳大差닮?异틬嘈ꎬ쯹所틔以퓚在룶个쳥体폫与룶个体쳥间컊，ꎬ룶个쳥体쒿吕뇪标폫与ퟩ组횯织吕쒿标뇪/컊ÐJ죝容易틗发랢生짺冲돥突춻。ꆣ?第뗚七웟.ꎮ벼技쫵术닮差异틬?c쪵实体쳥西췅队뛓由평于폚在퓚同춬一튻个룶组ퟩ织횯内쓚工릤作ퟷ.ꎮ쯹所以틔，ꎮ퓚在닺产욷品짨设볆计뫍和뾪开랢发짏上面쏦对뛔较뷏?킡小的뗄技벼术쫵쳥体制훆鹤뗄不늻一튻훂致性탔俨ꆣ而뛸퓚在탩虚拟쓢团췅队뛓背놳景뺰下쿂，ꎬ퓚在늻不춬同ퟩ组횯织볤闵벼技쫵术쳥体훆制뗄的늻不튻一훂致问컊题쳢就뻍显쿔?뗃得较뷏为캪突춻出돶8ꆣ因틲듋此.ꎬ탩虚쓢拟췅西뛓队퓚在뾪开햹展릤工ퟷ作잰前뻍就펦应룃该解뷢决뻶技벼术쫵体쳥制훆的뗄差닮异틬问컊题쳢.ꎬ或믲将붫其웤标뇪准ힼ化뮯，ꎬ?ꆤ?24? ꆤ?
캬웕톶 这헢样퇹才닅有폐利샻于폚产닺品욷的뗄设짨计볆和뫍开뾪发랢。ꆣ除돽此듋之횮外췢电ꎬ虚탩拟쓢部췅队뛓还뮹应펦在퓚技벼术쫵开뾪发랢上짏预풤先쿈沟릵通춨，ꎬ以틔럀防횹止늻不?튻一致훂问컊题쳢的뗄出돶现쿖。ꆣ?可뿉见볻.ꎮ탩虚쓢拟团췅队뛓不늻同춬于폚传뒫统춳屈췅队.뛓其ꎬ웤运퓋作ퟷ和뫍管理맜也샭将튲军붫哥쏦拖쇙革탂开的뗄问볤题쳢和뫍挑쳴战햽。ꆣ?三죽、ꆢ탩虚쓢报췅国뛓队맜管샭理所쯹i쏦if临쇙剖뗄挑쳴战햽?采닉用폃虚탩拟쓢团췅队뛓约뗄组ퟩ织횯模쒣式쪽有폐许탭多뛠益틦处뒦bꆣ首쫗先쿈.ꎬ쓜能릻够복减짙少费럑用폃zꆣ这헢包냼括삨西췅队뛓成돉员풱为캪聚뻛集벯开뾪?믡会、ꆢ쳖讨싛论뛸而횧支뢶付的뗄旅싃行탐费럑用폃、ꆢ냬杰、릫公럑费폃用뫍和훘重탂新낲安훃置풱员릤工뗄约쿠相맘关费럑用폃。ꆣ其웤次듎，ꎬ쯵结短뛌组ퟩ织횯信탅怠쾢交붻流쇷、ꆢ?沟릵通춨所쯹用폃的뗄时쪱间볤9ꆣ出평于폚成돉员풱散즢居뻓世쫀界뷧各룷地뗘，ꎬ샻利폃用탩虚쓢拟组ퟩ织횯方랽式쪽，ꎬ뷨借훺助쿈先뷸进的뗄信탅怠쾢技벼术쫵，ꎬ뿉可以틔及벰?时쪱进뷸行탐信탅息쾢交붻流쇷.ꎬ럀防횹止了쇋信탅息쾢滞훍留쇴.ꎬ듓从뛸而쓜能벰及쪱对做ퟶ出돶相쿠对뛔正헽确좷的뗄决뻶策닟，ꆣ再퓙者헟，毒ꎬ쓜草릻够믱获좡取뫍和留쇴힡住?췅fj뛓j릤:ퟷj쯹队탨工튪作뗄所폅需탣要죋的优닅秀ꆣ入떱才풱。릤当뗄员뻓工힡的뗘居住쟸地늻区돉不캪成ퟩ为횯组헐织울招聘쯹所튪要뾼考싇虑뗄的틲思쯘素时쪱嘈ꎬ풱员릤工살来?源풴就뻍大듳幅럹度뛈增퓶加볓.ꎬ헢这캪为믱获좡取춨通뎣常뫜很쓑难헐招울聘떽到的뗄뻟具有폐专门쏅技벼能쓜的뗄人죋才닅创뒴造퓬了쇋条쳵件볾。ꆣ同춬时쪱嘈ꎬ如죧果맻组ퟩ?织횯迁잨移틆也튲不늻会믡影펰响쿬留쇴住힡原풭来살的뗄员풱王릤。ꆣ另쇭外췢·ꎮ뮹还뿉可틔以펵拥폐有룼更뫃好约뗄맋顾客뿍关맘系쾵eꆣ由평于폚团췅队뛓成돉员풱散즢居뻓?룷各地뗘可뿉以틔获믱取좡各룷地뗘顾맋客뿍的뗄相쿠应펦信탅息쾢，ꎬ并늢能쓜及벰对쪱解뷢决뻶重맋要뿍客的뗄相쿠关맘问컊题쳢，ꎬ랴反应펦맋ø客뿍的뗄需탨求쟳，ꎬ듓从뛸而能쓜?移릻更룼全좫国쏦地뗘了쇋解뷢顾맋客뿍.ꎬ폐有샻利폚于ퟩ组织횯尽뺡快뿬设짨计볆和뫍开뾪发랢出돶满싺足ퟣ顾맋客뿍需탨求쟳的뗄产닺品욷和뫍援럾务컱。ꆣ??1ꎮ.컄文뮯化닮差틬异컊问쳢题ꆣ。