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一
、 知识资本流通公式的内涵
知识资本是从知识经济中派生出来的一个概
念，我们可以从以下 i个方面来认识和理解知识资
本的内涵，这对于我们把握知识经济条件下资本流
通的特殊性．有着十分重要的作用。
第一，知识资本就是有效知识形式与产业资本
相结合的资本。在知识经济形态中，知识是一种无
形要素或无形资产，它是依附于一定的载体而存在
的，如科技发明、专利技术 、施工图纸、设计方案
和有知识生产 、创新和运用能力的劳动者。有效知
识是指以上这些潜在的生产资源能转变为现实的生
产能力。也就是说，它们在生产过程中的使用能创
造巨大的经济效益和社会效益。
第二，知识资源是知识经济形态中的第一生产
要素，知识的更新、科技的创新是知识经济发展的内
在动力，所以．知识在现代社会经济发展中起基础
性、全局性、先导性的作用 ，它不仅是社会资源配置
的决定力量．同时它还具有巨大的价值倍增能力
第三，党的十五大文件中首次明确指出：社会
主义市场经济条件下坚持按劳分配的同时，也要坚
持按生产要素分配 ．知识作为第一生产要素理所当
然的要参与劳动成果的分配 也就是说，知识不仅
能创造价值，投人知识生产要素的人也有权依据自
己投A知识生产要素所占的份额 ，去获取相应的价
值回报。最近，国务院办公厅又颁文规定，知识人
股可占企业投资总额 35％的股份 ，从一定意义上
说，它就强调了知识资本概念的重要性 ，也证实了
知识资本概念的科学性。
在知识经济形态下，知识和智力不仅是主要资
源和核心 ，而且还是第一生产要素。投资者不能再
须以劳动者的素质和能力为依据来配置生产资料资
源和货币资本资源。所以，在知识经济形态下，资
本流通公式就要发生质的变化 ，即首先购买劳动
力 ，然后配备生产资料，通过知识为先导 、为动
力、为核心地进行生产，就能得到两个增加额。因
此 ，知识资本流通公式是：
啪 · 酬 < 渺⋯
c包含着倍增价值的新商品)⋯⋯G”(价值和倍增的
剩余价值)
在这个公式里，我们可以悟出三层意思：
1．“A”与 “Pm”的位置与作用发生了变化。
“r 在前、 “Pm”在后的位置排列不是形式上的
随意之作 ，实质上是其地位和作用的直接表现。在
知识资本流通公式里， “A”由原来的被动地位变为
主动地位；由原来投资者投资于 “Pm”后的结果，
变为投资者首要考虑的投资依据； “A”的作用由后
绪的变为先导的。所谓先导作用，就是在资本流通
的购买阶段就能指导和决定整个生产和流通的全过
程 例如湖北省红桃 K集团就是先购买到新产品的
配方 (有效知识)，再根据这第一生产要素的需要去
配置相应的 “Pm”(购买设备、租赁厂房)。它的生
产过程 、流通过程均按照知识资本的先导作用来组
合和决定，这说明知识资本的职能是其它资本职能
所不能取代的。
2．“G”由一个 “G’” 【增 加额 )变为两个
“G⋯ ’，我们把它称作是获得了倍增的 “111”(剩余
《中国商办工业》杂志●p1999年·第12期
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价值) 这主要是知识资本的更新速度要远远快于固
定资本更新的速度。马克思在分析资本周转对 “m”
生产的影响时明确指出；资本周转速度与 “m”量成
正比。列宁在分析了当代资本主义超额利润和垄断利
润的来源后得出结论：固定资本的更新速度快于其它
企业是获得超额利润和垄断利润的重要原因。知识经
济是高速度、高增长的经济，其动力在于科技发展、
知识积累和知识更新速度的加速增长。人类知识积累
在 19世纪大约每 30年翻一番，在 20世纪中叶大约
每 10年翻一番，现在则大约是每3年翻一番。知识
经济时代从科学理论发现到科技发明再到转化为现实
生产力的速度将会越来越快 ，知识更新和技术的更新
换代在某些领域里已经不再以 “年”为单位。
3．知识资本是充满活力的资本，不断创新和发
