深圳飞利浦内部员工团队活动
创意简报
2005/9/2
Singshine Group
活动背景与目的
活动背景
深圳飞利浦电子消费产品公司将组织员工进行一年一度的团队拓展训练活动
活动目的
向员工传递企业对员工工作的肯定
激励员工对企业的归属感
加强员工与员工之间的团结、协作和沟通
Singshine Group
活动要素
时间
2005年11月4日全天
地点
深圳区内（户外+室内）
人数
企业员工（约400人）
形式
户外拓展训练
Singshine Group
项目分析
基于去年团队拓展训练活动的经验及意见，今年活动形式将以激励培训结合休闲度假的形式进行
激励培训
休闲度假
订立目标，激励员工，加强
员工之间的团结协作精神
轻松舒适，促进员工之间的
情感交流
+
Singshine Group
培训地点
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场地介绍
深圳银湖旅游中心
深圳市银湖旅游中心，深圳市十大旅游景点之一。被人称作“天然氧吧”的世外桃源，
她坐落在层峦起伏的笔架山麓，亚热带的翠绿山林，和岭南山水的秀美，构成了银湖“城市花园、天然氧吧”的美丽。
旅游中心内设大型美食天堂，歌舞厅、超大型的宴会厅、各式多功能会议厅，此外还配有丰富多样的娱乐设施……
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目标的订立
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客户分析
飞利浦的品牌承诺
“精于心，简于形”
飞利浦的信念
简单是技术追求的目标，旨在让人们生活更加美好。
我们了解到——飞利浦追求简单为目标
Singshine Group
确立目标
因应企业信念及活动目的，订立富有飞利浦特色的活动目标
追求简单，成就更好
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目标分析
培养真诚坦率的个性
只有不虚伪，为人不复杂，真实流露自我，才能获取别人的信任与接受，把事情做好
培养化繁为简的思考力
只有像儿童般思考，避免将问题复杂化，才能完成事情
培养精练良好的沟通力
只有精确简练的沟通才能避免复杂的陈述，才能更快更好的将事情做好
如何达成“追求简单，成就更好”的目标？
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目标分析
追求简单，成就更好
培养真诚坦
率的个性
培养化繁为
简的思考力
培养精练良
好的沟通力
考察
表现力
思考力
沟通力
+
+
+
+
考察
考察
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目标分析
因此
培训考察项目：表现力、思考力、沟通力
活动成效：通过活动，培养员工真诚坦率的个性，化繁为简的思考力及精练良好的沟通力，进而达到“追求简单，成就更好”的目标
表彰奖励：通过表彰，增强员工荣誉感与归属感
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培训的实施
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活动主题
SIMPLICITY IS THE BEST
——深圳飞利浦电子消费品公司团队拓展训练活动
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活动形式
团队分组竞赛
根据训练考察的项目，设计三组培训游戏
以团队成果累积作为组别质量评核标准
以表彰午宴的形式，对团队进行勉励及奖赏
组别质量评核：优秀、良好、合格
通过计算每小组完成任务的速度、质量来评核小组
团队分组
20人/组，共20组
每组培训游戏，以5组比赛（或4组）为1轮赛事，共4轮（5轮）赛事
培训地点：深圳市旅游银湖中心空旷场地内
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活动构成
培训游戏
休闲度假
游戏三
心得交流
Simplicity is the best
表彰午宴
游戏一
游戏二
自由活动
团队表彰
午 餐
大合照
演示会
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活动时间表
08:30－09:00 员工于公司集中
09:00－09:45 出发，到达目的地
09:45－10:00 分组集合
10:00－12:15 培训游戏
12:30－14:30 表彰午宴
14:30－15:40 演示会
15:45－16:10 员工大合照
16:10－18:00 休闲度假
18:00－19:00 返回公司
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培训游戏设计——简单任务
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游戏设计
设置任务栏，“简单任务”由三个考验组成
每位组员必须发挥自己的才能合力完成任务
组员每完成一项考验，培训师将向他颁发一颗 ，以示该组员能力成功晋升，组员将 贴在任务栏上
不同考验的星星将以不同的颜色表示（如表现力：金色星星）