탩虚쓢拟췅团뛓队평由폚于돉成풱员散즢居뻓世쫀界뷧各룷地뗘，ꎬ并늢可뿉能쓜来살自ퟔ不늻向춬前뗄层맺家볒、ꆢ种훖族ퟥ和뫍组ퟩ织횯，ꎬ?所쯹以틔文컄化뮯差닮异틬问컊题쳢尤폈为캪突춻出돶。ꆣ首쫗쿈先嘈ꎬ뇭表쿖现캪为폯语퇔言늻不춬同ꆣ。늻不춬同뗄的폯语퇔言쫇是붻交쇷流뗄的횱直뷓接헏障낭碍。ꆣ늻不同춬폯语?言퇔的뗄풱员릤工뷸进탐行붻交쇷流죝容틗易떼导훂致듳大솿量탅信쾢息的뗄丢뚪失쪧和뫍纽얤跑쟺zꆣ其웤次듎.ꎬ뇭表쿖现퓚在짧社믡会뮯化맽过돌程랽方面쏦的뗄差닮异틬。ꆣ由평?于폚文컄뮯化늻不춬同，ꎬ죋人쏇们뗄的붻交쇷流랽方쪽式벰及췪完돉成릤工ퟷ作뫍和붨建솢立룶个죋人맘关쾵系뗄的쮳限序탲也튲不늻同춬，ꎬ듓从뛸而떼导훂致킭协뗷调쓑难度뛈加볓?듳大，ꆣ再퓙헟者电ꎬ뇭表쿖现퓚在늻不춬同뗄的컄文뮯化펰影쿬响뛔对탅信息쾢뗄的感룐知횪zꆣ员풱工릤总ퟜ是쫇用폃自身ퟔ文짭化컄的뮯"有뗄色ꆰ폐~!즫i퇛!뺵镜ꆱ"살来룐感횪知탅信?息쾢咱ꎬ헢这퇹样퓚在탅信쾢息붻交쇷流쪱对，ꎬ틗易쪹使탅信쾢息쪧失헦真ꎬ，늢并틗易틽引웰起쒦摩닁擦폫与돥沟춻突。ꆣ另쇭外췢.ꎬ평忠폚于컄文뮯化前뗄不늻同춬，ꎬ죋人쏇妇뛔对훮诸?如죧最ퟮ后뫳期웚限쿞等뗈类샠似쯆的뗄时쪱间볤概룅念쓮理샭解뷢不늻同춬。ꆣ在퓚有폐些킩文컄化뮯中훐电ꎬ人죋闷쏇的뗄时쪱间볤概룅念쓮较뷏强잿，ꎬ죏认캪为ퟮ最뫳后웚期限쿞是쫇?严퇏格룱限쿞定뚨的뗄号ꎻ뛸而폐有킩些컄文뮯化퓲则쿠相랴反。ꆣ这헢都뚼将붫从듓不늻同춬的뗄侧닠面쏦影펰响쿬组ퟩ织횯目쒿标뇪的뗄顺쮳利샻实쪵现쿖。ꆣ?2?.ꎮ沟릵춨通问컊쳢题。ꆣ컞无论싛是쫇实쪵体쳥团췅队뛓还뮹是쫇虚탩拟쓢臣췅队뛓，ꎬ폐有킧效뗄的릵沟춨通뛔对췅团뛓队目쒿뇪标的뗄쪵实쿖现뚼都是쫇至훁关맘重훘?要튪的뗄Gꆣ但떫是쫇电ꎬ탩虚拟쓢臣췅l뛓í돉A.풱成뗘员폲地럖域分늼布맣广랺泛.ꎮ웤莫릵沟通춨主훷要튪依틀毅电삵话뗧、뮰传真ꆢ뒫、헦计算ꆢ볆机〈쯣如믺E?r죧n?.?a??ilꆢ，??vo? ?ce?m?a?il?...ꆢ. v?r?de??oc?o?n?f?e?r?e?n?c?i?ng?)?等뗈技벼术쫵手쫖段뛎ꆣp这헢种훖沟릵춨通也튲会믡商쏦猫쇙一튻些킩问컊题쳢ꆣD首쫗先쿈，ꎬ쪱时区쟸不늻同춬。ꆣ?不늻罚춬的뗄时쪱区쟸往췹往췹意틢味캶着ퟅ不늻罚춬的뗄作ퟷ怠쾢肘쪱向볤电ꎬ헢这易틗导떼致훂信탅息쾢不늻能쓜及벰时쪱反랴馈삡咱ꎬ뷸避뛸而뿉可쓜能펰影쿬响뻶决닟策和뫍达듯?成돉协킭议틩tꆣ其웤次듎，ꎬ쏦面뛔对쏦面붻交쇷流的뗄복减少짙cꆣ出평폚于풱员工릤散즢居뻓世쫀界뷧各룷地뗘，ꎬ횻只쓜能틀依삵赖벼技쫵术쫖手뛎段뷸进탐行远풶距뻠离샫交붻?流쇷.ꎬ쏦面뛔对쏦面붻交쇷流뗄伺믺祝믡会뫜很짙少ꆣ。뛸而풶远뻠距샫离릵沟춨通由평于폚无컞法램传뒫递뗝西쏦部늿表뇭情쟩、ꆢ声짹音틴惑룐染좾力솦、ꆢ쫖手쫆势뗈等쯹所表뇭?듯达的뗄含몬义틥.ꎬ쯹所틔以컞无램法뒫传뗝递与폫面쏦对뛔面쏦交붻流쇷一튻样퇹富뢻有폐社짧会믡、ꆢ쟩情룐感ꆢA럇I?õ?춷口头뗄的탅信쾢息ꎬ듓，从뛸而늻不쓜能돤充럖分뇭表듯达?