ႋႨྏ࿐ChineseJournalof2007୍ֻ13जֻ4௹,291 296AppliedPsychology2007 Vol 4,291 296༂֝ྐ༏ིႋᇏ୍ਭҵၳაሱྐҵၳԚฐݒྮဇ ᅦࣣૹ ᇫ ࣒ܼ(תഽٓն࿐ྏ༢,ഈݚ200062)ᅋ ေ 本研究对误导信息效应中不同年龄被试对最初事件再认的表现差异和自信心差异进行了探讨b结果表明:在再认成绩方面,被试对误导项目的错误反应率要高于对控制项目的错误反应率,即产生了误导信息效应,而且老年被试比年轻被试更易受误导信息的影响;在自信心方面,被试不存在年龄差异,即无论是在误导项目上,还是在控制项目上,老年被试和年轻被试对其再认的正确和错误反应有一样高的自信心bܱՍ 误导信息效应 项目类型 反应类型 年龄 自信心ᇏٳোݼ:B84໓ངѓ്:A ໓ᅣщݼ:1006 6020(2007) 04 0291 06ᆇൌ౦ঃ҂[3]b1 ႄ ֒սྏ࿐ᇶေՖದૌؓֆՍ(৳མ࣮ٓൔބၩ്ᆩतٓൔ)ބؓ൙ࡱ(༂հ༂࠺ၫ൞ದো࠺ၫᇏթᄝሢ֥ࢠູ֝ྐ༏ིႋބམའளᅮ)֥հ༂࠺ၫਆ۱௴ђ֥౷གྷའ,൞ᆷؓݖಀࣜဒބ൙ٚ૫টࣉྛॉҳ[4]bط༂֝ྐ༏ིႋ(mis ࡱ֥࠺ၫა൙ൌؿളொ֥ྏགྷའ[1~2],informationeffect)ࣼ൞၂ᇕࠎႿ൙ࡱ֥հఃൌᆣ࣮ॖሔි֞Bartlett(1932)֥!࠺༂࠺ၫ,൞ᆷࢤԨ༂֝ྟྐ༏ު,ؓݖಀၫ:၂۱ൌဒ֥აഠ߶֥ྏ࿐࣮∀၂ࣜဒބ൙ࡱ֥࠺ၫა൙ൌؿളொ֥ྏ֥໙ൗbᄝՎᇏ,ֻ၂Ց఼טਔ࠺ၫགྷའb၂ུ࣮ᆀಪູᆃॖି൞ቋԚ࠺ၫݖӱᇏ֥ᇶྟቔႨ,ࠧ࠺ၫ҂ࣇࣇ൞ޒ൳֝ᇁ֥[5],ਸ਼၂ུ࣮ᆀಪູॖି൞֥ࠖᇗྍࠗࠃݖӱ,ط൞ॖམའ֥ᇗܒࠇհ༂݂ჷᄯӮ֥[6],ߎႵ၂ུ࣮ᆀಪູࡹܒbᆃ֤ದૌؓ࠺ၫᇏթᄝ֥ࠎЧհᆃॖି൞ഠ߶ၹ(ಃຯa௹ຬ)ᄯӮ༂ো֥ಪ്ՖֆՂ֥၌ອঔᅚ֞ਸ਼၂֥[7~8]bᆃུࢳᇏႅݣሢհ༂࠺ၫؿളᇕ###ูսྟհ༂,ࠧದૌ߶հ༂ֹ࠺ᇾ֥҂ࠏᇅbၹՎ,ૌ൫๙ݖ༂֝ྐીႵؿളݖ֥൙ࡱ,ࠇᆀؓૌ֥࠺ၫა༏ིႋᆃᇕׅࣜٚمؓհ༂࠺ၫؿള֥႕ࠎࣁཛଢ:ಆݓ࢝ტ॓࿐ ᇗׄज़ี(CBA050037);࢝ტ҆ದ໓ഠ߶॓࿐࣮ཛଢ(05JCXLX012)b๙ቔᆀ:ݒྮဇ,୯,࢝൱,Emai:lxyguo@
