1|A.了解别人对问题有什么想法之后，才作出决定。|B.不跟别人商量，自己作出决定。|
2|A.人家说你有想象力，说你是直观直觉的。|B.人家说你重视事实，要求准确，不太考虑人情面
子。|
3|A.根据现有资料对情况作系统的分析，然后作出对有关人员的决定。|B.设身处地替别人着想，
了解别人的需要、情感和价值，然后作出有关人事方面的决定。|
4|偶尔我会想到一些坏得说不出口的话。 | A.是 |B.否|
5|A.如果有人愿意承但任务，不管承担者是谁，一律按任务要求来执行。|B.力求任务明确，尽量
保证有人愿意承担。|
6|A.空闲时喜欢一个人安静地思考问题。|B.空闲时喜欢找人聊天、参加娱乐活动。|
7|A.用自己熟悉的有效方法，把工作做完。|B.想方设法用新方法来完成工作。|
8|我身体不舒服的时候，有时会发脾气。 |A.是 |B.否|
9|下列 4 个成语中，哪一个是错的？
|A.化言巧语 |B.千千万万 |C.欢天喜地 |D.一心一意|
10|A.根据不带有情绪色彩的逻辑分析和谨慎的推理作出结论。|B.根据以往经验中对生活的体验
和人们的普遍看法作出结论。|
11|有时我真想骂人。 |A.是 |B.否|
12|A.对于工作，尽量避免定一个最后期限。|B.安排好了的事情，就不再轻易改动。|
13|A.遇到问题时，和别人稍微谈谈，然后自己仔细思考。|B.和别人反复地讨论问题，然后自己
考虑。|
14|A. 经常考虑可能发生的问题。|B. 应付现实中出现的问题。|
15|“6868”对于“工人工人”相当于“88686”对于_____________
|A.工人人工工 |B.人人工人工 |C.工工工人人 |D.人人人工工|
16|A.被认为是一个爱思考的人。|B.被认为是一个重感情的人。|
17|A.在作出决策之前，长时间地从各个角度力争全面地考虑问题。|B.收集所需的信息，分析一
下，然后迅速而坚决地作出决策。|
18|A.别人很难发觉我内心的思想和感情。|B.总是要求别人一道参加各项活动。|
19|A.喜欢抽象的、概括性的或理论性的观点。|B.喜欢听具体的或真实的叙述。|
20|有时我也讲假话。 | A.是| B.否|
21|A.帮助别人了解他们自己的情感。|B.帮助别人作出逻辑的决策。|
22|小明比小强大，小明比小红小，下列陈述中哪一个是正确的？
| A.小红比小强小| B.小红与小强一样大 |C.小红比小强大 |D.无法确定小红与小强谁大|
23|A.总希望能找到其他的选择，改变现有的选择。|B.对问题能够作出预言并有所了解和把握。|
24|A.自己的思想和感情一概不外露。|B.随时和别人沟通自己的思想和感情。|
25|A.对事物有整体而非片面的看法。|B.对事物的看法有事实和细节作依据，不作臆断。|
26|A.用常识和说服力来作决策。|B.用资料和数据，分析和推理来作决策。|
27|A.有预见性地提前订出计划。|B.一有必要，马上做计划。|
28|无论做什么事我都能完成任务。 |A.是 |B.否|
29|A.喜欢会见新闻人物。|B.喜欢独自一个人或与熟悉的人在一起。|
30|A. 重视征求他人的意见。|B.重视掌握全面的事实。|
31|“水”对于“水管”相当于“电”对于_______________
|A.光线 |B.开关 |C.电话 |D.电线|
32|A.接受并喜欢令人信服的道理。|B.接受并喜欢可以证实的结论。|
33|A.把有关工作和约会的情况尽量都写在本子上。|B.尽量不用笔记本来记事。|
34|A.喜欢在一个小组内充分地讨论一个新的、未曾考虑过的问题。|B.喜欢自己冥思苦想一个问
题，然后把想出的结果告诉别人。|
35|A.准确地执行精心制订的详细计划。|B.想出计划，搭好架子，但不一定执行。|
36|偶尔我听了下流的笑话也会发笑。 |A.是 |B.否|
37|A.别人说你是重视逻辑的人。|B.别人说你是偏重感情的人。|
38|A.在一时冲动之下会对别人发火或生气。|B.事先清楚地知道自己所要做的事情。|
39|小芳有 18 元，买笔用去 6 元 5 角，买纸用去 1 元 3 角，还余多少？
| 元 | 元 |．8 元 | 元|
40|A.经常成为人们注意的中心。|B.经常沉默寡言。|
41|A.常会想一些不存在的东西。|B.喜欢查看事物的细节。|
42|A.喜欢体验充满情绪色彩的情境或讨论。|B.用自己的能力来分析情况。|
43|A.按安排好的时间开会。|B.等一切就绪时开会。|
44|有时我将今天应该做的事，拖到明天去做。 |A.是 |B.否|
45|A.你是个感情真挚的人。|B.你是个一贯理智的人。|
46|2 瓶酒 4 元，买 5 瓶酒要多少钱？
| 元 | 元 | 元 | 元|
47|你更重视：|A.别人的感受。|B.别人的权力。|
48|当要和生人打交道时，你：| A.感到需做出努力。|B.感觉愉快，不费力。|
49|按照时间表做事：|A.是你喜欢的方式。|B.对你来说是个束缚。|
50|你常常和 相处得较好。|A.喜欢幻想的人。|B.注重现实的人。|
51|小张有 7 本书，小李有 10 本，小王有 6 本，小刘有 8 本，他们四人共有多少本书？
| | | ||
52|在群体中，你：|A.愿意安静地默默工作。|B.是个很好的协调者。|
53|我喜欢我认识的所有人。 |A.是|B.否|
54|对你来说，适应 较困难。|A.规定好的程序。|B.经常性的变化。|
55|你更喜欢接受哪一种赞扬？|A.你是个感性的人。|B.你是个理性的人。|
56|你认为自己：|A.比一般人更热情。| B.没有一般人那么易激动。|
57|当和许多人合作时，你倾向于：|A.遵循既定的方式做事。|B.自己创造新的方法。|
58|当 时，你发挥得很好。|A.仔细订出计划来做事。|B.处理意外突发事件。|
59|将“(1)人才测评/(2)识别人才/(3)可以/(4)客观、有效地”组成通顺的句子的顺序是：
|-1-3-4 |-3-1-2 |-2-1-4 |-3-4-2|
60|你对 更感厌烦。|A.奇幻的理论。|B.不喜欢理论的人。|
61|无论上班或约会，我从未迟到。|A.是 |B.否|
62|你认为哪个是对人更大的夸奖：|A.有洞察力。|B.有共同的见地。|
63|你常常：|A.让你的情感控制了你的思想。|B.用你的思想控制你的情感。|
64|当你想起要做某件小事或想起要买某件小东西时，你常常：|A .想过后没多久就忘记了。|B.趁
没忘记就记在纸上。|
65|人才测评可以快速地（ ）人的能力、性格等素质。请选择一个合适的词语放在括号处，使
句子通顺完整。
|A.好比 |B.可以 |C.了解 |D.就是|
66|你可以：|A.很容易和一个人想谈多久就谈多久。|B.只在特定的环境下或对特定的人才会有很
多话说。|
67|我从未故意说谎。 |A.是 |B.否|
68|你认为 是个糟糕的失误。|A.表现得过于热情。|B.表现得冷漠无情。|
69|如果你是个教师，你更愿意教：|A.理论性强的课。|B.介绍事实的课。|
70|当被事先定好你要在某个时刻做某件事情时，你会：|A.很高兴，可以按计划行事。|B.有些不
高兴，因被束缚住了。|
71A|将“(1)微软/(2)大型跨国企业/(3)是/(4)美国的”组成通顺句子的顺序是：
|-2-1-4 |-4-2-1 |-4-3-2 |-3-4-2|
72|新认识的人通常在什么时候能说出你的兴趣点？|A.马上。|B.只有开始真正了解我后才行。|
73|有时我也会说别人的闲话。 |A.是 |B.否|
74|在你的日常工作中，你：|A.更喜欢在紧急情况下赶时间工作。|B.更喜欢列好计划，这样就不
用赶时间了。|
75|在聚会中，你常常：|A.介绍别人。|B.被别人介绍。|
76|跟人共事时，下面两种办法中，哪种更适合你？|A.随大流，照大伙乐意的法子办。|B.自己独
出心裁，另搞一套新办法。|
77|下面两种说法，哪种更适合你。|A.你真是很有见解。|B.你的常识真丰富。|
78|无论做什么事，即使比别人差，我都无所谓。 |A.是 |B.否|
79|你认为下列两种态度，哪种更不恰当。|A.热情过度，简直是好管闲事。|B.冷若冰霜，对啥事
都漠然置之。|
80|________对于“大的动物”就好比“蚂蚁”对于_________
|A.大象-蚂蚁 |B.大的-动物 |C.大的-小的动物 |D.大象-小的动物|
81|选择你较喜欢的词：|A.怜惜|B.远见|
82|我有时会发怒。|A.是 |B.否|
83|选择你较喜欢的词：|A.准时|B.闲适、悠然|
84|选择你较喜欢的词：|A.公正|B.宽容|
85|选择你较喜欢的词：|A.生产、制作|B.策划、设计|
86|将“(1)比/(2)别人强/(3)相信自己/(4)每个人”组成通顺的句子的顺序是：
|-2-1-3 |-3-1-2 |-4-1-2 |-1-3-2 |
87|做游戏的时候，我只愿赢，不愿输。|A.是|B.否|
88|选择你较喜欢的词：|A.柔和|B.坚定|
89|选择你较喜欢的词：|A.不得罪人|B.带批判性的|
90|选择你较喜欢的词：|A.安静|B.生动活泼|
91|我喜欢结识一些重要人物。 |A.是|B.否|
92|选择你较喜欢的词：|A.理论|B.实验|
93|选择你较喜欢的词：|A.富于想象|B.讲求实效|
94|选择你较喜欢的词|A.温和|B.仁慈|
95|选择你较喜欢的词|A.朴实无华|B.修饰爱美|
--------------------------------------------------------------------------------------------