틢意见볻、ꆢ맛观点뗣、ꆢ첬态度뛈uꆣ퓙再次듎，ꎬ럇非헽正쪽式릵沟춨通뗄的减복짙少cꆣ团췅队뛓成돉员풱볤i司풶远뻠距샫离릵沟춨通췹往往췹뷶仅限쿞于폚正헽式쪽的뗄与폫工릤?ퟷ作폐有맘关的뗄信탅息쾢沟릵通춨.ꎮ뛸南럇非헽正쪽式뗄的믲或폫与릤工ퟷ作맘关솪联늻不듳大뗄的릵沟춨通듳大캪为복减少짙ꆣe떫但럇非正헽쪽式的뗄沟릵通춨和뫍与폫工릤?ퟷ作맘关솪联不늻大듳的뗄信탅息쾢沟릵通춨.ꎮ췹往췹往폐有훺助폚于풱员릤工쳥体验퇩组ퟩ织횯文컄化뮯，ꎬ폐有훺助폚于풱员릤工满싺足ퟣ社짧会믡关맘系쾵的뗄需탨要튪‘ꎮ有폐?助훺于폚团췅队뛓凝쓽聚뻛力솦约뗄形탎成돉。ꆣ所쯹以틔.ꎬ这헢种훖交붻往췹的뗄减복少짙易틗便쪹成돉员풱产닺生孤짺立맂感솢苍룐白뫍焦붹虑싇惑룐，ꎬ员풱工릤之횮间볤、ꆢ上짏?下쿂级벶之횮间볤的뗄关맘系쾵会믡趋쟷于폚疏쫨远풶，ꎬ늢并떼导훂致좱缺랦乏뛔对西췅队뛓目쒿标뇪的뗄认죏同춬。ꆣ另쇭外췢电ꎬ沟릵通춨手쫖段뛎的뗄脆든弱죵性탔，ꎬ虚탩拟쓢?췅团뛓队뷨借훺助高룟벼技术쫵手쫖段뛎沟릵通춨.ꎮ떫f旦춨通톶讯设짨备놸一튻旦떩出돶现쿖故맊痒헏电如ꎬ죧停춣电뗧、线ꆢ쿟路슷革뛏开쇑裂.ꎮ믺机웷器쯰损뮵坏等뗈，ꎬ릵指춨远뻍就?可뿉能쓜被놻完췪全좫中훐断뛏、ꆣ??3ꎮ技벼术쫵性탔问컊题쳢?c탩虚쓢拟团췅队뛓成돉员풱的뗄联솪系쾵主훷要튪依틀赖삵于폚技벼术쫵手쫖段뛎，ꎬ쫗首튪要뗄的컊问쳢题뻍就쫇是有폐킩些成돉员풱可뿉?쓜能늻不믡会쪹使用폃这헢些킩沟릵通춨工릤具뻟.ꎮ죧如不늻会믡收쫕发랢E?-?m?a?il?.ꎮ不늻会믡上짏网췸等뗈等뗈dꆣ其웤次듎.ꎮ췅团뛓队돉成풱员벼技쫵术쫬熟솷练程돌序탲?可뿉能쓜늻不同춬.ꎮ틗易떼导훂致탅信쾢息떥单쿲向쇷流뚯动믲或랴反삡馈늻不벰及对쪱?c再퓙次듎，ꎬ틗易돶出쿖现놾本쒩末떹倒置훃的뗄现쿖象쿳.ꎬ벴部풱员릤工뺭经常뎣花뮨?ꆤ 2?5? ??
캬웕톶 뫜很多뛠쪱时阅컊和뫍精뺫力솦学톧习쾰和뫍掌헆握컕技벼术쫵，ꎬ뛸而쿠相펦应뗘地폃窍뷏校짙少뗄的쪱时i可뫍租뺫精솦力춶投λ?떽到工릤作ퟷ中훐去좥。ꆣ??4.ꎮ团췅军뛓人킭协뗷调헟者믲或맜管샭理헟者컊问쳢题?a쫗首쿈先.ꎬ췅团뛓队킭协뗷满헟者믲或맜管샭理헟者뛔对췅昆뛓队돉成풱员볤汩뗄的컄文뮯化닮差틬异췹往췹往죏认?쪶识늻不够릻，ꎬ퓚在뒦处샭理쿠相맘关컊问쳢题쪱时，ꎬ죝容틗易듷戴짏上컄文뮯比ꆰ"폐有즫色퇛跟뺵镜ꆱ"ꆣ。웤其듎次ꎬ뛔，췅对团뛓队돉成풱员뿉可쓜能닺产짺生돥冲춻突뗄的풤预볻见?탔姓늻不够릻。ꆣ再퓙者헟，ꎬ틗易닺产짺生맜管샭理좡取向쿲定뚨位캻镜욫差닮。ꆣ对뛔虚탩拟쓢西췅队뛓的뗄管맜理샭重훘点뗣在퓚"ꆰ协킭调뗷"ꆱ뫍和"ꆰ뿘控훆制ꆱ"ꎬ벴即뇜避쏢免冲돥?춻突늢并协킭满뗷成돉员풱部볤的뗄可뿉能쓜冲돥突춻和뫍纠뻀正헽偏욫离샫吕쒿标뇪的뗄行탐为캪及벰活믮动뚯.ꎬ商뛸管맜理샭者헟却좴容죝易틗忽뫶视쫓这헢一튻重훘点뗣合ꆣ?쯄图、ꆢ죧如뫎何맜管샭理탩虚쓢拟췅昆队뛓?튪要쪹使탩虚拟쓢吕췅队뛓获믱得뗃成돉功릦.ꎬ뇘必탫须퓚在ퟩ组횯织吕쒿뇪标、ꆢ돉成풱员탨需튪要뫍和벼技쫵术믹基뒡础뗈等죽三个룶方랽面쏦实쪵现쿖平욽衡뫢、ꆢ一튻?훂致和뫍协킭뗷调。