292应用心理学∃2007年第13卷第4期ཙၹࣉྛฐ࣮bظa୍ದބ୍ದ۱୍ਭࢨ؍Ф൫༂֝ྐ༏ིႋ֥Ҡቔקၬ൞:ࢤԨ༂֥༂֝ྐ༏ིႋbࢲݔіૼ,ა୍ದࠇ֝ྐ༏֥Ф൫ቆ֥հ༂ᄜಪ༂֝ཛଢ֥ۀ୍ದཌྷб,ظ۷ၞ൳πൕ,ط୍ದაੱ(ࠧؓ༂֝ཛଢࣉྛ Yes ّႋ֥ۀੱ)୍ದᆭࡗ֥ҵၳѩ҂ཁᇷ[15]bၹՎ,ູۚႿໃࢤԨ༂֝ྐ༏֥aԩႿࠎཌඣ֥۷ૼಒ୍ದބ୍ದᆭࡗ֥༂֝ྐ༏ི॥ᇅቆ֥հ༂ᄜಪੱbູ۷ݺֹࢳ༂֝ႋҵၳ,ૌ࿊౼ਔ୍ದބ୍ದਆ۱ྐ༏ིႋ,ૌႵсေؓ༂֝ྐ༏ིႋ୍֥ਭቆ,бࢠૌၞ൳πൕྟ֥ӱ؇ࠣఃᄪ௹ൌဒቓ၂ࡥֆࢺകbLoftusބෲ֥ᇹሱྐྏb൭(1978)षԷਔ༂֝ྐ༏ིႋ࣮֥༵ފbఃٓൔ֥ׅࣜӱႵ۱ࢨ؍[9~10]:2 ൌဒٚم൮༵ಞФ൫ܴुܱႿଖ൙ࡱ֥ཞࠇߘ֧ோ,ೂܴु၂ӆࢌ๙൙ܣ,ࡌഡఃᇏ၂ᅦܱ 被试ߘ֧ோ૭ඍ֥൞၂ਇޣ֥DatsunచӚ୍Ф൫20(न୍ਭ25ෟ),๔ᄝਔ ๔Ӛ ѓᆽభ૫;၂༢ਙߘ֧ோ٢୍Ф൫20(न୍ਭ72ෟ)b൪৯ࠇ႘ݖު,ࢤሢཟФ൫ิ܂ݣႵ༂֝ྟྐ༏ᆞ൪৯ᆞӈ,नູሱ჻ҕࡆb֥ܱႿھ൙ࡱ֥૭ඍࠇ໙ี,ೂఃᇏ၂۱ 实验设计ݣႵ༂֝ྟࡌഡభิ֥໙ี൞ᆃਇӚ๔ᄝЧൌဒႵਆ۱րॉҳ֥໙ี:൞ڎ߶ਔ хಞ ѓᆽభ૫,طߘ֧ோᇏ૭ඍ֥൞ؿള༂֝ྐ༏ིႋ?Ф൫ؓః҂ّႋ֥ ๔Ӛ ѓᆽ(ೂ, ֒ޣDatsunచӚ๔ᄝሱྐ؇ҵၳޅᄝ?ऌՎ,ૌՖਆ۱࢘%хಞ&ࢌ๙இభൈ,ਸ਼၂ਇచӚႵીႵӑ؇ࣉྛ࠹ٳ༅bݖ? );ቋުေФ൫۴ऌؓཞࠇߘ֧൮༵,ؓ༂֝ྐ༏ིႋ֥Ӂള,ૌҐோ֥࠺ၫ߭ճ၂ུ໙ีbࢲݔіૼ,აࢤႨਔ2∋2֥ࠁކൌဒഡ࠹bሱэਈ1ູ൳ᆞಒྐ༏(๔Ӛѓᆽ)ࠇᆀᇏྟྐ༏(୍ਭቆљ,ູФ൫ࡗэਈ,ٳູ2۱ඣ:ሳਫ਼१)֥Ф൫ཌྷб,ࢤ൳༂֝ิ໙֥Ф൫୍ದބ୍ದ;ሱэਈ2ູཛଢো,൞۷ౠཟႿ߭ճᄝߘ֧ோᇏु֞ਔ хಞ ѓФ൫ଽэਈ,္ٳູ2۱ඣ:༂֝ཛଢބᆽbᄝ༂֝ྐ༏ིႋ(࠺ᇾհ༂֝ཟ֥ྐ॥ᇅཛଢb༏)֥ః࣮ᇏ္၂ᇁؿགྷਔದૌࡼ༂ఃՑ,ေؓФ൫֥ሱྐӱ؇ࣉྛٳ༅b֝ྟ֥ྐ༏ᆜކᄝૌ࠺ၫ֒ᇏ֥གྷའ:ᄝ༂֝ྐ༏ིႋᇏ,ૌෙಖᆩ֡Ⴕޓ؟