记分
1、内向（I）： 1B 6A 13A 18A 24A 29B 34B 40B 48A 52A 56B 66B 72B 75B 90A （7A8B）
(Introverion)
2、外向（E）： 1A 6B 13B 18B 24B 29A 34A 40A 48B 52B 56A 66A 72A 75A 90B （8A7B）
（Extraverion）
3、感觉（S）： 2A 7A 14B 19B 25B 30A 41B 50B 57A 60A 62B 69B 76A 77B 85A 92B 93B 95A
（8A10B）
(Sensing)
4、知觉（N）： 2B 7B 14A 19A 25A 30B 41A 50A 57B 60B 62A 69A 76B 77A 85B 92A 93A 95B
（10A8B）
（Noting）
5、思考（T）： 3A 10A 16A 21B 26B 32B 37A 42B 45B 47B 55B 63B 68A 79A 81B 84A 88B 89B
94A （8A11B）
（Thinking）
6、感情（F）： 3B 10B 16B 21A 26A 32A 37B 42A 45A 47A 55A 63A 68B 79B 81A 84B 88A 89A
94B （11A8B）
（Feeling）
7、感知（P）： 5A 12A 17A 23A 27B 33B 35B 38A 43B 49B 54A 58B 64A 70B 74A 83B
（8A8B）
（Perceiving）
8 判断（J）： 5B 12B 17B 23B 27A 33A 35A 38B 43A 49A 54B 58A 64B 70A 74B 83A （8A8B）
（Judging）
相等时取向：内向 知觉 情感 感知
文案
1——ESTJ
主要特征
1、采取客观方法解决问题，如果形势需要，会强硬。主要运用思考去安排具体的生活和工作，
几乎不能容忍混乱，低效率和不完善的措施。 往往是：
* 有逻辑性和分析能力，有客观的判断能力 * 不优柔，明白，果断
2、着眼于目前那些你重视的实在东西。灵活地运用过去的相关经验来解决问题。喜欢做见效快，
看得见、摸得着的工作。 可能是：
* 讲究实际、现实、公事公办 * 有系统、实用主义
3、是优秀的管理人员，因为熟知系统和后勤。善于列出必要的步骤去完成任务，预见到潜在的
问题，指派任务，调度各种资源。不会漏掉任何要点，不会忽略任何细节，会按时完成任务。一
旦发现哪里出了问题，会做出安排并着手去纠正，否则宁愿用已被证实无误的方法和系统。你的
目标对准任务、行动和最终的成绩。
4、喜欢安排计划、行动、程式，然后着手把事情办成。在生活中恪守一套清楚的标准和信念，
并不懈地努力遵照这些标准和信念，也要求别人同样做。重视能力、高效率和最终的结果。
给他人的印象
他人认为你可以不费力地制定系统、程式和计划，喜欢依赖你去担当责任，依靠你办事。他
人可能还会觉得难于对你表示抗拒，你对事情应该怎样是十分肯定的。在交际中清晰、直截了当，
所以很少费力去琢磨你想的是什么。
很合群，喜欢与各种人交往，尤其在涉及工作、游戏、传统和家庭等活动时更是如此。认真
对待与外界关系中自己的角色，并尽职尽则地做好份内的事情。
别人一般认为你：
* 正直、可靠 * 决断、直言、自信
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展自己对现实的感觉能力和逻辑思考能力：
如果没有发展自己对现实的感觉能力，可能还未获取足够的信息就匆忙做出决策。那么，你
的决策反映的会是自己不成熟的判断或是偏见。
如果没有发展自己的逻辑思考能力，可能因找不到可靠的途径评估信息而做出前后不一致的，
或过于匆忙的决策。
2、如果找不到机会发挥你的才能，并使自己的贡献得到赏识，会觉得沮丧，还可能：
* 变得死板而教条
* 成为强加于人的、“无所不知”的专家，凌驾于他人之上，听不进他人意见。
* 对细节很挑剔，对于那些不严格遵守程序的人感到不耐烦
3、如果过分忽视情感和事物间的内在深层的联系，可能：
* 运用逻辑，即使在体恤别人的情感时也是如此。
* 对他人亲昵表示和发展感情的要求毫无反应
* 经常看不到似乎简单又直接的行动所造成的更广泛影响
4、在压力很大的时候，可能会感到孤独，感到不受赏识，表达不出内心忧愁绝望的情感。
总评
讲实际、重现实、公事公办，对抽象理论不感兴趣；希望学习可以即刻使用的知识。喜欢组织和
参与活动；喜欢安排计划、行动、程序和人，然后着手把事情办成，通常能做优秀的领导人；果
断，迅速行动起来执行决定；考虑日常事务的各种细节。在生活中恪守一套清楚的内在标准和信
念，并不懈地努力遵照这些标准和信念，也要求别人同样做。重视能力、高效率和最终结果。可
能忽视情感与事物间的内在深层的联系，需要注意发展对现实的感觉能力和逻辑思考能力。
2——ESTP
主要特征
1、对身边的任何事物活动、食物、服饰、人和户外活动等能提供新经验的事物都有兴趣。由于
多半通过经验而不是通过研究和阅读来学习，倾向于埋头干事，并在干中学习，相信自己的问题
解决能力。 通常是：
* 务实和现实 * 善于观察 * 着眼于直接经验
2、通过逻辑分析和推理做出决定，不会感情用事。如果形势需要，会表现出坚韧的意志力。偏
爱灵活地处理实际情况，而不是根据计划办事。 通常是：
* 善于用分析推理解决问题的人 * 勇往直前的，武断的
3、是看出眼前的需要，并迅速做出反应来满足这种需要的能手。天生爱揽事并寻求满意的解决
办法。精力充沛，积极解决问题，很少被规则或标准程式框住。想出容易的办法去解决难办的事
情，以此使自己的工作变得愉快。具有创造性和适应性，有发明的才智和谋略，能将对抗的派别
撮合在一起，是优秀的群体成员。
给他人的印象
是各种活动（集会、运动或工作）中受欢迎的伙伴，因为你热爱生活和眼下的享受。
长于生活艺术。别人能感受你的热情和幽默，并受其影响。热爱生活并投入其中。是喜欢行
动的人。不喜欢并避开理论和书籍的束缚。在传统的学校读书对这类人来说可能是困难的事。
别人往往这样看待你：
* 合群、爱开玩笑和不矫揉造作
* 大胆的冒险者
* 重实效的，排忧解难的快手
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展你的逻辑思考能力和实际问题解决能力。
如果并未发展其思考能力，就会找不到有效的方法在得到的信息中做出选择和判断。可能因
此而做出错误的决策并难以确定重点。
如果没有发展其问题解决能力，就可能应用即时的感觉信息，而不能做全局的考虑。
2、如果得不到施展自己才能的处所和对你的贡献的欣赏，往往感到沮丧并可能：
* 难以接受规划和遵守限期
* 将注意力完全集中在刺激性的活动上，并完全为外界活动缠住。
* 只重视享受生活，而忽略自己的职责
3、如果过分忽视抽象理论和情感需求，就会：
* 可能看不出对活动所做的决策造成的更广泛影响
* 可能忘掉对其他人有着特殊意义的日期和事件
* 可能意识不到你的活动对别人的影响
* 可能不耐烦去讨论或探索各种事物间抽象关系
4、在感到压力很大的时候，内心可能会产生一些消极的念头，推测别人并不真正关心你，然后
歪曲事实，以此来为自己这种消极念头提供“证据”。
总评
是个精力充沛、积极解决问题的人，能对周围环境的种种挑战做出创造性的应战，擅长于现场解
决问题。很少被规则或标准程序框住，喜欢寻找新的、容易的办法来解决难办的事情，且喜欢行
动，对任何的进展都感到高兴。喜好机械性的东西和运动，并愿意朋友在旁边。具有适应性，善
于应变、能容忍、重实效；有发明才智和谋略，集中精力于取得成果。最喜好能干好、能掌握、
能分析、能合一的实际事物。能将对抗的派别撮合在一起，是优秀的群体成员，并且由于热爱生
活和眼下的享受，而常成为各种活动（集会、运动或工作）中受欢迎的伙伴。可能忽视抽象理论
和情感需求，需要注意发展逻辑思考能力和实际问题解决能力。
3——ESFJ
主要特征
1、主要外在地运用情感，焕发出热情和活力。赞同会给你鼓励，而冷淡和不友善会伤害你。强
烈的竞争或紧张的局势使你觉得很不愉快，因此尽力避免或确保此类情形不会发生。往往：
* 热情、有同情心，肯支持别人 * 有魅力，乐于合作，机敏圆滑
2、着眼于目前，在经验和事实之上做出决策。虽然喜欢变化，但是也能很好地适应日常的常规
工作和活动。不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜爱自己的全部，对自己爱护有加。
可能是：
* 切合实际、现实、脚踏实地 * 做事决断、彻底、有一致性
3、易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀。看到周围的人舒适和快乐，也会感到快乐和
满足。
4、喜欢组织众人和控制形势，然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚，即使是在
小事情上也善始善终，并且希望别人也这样做。喜欢安全和稳定的环境。因为好交际又友善，所
以在庆典和传统场合表现突出。无论在工作地点还是在家里，都显出纯属个人的关怀。希望付出
能得到回报或赞扬。
给他人的印象
从与他人的相互影响中受到激励，真切地关心他人的生活和事务。当形势明确时，感到最舒
服怡然。喜欢制定秩序、计划和安排时间。愿意按传统的和已被接受了的方式做事。
为了与人和睦相处，在很多情况下会与别人达成一致意见。但是，在认为恰当的时候，也会