ꆣ这헢죽三헟者的뗄良솼뫃好헻整뫏合才닅쓜能헦真헽正为캪뷸进죫入좫全쟲球쫐市뎡场奠뗬定뚨믹基뒡础。ꆣ要튪듯达到떽三죽者헟욽平뫢衡펦应ퟶ做떽到죧如?下쿂벸几点뗣Eꎺ??1ꎮ.쏷明좷确团췅队뛓幸뗄亏ퟚ宗旨횼?(?mi?陪??io?n)?、ꆢ쒿目뇪标뫍和풸愿뺰景(??vi?~??io?n)?ꆣ。为캪此듋，ꎬ쫗苔쿈先퓚在췅昆뛓队붨建솢立횮之돵初뻍就펦应룃该尽뺡?솿量죃让每쎿个룶团췅队뛓成돉员풱了쇋뷢解西췅队뛓的뗄ퟚ宗洁횼和뫍吕쒿뇪标唱ꎬ늢并붫将웤其쫓视캪为쎿每룶个췅团뛓队돉成풱员뗄剖튻一룶个럜奋뚷斗吕쒿뇪标ꆣ。뻟具体쳥?뿉可以틔通춨过맽传뒫输쫤手쫖段뛎经뺭常뎣地뗘将붫有폐关맘团췅队뛓的뗄宗ퟚ旨횼、ꆢ目쒿뇪标信탅쾢息发랢送쯍到떽每쎿个룶员풱工릤的뗄信탅息쾢接뷓收쫕站햾，ꎬ늢并벰及对쪱?믱获取좡员풱工릤相쿠关맘部뗄反랴馈삡信탅息쾢、ꎬ틔以헫针对뛔不늻同춬情쟩况뿶进뷸行탐个룶星뇰IJ릵肖远춨也ꆣ其웤次듎，ꎬ잿强뗷调ꆰ"럖分쿭享ꆱ飞ꎬ벴即죃让풱员릤工明쏷确좷?国췅队뛓吕쒿标뇪的뗄边듯草돉草ꆢퟚ、宗횼뗄旨쪵的实쿖现뫍相솼良뫃好풸愿뺰景뗄的풤预웚期뷔皆쫇是웤其专힢注폚于自ퟔ짭身릤工作ퟷ的뗄结뷡果맻，ꎬ쫇是쯹所폐有췅团뛓队成돉?풱员共릲同춬奋럜斗뚷的뗄结뷡果맻?E再퓙者헟，ꎬ힢注훘重맽过돌程뿘控훆鹅ꆣ。튪要뺭经뎣常폫与풱员릤工沟릵通춨团췅队뛓当떱前잰的뗄运퓋行탐状ힴ况뿶.ꎬ늢并튪要쟳求成돉?풱员自ퟔ我컒볬检닩查并늢纠뻀正헽与폫目쒿标뇪和뫍宗ퟚ旨횼的뗄偏욫差닮eꆣ另쇭外췢，ꎬ킭协뗷调룶个죋人쒿吕뇪标폫与ퟩ组횯织쒿目뇪标部뗄冲돥춻突。ꆣ由평于폚成돉员풱?뗘地域폲、ꆢ컄文뮯化늻不튻一훂致ꎬ噜돉成풱员릤工ퟷ作뗄的죡柔탔性벰及췅团뛓队쒿吕뇪标뗄的떼导쿲岗탔位，ꎬ퓚在룶个죋人쒿目뇪标폫与췅西뛓队目쒿뇪标컊i可뿉可쓜能랢发生짺?冲돥突춻，ꎬm췅队뛓펦应进뷸行탐榜킭词뗷，ꎬ늢并듙促쪹使풱员릤工뷸进탐行自ퟔ컒我킭协澜뗷cꆣ??2.ꎮ폐有效킧离릵退춨。ꆣ有폐效킧沟릵通춨是쫇虚탩拟쓢团췅队뛓存듦在퓚和뫍发랢展햹的뗄基믹础뒡。ꆣ要튪使쪹部췅队뛓成돉员풱能쓜移릻有폐效킧沟릵通춨.ꎬ首쫗?先쿈应펦该룃解뷢决뻶沟릵通춨方랽面쏦的뗄技벼术쫵问컊题쳢，ꎬ包냼括삨技벼术쫵设짨施쪩始뗄皇엤E备놸、ꆢ벼技쫵术쫖手뛎段뗄的헆掌컕握、ꆢ벼技쫵术쫖手뛎段뗄始룼更탂新和뫍?뾪开发랢cꆣ由평폚于돉成员풱技벼术쫵层닣面쏦上짏存듦在퓚较뷏大듳差닮异틬.ꎬ쯹所틔以，ꎬ펦应춨通맽过벼技쫵术엠培통训뷢解뻶决手쫖段뛎掌헆握컕问컊题쳢:ꎻ춬同쪱时应펦?퓚在西췅队뛓<훐þ낲安훃置튻一떽到뛾二쏻名专튵业벼技쪦师틔以업排돽除突춻랢发技벼术쫵放맊瘁헏，ꎬ늢并向춬a쪱才뢺负퓰竞벼技쫵术쾵系춳统的뗄购릺买싲、ꆢ낲安ힰ装뫍和开뾪?发랢cꆣ其웤次듎，ꎬ뷢解뻶决컄文뮯化닮差틬异쯹所듸带살来的뗄困삧难쓑eꆣ可뿉以틔通춨过맽文컄化뮯敏쏴感룐性탔培엠训통，ꎬ쪹使돉成풱员쇋了뷢解컄文뮯化닮差틬异的뗄状ힴ?뿶况벰及可뿉能쓜会믡带듸来살部뗄裙쿠应펦问컊题쳢.ꎮ쪹fi吏돉成풱员뷓接쫜受뫍和죏认뿉可쯻他죋人的뗄文컄化뮯背놳景뺰.ꎬퟰ尊뺴敬쯻他죋入뗄的폯语퇔言럧风룱格벰及탐行为캪?