PEP 三年级英语下册 Unit2 优质 PPT 资源及使用指
南
一、核心 PPT 资源清单（分课时 / 功能分类）
1. 分课时配套 PPT（贴合教材模块）
资源名称 下载渠道 资源构成 适配场景
Part A 第一课时精品
PPT
教习网 23 页 PPT + 教案 + 练
习 + 对话音频 / 视频
新授课：句型入门
Part A 词汇课公开课
PPT
中国网教研资源 15 页 PPT+chant 音频 +
游戏素材
词汇巩固：趣味互动
Part B&C 综合复习
PPT
教习网 17 页 PPT + 思维导图 +
写作模板
复习课：知识整合
单元评优课全套 PPT 教习网 5 课时 PPT 合集 + 评
课视频
优质课参考：教学设计
2. PPT 核心内容拆解（以 Part A 第一课时为例）
第 1-3 页：热身导入
- 播放 Unit1 歌曲《Boy and girl》音频，配动画画面
- 展示教材人物图片，设问“Who’s this boy/girl?”衔接旧知
第 4-8 页：新知呈现
- 陈洁家庭场景图：引出“man”“dad”词汇（配发音口型图）
- 重点句型动画：Who’s that man? → He’s my dad.（分角色对话弹窗）
第 9-15 页：练习巩固
- 游戏“记忆力大考验”：图片闪现后问答（配倒计时特效）
- 句型仿写模板：Who’s that ____? → He’s my ____.（填空可编辑）
第 16-23 页：拓展应用
- 家庭相册模板：插入学生照片进行介绍
- 小组任务卡：用 PPT 自带计时器分配表演时间
二、PPT 高效使用指南（分场景操作）
1. 课堂教学场景（教师适配）
新授课操作步骤（以词汇课 PPT 为例）
热身环节（5 分钟）：
打开 PPT 第 2 页 “愤怒的小鸟” 游戏界面，点击音频播放 chant，学生跟唱复习动物单词；
点击图片触发弹窗，随机展示人物，提问 “Is he a boy?” 引导说出 “man”。
新知环节（15 分钟）：
播放第 6 页对话视频（可倍速调节），暂停讲解 “Who’s that man?” 语调（升调标注动画）；
点击 “单词卡片” 页，用画笔工具圈画 “dad” 中的字母 “d”，关联书写口诀。
互动环节（10 分钟）：
切换至 “小组任务” 页，启动 PPT 计时器（5 分钟），展示小组表演评价表；
用投影批注功能实时修改学生仿写句子。
复习课操作技巧
利用 “思维导图” 页：点击节点展开 “家庭成员 - 句型 - 情感表达” 知识网络；
启用 PPT 超链接：点击 “错题本” 图标跳转至对应专项练习。
2. 家庭辅导场景（家长适配）
基础版使用方法
下载 “Part A 第一课时 PPT”，用 WPS 打开 “家庭相册” 页；
插入孩子的家人照片，引导孩子说：“Who’s that woman? She’s my mum.”；
播放 “Let’s talk” 音频，点击 “跟读模式”，让孩子对照画面模仿语音语调。
进阶版互动设计
玩 “角色配音”：隐藏 PPT 对话文字，家长点击音频，孩子看画面补全台词；
用 “涂鸦功能”：让孩子在 PPT 上圈出家庭成员对应的单词（如圈 “dad” 配爸爸图片）。
三、配套资源与补充工具
1. PPT 辅助资源包（同步下载）
资源名称 下载渠道 与 PPT 搭配用法
对话音频包 教习网课件附件 插入 PPT 自定义动画触发
音效
单词卡片图片 百度网盘 替换 PPT 默认图片，适配孩
子认知
教案设计文档 教习网 按教案步骤使用 PPT 对应
页面
2. 第三方工具推荐
工具名称 功能亮点 适配场景
WPS 演示 免费播放 PPT，支持涂鸦 /
批注
家庭辅导实时纠错
人教点读 APP 同步 Unit2 课文音频，补充
PPT 听力
课前预习 + 课后巩固
剪映 截取 PPT 画面制作趣味视
频
提升低龄学生兴趣
四、避坑与优化技巧
版本核对：
优先选择标注 “PEP 三年级起点下册” 的 PPT，避免与 “Expressing yourself” 主题的其他版本混淆；
检查 PPT 页码与课时匹配（如 Part A 第一课时建议 15-25 页，避免内容过简 / 过难）。
操作避坑：
播放前测试音频链接（部分 PPT 需单独下载音频文件放入同一文件夹）；
家庭使用时关闭 “自动播放”，按孩子节奏手动切换页面。
效果优化：
替换 PPT 默认图片：用真实家人照片替代卡通图，强化情景关联；
简化文字：将长句改为短句（如 “Who’s that man?” 旁加注释 “问男人是谁”）。
互动升级：
结合实物：展示爸爸的照片，同时打开 PPT 对应页面，说 “Look! This is my dad.”；
奖励机制：每正确回答 PPT 中的问题，贴星星贴纸，集满兑换小奖品。