清楚又自信地表达自己强烈的价值观。
重视家庭和社会联系。喜欢有所归属，善于在庆典和传统场合表现自己。
他人一般认为你：
* 好交际、外向、热情、精力充沛
* 条理清楚、按部就班
* 尊重由来已久的传统
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展对现实的感受力和情感。
如果没有发展自己对现实的感受力，可能做决策前获取不到很多信息，而在尚未充分了解形
势时突然下结论。
如果没有发展自己的情感，可能犹豫不定，没有把握，所以过于急切地接受他人的判断。
2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，会觉得沮丧，还可能：
* 怀疑自己，把自己的注意力完全放到满足他人的需要上
* 忧虑、感到内疚
* 为执着地追求和睦，把“我们都会好起来的”的观点强加给人
* 变得过于敏感，疑心受到蔑视，尽管实际上没有人要轻视你
3、如果过分忽视逻辑思考和深刻的洞察力，可能：
* 发现难于承认一些事实真相，尤其是有关你感兴趣的人和事，而且变得不会处理这些事。
* 过于顺从地支持那些负责人或标准程式
* 看不到做事情的更多的可能性和其它方法
4、压力很大的时候，可能发现，自己于人于己要求都过分苛刻。你的消极想法和观点常常扰得
自己很不安。
总评
热心、健谈、负责，善于与人合作。善于营造和谐的人际氛围。经常为别人做好事。能得到鼓励
和赞扬时工作最出色，希望自己和他人所付出的受到赞赏。主要的兴趣在于那些对人们的生活有
直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势，然后与他人合力圆满又按时地完成任务。
正直而忠诚，即使在小事上也有始有终，且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思
考和深刻的洞察力，需要注意发展对现实的感受力和情感。
4——ESFP
主要特征
1、对人和新的经历都感兴趣，因为你更多地是从做事情当中学到东西，而不是从研究或读书中
学习；喜欢投身于具体事物中，并从中学习，看重自己实际经历的一切，为此感到怡然。 通
常：
* 讲究实际、面对现实、与众不同 * 善于观察 * 看重眼前事物
2、依赖个人价值观做出决策，主要依赖自己和别人的情感做决定。善于处理人际关系，经常扮
演和事老的角色。不少这类的人对孩子和动物有特别的温情。对人类行为观察得相当透彻，似乎
能感知到他人需要，并能很快做出反应。尤其善于鼓动人们去应付危机。 常常是：
* 宽容大量、乐观、循循善诱
* 热情、富有同情心、圆滑得体
3、不喜欢规矩和程序的束缚，喜欢自在的选择自己喜欢的交往方式和处事方式。
给他人的印象
他人会感到与你在一起很快乐。你的饱满情绪和热情吸引了别人。灵活、适应性强、随和，
又很好相处。很少事先做什么计划，自信能够遇事随机应变，当机立断。讨厌框框，讨厌老一套，
总能设法避开这些东西。
总是在活动当中、在与环境周旋中学习。不喜欢理论和书面的说教。对于你来说，传统的学
校可能是个会令人头痛的东西，但是如果明确了目标，并可以与研究的课题和人有某种交流的话，
会做得很好。 别人一般这样看待你：
* 足智多谋、可以依赖 * 合群、爱热闹、爱玩耍、不做作
发展中需要注意的方面
1、需要注意发展你的情感和对现实的感知能力。
如果没有发展自己的情感，可能会在决策和与人交往时发生差错，缺乏衡量、评价和把握自
己的机制。
如果没有发展你对现实的感知能力，可能会停留在从当前事件中所获得的信息上。那么你的
判断就会很局限，特别是那些涉及到对他人有影响的决定时更是如此。
2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能：
* 变得注意力不集中，过于冲动
* 难于接受和遵守时限
* 把他人的行动和决定过于个体化
3、若过分地忽视理论思考和逻辑分析，那么就可能：
* 看不到长远的后果而只根据自己及他人的眼前要求来采取行动
* 回避那些复杂和模棱两可的情况
* 把享乐置于义务之上
4、感到压力很大的时候，会被内在的极度消极处境所压倒。你会尽力对自己的消极处境做一番
过于简单的整体解释。
总评
乐观开朗、随和友善、热情宽容，极其热爱生活，享受眼前的时光，会处处找到乐趣，并使事物
由于你的喜爱而让别人感到有趣。了解正在发生的事情并积极参与，喜欢行动并努力促成事情的
发生。很少让条条框框束缚自己的生活。认为记住事实比掌握理论更为容易。在需要丰富的知识
和实际能力的情况下表现最佳。是团体活动中的优秀参与者，往往会用最干净利落的方式做事，
并从中找到最大的乐趣。可能忽视理论思考和逻辑分析，需要注意发展情感和对现实的感知能力。
5——ENTJ
主要特征
1、倾向于对外在的事物运用自己的抽象思考力，得出理论的认识，因此是自然的批评家。树立
自己的标准并一定要将这些标准强加于他人、组织以及自己。看重智力和能力，讨厌低效率。如
果形势需要，可以非常强硬。 常常是：
* 有逻辑性和分析能力，有客观的批判能力
* 不优柔寡断，明白，果断
2、好奇心重，探求新的观点，喜欢复杂的问题。主要是经过思考去设想事情的各种可能性，并
洞察周围的事物，做出决策和计划。 可能是：
* 观察型 * 有创新性的理论家和计划者
3、很会妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创建者。对组织内错综复杂的联系能看
得很清楚而且愿意采取行动，还很有战略头脑，为了达到目的，事先考虑周到，预见问题，制定
全盘计划和制度并安排好人和物的来源。一般来说，对常规中的活动不感兴趣，而是喜欢新挑战
的刺激。很快地能在头脑里形成概念和理论，能够把可能性变成计划，去实现近期和远期的目标。
随时可以发现不合逻辑和效率低的程式并强烈渴望修正它们。
给他人的印象
喜欢与人发生有刺激性的关系，并愿意在这些事上花费精力。经常对他人的言行提出质疑，
希望他人出面维护自己的行为，这样就可以互相学习。钦佩那些反对你、直言不讳，争论，有说
服力的人，并渴望碰到这种人。喜欢事情解决得清清楚楚，但你对理论的偏爱可能使你广泛地凭
理论去探索和讨论问题，从而忽略了实际。你善言辞、决断、自信，但有时会使你凌驾于他人之
上。 别人一般认为你：
* 直爽、富于挑战性、决断 * 客观、公正、有激励性
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展对事物深刻的洞察力和逻辑思考能力：
如果没有发展自己的洞察力，可能不考虑其它的可能性就过于匆忙地做出决策。这时候，你
的决策可能变得专制武断。
如果没有发展自己的逻辑思考能力，可能找不到可靠的途径评估自己的洞察结果和制定计划。
那么，你的决策就会前后矛盾，变化不定。
2、如果找不到机会运用自己的才能并使你的贡献受到赏识，就会就会觉得沮丧，还可能：
* 过于客观、吹毛求疵
* 强加于人、指手划脚---发号施令而不听别人意见
* 变得易伤人、言辞很冒犯
3、如果过分忽视情感和现实，可能：
* 看不到或不看重另外一个人对个人关系的称赞和表扬的需要
* 在自己的计划中不考虑他人的支持和时间的需要
* 忽略完成你的计划所必须的特殊和现实因素
4、压力很大的时候，可能会被我怀疑所困扰，感到孤独，不受赏识，认为无法向他人表达自己
的忧愁。
总评
直率、果断，各种活动的领导者。发展和完成完整的体系去解决机构问题。长于需要论据和机智
的谈吐的任何事情，如公开演讲之类。往往很有学识并喜好增加其知识。能很快地在头脑里形成
概念和理论，能够把可能性变成计划，去实现近期和远期目标。随时可以发现不合逻辑和效率低
的程序并强烈渴望修正它们组织好人和局势按正确的路子前进。可能忽视情感和现实，需要注意
发展对事物深刻的洞察力和逻辑思考能力。
6——ENTP
主要特征
1、热情而有创造性。你的世界充满可能性，有趣的观念和激动人心的挑战。困难对于你是一种
激励，能快速对困难做出创造性的反应，并投身于行动中。主要倾向于对外在事物做抽象的概括，
喜欢在生活中运用技巧。 通常：
* 有创造性，有想象力，聪明 * 理论性，概念性，好奇
2、能内在地运用自己的思考去分析形势和形成自己的观点，不会感情用事。崇尚能力、智慧、
准确和效率。 往往：
* 善分析、有逻辑性、理智、客观 * 决断又好问
3、有进取心和聪明才智。能做出计划，但不爱被条条框框限制住。问题越富有挑战性你的解决
办法就越好。凡是引起你兴趣的事情，几乎都能做。
4、始终关注周围环境，寻找各种机会和可能。能看见别人看不见的模式和联系，而且似乎常常
可以展望到将来。长于发掘出理论中新的概念，然后有步骤地分析这种概念存在的可能性。善于
理解系统是如何发生作用的。为了达到自己的目的而利用这些系统时表现得有魅力、有智谋。
给他人的印象
顺乎自然，而且善应变。你觉得日程和标准的办事程序会束缚手脚，只要可能，就避开这些。
非常会洞察他人的态度，而且会通过自己的热情和能力，鼓动人们支持你的看法。
谈话的方式总带有挑战性和刺激，喜欢争论，善辞令，脑筋快。然而，当陈述自己的基本思考原
则时，却可能感到局促不安，而且说话紧张、不连贯。
别人一般这样看待你：
* 独立，自主 * 活泼，热情，精力充沛 * 决断，直言不讳
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展逻辑思考和抽象的理论思考能力。
如果没有发展自己的逻辑思考能力，可能找不到可靠的途径去评价自己的理论认识，也制定