ૌϜԻሰ߭ၫӮපఏሰ[11],Ϝᄪٖ֥ߌၹ֝ᇁਔФ൫֥հ༂ّႋ,ؓᆃܡ߭ၫӮ֑࠙[12]bૌ࣮֥ࢲં൞,ུհ༂ّႋ֥ऎุหᆘᆩᆭമഒb၂ུФ൫ؓ෮ु֞ྐ༏֥࠺ၫޓಸၞФ൙ުྐ࣮ၘࣜіૼФ൫ؓ༂֝ྐ༏Ⴕࢠ֥ۚሱ༏෮ຒ౷bമᇀ֒Ф൫ૼཁֹၩ്֞ൌဒྐྏ,طФ൫ؓհ༂ّႋཛଢ֥༥ࢫႵᆀᄝ൫༂֝ૌൈ,൙ࡱު֥ྐ༏ߎ߶ޓབྷ༥֥૭ඍbູࣉ၂҄ࢳ༂֝ྟ࠺ၫݝФ൫֥࠺ၫ[13]b֥Чᇉ,ૌՖФ൫֥ሱྐົ؇ؓఃࣉྛਸ਼၂ٚ૫,ၘႵ࣮іૼ,༂֝ྐ༏ؓॉҳbᄝࣉྛཛଢሱྐӱ؇ٳ༅ൈ,ҐႨ2҂୍ਭ֥Ф൫Ⴕ҂֥႕ཙb২ೂ,Kar ∋2∋2֥ࠁކൌဒഡ࠹bሱэਈ1a2pel֩(2001)ॉҳਔ҂୍ਭቆљᆭࡗᆇഈ,ሱэਈ3ّູႋো,ູФ൫ଽэਈ,ൌ࠺ၫაπൕྟ࠺ၫ֥ҵљbࢲݔіૼ,္ٳ2۱ඣ:ᆞಒّႋބհ༂ّႋb୍ದб୍ದ۷ၞ൳༂֝ྐ༏֥႕ 实验材料a指导语和程序ཙ[14]bCoxon&Valentine(1997)ॉҳਔൌဒႮࢨ؍aඹ҆ٳቆӮ:ֻ၂ࢨ؍
误导信息效应中年龄差异与自信差异初探/郭秀艳,等293۳Ф൫٢႘၂؍ܱႿ֢֥༢ਙߘ֧ோ,ቋުູҩ൫ࢨ؍bФ൫༵ቓႮ18ֻ֡ؽࢨ؍൞ಞФ൫ᄇܱႿՎ֢σࣉྛีଢቆӮ֥ ࠺ၫ৯ܙ ٳྏҩဒb২ݖӱ֥໓ሳ૭ඍ,ֻࢨ؍Ⴎٳྏҩဒބೂ:ु֞ඃ༑֥૫।,ླေམఏؓႋ֥ሳ࠺ၫҩဒܒӮbൈ,߶მ֞bႵ۱С࿊ճσॖ܂൮༵,۳Ф൫ӯགྷߘ֧ோ22ᅦ,૭ඍ࿊ᄴ:Ֆ҂(0)aႵൈ(1)aࣜӈ(2)bಖު֥൞၂ཬࣉೆൌဒ൩ྛ֥ݖӱbϜ۲ี෮֤ٳඔࡆఏট,෮֤ٳඔᄀ֮࠺Ⴟॉ੮֞ཛଢᆭࡗ֥ᇉྟ,Ч࣮ቓਔၫ৯ᄀݺbٳྏҩဒݖު,ࣼ൞Ⴎ20֡ีਆ۱ϱЧ֥ߘ֧ோAބBbૄ۱ϱЧ֥ߘଢቆӮ֥ܱႿ֢൙ࡱ֥ؽ࿊၂֥௧࿊࠺֧ோᇏടࠣ֞10۱ܱཛଢ,ؓႿଖၫҩဒ,ൈѓૼФ൫֥ሱྐ؇bఃᇏ,10۱ܱཛଢটඪ,ᄝAaBϱЧᇏఃཛଢো۱ܱཛଢෛࠏஆᄝ20֡ҩဒีଢֻ֥ېݺཌྷّb২ೂ,AϱЧᇏФ൫ु֞ൌ3a4a6a8a10a11a13a14a15a18໊֥ᇂഈbဒ൩֥ഈܫ֥൞ൗࢸֹ,ପહBϱЧ২ೂ,ఃᇏ֥၂۱໙ี൞ൌဒ൩֥ഈܫᇏु֥֞ࣼ൞ᇏݓֹ,ՖطॖၛַཨႮሢ֥൞၂ږ( ):A.ᇏݓֹ,B.