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我的吉祥物教学设计
My mascot teaching design
编订：JinTai College
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我的吉祥物教学设计
前言：小泰温馨提醒，美术指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材
料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思
想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和
针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想
和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随
意修改调整及打印。
电脑美术
2 课时
教学目标：
1、指导学生画图程序中绘制简洁的图案。
2、引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计
制作成功的喜悦。
教学重点：
采用画图程序创作一幅青蛙。
教学难点 ：
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创作方法的了解和掌握（画图程序界面上各种工具的使用）
。
教具准备：
电脑演示示范作品以及电脑软硬件设施。
课堂教学：
一、复习导入 ：
1、组织教学，确保每台电脑能够正常运行。
2、复习学过的图画程序操作方法及本课的图案知识、设计
、排列、重复等造型知识内容。
3、作品欣赏（激发学生学习兴趣），并思考：这些作品有
什么特点？是运用了菜单栏中的哪项功能制作出来的？
二、发展阶段
1、教师示范：
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以清晰的演示复习图画程序界面上的各种工具的用途，当场
示范电脑绘画中图案绘制、复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭
曲等创作方法。
2、师生共同完成一些电脑绘画方法的操作。
3、学生进一步熟悉软件中的各种工具。
4、学生创作。
学生选用自己喜欢的电子画笔和颜色，通过想象与构思，利
用工具箱中的各种工具设计并画出一个有趣的形象。并按照一定
的规则进行复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲的操作，制作
出有独特情趣的青蛙
作业 要求：大胆、自由地创意和绘制。
5、学生作业 品评
学生完成作业 后，在屏幕上互相评价、欣赏 ，并评出最有
创意的作品。
三、收拾整理
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指导学生按照正确的步骤安全地关闭电脑，整理桌面、地面
。
四、课后拓展
鼓励家里有电脑的同学多做练习，进行有趣的造型活动，可
能的话把自己的作品打印出来，装饰自己的小房间或教室。
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