不出实践这些理论的方案。那么除了热情还是热情,没有什么成就。
如果没有发展自己的抽象理论思考能力，可能收集不到组成理论的适当信息，只剩与现实无
关的空洞思考。
2、如果找不到机会运用自己的才能，并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能：
* 变得性急，粗鲁，易伤人
* 批评他人，特别是那些在 ENTP 型的人眼中效率低，无能力的人。
* 变得不肯服从，好斗
* 不专一，无法集中
3、如果过分忽视情感和现实，就可能：
* 不关心实施自己的洞察所需要的细节和常规
* 对于自己的观点和计划对人们产生的影响不够重视
* 过分的，不适宜的富于挑战性和刺激性
4、感到压力很大的时候，可能会被细节纠缠而失去自己善于找可行性的能力。那么，就会专注
一个微小的或曲解的细节，以为它至关重要。
总评
敏捷、有创造性，长于许多事情。有鼓励性的伙伴，机警、直言。在解决新的、挑战性的问题方
面富于机智，但可能忽视日常工作。易把兴趣从一点转移到另一点。能轻而易举地为你的要求找
到合乎逻辑的理由。始终关注周围环境，寻找机会和可能。看得见别人看不见的模式和联系，而
且似乎常常可以展望到将来。善于找出概念上的可能性，然后从战略上分析这些可能性；善于理
解系统是如何发挥作用的，为了达到自己的目的而利用这些系统时表现有魄力有智谋。可能忽视
情感和现实，需要注意发展逻辑思考和抽象的理论思考能力。
7——ENFJ
主要特征
1、依赖个人的价值观做决策，对外界运用自己的情感做出判断，焕发出热情和活力。寻求并且
能够发现他人的最大优点，重视和睦与合作。对人的赞同能使你感到愉悦，并且你会报之努力和
奉献；对于批评和紧张特别敏感。 往往：
* 热心，有同情心，肯支持别人 * 忠诚又可信赖
2、可以发现别人发现不到的意义和联系。对于新观点很好奇，若能为人类的利益有所贡献，会
感到深受鼓舞。 可能是：
* 富于想象力 * 喜欢多样化和新的挑战
3、容易看出他人的发展潜力，并倾力帮助他人发挥潜力。是体贴的助人为乐者。愿意出面组织
同事、朋友和家人都能积极参与的活动，喜欢使大家和睦又感到愉快。
4、能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调。注意力放
在帮助他人，鼓励他人进步向上。你是催化剂，能引发出他人的最佳状态。既可以做有号召力的
领袖，也可以做忠实的追随者。
给他人的印象
人们觉得你精力旺盛，热情洋溢又善解人意。你真诚的关怀往往使得最孤独的人都被打动，
并受到影响。倾听他人的意见，帮助他人，自己有时也有可以清晰地表达个人的价值观。你从众
人那里获得活力，善于社交，可是你也极其需要真诚的亲密关系，非常热情、迫切地建立并保持
这样的关系。
喜欢生活井井有条，尽量消除不清晰的关系和交际形式。如果众人的需求与日程安排或规章
发生冲突，还是把众人放在首位。 他人一般认为你：
* 好交际，气宇不凡，友善，亲切 * 善表达，易感应，善劝服
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展对外界深刻的洞察力和情感。
如果没有发现自己的深刻洞察力，可能由于没有获取足够的信息，也没有考虑自己个人价值
以外的因素就急于做决策，而看不到其它机会。
如果没有发展自己的情感，做的决策可能自相矛盾，而且表达得杂乱无章。那么，可能太容
易接受别人的判断。
2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，会觉得沮丧，还可能：
* 忧虑，感到内疚，失去自信
* 为了求得和睦，变得执着而凌驾于他人之上
* 无论对真实的还是虚幻的批评都变得过于敏感
3、如果过分忽视逻辑思考和现实，可能：
* 作决策时，很少用逻辑，而主要依据个人的价值观
* 发觉难于接受你关心的问题和难于与众人取得一致看法
* 忽视实现自己理想所需要的现实的细节问题
4、感到压力很大的时候，会发现自己突然地、反常地对他人吹毛求疵，但你一般把这些负面意
见憋在心里不说，而这些想法令你烦恼不安。
总评
敏感、负责任。真正地关心他人的所想所愿。处理事情时尽量适当考虑别人的感情、需要、动机
和忧虑，做到与他人高度协调。能提出建议或轻松而机智地领导小组讨论。喜社交、受欢迎、有
同情心。对表扬和批评敏感。喜欢帮助他人、给人以方便，鼓励他人进步向上，并使人们能发挥
其潜力。善于寻求并且能够发现他人的最大优点，引发他人的最佳状态。既可以做有号召力的领
袖，也可以做忠实的追随者。可能忽视逻辑思考和现实，需要注意发展洞察能力和情感。
8——ENFP
主要特征
1、是个创新者，提出计划并倾注大力将其付诸实施。倾向于感知新的人、新的观点和新的体验
的刺激。随时可以发现事物的深层含义和意义，并看到他人看不到的事物内在的抽象联系。
常常是：
* 好奇，有创造性，有想象力 * 精力充沛，热情，不矫饰
2、生活充满激动人心的可能性和创造性的冒险。对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察
现在和将来。感情多样，情绪强烈。需要他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。
3、崇尚和睦善意。喜欢让人高兴，而且只要可能就使自己适应他人的需要和期望。倾向于运用
情感做出判断，决策时会考虑他人的感受。 可能是：
* 热情，友好，体贴 * 愿与他人合作，肯支持别人
4、特别会替他人发现机会，并有能力帮助他们采取行动抓住机会。
给他人的印象
往往活泼、合群、好交际，有很多朋友。人们会被你有情趣的生活所吸引。同时在交往中看
重深度和实在，并努力发展和维持坦诚恳切的关系。
讨厌预先计划和规划，尽量设法避开这些。善言辞，即使在无准备的情况下也如此。但是如
果需要表现自己最深层的价值观时，可能会变得局促不安。别人一般认为你：
* 气宇不凡，有透彻的观察力，循循善诱
* 热情，不矫饰，多才多艺
* 下断言，并愿意接受这种断言
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展情感和深层次洞察力。
如果没有发展自己的情感，可能除了热情还是热情，永远不将需要的精力用于实现自己的洞
察上。
如果没有发展深层次的洞察力，可能会过分依赖个人的价值判断，却收集不到足够信息。那
么就不再相信自己的洞察，变得犹豫而过于性急地接受他人的观念。
2、如果找不到机会运用自己的才能，并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能：
* 变得不专注，难于集中精神，容易转移注意力
* 变得不肯服从，过分不驯服
* 无视限制和程序
3、如果过分忽视现实和逻辑思维，可能：
* 不注意用逻辑考察其判断和构想，忽视实现自己的独特想法所需要考虑的现实细节
* 忽视自己实际的精力，只要感兴趣，什么都去做
4、感到压力很大的时候，可能会被细节纠缠而失去原有的准确眼力和直觉。那么往往会关注不
重要的或是被曲解了的某个细节，把它当成自己世界的中心事件。
总评
极为热心、富有朝气、机敏、富于想象力。生活充满激动人心的可能性和创造性的冒险。几乎能
够做你感兴趣的任何事情。对任何困难都能迅速给出解决办法并随时准备去帮助任何一个遇到难
题的人。常常依靠自己的能力去即席成事，而不是事先准备。经常能对你想做的任何事情找到令
人信服的理由。对周围的人和事物观察得透彻，能够洞察现在和将来。情感多样，情绪强烈。需
要人的肯定，也乐于称赞和帮助人。可能忽视现实和逻辑思维，需要注意发展情感和深层次洞察
能力。
9——ISTJ
主要特征
1、非常注重外部的具体事物，并喜欢单独地思考这些问题。喜欢先充分收集各种信息，然后根
据这些信息去综合考虑当前实际问题的解决方法，而不是直接从理论出发，运用理论去解决问题。
因此，具有下列特点：
* 务实、敏感和实事求是 * 有条不紊
2、依靠理智的思考来做出决定，采取客观的、合乎逻辑的步骤，不会感情用事。从整体全局来
把握事件，而不是片面地把握事物的一个方面。 因此多倾向于：
* 逻辑性和分析性 * 独立性 * 讲道理 * 做事有计划
3、通过自己的经验和知识及逻辑分析，提出自己的观点，并把这样得来的观点看做标准，坚信
它的真实性。只有在事实证据证明某种其它方法会带来更好的结果时，才会相信新的观点。
给他人的印象
当满意自己在交往中的地位时，是喜欢交际的。但是，除了亲近的朋友之外，一般不向外人坦
露自己宝贵的观察结果和知识经验。别人能明白你的标准和见解，能体会到你对事件安排的期望，
但却可能不能体会你的幽默感和独特性。
人们会感到，你可能难以明了与你的感觉颇不相同的其他人的实际需要，但是，一旦你觉悟
到某些事情对你所关心的人至关重要时，你就会承认这种需要，转而慷慨大度地去满足这种需要，
即使你仍然认为这种需要不可理解。 他人一般认为你：
* 平静、谨慎、严肃 * 始终如一、有条不紊 * 珍视传统
发展中需要注意的方面：
1、需要注意发展逻辑思考能力和对具体问题的洞察能力。
如果没有充分发展自己的逻辑思考力，可能没有可靠的方法来分析自己所面对的事物，而会
用记忆中的经验为依据做判断。
如果没有发展自己对现实的洞察力，可能仓促做出判断，直接采取行动而不考虑新的信息。
2、当找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧并可能：
* 变得恪守时间、时刻表和各种程序，而“照章办事”
* 对别人挑剔
* 发现难以依靠、委托任何人去干好工作
