变态心理学与健康心理学练习题（含参考答案）
一、单选题（共 69 题，每题 1 分，共 69 分）
1.情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()
A、意志减退
B、情感淡漠
C、情绪倒错
D、意志增强
正确答案：C
2.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()
A、失读症
B、失写症
C、接受性失语症
D、表达性失语症
正确答案：A
3.“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是()
A、夸大或缩小
B、绝对化要求
C、过分概括化
D、糟糕至极
正确答案：C
4.精神分析理论认为本我的活动原则是()
A、现实原则
B、道德原则
C、社会原则
D、快乐原则
正确答案：D
5.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()
A、皮亚杰
B、普莱尔
C、施太伦
D、吴伟士
正确答案：A
6.青年期自我概念的特点()
A、自我概念的结构更加趋同化
B、自我概念从整合性转变成分离性
C、自我概念更加取决于他人的影响
D、自我概念的抽象性日益增强
正确答案：D
7.心理活动的器官是动物的()
A、感受器
B、神经细胞
C、反射弧
D、神经系统
正确答案：D
8.心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是()。
A、抓住显眼和突出的事件首先给予解释
B、抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
C、注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系
D、通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因
正确答案：D
9.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()
A、延缓偿付期
B、心理代偿期
C、危机处理期
D、同一性确立期
正确答案：A
10.想象是()
A、认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
B、对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程
C、人在觉醒状态下的觉知
D、人脑对客观事物间接的、概括的反映
正确答案：B
11.以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述,错误的是()
A、人的行为是由他的经验决定的
B、经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界
C、经验的概念来源于现象学中的“现象场”
D、经验来源于有机体的评价过程
正确答案：A
12.支配内脏器官的是()系统。
A、运动神经
B、植物神经
C、感觉神经
D、中间神经
正确答案：B
13.共情是指咨询师体验求助者的内心()。
A、要以社会准则为参照
B、要以自己内心为参照
C、如同体验自己内心
D、就是体验自己内心
正确答案：C
14.以下各项中,无自知力的是()。
A、焦虑神经症患者
B、可疑神经症患者
C、精神分裂症恢复期患者
D、躁狂发作的患者
正确答案：D
15.环境决定论的代表人物()
A、华生
B、高尔顿
C、施太伦
D、达尔文
正确答案：A
16.信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。
A、U 型曲线
B、线性
C、倒 U 型曲线
D、指数曲线
正确答案：C
17.羞耻是一种()的社交情绪。
A、积极
B、作用不明
C、消极
D、有积极作用,也有消极作用
正确答案：D
18.鼓励技术中最常用的方法是()。
A、直接重复求助者的话
B、及时表扬
C、不断提问
D、给予正确性的评价
正确答案：A
19.求助者中心疗法的实质是()
A、让求助者坐在咨询室的中心位置
B、重建个体在自我概念与经验之间的和谐
C、一切服从求助者的意愿
D、根据求助者的意见实施咨询
正确答案：B
20.态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。
A、动机成分
B、行为倾向成分
C、情感成分
D、认知成分
正确答案：C
21.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()
A、理解性
B、选择性
C、恒常性
D、整体性
正确答案：D
22.倾听要以()为基础。
A、积极
B、接纳
C、热情
D、关注
正确答案：B
23.桑德伯格提纲可以用来()。
A、了解求助者的行为特点
B、采集求助者的背景资料
C、了解求助者的精神状态
D、整理归纳求助者一般资料
正确答案：B
24.由他人的判断所反映的自我概念,是()。
A、超我
B、镜我
C、主我
D、客我
正确答案：B
25.如果一位受测者在 EPQ 的 E 量表上的 T 分为 70 分,在 N 量表上的 T 分为 35 分,