展是知识资本的特点和优点，也是其创造出高速度、
高增长的基本点，更是整个国民经济发展的新的增长
点。在知识经济形态中，高素质、智力型、创造型的
“A”参与到资本流通中以后，不仅保持了工业经济
时代创造价值和剩余价值的能力，而且因为知识本身
内含的增值功能，因此，在知识经济条件下 ， “A”
能创造出第二个 “G⋯ ，也就是倍加的 ⋯m 。以
比尔 ·盖茨的微软公司为代表的知识经济型企业迅猛
发展和财富的急剧增长已经证明：知识资本有倍增
“m”的能力；现代企业的兴衰就在于知识更新的速
度和深度。
在知识资本流通公式中， “A”所创造的 “m”
倍增于一般资本流通公式中的 “A”，而 “Pm”所
转移的价值在知识资本流通公式中，并不违背价值
规律，这是马克思主义理论中 “劳动价值论”的继
承和发展，也是马克思 “剩余价值论”的增补和充
实。用知识资本流通公式来认识和揭示现代经济规
律不仅完全适用，也非常必要。
二、 知识资本流通公式的作用
1．指导作用。知识资本流通公式中凸现出来的
三个特点告诉我们：要加快社会经济、政治体制全面
改革的步伐，必须树立适应知识经济发展的新观念，
大力兴办知识型企业，即是要尽快将有效知识参与、
渗透、融合到社会生产企业中去，广东省南海市栖桥
面料市场是全国最大的纺织品市场，在全国纺织业普
遍萎缩的今天，因其注入了最新的电脑信息处理和设
计技术，其销售利润比以前增长了4倍。此外，还应
兴办一批高技术园区，积极发展信息产业、教育产
业 、科研产业，形成新的、更为先进的科学的社会产
业结构，提高我国产业结构的知识能量，在全新的基
点上推动我国经济发展和社会进步。
2．优选作用。 “A”在社会资本运动和资源配置
中的主导作用的出现告诉我们： “A”已经不是工业
经济时代只简单地支出体力和脑力，而是主要从事知
识的创造、加工、整合、传播和运用(创造性是其灵
魂所在)。新型的 “A”从何而来P高等教育培养出
来!在客观上，知识经济已经赋予大学教育管理职能
新的内涵：在知识经济时代，高等教育将由社会的边
缘走向社会的中心，由为经济服务转变为经济发展的
要素，主导经济与社会的发展。大学是知识经济时代
的人才库、知识库，是知识创新和技术创新的基地、
高新技术的辐射源、国家创新体系的重要环节、知识
经济的动力源 为此，一定要加快高等教育体制改
革，更新教育观念，调整人才培养模式，以适应知识
经济时代人才培养的需要。
3．培植作用。 “A”在资本运动中的先导和决定
性作用告诉我们；要尊重知识、善待人才。在知识经
济时代，高素质的人才作为知识资本的代表和化身，
同生产资本和货币资本一样，是能够而且必然要自由
流动的。我们既要有人才的竞争意识、健全人才市
场、完善人才流动规则、创造人才流动的合理机制，
鼓励人才流动；又要有人才保护意识，在知识经济形
态下，人才的流失就是知识资本的流失，就是巨额利
润的流失。知识经济型企业所需的是 “高智能型人
才”，其资源是十分有限的。所以，我们用人单位要
有激励人才、保护人才、留住人才的有效措施，要为
人才知识能量的释放创造最优环境和条件。
4．分配作用。 “A”在资本运动中的价值倍增作
用和第一生产要素的地位告诉我们：知识作为资本是
知识型企业的重要股份，也要参与分配 ，我们要树立
知识资本的投人产出意识。知识人股不仅要重视其量
的比重，更要看其质的份量，也就是要看入股的知识
资本在企业发展中能否起先导性、基础性、全局性作
用，看其资本的增值能力。在知识经济时代，作为投
资者不仅要是优秀的企业家，还必须是高素质的知识
型人才。如果说农业经济时代的管理者凭经验办事、
工业经济时代的管理者凭技术管理好企业的话，那
么，知识经济时代的管理者就必须是知识型、专家
型、能力型的高级复合型人才。这样，他们才能有敏
锐的眼光去鉴别人才，有最经济的头脑去使用人才，
有最科学的方法去管理人才。■
《中国商办工业》杂志●◆1999年·第12期
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