3、有时会忽视理论的总结和应用，忽视他人的情感，则可能：
* 看不到解决某个实际问题的现实的、权宜的决策所带来的后期影响
* 过分理智，注重逻辑而不考虑对他人情感的影响
* 对别人有关怜惜和友善的要求不能做出适当的满足
4、在感到压力很大的时候，可能无法运用其惯常的沉静和理智作出判断，而陷于“大难临头”的
境地，会为自己或别人做许多消极的可能性考虑。
总评
总的来说，常常表现为注重外在具体事物间的关系，不喜欢对事物做抽象的理论总结，对家
庭、工作有强烈的责任心，喜欢单独工作，能以持久的精力工作，按时按要求地完成任务。差不
多总是不畏艰难地完成视为必要的事情，但拒绝继续做自己所不理解的任何事情。一般偏爱单独
工作，并且愿意对该工作的结果负责，然而为了做好工作，需要大家明确分工时，你也能完成指
派的任务，并觉得与大家一起工作也很舒畅。可能忽视理论的总结和应用，忽视他人的情感，需
要注意发展逻辑思考能力和对具体问题的洞察能力。
10——ISTP
主要特征
1、倾向于运用思考去了解实际的现象。头脑运转起来和计算机差不多，进行着不带个人色彩的
宏观的逻辑推理，从不感情用事。在大量具体资料的基础之上做出理智的决策。因此往往：
* 独立而客观地评判别人 * 解决问题着重分析又合乎逻辑
2、是务实主义者，关注某事是什么以及它可以解决什么问题，而不关注理论。往往善于从事需
要参与的活动，爱好运动和户外活动。 因此往往：
* 讲究实际，务实 * 讲事实，实用主义
3、密切关注周围发生的事情。一旦需要，立即做出反应，即抓住问题的核心并花费最小的气力，
最高效率地解决问题。感兴趣于事情是怎么进展的及为何会如此发展，但认为抽象的理论毫无意
义，除非这些理论很快就派上用场。常常充当解决困难的人。
4、对集体和规章有抵触，多样化和新奇对你很刺激，喜欢接受挑战去解决新的、具体的大问题。
给他人的印象
别人会觉得你是平等主义者，很大度地容忍很多不同行为。但事实上，其前提是不冲击自己
主要的、合乎逻辑的原则。如果与这些原则发生冲突，就会非常坚决而清楚地表明自己的判断，
这使旁人很感惊奇。不好争论，能够倾听别人，也能对他人表示赞同。但事实上过一段时间，他
人会发现你会对他人的观点做分析并有自己的判断。
在不断探索信息和关注结果的过程中，如果发现其他更有效的途径就会乐于改变做法。因此，
他人有时不易“看透”你，你多半少言而自制。 一般认为你：
* 善应变，是喜欢采取行动的冒险者 * 自信，独立，喜欢自己拿主意
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展自己的感情和思考能力。
如果没有发展自己对现实的感受能力，可能无法获得可靠的途径获取有关外部世界的准确资
料并将自己的想法付诸于实际行动。
如果没有发展自己的思考，可能会被周围现实所纠缠，却不花时间考虑事物内在的逻辑过程，
而这正是你做正确决策所需要的。那么，你的行动可能会变成对即时行动的仓促应对。
2、如果找不到机会运用自己的才能，并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能：
* 变得愤世嫉俗，否定一切 * 不再关注做什么事情 * 推脱，不肯做决策
3、如果过分忽视理论和情感，可能：
* 无视自己情感的需要和价值
* 对于自己的决定对别人产生的影响不够重视
* 过分的关注眼下的结果，以至忽略了自己的决策和行动的长远影响。
4、感到压力很大的时候，可能会以不适当的方式向外发泄情绪。这种激烈的愤慨和因受伤害而
引起的悲哀使他人感到害怕，也使一贯平静自制的自己感到尴尬。
总评
冷静、自制，以独有的好奇心和富有创意的幽默观察和分析生活。密切关注周围发生的事情，往
往对事情的起因和结果感兴趣，也对机械性的事物运作原理以及逻辑性强的事实倾注兴趣。一旦
需要，立即做出反应：擅长抓住问题的核心并寻求办法，以便花最小的气力，最高效率地解决问
题，常常充当解决问题的人。对抽象的理论没有兴趣，对集体和规章会有抵触。喜欢多样化和新
奇刺激，喜欢接受挑战去解决新的、具体的大问题。可能忽视理论和情感，需要注意发展情感和
思考能力。
11——ISFJ
主要特征
1、注重现实，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的
思考和理论的应用，能清楚地记住事物的细节，诸如声音的音色或面部表情。 具有下列特点：
* 务实和实事求是 * 追求具体和明确
2、基于个人价值观来运用情感，并以此确定自己与他人的关系。重视和谐与合作，并尽力去创
造。 因此，可能是这样的人：
* 善于与他人合作和体贴人 * 和善又敏感
3、有坚定的主张，依据明晰的评估和收集的丰富信息来做出决定。重视已建立的程序和权威，
相信由于这些东西起了很好的作用，因而才能存在下来。因此，只有当新的资料已显示出有利于
人和事的变化时，才会支持这种改变。
4、可靠周全，愿意为别人和有关群体效力，并忠实地履行职责。总是精力旺盛地工作，完满按
时地完成任务。只要认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做认为毫无意义的
事情。
5、常注意人们的要求和需要并设法去满足这些需求。认真地接受各种角色和职务并希望别人也
这样去做。
给他人的印象
在交往中谦逊而少言，常常考虑别人，特别是家庭成员的需要。不喜欢对抗，并会尽力帮助
别人。但当问题涉及到你对传统和人的情感的尊重时，有时也会导致你向别人提出挑战。人们可
以看到你的价值观，你对计划和事件结果的期望以及你的善意。别人可能看不到你大量丰富而准
确的对事物的洞察。 别人往往觉得你：
* 少言、严肃、认真 * 能体谅人，照顾人 * 尊重约定，维护传统
发展中需要注意的方面
1、需要注意去充分发展自己的情感和对事物的洞察力。
如果没有发展自己的情感，可能无法找到可靠的途径来和外界打交道，而是全神贯注于自己
的感官和印象。
如果没有发展自己的洞察力，可能仓促做出判断和行动，而不考虑新的信息。
2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能：
* 强烈支持等级、权威和程序
* 感到不被赏识、愤懑、满腹牢骚
* 过多注意自己的决定对人们的直接影响
3、可能会忽视逻辑思考和理论应用，就可能：
* 看不出现行决策和程序所产生的长远影响
* 难以确定自己的需要是什么。
* 不情愿用非个人得出的结果去做决定，即使有必要时也如此。
4、压力很大的时候，可能陷入“大难临头”的境地想象许多消极的可能性。然后，可能在表达这
些可能性时不再考虑对周围人的感受。
总评
友善、负责、认真、忠于职守。可以使任何项目和群体更加稳定。周到、刻苦、准确。对技
术性东西不太感兴趣。能耐心对待细节性问题。总是精力旺盛地工作，按时完满地完成任务。只
要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。体谅人、
有洞察力，关心别人的想法。可能忽视逻辑思考和理论应用，需要注意发展情感和对事物的洞察
力。
12——ISFP
主要特征
1、有内在的坚定价值观，并非常受它支配，还希望自己的实际生活与这些价值观相一致。希望
所做的不仅仅是一份工作，希望为人们的福利和幸福做些贡献，不喜欢老一套，但是做某些你确
信的事情时却尽心尽力。 可能是：
* 信任他人、和善、体贴他人 * 敏感、温柔
2、很了解现实的世界和周围的人。更多地通过做事来学习，而不是通过读书或听别人讲。可能：
* 善于观察 * 务实、讲究实际、具体、实在
3、很了解他人的情感和需要，并且灵活地对这些情感和需要做出反应。对自然和一切生物（人、
植物和动物等）的美丽情有独衷。赞赏那些花费时间去了解你的价值观和目标，用自己的方式支
持你达到目的人。
4、怀着平静的、愉快的感觉享受目前的生活，希望有时间体验每一个时刻。珍视自由自在地安
排自己的活动，有自己的空间，支配自己的时间。履行对自己很重要的人或事的责任时能忠诚不
二。
给他人的印象
只要于你至关重要的事情没有受到威胁，就很能适应外界，也很灵活。否则，就不再迎合外
界。常关心人，但可能通过行为而不是语言来表达这种关怀。
往往少言，不矜持，对于不熟识你的人，可能不明显表达你的热心、热情和有趣的幽默。不
喜欢控制形势，而喜欢观察，并从中给予帮助。没有什么称霸的欲望。
可能会被他人评价过低，也可能低估自己，总是认定自己已经尽力做了，而且过分地把自己
内心的标准与实际表现和成绩相对照。 他人一般觉得你：
* 少言、自制、喜欢独处，不易被了解得很深 * 不矫饰、宽容
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展对现实的感受力和情感。
如果没有发展自己现实的感觉力，可能找不到可靠的途径获取有关外部世界的准确信息或实
现自我的价值观，将没有什么信息来做决策的根据，或决策过于个人化。
如果没有发展自己的情感，可能会纠缠在对现实的感受之中，不花时间去对现实进行评价，
而你是靠这个过程才做出最佳决策的。这样，可能会避免做决策，让他人或形势替你决定。
2、如果找不到机会运用你的才能并使你的贡献受到赏识，就会觉得沮丧，还可能：
* 躲避有人的环境 * 消极地抵制计划和规则
* 过分地自我批判 * 感到没有被器重，感到被低估了
3、如果过分忽视事物间的内在联系和逻辑思考，可能：
* 抵制符合逻辑的制度，或不认真对待它们
* 觉得自己不足以应付复杂事物
* 过分自责
* 对于自己独特的、直接的决定，不能看到其更广泛的影响