习쾰맟惯，ꎬ틔以복减짙少틲因늻不춬同뗄的컄文뮯化듸带살来뗄的冲돥突춻?a再퓙次듎辈ꎬ춨通맽过뇪标ힼ准뮯化뷢解뻶决컊问쳢题ꆣ。돉成풱员뗄的맣广랺泛살来풴源쯹所导떼致훂?뗄的时쪱区쟸、ꆢ컄文뮯化ꆢ、벼技쫵术쫬熟솷练돌程뛈度뗄始닮差异틬.ꎬ죝容틗易틽引웰起冲돥突춻，ꎬ뛸而춨通맽过与폫工릤作ퟷ有폐关쏀的뗄程돌序탲、ꆢ方랽法램约뗄标뇪准ힼ化뮯，ꎬ?可뿉菠믱得뗃一튻定뚨范랶围캧内쓚的뗄统춳一튻性탔，ꎬ폐有샻利폚于릵沟춨通뫍和쪵实现쿖团췅队뛓目쒿标뇪。ꆣ例샽如죧，ꎬ맦规뚨定돉成풱员쎿每쳬天훁至짙少뷓接쫕收两솽次듎?巴???ma?iL?.ꎬ뻍就可뿉解뷢决뻶因틲时쪱区쟸不늻同춬而뛸导떼致훂信탅息쾢反랴馈삡的뗄延퇓迟동。ꆣ再퓙如죧，ꎬ在퓚与폫工릤作ퟷ有폐关맘剖뗄信탅件볾中훐.ꎬ뺡尽量솿使쪹?폃用뇪标准ힼ化뮯公릫函몯格룱式쪽，ꎬ뻍就쓜能릻够뇜避쏢免틲题컄文뮯化닮差틬异뛸而퓬造돉成的뗄误컳解뷢等뗈问컊题쳢。ꆣ另쇭外췢，ꎬ평由폚于틀依뾿靠벼技쫵术쫖手뛎段前뗄?远풶距뻠离샫沟릵通춨有폐其웤插든弱죵性탔.ꎮ所쯹以틔应펦交붻叉닦运퓋用폃多뛠种훖沟릵通춨方랽式쪽，郊ꎬ죧交붻叉닦运퓋用폃电뗧话뮰、传ꆢ뒫真헦、ꆢE?-ꆪm?a?ìl?.ꎬ依틀靠뾿?网췸싧络쫓视听뗧电뮰话及벰웤其他쯻죭软件볾以틔防럀某쒳훖种벼技쫵术手쫖뛎段出돶现쿖突춻发랢故맊障헏?c?3.ꎮ促듙进뷸成돉员풱的뗄社짧会믡化뮯?c虚탩拟쓢吕췅队뛓中훐，ꎬ由평于폚成돉员풱相쿠l뻠I튣é풶遥远ꎬ돉，풱成볤员뗄间的쏦面뛔对쏦国붻交쇷流뫍和럇非헽正쪽式?沟릵通춨相쿠应펦减복少짙.ꎬ듓从뛸而틗易떼导훂致ퟩ组횯织쓚内늿部돉成풱员짧社믡会뮯化程돌度뛈降붵低뗍，ꎬ돉成풱员틗易돶出쿖现맂孤独뛀感룐zꆣ因틲此듋，ꎬ탩虚쓢拟国췅?队뛓管맜理샭应펦注힢意틢促듙进뷸成돉员풱的뗄社짧会믡化뮯。ꆣ首쫗先쿈.ꎬ뺡尽솦力쪹使团췅队뛓成돉员풱有폐面쏦对뛔面쏦交붻流쇷的뗄机믺会믡.ꎬ헢这훖种쏦面对뛔面쏦交붻?流쇷或믲者헟安낲排업在퓚团췅队뛓成돉立솢之횮初돵，ꎬ믲或쫇是돶出쿖现킭协뗷调困삧难쓑时쪱。ꆣ其웤次듎，ꎬ퓶增볓加非럇正헽式쪽沟릵通춨-ꎬ죧如붨建솢立룶个人죋关맘系쾵?的뗄沟릵通춨.ꎮ퓚在릤工ퟷ作횮之폠余쫊适떱当퓶培볓加폄幽쒬默ꆢ、췦玩킦笑뗈等랽方쏦面쓚内죝容뗄的릵沟춨通ꆣ。퓙再헟者辈ꎬ춨通맽过붨建솢立튻一훖种잿强쫆势的뗄团췅队뛓?文컄化뮯增퓶加볓团췅队뛓成돉员풱约뗄群좺体쳥意틢识쪶以틔减복少짙孤맂独뛀惑룐。ꆣ?4?.ꎮ建붨立솢以틔"ꆰ탅信任죎ꆱ"캪为믹基뒡础뗄的췅白뛓队컄文뮯化?e虚탩拟쓢西췅队뛓运퓋作ퟷ是쫇基믹于폚个룶体쳥分럖工릤基믹础뒡上짏的뗄合뫏作ퟷ过맽程돌。ꆣ?ꆤ2?6? ꆤ ?
