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職工考核表範本大全
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...第一單元 新人試用期滿考核表範本指引
《範例Ａ》
…單 位
..姓 名
..職 稱
.. 工 號
..到 職 日
..考核日期
年 月 日
項目
序號
考核要項
考核重點
比例
滿分
初核
複核
分數
一
工作效率
1.工作目標達成情形
2.重要任務完成準時性
3.工作負荷的量能
4.工作成果是否符合任用所需條件
15%
工
二
工作精確
1.工作細心度
2.出錯頻率
3.成本控管
4.自我改善動力
15%
作
三
知識技能
1.是否具備專業知識
2.專業技能熟練度
3.專業可否運用於工作，符合本職務所需
15%
效
四
命令貫徹
1.工作責任感
2.工作努力程度
3.貫徹命令執行程度
4.逃避、推諉的情形
15%
能
五
工作意願
1.出缺勤及請假情形
2.自動自發工作的情形
3.加班的配合度
4.服從指揮監督的情形
15%
六
溝通協調
1.辦公室人際關係情形
2.內部工作協調能力
3.跨部門工作溝通情形
4.工作衝突的處理情形
5.與主管間的溝通情況
15%
項目
序號
考核要項
考核重點
比例
滿分
初核
複核
分數
七
工作認知
1.是否了解本身工作職責
2.是否對未來工作有計劃
3.是否能戮祿力達成目標
4.是否能逆來順受，不會經常抱怨
10%
5
小 計
100%
50
項目
序號
考核要項
考核重點
比例
滿分
初核
複核
分數
一
品德涵養
1.個人品德與言行
2.公司規定遵守情形
3.個人修養及涵養
4.待人接物禮貌
5.做事認真態度
20%
10
態
二
忠 誠 度
1.對公司的向心力
2.續任職於公司的意願
3.接受主管指揮的態度
4.替公司設想的立場
20%
10
度
三
學習成果
1.學習的參與程度
2.學習的認真情形
3.學習的效果成績
4.學習成果的回饋
20%
10
表
四
人格特質
1.忍耐力
2.抗壓性
3.意志力
4.持續力
5.系統思考
20%
10
現
五
團隊意識
1.團隊合作意願
2.共存共榮意識
3.協助團隊成員情形
4.團隊學習與分享
20%
10
小 計
100%
50
總 計
100%
100
初
核
評
語
簽名： 日期：
複
核
評
語
簽名： 日期：
面
談
紀
錄
員工簽名： 日 期： 年 月 日
考
核
初核主管：
簽名： 日 期： 年 月 日
結
論
復核主管：
簽名： 日 期： 年 月 日
人
事
意
見
簽名： 日 期： 年 月 日
總
經
理
意
見
簽名： 日 期： 年 月 日
《範例Ｂ》
考核週期： 年 月 日～ 年 月 日
…單 位
..姓 名
..職 稱
..工 號
..到職日
.考核日期
年 月 日
工
作
內
容
※請說明主要工作職掌
考核項目
考 核 內 容
考 核 等 級
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
工作知能
是否熟悉工作職務上所需之專業知識與技能，並能充分運用自身所擁有的專業知識與技能於工作事務推行上。
工作效能
工作目標是否如期達成，工作處理是否皆能掌握時間及符合品質的要求，對於上級臨時交辦事項亦能否如預期達成。
工作態度
盡忠職守，認真負責，主動積極，自動自發，工作出勤狀況良好，服從主管的工作調派與指揮，貫徹上級命令。
工作協調
工作職務上能否與他(她)人協調合作，是否具有高度團隊合作精神，能以組織的目標達成為優先考量。
品德操守
公正廉潔，勤奮不懈，對公司向心力強，待人誠懇，不因職務之便收受廠商饋甑，不違法亂紀，不驕恣貪惰。
學習成效
主動學習，學習參與度高，學習效果佳，能舉一反三，能在預定時間內完成工作所需之銜接訓練，提早上線。
問題管理
臨危不亂，處變不驚，問題自我分析能力佳，洞察問題，解決問題，不讓問題變成為危機事件。
考核項目
考 核 內 容
考 核 等 級
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