4、压力很大的时候，会一反常态，变得于己于人都很挑剔，还会做出一些苛刻消极的判断。
总评
羞怯、友善、敏感、和蔼，谦虚地看待自己的能力。怀着平静的愉快感觉享受目前的生活。珍惜
自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，支配自己的时间。不喜欢控制形势，而喜欢观察，
并从中给予帮助。回避争论，不将自己的观点和价值观强加于人。通常无意于做领导工作，而喜
欢做忠实的追随者，喜欢相对轻松的乐趣，不喜欢过度紧张的工作或生活方式。可能忽视事物间
的内在联系和逻辑思考，需要注意发展对现实的感受力和情感。
13——INTJ
主要特征
1、从整体角度去看待事物，并很快将新获取的信息综合成整体的模式。相信自己构思的理论，
而不是相信权威和他人的理论，因此有独特的、创造性的观点。但例行事物使自己的创造性受到
了一定的制约。内在地运用自己总结的抽象观点、知觉去看待事物，计划未来。可能是：
* 有独特构思的理论家 * 概念性的、有远见的思考者
2、运用思维做出逻辑性的判定，而不会以情感为依据做出判断。用批判的眼光审视一切，如果
形势需要会很坚强、很果断。 往往是：
* 清晰简洁 * 理智、不受他人影响、客观地批判一切
3、是优秀的、目光远大的规划者，在群体和组织中经常升到领导者的位置上。独立性强，更相
信自己的，而不是他人感知的判断。会用最严格的标准要求自己。
4、可以清楚地看到未来的可能性，并竭力去实施自己的想法。喜欢来自多方面的挑战，愿意做
综合理论性和抽象化的工作。为挑战目标，做出一个整体布局并设想各种挑战。高度重视知识，
要求本人和他人办事有能力。尤其讨厌不知所指、混乱和低效率。
给他人的印象
一般不直截了当地表现自己最受尊敬的和最有价值的那一部分，即创造性的洞察力，而是将
这种洞察力表现在有逻辑的计划决策上。因此，旁人有时觉得你很难驾驭，而这一点大大出乎你
的意料，因为在面对新的具体情况时，在你还没对此形成自己的独特理论认识之前，你很愿意改
变观点。以平静、果断、自信的形象面对世界，但发现自己在交际中有困难。 别人一般认
为你：
* 喜欢独处，自制力强，难以被人了解，甚至冷漠
* 概念化，有创造性，独立性强
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展自己的逻辑思考和抽象概括能力。
如果没有发展自己的逻辑思考能力，可能无法以公认的途径做决策，并无法很好地使别人认
可自己的理论。
如果不能收集足够的外部信息或仅仅挑选与自己的理论相符的信息，那么，做出的决策就可
能建立在错误的依据上，因为这些决策根据的是有限的或带有局限性的信息。
2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能：
* 变得冷漠，发生很大的变化，对自己内心思想不多坦露
* 对于那些不能很快的领悟他看法的人吹毛求疵，而后又变得很专一，并执拗地去追求这个
目标。
3、如果过分忽视具体的事物，而专注于理论的思考，忽视情感的需要时，就可能：
* 忽略与自己的理论模式不符的细节和现象
* 玩弄“智力游戏”，说些于他人没有意义、没有关系、似是而非的东西
* 对于自己的决策给其他个人带来的影响不够重视
* 不能如其他人所期待的那样给予足够的赞誉和亲切的关注
4、感到压力很大的时候，会过度沉溺于感觉活动中，如看电视的重播节目、打牌、大吃大喝，
或者会对过去不注意而又认为无关紧要的某些细节倍加关注。
总评
具有创造性的思想，目光远大，可以清楚地看到未来的可能性和组织，对外部事件能够迅速找到
有意义的模式，构想好各种战略，并竭力去实施自己的想法和目标。在自己感兴趣的领域，有很
好的能力去组织工作并将其进行到底。不轻信、具批判性、独立性，有决心，对能力和行动有高
的标准。喜欢来自多方面的挑战，愿意做综合理论性和抽象化的复杂事物的工作。高度重视知识，
要求自己和他人有能力。尤其讨厌不知所指、混乱和低效率。可能忽视具体的事物和情感的需要，
需要注意发展逻辑思考和抽象概括能力。
14——INTP
主要特征
1、为了认识世界，倾向于内在地运用自己的思考去寻找事物的基本原理。几乎对一切都持怀疑
态度，并形成自己的观点和标准，而且自己也严格运用这些标准。高度重视智力和能力。可能：
* 既有逻辑性和分析能力，又有客观的批判能力 * 自主，好沉思
2、能超越眼前和表面看到的事物，用抽象概念把事物理论化，并加以讨论。往往是：
* 思维敏捷，有洞察力，有巧智 * 对观点和理论极其好奇
3、很快能看出矛盾和不合理并且喜欢剖析观点，再形成新的观点。能够毫不费力建立起复杂的
理论系统，用以解释自己看到的现实，对常规工作虽然不觉得轻松，但是对引起你好奇心的问题
肯集中精力去研究分析。
4、可以独立解决问题，对一个观点或形势能做出超于常人的、独立准确的分析。会提出尖锐的
问题，向他人，也向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。
给他人的印象
平时沉默寡言，只有涉及到特别熟知的领域时，才变得健谈。喜欢寻求解决问题的办法，把
它当作挑战，但不喜欢具体实践这些方法，除非工作要求你采取行动。不情愿去组织工作，也不
喜欢做受形势左右的事情。
能宽容很多不同的行为，只在自己认为应该做的时候才争论问题和提出问题。但是，如果你
的基本原则受到挑战，上述的灵活性就没有了。那时，你不再去适应外界，而是依原则办事。
由于重视逻辑和理论，在交际中，讨厌罗嗦或述说显而易见的表面事实，希望陈述事实的核
心部分，但是会陈述得过于复杂、过于抽象、逻辑化，而使他人难以理解。
别人往往认为你：
* 少言，自制，平静，独立观察外界 * 独立，看重自治
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展对事物的洞察力和逻辑思考。
如果没有充分发展自己的洞察力，能因找不到可靠的途径获取信息而沉溺于自己合乎逻辑的
内心的体系之中。那么会感到难于表达或实践自己的观点。
如果没有发展自己的思考，可能除了洞察还是洞察，永远不会用批判的眼光分析这些洞察，
或将它们融为一体。
2、如果找不到机会运用自己的才能，并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能：
* 愤世嫉俗、否定一切 * 冷嘲热讽，消极地批判一切
* 离群，不肯行动 * 爱打嘴仗，好争论
3、如果忽视感情和现实，可能：
* 察觉不到他人对信息和感情联络的需要
* 以“不符合逻辑”为由，断定某些自己或他人看重的事情是不重要的事。
* 不考虑自己的观点对他人的影响
* 不讲实际，忘记很多细节问题
4、压力很大的时候，可能会以不适当的方式向外发泄情绪。产生的这种激烈愤慨和因为伤害而
产生的悲哀使他人感到害怕，也使一贯平静而自制的你感到尴尬。
总评
沉默、自主、思维敏捷、洞察力 强。喜欢理论上或科学方面的追求。喜爱用逻辑和分
析解决问题。喜欢提出新的见解和主张，不大喜欢聚会和闲聊天。喜欢从事与自己的兴趣或爱好
相适应的职业。客观、批判性强，倾向于通过自己的思考去寻找事物的基本原理。可以独立解决
问题，对一个观点或形势能做出超出常人的独立的准确分析。经常提出尖锐的问题，向他人及自
己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。可能忽视感情和现实，需要注意发展对事物的洞察力和逻辑
思考能力。
15——INFJ
主要特征
1、努力寻求生活的意义和生活事件的内在联系，不在乎具体的事件，至于事件的细节问题，若
与其自身关系不大，很少关注。主要运用自己的知觉，形成复杂的构想和理论。 具有下列特
点：
* 有洞察力和创造性，并好幻想
* 善于运用概念、符号和隐喻
* 很理想化，性格复杂，有深度
利用个人的价值，重视理解他人的情感需要，当断则断。忠实于能体现自己的价值观的人和组织，
并喜欢参考这些人的意见，实行民主型领导。 通常：
* 敏感、慈悲、善心领神会
* 忠于自我价值观
3、喜欢遵循固有的模式处理事件，有计划的进行对外界事物的抽象认知。
总的来说，对所有的事情，包括具体的工作、物质的占有，都要求有其意义和目的。投身在自己
和其它有意义事情的成长发展中，并乐于探求用独特的方式获得这种成长和发展。既看重自身，
也看重他人的深刻洞察力和丰富创造性，期望看到这种洞察力被世人认同。综合、抽象地理解事
物复杂的含义，理解人与人间的关系。
给他人的印象
他人随时都能体会到你的同情和体贴，但会觉得不易了解你，因为你只对自己信任的人才坦
露对事物的认识和感触。如果你试图表达自己内在的博学，往往做得含蓄而复杂。
虽然你一般都有自制力，但是当你自身价值受到藐视时，会毫不犹豫地维护自己。那么，就
变得固执并一直坚持下去。 别人往往认为你：
* 喜欢独处，神秘 * 易走极端，个人主义
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展自己的情感和理论思考。
如果没有发展自己的情感，可能无法找出其它可靠的途径作出判断，而达成自己的目标。那
么，就无法表现出你的洞察力和创造性。
如果没有发展自己的理论思考能力，可能收集不到足够的信息或只收集与自己内心构想相符
的信息。这样，做出的决策就可能建立在错误的依据上。
2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能：
* 不向他人透露做决策所用的信息，因此显得武断