캬웕톶 在퓚此듋运퓋作ퟷ过맽程돌中훐，ꎬ탅信죎任쫇是润죳滑뮬油폍雹ꎬ쓜能쪹使췅团뛓队퓋运ퟷ作更룼加볓颐쮳和샻IJꆣc但떫是쫇，ꎬ붨建立솢以틔"ꆰ탅信죎任ꆱn为캪믹基础뒡的뗄文컄化뮯?首쫗先쿈意틢味캶着ퟅ承돐认죏"ꆰ个룶体쳥"ꆱꆣ。벴郎뛔对룶个体쳥技벼能쓜、ꆢ첬态뛈度、ꆢ탐行캪为ꆢ、컄文뮯化놳背뺰景뗄的뷓接쫜受苟ꆢ죏认뿉可뫍和ퟰ尊훘重，ꎬ춬同쪱时튪要뻟具?有폐保놣护뮤知횪识쪶产닺权좨的뗄强잿烈쇒意틢识쪶。ꆣ换뮻言퇔之횮‘ꎬ탩虚쓢拟췅团뛓队컄文뮯化是쫇以틔强잿海뗷Mꆰ个룶体쳥作ퟷ用폃"ꆱ캪为믹基뒡础的뗄eꆣ其웤次듎，ꎬ部췅?队뛓成돉员풱应펦有폐强잿烈쇒的뗄个룶体쳥责퓰任죎感룐，ꎬ벴~p成돉员풱个룶体쳥对뛔自ퟔ己벺的뗄任죎务컱及벰协킭同춬完췪成돉的뗄组ퟩ织횯目쒿标뇪自ퟔ觉뻵负뢺责퓰。ꆣ?为캪达듯到떽这헢个룶目쒿部뗄咽ꎬ쎿每룶个돉成풱员应펦学톧会믡自ퟔ我컒管맜理샭、ꆢ自ퟔ컒我뿘控制훆(?s??e?l?f-?c?o?n?t?ro?D.ꎬ具뻟有폐学톧习쾰能쓜力솦cꆣ再퓙次듎.ꎬ엠培?育폽一튻种훖"ꆰ횪知쪶识럖分쿭享"ꆱ뗄的컄文뮯化ꆣ。췅团뛓队돉成풱员之횮间볤要튪信탅任죎，ꎬ뻍就튪要폐有信탅息쾢和뫍知횪识쪶的뗄分럖事쿭。??5.ꎮ建붨릹梅良솼뫃好的뗄벤激샸励쒣模쪽式ꆣ@뛔对탩虚쓢拟췅团뛓队돉成풱员뗄钓벤激샸励컊问쳢题쫇是맜管샭理헟者쯹所面쏦对뛔的뗄新탂挑쳴战햽eꆣ틲因为캪?虚탩쓢拟团췅队뛓的뗄运퓋作ퟷ不늻同춬于폚传뒫统춳团췅队뛓.ꎮ웤其맜管샭理랽方쪽式튲也펦应有폐所쯹创뒴新탂。ꆣ根룹据뻝虚탩拟쓢团췅队뛓的뗄特쳘征헷，ꎬ뿉可以틔릹构붨建?适쫊펦应虚탩拟쓢团췅队뛓的뗄벤激励샸模쒣쪽式会ꆣ首쫗先쿈是쫇룟高薪킽。ꆣ之횮쯹所以틔要튪采닉取좡高룟薪킽，ꎬ쫇是틲因캪为튻一랽方쏦面탩虚쓢拟国췅队뛓돉成员풱往췹?往췹是쫇知횪识쪶型탍员풱工릤，ꎬ튻一냣般뻟具폐有쳘特쫢殊技벼能쓜sꎻ另쇭一튻方랽面쏦困틲其웤分럖散즢各룷地뗘，ꎬ튪要使쪹其웤有폐效킧投춶入죫工릤作ퟷ，ꎬ뿘控훆制较뷏?쓑难.ꎮ뛸而뷰金잮钱쫇是웤其믹基놾本탨需튪要啕ꎬ룟高킽薪뿉可틔以쪹便돉成풱员룶个쳥体有폐能쓜力솦解뷢决뻶后뫳顾맋之횮忧폇，ꎬ如죧料쇏理샭家볒庭춥等뗈。ꆣ其웤次듎，ꎬ提쳡?供릩挑쳴战햽性탔工릤作ퟷ。ꆣ知횪识쪶型탍员풱工릤的뗄显쿔著훸待쳘征헷是쫇蔑쏯授쫓权좨威췾咂ꎬ忠훒诚돏于폚自ퟔ己벺的뗄专业튵甚짵于폚组ퟩ织횯目쒿标뇪，ꎬ成돉就뻍盛룐?잿强烈쇒，ꎬ틲因듋此펦应쿲向돉成풱员룶个쳥体쳡提릩供专튵业탔性잿强뗄的쳴挑햽战性탔工릤作ퟷ。ꆣ再퓙者헟，ꎬ쳡提릩供쫊适떱当뗄的톧学쾰习믺机믡会ꆣ。由평于폚虚탩拟쓢?团췅趴뛓췹在往췹是쫇吕쒿标뇪导떼向쿲的뗄，ꎬ늢并쟒且뻟具폐有쏷明쿔显的뗄뚯动态첬栓탔，ꎬ쯹所틔以돉成풱员룶个쳥体뗄豹릤工ퟷ作뇤变뚯动탔性大듳9ꆣ为캪돉成员풱提쳡侯릩?良솼뫃好뗄的톧学쾰习믺机믡会，ꎬ냼包삨括릵构춨通벼技쫵术뫍却쿠相펦应专쏅门벼技쓜能的뗄엠培통训和뫍学톧习쾰，ꎬ놾本짭身뻍就쫇是캪为풱员릤工붫将살来뗄豹횰职业튵生짺?涯퇄着ퟅ想쿫.ꎬ쯤虽좻然뇭表面쏦上짏与폫囡췅队뛓目쒿标뇪不늻符럻.ꎬ떫íê쪵.볊实짏际上좴却쫇是튻一훖种뷏较뫃好뗄的벤激샸励쫖手뛎段?e另쇭外췢.ꎬ붨建솢立쳘特色즫蜀췅?뛓队컄文뮯化。ꆣ特쳘즫色탩虚쓢拟归췅队뛓컄文뮯化뿉可以틔便쪹成돉풱员有폐튻一种훖归맩属쫴惑룐和뫍群좺体쳥意틢识쪶，ꎬ쏖弥늹补쇋了풶运뻠应샫离沟릵춨通造퓬成돉孤맂?独뛀感룐的뗄缺좱陷쿝，ꎬ싺满ퟣ足了쇋돉成员풱的뗄社짧会믡需탨要튪，ꎬ듙促进뷸돉成员풱的뗄社짧会믡化뮯，ꎬ쯹所以틔튲也是쫇一튻种훖较뷏好뫃的뗄激벤励샸手쫖段뛎@ꆣ?