領導統御
具良好的領導統御能力，積極培育部屬，關心同仁，充分落實目標管理，達成單位目標。(本項適用於主管级填列)
綜
合
評
比
Ａ：工作表現甚為卓越且優異，足為同仁表帥，可擔重任。
Ｂ：工作表現超過要求的水平以上。
Ｃ：工作表現符合要求的水平之間。
Ｄ：工作表現未能符合基本的要求水準，需稍加改善即可達到要求。
Ｅ：工作表現皆多未達到基本的要求，成果表現低落，改善成效不彰。
重大優劣事蹟提報
任
用
評
論
○ 表現優異卓越，准予任用，調整薪資 元。
○ 表現符合要求，准予任用，但不調薪資。
○ 延長試用 個月/天。
○ 試用不及格，立即辭退。
上級主管審查意見
總
經
理
副
總
經
理
部
門
主
管
考
核
主
管
《範例Ｃ》
文件編號：HRF001
..姓 名
..單 位
..職 稱
..工 號
..到 職 日
..考核週期
～
評
分
提
示
優：工作表現極佳，目標提早達成、工作效率滿意、工作鮮少有錯誤，具獨特的判斷力與洞察力，可自動自發規劃工作。
佳：工作目標皆可以達成，工作效率良好，但需要主管為其規劃工作，判斷分析能力需要再加強。
可：工作表現普通，但工作效率皆在上級主管要求的許可範圍時間內完成，需要主管的協助與指示。
次：工作表現不佳，工作效率不彰而經常無法準時完成工作，需要主管不斷督促。
劣：工作效率低落，看不出有任何績效顯現，嚴重拖累單位整體的目標達成，又不願受主管的教導，自行為政。
評 核 項 目
9~10
7~8
5~6
3~4
0~2
1.工作效率
優
佳
可
次
劣
(Productivity)
2.工作責任
優
佳
可
次
劣
(Responsibility)
3.工作品質
優
佳
可
次
劣
(Quality)
4.工作能力
優
佳
可
次
劣
(Abilities)
5.工作規劃
優
佳
可
次
劣
(Planning)
6.團隊合作
優
佳
可
次
劣
(Cooperation)
7.獨力作業
優
佳
可
次
劣
(Independence)
8.溝通能力
優
佳
可
次
劣
(Communication)
9.工作智能
優
佳
可
次
劣
(Knowledge & Skills)
10.領導能力
優
佳
可
次
劣
(Leadership)
考核總得分
考
核
評
語
考核人： 日期： 年 月 日
考
核
結
論
准予任用，不調薪資
准予任用，調薪 元
延長試用 個月/天
不合格，立即辭退，不予任用
《範例Ｄ》
人事製表： 年 月 日
部門
職稱
姓名
到職日
考勤及獎懲紀錄
遲到
早退
曠工
事假
病假
曠訓
獎勵
懲處
其他說明
加扣分總計
次
次
時
時
時
次
分
分
考 核 項 目
項
序
評等
優等
甲等
乙等
丙等
丁等
初核
複核
目
號
達成率
96~100%
86~95%
71~85%
60~70%
0~59%
1
工作效率表現
13~15分
10~12分
7~9分
4~6分
0~3分
工
2
工作執行表現
13~15分
10~12分
7~9分
4~6分
0~3分
作
3
工作品質表現
9~10分
7~8分
5~6分
3~4分
0~2分
表
4
團隊合作表現
9~10分
7~8分
5~6分
3~4分
0~2分
現
5
工作服從表現
9~10分
7~8分
5~6分
3~4分
0~2分
6
報表作業正確性
9~10分
7~8分
5~6分
3~4分
0~2分
評分標準
5分
4分
3分
2分
1分
工
1
品格操守
普獲好評
受人尊重
誠信有為
端莊有禮
平易進人
人緣良好
雖不損人
固執自行
沽名釣譽
損人利己
作
2
協調合作能力
協調良好
合作性佳
主動積極
配合度高
尚能協調
尚且合作
少有溝通
偶爾協調
無發溝通
不願協調
態
3
學習能力
領悟力強
舉一反五
學習性佳
舉一反三
學習一般
吸收尚可
欠缺學習
自我設限
無法學習
吸收不良
度
4
分析判斷能力
深思謀略
高洞察力
判斷正確
分析力佳
考慮欠缺
尚能分析
故步自封
自我判斷
無法判斷
分析力差
5
交辦事項責任感
高責任感
提前完成
責任感佳
提前完成
責任感可
偶遲完成
缺責任感
常遲完成
無責任感
無法完成
評
初核：
合 計
分
分