当所有组员的 都张贴在任务栏上，表示该组优秀地完成任务
（组别的考核可凭星星的数量来评定）
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游戏设计
考验一：表现力 成效：培养真诚坦率的个性
游戏设计
名称：找伙伴
时间：15分钟
规则和程序
每组成员的学员根据自己的生肖扮演自己，然后去寻找自己的同伴，但只允许用动作或者叫声，任何人类的语言都不能使用
在指定时间之内，每组学员能成功走到属于自己同伴当中的，则该学员组成的组别可获优胜
如有成员在指定时间内未能找对自己的同伴的，则按该组剩余人数来评核
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游戏设计
考验一：表现力 成效：培养真诚坦率的个性
总结
人的需求分为五层：生存、安全、归属感，受到尊重，自我实现，其中的归属感是指人生活在社会中总是要将自己归类于某个群体，才能让他们在心理上感觉到踏实，不被人遗忘，真诚坦率的表现自己，才能获得别人的认同与接受。
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游戏设计
考验二：思考力 成效：培养化繁为简的思考力
游戏设计
名称：盲人摸号
时间：20分钟
道具：眼罩，号码牌
规则与程序
让每组组员戴上眼罩。
培训师发给每人一个号码，这个号码只有本人知道
让组员根据每人的号码，按从大到小的顺序排成一列，这个过程中任何人都不能说话或者发出声音，如果有人摘下眼罩或说话，游戏即告失败
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游戏设计
考验二：思考力 成效：培养化繁为简的思考力
总结
团队在面对复杂难缠的环境下，如何将简单的事情做好，除了需要团结密切的协作精神外，更需要冷静的思考，驱除复杂的因数，寻找最简单的方法
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游戏设计
考验三：沟通力 成效：培养精炼良好的沟通力
游戏设计
名称：我是谁
时间：10分钟
道具：名词贴纸
规则与程序
每两组为一个组合（如A组为猜谜组，B组为答题组）
培训者分别在A组成员的额头上贴上名词贴纸（比如水果、人名或动物），A组员不能相互交流对方是谁
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游戏设计
考验三：沟通力 成效：培养精炼良好的沟通力
一对一的形式， A组员向B组员发问，只能提封闭式的问题，如“我是****吗”，B组组员只能用“是”或“不是”回答，以此类推，看哪个组别的成员能在指定的时间内完成任务
A组完成后，轮到B组进行
总结
在这个游戏当中，组员必须经过组织与分析后，以简单精炼的话语提出问题，并使自己逐渐向答案靠近，进而获得成功
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游戏设计
备注
每次培训游戏前，由导师对组员进行简单的指导简讯
每次培训游戏完毕后，由每组培训师与该组组员进行回顾总结
培训结束后，组员合影留念
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表彰午宴
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表彰午宴
午宴地点
银湖旅游中心大型宴会厅
午宴形式
大型围餐
午宴内容
团队表彰
午餐
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午宴亮点
团队表彰
培训导师公布团队奖项
优秀组别——杰出奖
良好组别——加冕奖
合格组别——勉励奖
团队集体上台领奖
企业领导上台励志员工
员工大合唱
由领导上台领导员工共同歌唱企业之歌或励志歌曲
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午宴流程
12:30－12:45 午宴入席
12:45－12:50 晚宴开始，导师出场，总述活动意义
12:50－13:00 企业领导发言
13:00－13:30 午宴
13:30－14:30 团队表彰
14:30－15:30 演示会
15:30－15:40 员工大合唱
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休闲度假
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休闲度假
组员可于银湖旅游中心内自由交流、休息、活动，享受美丽银湖风光及活动设施
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小结
此为初步策略方案，望可与贵司进行紧密沟通后，将此案达致完善
敬请贵司尊重我司的劳动成果，在未经我司认可的前提下，请不要擅自使用本案或提供给第三方
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如对以上方案任何意见，请随时联系:
谢谢您的耐心聆听！
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