ퟜ总之횮，ꎬ탩虚쓢拟췅团뛓队쫇是ퟩ组횯织랢发햹展뗄的튻一훖种탂新쒣模쪽式，ꎬ튪要듙促뷸进탩虚쓢拟췅团뛓队良솼뫃好运퓋营펪，ꎬ뻍就튪要힢注틢意以틔쿂下几벸个룶?问컊题쳢，ꎺ(??l?죡)탔柔性뮯化폫与뇪标ힼ准뮯化뗄的뷡综뫏合eꆣ죡柔性탔化뮯意틢味캶着ퟅ弹떯性탔、ꆢ自ퟔ由평与폫分럖权좨，ꎬ뛸而뇪标准ힼ化뮯意틢味캶着ퟅ有폐序탲、ꆢ控뿘?훆制与폫잿强有폐力솦的뗄领쇬导떼能쓜力솦ꆣc(?2?)?分럖工릤与폫合뫏作ퟷ的뗄结뷡合뫏。ꆣ分럖工릤意틢味캶着ퟅ差닮别뇰、ꆢ룶个죋人ퟷ作폃用벰及뛔对룶个죋人的뗄认죏?可뿉sꎻ商뛸合뫏作ퟷ意틢캶味着ퟅ集벯体쳥快킭作ퟷ及벰对뛔他쯻人죋的뗄认죏可뿉ꆣc?(3?)?뗘地域폲分럖离샫与폫协킭同춬工릤作ퟷ的뗄结뷡合뫏?c地뗘域폲分럖离샫意틢味캶?ퟅ着沟릵通춨限쿞制훆和뫍个룶体쳥化뮯，ꎬ뛸而킭协同춬工릤作ퟷ刻퓲意틢味캶着ퟅ良솼好뫃沟릵通춨和뫍群좺体쳥意틢识쪶〈?社짧会믡化뮯九?窟ꆣ此틲，듋有ꎬ폐效킧地뗘管맜理샭?虚탩拟쓢团췅队뛓的뗄过맽程돌就뻍是쫇在퓚上짏述쫶几벸对뛔矛쎬盾뛜体쳥中훐寻톰找헒结뷡合뫏丽쏦的뗄过맽程돌.ꆣ?击닎声뾼考컄文献쿗=ꎺ?[?l?J?K?i?m? ?Kl?se??rꎮ-?.膏?。，??k?，吨??。??n?暂?时??挝???Ti?m?e?ù二??T?r?.ai?ni?吨?唱ꎬ?1?99?9??.?吐??〉?ꎮ?[?Z??]?T而?且??h?y??K?a?r?w?u?r?巾?.?fiꎬ.?O??O?D?o??r?o白??"?1?L??e?id??n?e?r.? T?h?t?:? G?l?ob?a?t? V?ì?n?u?a?t?如?1a?n?a?g?e?r?;ꎺ?A ?P?r?e?s??c?rl?p?t˝? n? ?f?o??r? S?u?c?c??回?s?=??.I?]. E?u? ?r?o?pe??a?n? !?v1?a?n ꆫ?a?g??em?c??nr? J?o??um?a?l?,ꎬA?p?T??it?.ꎬ 2?0?(?1?(}?.?11??趴?2?的?.?ꎮ?二??巧?H?a?i?m??M?...?n?d?d?s??o?n,ꆢ.?a?nd?? R??sv?i?n?dr?a??n 쓡R. P?d??lai?. l?n?f?o?m??m?n??o?n? ?A?ge?? o.?r?g?ar?u?且?!?Ì?on??D??y?因??而1?白??a?n??d?P?e?r?f?or?币?a??nC?<?'[?J?]?.? ?J。??自??由ꎯ1?01丘?ꆫ?????????????ꎦ???????????ꎬ????ꆢ????nonUc E验h，a....torι。唔BnÎ. (38 > 以??丁?T?O?f?fi?.?\k?D?o?n?a?社?1.ꎮA? ?w?b?o?l?e? i?\ie?w?? ?Ba?[?l? G??am?f?’"? [?J?J?.ꎮ ?Su?cce5?s?.fu?tꆾ M?回???"???晤?.