* 没什么根据地做出判断，只凭“博学”的感觉，其实这种感觉并没有根据
* 不再用他的能力和洞察力
* 变得愤世嫉俗，吹毛求疵
3、如果过分忽视理智的逻辑分析，脱离现实事物，就可能：
* 无法用旁人能够理解的方式表达自己思想
* 无法使自己的思想符合现实，最终只得到个几乎无法实施的想法
* 专注地追求一个理想
4、压力很大的时候，可能会对过去总认为与自己无关的信息执迷，过分沉溺于感觉活动中，如
看电视的重播节目、打牌、大吃大喝，或者买一些对自己没有用的东西。
总评
依靠坚韧不拔取得成功，富创造力，希望做需要做和想要做的事情。全力投入自己的工作。
沉静、坚强，责任心强，关心他人。具有知觉地理解复杂的含义和人与人之间关系的才能，信任
自己的洞察力，这种洞察力总显得准确无误有“很有学问”。经常能很快地心神领会他人的情感和
动机。由于你在如何最好为公共利益服务等方面具有明晰的洞察力和坚定的原则，别人可能会尊
重和追随你。可能忽视理智的逻辑分析，脱离现实事物，需要注意发展情感和理论思考。
16——INFP
主要特征
1、主要根据自己的情感做出决策，这些决策基于对自己的了解，对于你来说，在道义上忠于自
己所信仰的事情是至关重要的。 因此，往往：
* 敏感、关怀别人、体恤别人 * 忠于人和事业
2、喜爱读书和讨论，能反映未来发生积极变化的可能性。善于看出事物间的联系和意义。
倾向于：
* 好奇，有创造性 * 有远见
3、很喜欢探索人的个性，无论探索自己的，还是他人的。当全身心地投入一项工作时，往往发
挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。一般能够忠实履行自己的义务，对人、事和思想信仰
负责。但是，对于你意义不大的日常工作，做起来可能有些困难。
3、对各种价值观总结出一个内在的核心，该核心指导你的各项决策。希望参与有助于自己及他
人心理、思想的进步和发展的工作。对于工作除报酬外，还要求能发展自身。把能够体现自身价
值观的生活放在首位。
给他人的印象
认为规则和制度束缚手脚，喜欢自主地工作。如果内在价值观没有受到干扰的话，很能适应
生活，也很灵活，否则，便不去适应外界。由此会做出令他人惊讶的价值判断。
容易自制，在坦露自己保留在心底最深层的价值和情感时很谨慎小心。重视与他人有深度、
真实、共同进步的关系。最赞赏那些肯费时去理解你的价值和目标的人。
他人一般认为你：
* 敏感的、内省的、复杂的 * 有独创性、有个性
发展中需要注意的方面
1、需要注意充分发展你对事物和心理深层次的洞察力和情感。
如果没有发展那种洞察力，就找不到可靠途径获取信息，那么，就看不到真实情况。因此，
仅仅依赖个人价值观做决策，发现很难将自己的价值观实践于行动。
如果没有发展自己的情感，可能不会花时间去对事物进行评价以利于做最佳决策，却从一个
令人激动的选择跳到另一个，从而无甚成就。
2、找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献受到赏识，会觉得沮丧，还可能：
* 反常地感到难于用语言表达自己
* 回避人和外界环境
* 不给他人提供足够的信息，尤其是有关重要价值观的信息
3、如果过分忽视逻辑思考和具体现实，可能：
* 容易看到自己的理想与现实的成就间差距而灰心丧气
* 抵制逻辑推理，即使形势需要这么做也如此，维护自己内心观点的至尊地位
* 不切实际，评价完成目标所须资料的数量或种类时，有困难
4、压力很大的时候，可能会非常怀疑自己和他人的能力而变得吹毛求疵，又爱下判断。
总评
沉稳、善于观察、忠实，着重外在的生活和内在的价值的一致，把追求能够体现自我价值观
的生活放在首位。有求知欲，善于看出事物间的联系和意义,能迅速看出事情的各种可能前景。
在不违背其价值观的前提下能够灵活地接受或处理现实问题，了解充分发挥人的潜力的方法。愿
意谅解别人，对财富和周围的事物不太关心。希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的工
作，即，除报酬外，还要求有目标。可能忽视逻辑思考和具体现实，需要注意发展对事物和心理
深层次的洞察力和情感。
性 格 分 类 特 点 对应特征 对应特征
外向型 往往把注意力集中在外部世界的人和事上。精力和注意力都面向外部，并
且从外部的事情、经验和人际关系等获得能力。 ■适应外部环境 ■喜欢通过交谈进行交际 ■从
行动或讨论中学习得最好 ■兴趣广泛 ■倾向于先说，然后反映 ■好交际，善于表达 ■工作和人
际关系中采取主动 X 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (注意力集中的方面) 往往把注意力集中在
自己内心世界得观点和体验上。精力和注意力都面向内部，并且从自己内部得想法、情感和反映
等获得能力。 ■倾心于自己内心世界 ■喜欢书面交际 ■通过反映和头脑“实践”学习得最好 ■兴
趣深度大 ■行动和说话之前先反映 ■喜欢独处，自我克制 ■随时都可以集中注意力 内向型
感觉型 喜欢通过眼、耳和其它感官去了解实际得情况。对于周围发生的事情敏于
观察，尤其善于确认出一个形势中实质的情况。 ■把注意力集中在真实而确切的问题上 ■看重
有实际价值的应用 ■实在而具体，关注细节 ■连续地观察、记忆 ■着眼于目前 ■希望依次获得
系统信息 ■相信经验 1 2 3 4 5 6 7 8 X 10 (获取信息、了解事物的方式) 喜欢通过宏观观察和
集中注意于事实之间的关系和联系去获得信息。希望抓住模式，尤其善于发现新的可能性和不同
的行动方式。 ■着眼于“宏观”和可能性 ■看重有想象力的洞察 ■抽象而理论化 ■看得到事实中
的模式和意义 ■着眼于未来 ■随时发生突变、飞跃 ■相信灵感 知觉型
思考 型往往注意选择或行动的逻辑性结果。力图从精神上脱离一个形势，以便客
观地观察这个形势，并将前因后果加以分析。以事实的客观标准和应用原则为目标。长处包括：
分析清楚某事出了什么差错，从而运用自己解决问题的能力。 ■善于分析 ■解决问题有逻辑性 ■
运用因果推理 ■“硬心肠” ■探求非个人的、客观的真实 ■通情达理 ■公正 1 2 X 4 5 6 7 8 9 10
（决策方式） 往往考虑什么于己于人都很重要。从精神上使自己置身于一个形势之中，
设身处地替有关的人考虑，因此，决策是基于以人为中心的价值之上。以和睦和赏识个人为目标。
长处包括：理解、赞赏并支助他人。 ■有同情心 ■重视对人产生的影响 ■受个人价值观的支配
■“有恻隐之心” ■追求和睦与个人的被承认 ■慈悲为怀 ■易接受他人影响 情感型
判断型 在外部世界偏爱运用自己判断的人往往生活按部就班、有条不紊，希望把
生活安排得有条理，能够把握生活。他们做出决策、得出结论，然后继续下去。生活方式有计划、
有组织，还喜欢把事情有个了结。重视按照计划和时间表做事。欣赏自己的办事能力。 ■计划
性强 ■有条理 ■系统性强 ■做事有条不紊 ■有计划 ■喜欢了断一件事——把事情决定下来 ■避
免到最后压力重重 1 2 X 4 5 6 7 8 9 10 （适应外界环境的方式） 在外部世界偏爱运用
感知过程的人往往以一种灵活、顺其自然的方式生活，希求在生活中去理解，而不想把握生活。
认为计划和决定束缚手脚；宁愿接受体验，愿意事到临头再做抉择。对于自己的足智多谋和适应
形势需要的能力很欣赏，也很有信心。 ■顺其自然 ■无确定的结果 ■随意性 ■灵活 ■善应变 ■
办事不喜欢有严格限定，随机应变 ■感到精力充沛地应付最后的压力 感知型
性 格 分 类 特 点 对 应 特 征 得 分 对 应 特
征
外向型 喜欢多样性和行动；对费时长、做得慢得工作往往缺乏耐性；对工作中的
活动感兴趣，也对他人如何干这件事感兴趣；往往行动迅速，但有时不加考虑；喜欢通过讨论形
成观点；喜欢与众人在一起；常常通过交谈和行动学会新的任务。 X 2 3 4 5 6 7 8 9 10
喜欢安静以集中精神；往往不在意无人打扰地、长时间地做一项工作；对工作中的事
实和观点感兴趣；喜欢行动前多考虑，但有时没有行动；通过反映形成观点；喜欢无人干扰地独
自工作；通过读书和反映学会新的任务。 内向型
感觉型 喜欢使用经验和标准的方法解决问题；乐于使用他人已经学会的东西；可
能不相信或忽略自己的灵感；很少弄错事实；喜欢用切合实际的偏爱做事情；喜欢首先提出自己
工作的细节；喜欢连续做有连续性的事，而且精益求精；做事一般循序渐进。 1 2 3 4 5 6
7 8 X 10 喜欢解决新的复杂问题；喜欢学习一种新技能，，反而不那么喜欢使用它；；按自己
的灵感行事；可能忽视或不重视事实；做事情喜欢有创新；喜欢首先提出自己工作的通盘考虑；
对于连续性工作较不喜欢，而喜欢有变化，有时是根本的变化；做事一般凭一阵阵的劲头。
知觉型
思考 型 善于运用逻辑分析得出结论；希望同事间互相尊重；可能会无意间伤害别
人得感情；往往客观地做决定，有时候对别人得愿望注意不够；容易固执己见，合适得时机能够
提出批评；注意涉及到形势的原则；圆满完成工作后感到欣慰。 1 2 X 4 5 6 7 8 9 10
运用价值观得出结论；希望同事间和谐互助；喜欢取悦别人，即使在小事情上也如此；
经常使决定受到自己和别人的好恶的影响；往往有同情心，不喜欢，甚至避免对别人谈不愉快的
事；注意形势中的基本价值；满足了别人的需要感到欣慰。 情感型
判断型 工作由他们自己计划并按此计划办事时干得最好；喜欢把事情确定下来并
完成它；可能注意不到需要做的新工作；一旦作出关于某事情、形势或人的决定后就很满意；匆
忙做决定以了结某事；规划和日程使他们感到有依赖；集中注意力于工作的最后完成。 1
