水
污
染
江
苏
镇
江
水
污
染
事
件
淮
河
水
污
染
事
件
骨
痛
病
事
件
水
俣病
事
件
松
花
江
水
污
染
事
件
太
湖
蓝
藻
事
件
金
矿
事
件
剧毒物污染莱
茵河事件
墨西哥
湾漏油
事件
危险
河流该洗澡了
河流在哭泣
任务任务
拯救ing
走访当地，观察调查当地污染情况
咨询家长，走访环境监测部门，查
阅资料，了解污水的危害
咨询专业人士，查阅资料，完成
污水治理的建设方案，完成研究
调查报告
第一周学
习相关资
料
成立调查
小组，明
确小组成
员分工
第二周
制定调查计划，
记录并分析调查
结构，形成调查
研究报告
第 三周
讨论分析
个小组的
调查情况
并交流讨
论
第四周
将调查报告和在
探究报告中的心
得体会用黑板报，
校报等多形式发
表，将污水治理
方案提供给有关
部门参考
第一周
1学习相关资料
什么是水污染
水污染的危害有哪些？
水体污染大致分为有几类
了解一些国内外重大水污染的事件
调查小组 调查任务 小组成员 成员分工
观察污水
组
观察当地污水情
况
调查污水
源组
走访企业和环境
监测部门，了解
当地污水产生的
情况
污水危害
分析组
咨询家长，走访
有关部门，查阅
资料了解污水的
危害，
污水处理
分析组
咨询有关人士，
查阅资料，形
成污水治理的
建设方案
2
小
组
分
工
第二周
分工合作
1实地观察调查，
2分析调查结果
3完成研究报告
注可以通过以下途径获得帮助
咨询老师，家长
查阅网上文献及书籍
随时可以联系我
My Email zhuqianwen1711@
调查报告所需包含的内容
1调查研究的目的
2调查的地点，及对该地点
的水污染情况的介绍及分
析
3根据污水的采样，分析污
染程度，及造成的原因
4提出一些治理的方案
第三周第三周
各个小组展示自己的
研究成果，并分析讨
论
1小组选派代表，上台
展示自己的研究成果及
调查报告，接受其他同
学及老师的提问及建议
2老师及学生共同选出
在此次活动中表现最佳
的小组。
第四周
将污水治理的建设方
案提供给有关部门
写一篇关于此次探究
活动的心得体会，并
用多种形式发表
小科学家就此诞生了
保护环境，人人有责