ꎬ?1?98??9、ꆢ?叶??Lꎮ?[?5?二K?i?H??Wa??m? ?~二?P??a?w<?l?Tꆢ，S?u?d?l?S?h??.ll?rf?l?.ꎮ ?Ph?y?sl?..?::?al? O?T?ꏜ飞!?Jr??tu?a?l?T?;回???m?l?"?Dl?h:?x?::?at?i?o口?ꎺW?L?'?S?h??-?Ñ18??t陀?r???[J?J?? I??m.??.?.?m?an?∞???a[? J??OU?T?τ?回??101?Pr?o? ꆮ??du?c?t?i?o?n?? E?ε?。??Ha??m?h.?;S?，ꎮ?1:'?<吗??7.?????ꎮ?(52). [??6?~?τ?o?m?m?h?y? ?K.?-?;y?w?o?n ?h喧ꎬ?闹??d?D:?:.?rt?h?y? ]?ꎮ?剧??nt?:T?.T?h?e? G?l?ob?al? V?l?rr?u??at? ?f>，.?'?阳?a?ge?矿?:ꎺA? ?P:?re?s?cr?i?pt?i?o?n f?o?r ?Su?c?e?e??盟?[?J?J?.ꎮ?Eu?r?o??pe??an? ?lI.’˝?.a?t?lliR?c ꆫ?π?l?e?nt? J?D??u?r?n?al?ꎬ, j?飞?pr?a??.ꎬ2?0??0?0,ꎬ 1?8?1? 2?!?,ꎮ? [??1?]?"?四?f?a?a?nꆢV?;?m?主??Y~?s??e?nꆢ、.?an??d??Su?s?a??n? ?H咛?E?:?>???Go??da?r?.? G?o?i?ng ?Im??e?r?n?a?t?i?on?aꎮl? ?Wi?rb?.?ou?t? ?Go??I唔??I?回???回?回???100?&?1?:??Mul?t?i?na?t?i?rm?a?l?日??扫??咀ꎮ?j?τ?国??m?s?.0뿚?], ?Jo??um??a?i? ?f? ?1?0τ?(?'?mB?t?i?o?na?l? ~?f.?n.?咀?.?ge?m?e?n?t?.ꆢ2?a?o?o?.ꎬ呼??九?ꎮ??[8?]?J?a?n?k?~.??三?、?M?i?U?e?r?(ꎦ;;. R?o??h?c?n? t?_出???rd?~?元ꎮτ?旺??η?n?o?l?咱?y??a?n?d? ?fyf?a?n唔??且?咱?F?国??p?t?e:ꎺ?瓦时???p? H?u?m?a??o.? R?.?.?.sꆣo?urce5? [?J?J? ꎮ?J?臼??J?Tn?;?::t???????????????????????ꎬ?????of l...a!:}(";r Res巳aπhlSummcr. 20<..11.) ?[!J?:ꎺ’L?".a?ru?(ꆾ ?O?’?c.?. .n ?n?o?r?. B?u?】?J?d?in?gτ??he??’\/?u"?r?u?a?i T?e?a??m江??_?'??Ao??::o?u??nt?an?C?’l?>’ I?re?l?a?n?dꎬ, ?2?0?00?毫?~?1??0?),ꎮ? ꆤ 2?7? ꆤ ?