Ⴟཛଢҵၳ֝ᇁ֥༢༂ҵbఃᇏ,ܴुൗࢸֹ,ሱྐ؇ѓᄝওݼbAϱЧߘ֧ோ֥Ф൫,ૌӫູAቆФ൫;ҩဒᆷ֝ე൞: ༯૫֥ҩဒ൞ᆌؓଢ଼ܴुBϱЧߘ֧ோ֥Ф൫,ૌӫູBቆਆ฿భ෮ܴҳ֥ᅶோᇏ֥ଽಸ֥,౨ଢ଼ಪФ൫bᆇ߭ၫᄝᅶோᇏु֥֞ଽಸѩቔճbᇿᆷ֝ეູ: ᆃ൞၂۱ൈ࠺ၫ࣮bၩ:ҩဒҩ֥൞ଢ଼ؓᅶோ֥࠺ၫ,౨۴ऌᅶ౨ಪᆇܴҳோbோ༯֥ٚ໓ሳ൞ᆃላோଽಸࣉྛ࿊ᄴ,ѩᄝૄ֡ี֥ު૫Ⴈ֢σ֥ࣉྛݖӱ,ࣇ܂ҕॉb౨ಪᆇܴ1a2a3a4a5ᇿૼ֥ሱྐӱ؇:1սіۋ֞ҳோ! ޓഒሱྐ,5սі٤ӈሱྐbႮ1֞5,ྐֻؽ۱ࢨ؍ᄝࡗۯ48ཬൈުࣉྛ,۳ྏ؇ᇯࡶᄹ఼b Ф൫ิ܂ܱႿߘ֧ோ֢൙ࡱ֥໓ሳҋ࠺ٳ:ೂݔФ൫࿊ᄴჰཛଢ,ᄵູᆞਘ,܋Ⴕඹ۱ϱЧ,Ԣਔ෮ေ૭ඍ֥10۱ಒّႋ;ೂݔФ൫࿊ᄴ༂֝ཛଢ,ᄵູհ༂ܱཛଢຓ,ૄ۱ϱЧ၂ဢbᄝૄᇕ૭ّႋbඍ֥10۱ܱཛଢᇏ,5۱൞༂֝ྟྐ༏(ࠧ ༂֝ཛଢ ),5۱൞ᇏྟྐ༏(ࠧ ॥3 ࢲ ݔᇅཛଢ )bൈ,ૌᄝਆᇕϱЧ֥ߘ֧ோބඹᇕϱЧ֥໓ሳ૭ඍᆭࡗ֥ࢲކቓਔ 误导信息效应的产生ޙ,ࠧᄝ෮Ⴕࢲކᇏ,ૄ۱ཛଢቔູ༂֝൮༵ૌটु൞ڎ߶ؿള༂֝ྐ༏ིཛଢބ॥ᇅཛଢٳљԛགྷਆՑb২ೂ,ߘႋ,ၛࠣ༂ི֝ႋᄝ୍ਭഈ൞ڎթᄝҵၳb֧ோᇏु֞ൌဒ൩֥ഈܫ֥൞ൗࢸֹૌؓФ൫֥հ༂ّႋੱࣉྛ2(ཛଢ֥Ф൫ᇏ,၂϶Ф൫ᄝ໓ሳ૭ඍӯགྷࢨ؍ো:༂֝/॥ᇅ)∋2(୍ਭቆљ:୍ದ/֥֞൞ ᆃ࿐ളुகш֥ഈܫሢ୍ದ)֥ᇗگٚҵٳ༅֤ԛ:ᇶིႋཁ၂ږᇏݓֹ,ьϜࢣਔ༯ট ;ਸ਼၂϶ᇷ,ࠧཛଢোིႋཁᇷ:F(1,38)=58 627,pФ൫֥֞൞ ᆃ࿐ളुகш֥ഈ=0 000;୍ਭིႋ္ཁᇷ:F(1,38)=15 659,ܫሢ၂ږֹ,ьϜࢣਔ༯ট bp=0 000;ਆᆀ֥ࢌቔႨ҂ཁᇷ:F(1,38)ᆷ֝ე൞: ᆃ൞၂؍ܱႿਆ฿భଢ଼෮=0 048,p=0 828bܴҳᅶோ֥໓ሳ૭ඍ,૭ཿਔᅶோᇏؿളູਔ۷ྙའֹܴҳࢲݔ,ૌॖၛҕ֥൙ࡱ,౨ଢ଼٢ત؇aಪᆇֹਆђ bॉ1,ఃіൕ֥൞҂୍ਭቆљ֥Ф൫ᄝ
294应用心理学∃2007年第13卷第4期҂ཛଢোഈ֥հ༂ੱbՖᇏૌॖোა୍ਭ֥ࢌቔႨ҂ཁᇷ,F(1,38)=ၛुԛ,ં൞ᄝ༂֝ཛଢഈߎ൞ᄝ॥ᇅ0 002,p=0 963;۱ၹ֥ࢌቔႨ္ཛଢഈ,୍Ф൫֥հ༂ੱनۚႿ୍Ф҂ཁᇷ,F(1,38)=1 013,p=0 321b൫֥հ༂ੱ;ဢ,ં൞୍Ф൫ߎ൞Ⴎഈॖ֤:ં൞ᄝ༂֝ཛଢഈ,ߎ൞୍Ф൫,༂֝ཛଢ֥հ༂ੱनۚႿ॥