则他具有()的气质。
A、黏液质
B、胆汁质
C、多血质
D、抑郁质
正确答案：C
26.人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()
A、言语
B、语言
C、内部言语
D、符号系统
正确答案：A
27.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什
么情况呢?”这类问题,属于()。
A、解释性问题
B、修饰性反问
C、掩饰型反问
D、责备性问题
正确答案：B
28.神经系统是由()组成的。
A、外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑
B、周围神经系统、躯体神经系统和自主神经
C、外周神经系统和中枢神经系统
D、脊髓和脑
正确答案：C
29.阳性强化法也称为()
A、正强化法
B、负强化法
C、负惩罚法
D、正惩罚法
正确答案：A
30.社会学习论的理论根源是()。
A、行为主义
B、认知理论
C、人本主义
D、心理分析
正确答案：A
31.咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异,这是坦诚
交流技术中所谓的()
A、无防御反应
B、一致性
C、自发性
D、不固定角色
正确答案：B
32.不属于抑郁发作症状的是()
A、情绪低落
B、动作迟缓
C、言语减少
D、思维贫乏
正确答案：D
33.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()
A、对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B、认为每个人都有自己的意图和需要
C、认识到必须尊重他人的想法和看法
D、强调对法律和权威的服从
正确答案：A
34.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。
A、羞耻
B、内疚
C、焦虑
D、嫉妒
正确答案：B
施测时的时间限制是()。
A、40 分钟
B、无严格规定
C、30 分钟
D、50 分钟
正确答案：B
36.高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是()
A、双避冲突
B、双重趋避冲突
C、趋避冲突
D、双趋冲突
正确答案：A
37.老年人的主要记忆障碍是()
A、记忆广度迅速下降
B、再认能力和回忆能力日益衰退
C、机械记忆明显衰退
D、编码储存过程障碍和信息提取困难
正确答案：D
38.阳性强化法的基本原理是()。
A、操作条件反射
B、社会学习理论
C、经典条件反射
D、交互抑制理论
正确答案：A
年法国医生布洛卡发现了()
A、书写性言语中枢
B、听觉性言语中枢
C、运动性言语中枢
D、视觉性言语中枢
正确答案：C
40.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。
A、咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内
B、咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介
C、咨询师应该让自己的感情顺其自然
D、咨询师不能表露自己的真实情感
正确答案：A
41.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。
A、释义加提出新问题
B、解释加提出新问题
C、面质加提出新问题
D、指导加提出新问题
正确答案：A
42.以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是()
A、复述策略
B、捕捉典型策略
C、视觉“复述”策略
D、特征定位策略
正确答案：A
43.艾里克森认为成年中期良好的人格特征是()
A、爱的品质
B、智慧品质
C、诚实品质
D、关心品质
正确答案：D
44.按照 EPQ 中国常模标准,属于典型的内向的 E 量表 T 分划界值为()分。
A、 至
B、大于
C、小于
D、 至
正确答案：C
45.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。
A、偏执性
B、强迫性
C、分裂样
D、焦虑性
正确答案：B
46.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。
A、无差别的社会反应
B、互惠关系形成阶段
C、特殊情感联结
D、有差别的社会反应
正确答案：D
47.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()
A、惊吓期—恢复期—康复期
B、警觉期—搏斗期—恢复期
C、惊吓期—衰竭期—恢复期
D、警觉期—恢复期—康复期
正确答案：A
48.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用
()。
A、鼓励技术
B、面质技术
C、解释技术
D、倾听技术
正确答案：B
49.如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。
A、自罪妄想