2 X 4 5 6 7 8 9 10 工作中喜欢灵活；喜欢把事情搁起来暂不解决，以便作最后一分钟的更改；
喜欢拖延必须做的不愉快的事；往往很好奇，希望事物、形势和人出现新意；拖延做决定却探求
有否其它选择；对形势的变化适应快，没有新变化时感到受束缚；集中精力于一项计划的进行。 感知型
性格 综合 特点 直率、果断、各种活动的领导者。发展和完成完整的体系去解决机构
问题。长于应付需要论据和机智的谈吐的任何事情，如公开演讲之类。往往很有学识并喜好增加
其知识。能很快在头脑里形成概念和理论，把可能性变成计划，去实现近期和远期目标。
1 ESTJ
讲实际、重现实、公事公办，对抽象理论不感兴趣；希望学习可以即可使用的知识。喜欢组织和
参与活动；喜欢安排计划、行动、程序和人，然后着手把事情办成，通常能做优秀的领导人；果
断，迅速行动起来执行决定；考虑日常事务的各种细节。在生活中恪守一套清楚的内在标准和信
念，并不懈地努力遵照这些标准和信念，也要求别人同样做。重视那里、高效率和最终结果。可
能忽视情感与事物间的内在深层的联系，需要注意发展对现实的感觉能力和逻辑思考能力。
2 ESTP
是个精力充沛、积极解决问题的人，能对周围环境的种种挑战做出创造性的应战，擅长于现场解
决问题。很少被规则或标准程序框住，喜欢寻找新的、容易的办法来解决难办的事情，切喜欢行
动，对任何的进展都感到高兴。喜好机械性的东西和运动，并愿意朋友在旁边。具有适应性，善
于应变、能容忍、重实效；有发明才智和谋略，集中精力于取得成果。最喜好能干好、能掌握、
能分析、能合一的实际事物。能将对抗的派别撮合在一起，是优秀的群体成员，并且由于热爱生
活和眼下的享受，因而常成为各种活动（集会、运动或工作）中受欢迎的伙伴。可能忽视抽象理
论和情感需求，需要注意发展逻辑思考能力和实际问题解决能力。
3 ESFJ
热心、健谈、负责，善于与人合作。善于营造和谐的人际氛围。经常为别人做好事。能得到鼓励
和赞扬时工作最出色，希望自己和他人所付出的受到赞赏。主要的兴趣在于那些对人们的生活有
直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势，然后与他人合力圆满又按时地完成任务。
正直而忠诚，即使在小事上也有始有终，且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思
考和深刻的洞察力，需要注意发展对现实的感受力和情感。
4 ESFP
乐观开朗、随和友善、热情宽容，极其热爱生活，享受眼前的时光，会处处找到乐趣，并使事物
由于你的喜爱而让别人感到有趣。了解正在发生的事情并积极参与，喜欢行动并努力促成事情的
发生。很少让条条框框束缚自己的生活。认为记住事实比掌握理论更为容易。在需要丰富的知识
和实际能力的情况下表现最佳。是团体活动中的优秀参与者，往往会用最干净利落的方式做事，
并从中找到最大的乐趣。可能忽视理论思考和逻辑分析，需要注意发展情感和对现实的感知能力。
5 ENTJ
直率、果断，各种活动的领导者。发展和完成完整的体系去解决机构问题。长于需要论据和机智
的谈吐的任何事情，如公开演讲之类。往往很有学识并喜好增加其知识。能很快地在头脑里形成
概念和理论，能够把可能性变成计划，去实现近期和远期目标。随时可以发现不合逻辑和效率低
的程序并强烈渴望修正它们 组织好人和局势按正确的路子前进。可能忽视情感和现实，需要注
意发展对事物深刻的洞察力和逻辑思考能力。
6 ENTP
敏捷、有创造性，长于许多事情。有鼓励性的伙伴，机警、直言。在解决新的、挑战性的问题方
面富于机智，但可能忽视日常工作。易把兴趣从一点转移到另一点。能轻而易举地为你的要求找
到合乎逻辑的理由。始终关注周围环境，寻找机会和可能。看得见别人看不见的模式和联系，而
且似乎常常可以展望到将来。善于找出概念上的可能性，然后从战略上分析这些可能性；善于理
解系统是如何发挥作用的，为了达到自己的目的而利用这些系统时表现有魄力有智谋。可能忽视
情感和现实，需要注意发展逻辑思考和抽象的理论思考能力。
7 ENFJ
敏感、负责任。真正地关心他人的所想所愿。处理事情时尽量适当考虑别人的感情、需要、动机
和忧虑，做到与他人高度协调。能提出建议或轻松而机智地领导小组讨论。喜社交、受欢迎、有
同情心。对表扬和批评敏感。喜欢帮助他人、给人以方便，鼓励他人进步向上，并使人们能发挥
其潜力。善于寻求并且能够发现他人的最大优点，引发他人的最佳状态。既可以做有号召力的领
袖，也可以做忠实的追随者。可能忽视逻辑思考和现实，需要注意发展洞察能力和情感。
8 ENFP
极为热心、富有朝气、机敏、富于想象力。生活充满激动人心的可能性和创造性的冒险。几乎能
够做你感兴趣的任何事情。对任何困难都能迅速给出解决办法并随时准备去帮助任何一个遇到难
题的人。常常依靠自己的能力去即席成事，而不是事先准备。经常能对你想做的任何事情找到令
人信服的理由。对周围的人和事物观察得透彻，能够洞察现在和将来。情感多样，情绪强烈。需
要人的肯定，也乐于称赞和帮助人。可能忽视现实和逻辑思维，需要注意发展情感和深层次洞察
能力。
9 ISTJ
总的来说，常常表现为注重外在具体事物间的关系，不喜欢对事物做抽象的理论总结，对家
庭、工作有强烈的责任心，喜欢单独工作，能以持久的精力工作，按时按要求地完成任务。差不
多总是不畏艰难地完成视为必要的事情，但拒绝继续做自己所不理解的任何事情。一般偏爱单独
工作，并且愿意对该工作的结果负责，然而为了做好工作，需要大家明确分工时，你也能完成指
派的任务，并觉得与大家一起工作也很舒畅。可能忽视理论的总结和应用，忽视他人的情感，需
要注意发展逻辑思考能力和对具体问题的洞察能力。
10 ISTP
冷静、自制，以独有的好奇心和富有创意的幽默观察和分析生活。密切关注周围发生的事情，往
往对事情的起因和结果感兴趣，也对机械性的事物运作原理以及逻辑性强的事实倾注兴趣。一旦
需要，立即做出反应：擅长抓住问题的核心并寻求办法，以便化最小的气力，最高效率地解决问
题，常常充当解决问题的人。对抽象的理论没有兴趣，对集体和规章会有抵触。喜欢多样化和新
奇刺激，喜欢接受挑战去解决新的、具体的大问题。可能忽视理论和情感，需要注意发展情感和
思考能力。
11 ISFJ
友善、负责、认真、忠于职守。可以使任何项目和群体更加稳定。周到、刻苦、准确。对技
术性东西不太感兴趣。能耐心对待细节性问题。总是精力旺盛地工作，按时完满地完成任务。只
要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。体谅人、
有洞察力，关心别人的想法。可能忽视逻辑思考和理论应用，需要注意发展情感和对事物的洞察
力。
12 ISFP
羞怯、友善、敏感、和蔼、谦虚看待自己的能力。怀着平静的愉快感觉享受目前的生活。珍惜自
由自在地安排自己的活动，有自己的空间，支配自己的时间。不喜欢控制形势，而喜欢观察，并
从中给予帮助。回避争论，不将自己的观点和价值观强加于人。通常无意于做领导工作，而喜欢
做忠实的追随者，喜欢相对轻松的乐趣，不喜欢过度紧张的工作或生活方式。可能忽视事物间的
内在联系和逻辑思考，需要注意发展对现实的感受力和情感。
13 INTJ
具有创造性的思想，目光远大，可以清楚地看到未来的可能性和组织，对外部事件能够迅速找到
有意义的模式，构想好各种战略，并竭力去实施自己的想法和目标。在自己感兴趣的领域，有很
好的能力去组织工作并将其进行到底。不轻信、具批判性、独立性，有决心，对能力和行动有高
的标准。喜欢来自多方面的挑战，愿意做综合理论性和抽象化的复杂事物的工作。高度重视知识，
要求自己和他人有能力。尤其讨厌不知所指、混乱和低效率。可能忽视具体的事物和情感的需要，
需要注意发展逻辑思考和抽象概括能力。
14 INTP
沉默、自主、思维敏捷、洞察力 强。喜欢理论上或科学方面的追求。喜爱用逻辑和分
析解决问题。喜欢提出新的见解和主张，不大喜欢聚会和闲聊天。喜欢从事与自己的兴趣或爱好
相适应的职业。客观、批判性强，倾向于通过自己的思考去寻找事物的基本原理。可以独立解决
问题，对一个观点或形势能做出超出常人的独立的准确分析。经常提出尖锐的问题，向他人及自
己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。可能忽视感情和现实，需要注意发展对事物的洞察力和逻辑
思考能力。
15 INFJ
依靠坚韧不拔取得成功，富创造力，希望做需要做和想要做的事情。全力投入自己的工作。
沉静、坚强，责任心强，关心他人。具有知觉地理解复杂的含义和人与人之间关系的才能，信任
自己的洞察力，这种洞察力总显得准确无误有“很有学问”。经常能很快地心神领会他人的情感和
动机。由于你在如何最好为公共利益服务等方面具有明晰的洞察力和坚定的原则，别人可能会尊
重和追随你。可能忽视理智的逻辑分析，脱离现实事物，需要注意发展情感和理论思考。
16 INFP
沉稳、善于观察、忠实，着重外在的生活和内在的价值的一致，把追求能够体现自我价值观
的生活放在首位。有求知欲，善于看出事物间的联系和意义,能迅速看出事情的各种可能前景。
在不违背其价值观的前提下能够灵活地接受或处理现实问题，了解充分发挥人的潜力的方法。愿
意谅解别人，对财富和周围的事物不太关心。希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的工
作，即，除报酬外，还要求有目标。可能忽视逻辑思考和具体现实，需要注意发展对事物和心理
深层次的洞察力和情感。