ᇅཛᄝ॥ᇅཛଢഈ,୍Ф൫ބ୍Ф൫ؓఃଢ֥հ༂ੱbᄜಪ֥ᆞಒࠇհ༂ّႋ֥ሱྐྏીႵҵљb္ࣼ൞ඪ,୍Ф൫ؓఃّႋބ୍Ф൫၂ဢႵሱྐb4 ษ ંЧൌဒᇶေႵਆ۱ଢ֥bః၂൞༂֝ྐ༏ིႋ֥Ӂളࠣః୍ਭҵၳb࣮ࢲݔіૼ,༂֝ྐ༏ིႋؿളਔ,طᄝ୍ਭഈႵҵၳ,୍ࠧದб୍ದ۷ಸၞٕհ,۷1 Ф൫ᄝ҂ཛଢোഈ֥հ༂ੱၞ൳༂֝ྐ༏֥႕ཙbఃؽࣼ൞ฐษФ൫Ⴎഈॖ֤ؓఃᄜಪ࠺ၫ֥ሱྐӱ؇Ⴕޅҵљbࢲݔ:(1)༂่֝ࡱ༯֥հ༂ᄜಪੱۚႿ॥ᇅ่ࡱ༯֥հ༂ᄜಪੱ,Ֆطඪіૼ,ં൞ᄝ༂֝ཛଢഈ,ߎ൞ᄝ॥ᇅཛૼԛགྷਔ༂֝ྐ༏ིႋ;(2)ᄝᆜุ࠺ၫཛଢഈ,୍ದބ୍ದؓఃᄜಪ֥ᆞಒࠇଢഈհ༂ّႋႵ၂ဢ֥ۚሱྐ؇bሸކਆ۱,༂ི֝ႋᄝ୍ਭഈթᄝҵၳ,୍ࠧದб୍ದ۷ಸၞٕհ,۷ၞ൳༂֝ྐ༏ൌဒࢲݔૌॖᆩ,୍ದб୍ದ۷ಸ֥႕ཙbၞ൳༂֝ྐ༏ིႋ֥႕ཙ,ؓఃᄜಪّႋಏႵሢބ୍ದ၂ဢ֥ۚሱྐྏ 自信心比较ᄝЧ࣮ᇏ,ൌဒ֥ൈࡗࡗۯؿളᄝֻູਔࣉ၂҄ࢳ༂֝ྟ࠺ၫ֥Чᇉ,၂aؽࢨ؍ᆭࡗ,ࢲݔ༂֝ྐ༏ིႋؿളਔ,ૌؓ༂֝ྐ༏ིႋᇏФ൫֥नሱྐྏطᄝ୍ਭഈթᄝҵၳ,ᆃॖିඪૼؿളᄝࣉྛ2(ཛଢো:༂֝/॥ᇅ)∋2(୍ਭቆֻ၂aؽࢨ؍֥ൈࡗࡗۯФ൫ؓቋԚ൙ࡱљ:୍ದ/୍ದ)∋2(ّႋো:ᆞಒ/֥࠺ၫᇯࡶࡨࠇཨ,Ֆطᄝؓ༂֝ྐ༏հ༂)֥ᇗگٚҵҩਈٳ༅,ؿགྷ۲۱ᇶིࣉྛࡆ۽ൈ,ᇿၩ֞ቋԚ൙ࡱა༂֝ྐ༏ᆭႋીႵཁᇷྟҵၳ,ࠧཛଢোᇶིႋ҂ࡗҵљ֥ॖିྟࡨഒ,հ༂࠺ၫؿള֥ॖିཁᇷ,F(1,38)=1 497,p=0 229;ّႋোᇶྟᄹࡆ,ᆃაTousignant(1986)֩ิԛ֥ҵིႋ҂ཁᇷ,F(1,38)=2 673,p=0 110;୍ਭљҩჰᄵ(discrepancydetectionprinciple)֥ᇶིႋ္҂ཁᇷ,F(1,38)=0 006,p=၂ᇁ[16]bՎຓ,ᆃ۱ࢲݔ္ॖିൈ൞ႮႿ0 939,ఃᇏ୍ದބ୍ದ֥नྐྏᆷФ൫ؓ൙ࡱ֥࠺ၫޒࠖᄀ,ఃᄀၞ൳൙ުඔ(Ֆ1֞5,ᇯࡶᄹ఼)ٳљູM=3 96༂֝ྐ༏֥႕ཙ,ၹطቋԚؓ൙ࡱ֥࠺ၫ္(SD=0 25)ބM=3 93(SD=0 17)b۲۷ಸၞڿэ,ᆃဢ္ᆦӻBrainerd&Rey