B、妄想心境
C、虚无妄想
D、妄想知觉
正确答案：B
50.根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是()岁。
A、1-3
B、5-12
C、0-1
D、3-5
正确答案：D
51.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()
A、解说
B、强化、巩固
C、分析
D、修正、改变
正确答案：D
52.以下关于催眠疗法的叙述,错误的是()。
A、催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点
B、可用于治疗和预防多种精神障碍
C、催眠不等同于睡眠
D、疗效往往不甚巩固
正确答案：B
53.个体人格中不同的元素是依照一定的秩序和规则有机结合起来形成运行系统,不
能被拆散为各个部分,这说明人格具有()。
A、独特性
B、统合性
C、功能性
D、稳定性
正确答案：B
54.老年人的记忆衰退特点之一是识记和回忆()最难。
A、人像
B、姓氏
C、动作
D、地点
正确答案：B
55.根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往归因于()
。
A、刺激客体
B、社会视角
C、情境
D、行为主体
正确答案：C
56.内容反应的含义是心理咨询师()。
A、解释心理问题的原因
B、反馈求助者的主要情感
C、解释心理问题的内容
D、反馈求助者的谈话内容
正确答案：D
57.根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。
A、镜我
B、本我
C、自我
D、超我
正确答案：D
58.联觉是指()
A、外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象
B、一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象
C、不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象
D、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象
正确答案：B
59.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于()
A、叠加性压力
B、灾难性压力
C、精神性压力源
D、生物性压力源
正确答案：D
60.维果茨基的心理发展观认为()
A、心理发展是指高级心理机能的发展
B、心理发展是一个外化的过程
C、人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
D、心理发展取决于一个人的成长经历
正确答案：C
61.情感反应的最有效方式是针对求助者()的情感。
A、希望出现的
B、现在的
C、过去的
D、可能出现的
正确答案：B
62.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低
的传递者,要引发最大的态度转变量,这种差异应该()。
A、较小
B、较大
C、最大
D、适中
正确答案：D
63.霍尼认为,只要环境适宜,个体的()就能发展为健全的人格。
A、客体自我
B、现实自我
C、真实自我
D、理想自我
正确答案：C
64.求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,这种沉默是()
。
A、情绪型
B、反抗型
C、思考型
D、怀疑型
正确答案：D
65.以下不属于专业人员胜任力的是()。
A、技能
B、态度
C、敬业
D、知识
正确答案：B
66.选择会谈的内容时,应该使之适合()。
A、咨询师的理论水平
B、求助者的接受能力
C、求助者的心理强度
D、咨询师的职业兴趣
正确答案：B
67.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()
A、自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
B、前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
C、前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D、无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
正确答案：C
68.以猜疑和固执己见为特点的是()
A、分裂样人格障碍
B、表演型人格障碍
C、冲动性人格障碍
D、偏执性人格障碍
正确答案：D
69.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,
这个过程发生在合理情绪疗法的()
A、心理诊断阶段
B、再教育阶段
C、领悟阶段
D、修通阶段
正确答案：C
二、多选题（共 31 题，每题 1 分，共 31 分）
1.对于健康心理活动的描述正确的包括()
A、它在某一时间段内,展现着自身的正常功能
B、健康的心理活动是一种处于动态平衡的心理过程
C、它是围绕心理健康常模,在一定范围内上下波动的相对平衡过程
D、它涵盖一切有利于个体生存与发展的心理活动
正确答案：ABCD
2.青春期心理发展的矛盾性表现包括()
A、心理断乳与精神依赖之间的矛盾
B、心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
C、心理闭锁性与开放性之间的矛盾
D、社会焦虑与社会性需要之间的矛盾
正确答案：ABC
3.原发性妄想的形式包括()
A、妄想感觉
B、妄想焦虑
C、妄想知觉
D、妄想心境
正确答案：CD
4.大五人格模型理论中,人格五因素包括()。
A、神经质(N)
B、开放性(O)
C、外倾性(E)
D、宜人性(A)
正确答案：ABCD
5.咨询方案的内容包括()。
A、咨询效果的承诺
B、咨询目标
C、咨询态度
D、咨询的相关费用
正确答案：BD
6.受忽视的儿童在同伴交往中的表现包括()
A、乐于助人
B、退缩、安静
C、具有攻击性
D、有依赖性
正确答案：BD
7.表象的作用包括()
A、为想象提供素材
B、创造新形象
C、从感知向思维过渡的桥梁
D、积累理性知识
正确答案：AC
8.破坏性压力可以导致()
A、急性应激障碍
B、创伤后应激障碍
C、灾难症候群
D、人格障碍
正确答案：ABC
9.共情的含义包括()。
A、咨询师运用咨询技巧,把自己的共情传达给对方
B、共情是指咨询师体验求助者内心世界的能力
C、咨询师通过求助者的言行,深入对方内心去体验他的情感与思维
D、咨询师借助知识和经验,深刻理解求助者心理和具体问题的实质
正确答案：ABCD
10.弗洛伊德的精神分析学说的观点包括()。
A、适应观点
B、动力观点
C、发展观点
D、结构观点
正确答案：ABCD
11.咨询效果的评估维度主要包括()。
A、求助者的自我评估
B、咨询师的评定
C、求助者周围人士的评定
D、心理、生理症状的改善
正确答案：ABCD
12.精神分裂症患者通常会表现出()
A、智能低下
B、精神活动不协调
C、自知力受到破坏
D、意识障碍
正确答案：BC
13.发展性咨询针对的个体的心理特点是()
A、心理不正常
B、心理正常
C、心理健康
D、心理不健康
正确答案：BC
14.惩罚法中的特殊性惩罚包括()
A、劳动改造
B、隔离
C、厌恶疗法
D、罚款
正确答案：BC
15.游戏对幼儿心理发展的意义包括()
A、实现自我价值
B、增强体质
C、促进社会性发展
D、促进认知发展
正确答案：ACD
16.心理咨询师在初诊接待过程中正确的做法包括()。
A、避免使用影响言语交流的方言、术语
B、间接询问求助者希望得到哪方面的帮助
C、初诊接待结束时强调心理咨询保密原则
D、初诊接待中应为求助者做出明确的诊断
正确答案：ABC
17.关于热情与尊重,下列说法中正确的包括()
A、热情要体现在咨询全过程
B、热情具有理性色彩
C、尊重与热情结合才能情理交融
D、尊重具有感情色彩
正确答案：AC
量表中实验性高分者的人格特征是（）。
A、尊重道德观念
B、自由
C、不拘泥于现实
D、激进
正确答案：BCD
19.马斯洛认为自我实现的人所具有的共同特点包括()。
A、以自我为中心,不以问题为中心
B、乐于接纳自然、他人和自己
C、良好的现实性知觉
D、有独处和自立的需要
正确答案：BCD
20.心理咨询师的真诚可以表现为()。
A、如实告知自己不擅长的咨询内容
B、咨询中更多地使用专业术语
C、如实告知自己的专业背景
D、如实告知自己擅长的咨询内容
正确答案：ACD
21.罗杰斯把()作为咨询结果的首要决定因素
A、求助者的个性
B、咨询师的个性
C、咨询师的态度
D、咨询关系的质量
正确答案：BCD
22.属于思维形式障碍的症状包括()
A、思维中断
B、语词新作
C、思维鸣响
D、思维奔逸
正确答案：ABD
23.获取临床资料的主要途径包括()。
A、心理测验
B、咨询师的推测
C、摄入性会谈
D、咨询师的观察
正确答案：ACD
24.精神运动性抑制包括()
A、木僵
B、违拗
C、蜡样屈曲
D、刻板动作
正确答案：ABCD
25.对 SCL—90 结果的解释，考虑筛选阳性的指标包括（）。
A、总分＞160
B、任一因子分＞2
C、阳性项目数＞43
D、6 个方面因子分异常
正确答案：ABC
26.感觉阈限是一个范围,()
A、能够忍受的刺激的最大强度叫上限
B、下限和上限之间的刺激都是可以引起感觉的范围
C、能够引起中等强度感觉的刺激强度叫适宜刺激
D、能够感觉到的最小刺激强度叫下限
正确答案：ABD
27.使用封闭式提问的目的包括()。
A、澄清事实
B、获取重点
C、促进自我开放
D、消除自我防御
正确答案：AB
28.神经元具有()的功能。
A、缩小信息
B、放大信息
C、接受刺激
D、传递信息
正确答案：CD
29.在实施 16PF 测验时，注意事项包括（）。
A、尽量不选中性答案
B、必须先作四个例题
C、每题只选一个答案
D、不可漏掉任何测题
正确答案：ABCD
30.符合马斯洛需要层次理论的说法包括()
A、层次越高的需要出现越晚
B、层次越低的需要出现越晚
C、层次越高的需要力量越强
D、层次越低的需要力量越强
正确答案：AD
31.托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型,分别是()
A、社交冲动型
B、抚养困难型
C、容易抚养型
D、发展缓慢型
正确答案：BCD