ၹᆭࡗ֥ࢌቔႨ္҂ཁᇷ,ࠧཛଢোna(1988)ิԛ֥༂֝ྐ༏ིႋᇏ֥ޒ఼ࠖބّႋো֥ࢌቔႨ҂ཁᇷ,F(1,38)=؇ࡌഡ(tracestrengthhypothesisofmisinfor 1 932,p=0 173;ཛଢোބ୍ਭ֥ࢌm[17]ationeffects)bሸഈ,Ч࣮ࢲݔॖିඪቔႨ҂ཁᇷ,F(1,38)=0 001,p=0 970;ّႋૼ୍ದᇿၩ৯ሧჷ൞Ⴕཋ֥,ᆃ႕ཙਔః
误导信息效应中年龄差异与自信差异初探/郭秀艳,等295࿐༝ࠇ၌ອ,ࠧॖିࢆ֮ਔ࿐༝ི,ੱࡆॹ୍ದটඪၧೂՎbᆃུࢲݔॖିඪૼ,༂ਔ࠺ၫޒ֥ࠖ၌ອ,طᄹ఼ਔః༂֝ྐ༏֝ྐ༏ིႋ֥Ӂളടࠣ֞ਔ۷؟֥ၩ്ིႋ,෮ၛ୍ದ֥հ༂ੱေۚႿ୍ದbӮٳbؓФ൫֥ሱྐྏࣉྛٳ༅,ૌ֤ԛં൞ᄝ༂֝ߎ൞ᄝ॥ᇅཛଢഈ,୍ದҕॉ໓ངބ୍ದؓఃᄜಪ֥ᆞಒࠇհ༂ّႋႵ၂ဢ֥ۚሱྐྏbᆃ۱ࢲݔॖି൞ၹູФ[1]ဗᇍਅ,ݒ৯,,ӧୡ.࠺ၫྏ൫ቋԚ֥࠺ၫޒࠖФෛު֥༂֝ྐ༏ڭۂ࿐.ֻ2ϱ.ഈݚ:תഽٓն࿐ԛϱࠇڿэഠ,1999:591,֒໙ࠣФ൫ቋԚྐ༏ൈ,ૌิ౼֥ь൞Їݣհ༂ྐ༏֥a۷ྍݖ֥ޒࠖ[2],ࠧࢤ൳ਔ൙ު༂֝ྐ༏,ѩϜବೆਔቋԚofMemoryandLanguage,1996,35(2):࠺ၫᆭᇏ76~100[9],෮ၛ,ૌ࠻ॖି࠺֤൙ࡱ֥ଖུቋԚྐ༏,္ॖି࠺֤ଖུ༂֝ྐ༏b[3]:AstudyinೂݔФ൫ၹؓଖུཛଢ֥ቋԚ࠺ၫ൳ط bridge,England:CambridgeUniversityФ༂֝ཛଢսูਔ,ପહФ൫ؓ༂֝ཛଢPress,1932ቔԛّႋ֥ሱྐྏሱಖࣼ߶ิۚ;طೂݔ[4]ᇛԣ,ဗᇍਅ.հ༂࠺ၫ࣮ٓൔࢺ.Ф൫ᄝଖུཛଢഈໃ൳༂֝ཛଢ֥႕ཙ,ྏ॓࿐,2004,27(4):909~912ಯ࠺֤ቋԚཛଢ,ପહః࿊ᄴ॥ᇅཛଢሱ[5]ྐྏሱಖ္҂߶ࢆ֮bᆃඪૼФ൫ॖିၘ,ࣜၩ്ֹᆜކਔቋԚྐ༏ބ൙ު༂֝ྐ1975,(7):550~572༏[6]ZaragozaMS, ,طؓఃᇗܒ֥ຒ౷࠺ၫაఃቋԚ࠺ၫႵ၂ဢ֥ۚሱྐྏbࠧؓ۷ၞ൳༂֝butionsandthesuggestibilityofeyewit ྐ༏႕ཙaٕհੱ۷୍֥ۚದটඪ္൞ೂՎPsychology:Learning,Memory,andCog ,ᆃॖିඪૼෛሢ୍ਭ֥ᄹӉ,ၩ്Ӯٳ߶ᇯࡶᄹࡆ,Ֆط୍ದໃၩ്֞nition,1994,20(4):934~945[7]LampinenJM,ሱ࠭ࡔྐᆞಒ֥ྐ༏ൌ࠽ഈ൞հ༂֥bਸ਼(andsometimesincredulous)childwit ၂ٚ૫,ંఃቔԛّ֥ႋ൞ڎᆞಒ,Ф൫ness:Childeyewitnesses&sensitivitytoႵޓ֥ۚሱྐ,ᆃॖିඪૼФ൫ၩ്ֹ൳֞ਔ༂֝ྐ༏֥႕ཙ,ࠧປಆཌྷྐሱPsychology,1995,80(55):621~627࠭ᇗܒ֥ຒ౷࠺ၫb[8]&ssus :Dor 5isJ,&s ࢲ ંrecollections:ImplicationsforeyewitnessЧ࣮ؓჷႿರӈളࠃ൙ࡱ֥༂֝ྐ,DC:American༏ིႋՖ୍ਭބሱྐྏҵၳਆ۱ٚ૫ࣉྛPsychologicalAssociation,1991:27~46ਔฐษbࢲݔіૼ,༂֝ྐ༏ིႋؿളਔ[9]LoftusEF,MillerDG, ,manticintegrationofverbalinformationط୍ದб୍ದ۷ၞ൳༂֝ྐ༏֥႕ ཙb۷ູᇗေ֥൞,Ф൫ؓ༂֝ཛଢّ֥mentalPsychology:HumanLearningandႋބ॥ᇅཛଢّ֥ႋႵ၂ဢ֥ۚሱྐྏ,Memory,1978,4(1):19~31ؓ۷ၞ൳༂֝ྐ༏႕ཙaٕհੱ۷֥ۚ[10]DavidGM.ഠ߶ྏ࿐.ֻ8ϱ.ᅦᇆ
296应用心理学∃2007年第13卷第4期Ⴇ,ুݓν,ޥზѯ֩ၲ.Кࣘ:ದႯ ԛϱഠ,2006:449PsychologicalSciencesandSocialSci [11]McCloskeyM,,2001,56(2):103~110posteventinformationandmemoryfore [15]CoxonP,::Genera,lCognitivePsychology,1997,11(5):1985,114(1):1~16415~430[12]HollidayRE,[16]TousignantJP,HallD, andintentionalprocessesinchildren& misleadingpost ,t2001,16(1):617~636MemoryandCognition,1986,14(44):[13]RichardJG,PhilipGZ.ྏ࿐აള329~338ࠃ.ֻ16ϱ.ৈ,甦等译.北京:人[17]BrainerdCJ,Ⴏԛϱഠ,2003:219suggestibilitydevelopmen:tCommenton[14]KarpelME,HoyerWJ, Cec, curacyandqualitiesofrealandsugges mentalPsychology:Genera,l1988,117tedmemories:Nonspecificagediffer (22):197~200TheDifferencesofAgeandSelf ConfidenceinMisinformationEffectGUOXiu yan ZHANGJing min ZHULei LIJing guang(DepartmentofPsychology,EastChinaNormalUniversity,Shanghai200062)AbstractInthisstudy,weexploredthedifferencesofthesub jects&recognitiontotheearliereventsindifferentconfidencetes,ttheagedifferenceplayednosignifi agegroupsandthedifferencesofself confidenceincantrole,whethertheyweremisleadingitemsorcon ,tthesubjectsweresignificantlymorehighself confidenceontherightandwrongre ,theredidexistmisinformationKeywords:misinformationeffec,titemtype,re effec,tandtheelderlyweremorevulnerabletothesponsetype,age,self confidence