日期：
平
均
分
分
複核：
訓 練
扣
分
語
日期：
總
計
分
董事長
總經理
核 決
複 核
初 核
《範例Ｅ》
考核週期： 年 月至 年 月
部 門
職 稱
姓 名
到職日
項目
考核評分標準
評分
初核
覆核
業
優：實事求是，行動貫徹，成果顯著，可完全信賴
18~20
務
佳：工作細心，能適當行事，能信賴
14~17
處
可：工作尚能在時間內完成，成果尚稱良好
9~13
理
次：工作不細心，偶有錯誤，需在旁督促
4~8
面
劣：工作粗心大意，經常出錯犯錯，效率低落
0~3
問
優：具高度問題解決能力，獨立性佳，有顯著成效
18~20
題
佳：能主動提出問題和建議，力求革新突破
14~17
解
可：稍能主動提出問題，需他人協助解決，成效普通
9~13
決
次：問題意識稍差，蕭規曹隨，少有突破性建議
4~8
面
劣：被動懶散，不求改進，效率低落
0~3
負
優：具高度強烈工作責任感，能任勞任怨完成工作
18~20
責
佳：富有責任感，能堅守崗位，認真負責完成工作
14~17
態
可：具有責任感，工作表現尚稱良好、普通及平平
9~13
度
次：責任感稍差，需要主管的隨時督促和監督
4~8
面
劣：毫無責任感，經常逃避責任和推諉事情或推卸責任
0~3
工
優：具極高工作熱忱，精益求精，高度學習與進取心
18~20
作
佳：對工作結果力求如期努力達成，力求上進
14~17
態
可：工作意願與態度尚稱良好，但無重大功績表現
9~13
度
次：工作偶有消極、偷懶傾向，勤奮工作的意願稍差
4~8
面
劣：工作意願低落，態度消極、懶散，無心工作
0~3
品
優：做人公正誠實，普獲好評，受人尊重
18~20
德
佳：做人誠信有為，端莊有禮，行事穩健
14~17
操
可：操守普通，但平易進人，人緣良好
9~13
守
次：雖不損人，但固執自行，需加強督導管理
4~8
面
劣：品德操守觀念淡薄，沽名釣譽，損人利己
0~3
考核得分
平均： 分
初
核
面
談
維持原定分數
修正原定分數為 分
□ 其他：
面談日期：
覆
核
面
談
維持初核分數
修正初核分數為 分
□ 其他：
面談日期：
核決： 覆核： 初核：
《範例Ｆ》
考核週期： 年 月 日～ 年 月 日
..姓 名
..單 位
..職 稱
..工 號
..到 職 日
..考核日期
年 月 日
考核項目
優
9~10
佳
7~8
可
5~6
次
3~4
差
0~2
考核重點要項
工作效率面
初核
(目標達成、工作時效
10%
覆核
(工作滿意度、自動自發
工作品質面
初核
(工作錯誤率、工作改善
10%
覆核
(工作結果是否達到標準
工作出勤面
初核
(上下班遲到、早退情形
10%
覆核
(會議出席及請假情形
作作服從面
初核
(是否服從上級指揮監督
10%
覆核
(工作態度、接受領導
工作技能面
初核
(經驗、技能是否勝任職位
10%
覆核
(工作抗壓性、毅力、耐力
行為操守面
初核
(遵守工作紀律、工作勤惰
10%
覆核
(工作責任感、違規情形
學習態度面
初核
(接受工作訓練配合度
10%
覆核
(學習態度及學習成果
團隊合作面
初核
(團隊合作與學習的願意
10%
覆核
(團對學習、同儕知識分享
人際關係面
初核
(工作情緒、同仁融洽情形
10%
覆核
(主動協助同仁的情形
應變能力面
初核
(突發事件的處理情形
10%
覆核
(工作突破創新的能力
考核得分
初核合計
覆核合計
(100%)
平均得分： (初核＋覆核)/2
覆核主管意見
初核主管建議
擬不予試用：59分以下
繼續延長試用：60~69分(70分以上方可正式錄用)
擬正式任用：建議薪資調整(請隨本表附上薪資調整單)
□ 其他事項：
核
准
覆
核
初
核
《範例Ｇ》
姓 名
單 位
職 稱
工 號
到職日
考核日
項 目
次 數
時 數
項 目
支
增減分數
人
事 假
人
嘉 獎
增 分
減 分
事
病 假
事
小 功
考
婚 假
獎
大 功
勤
喪 假
懲
申 誡
紀
遲 到
紀
小 過
錄
早 退
錄
大 過
礦 職
其 他
工作內容
項
細
考核標準
考核評分(請打Ｖ)
目
目
(內容重點)
５
４
３
２
１
時效
應辦的工作能否在時限內完成，不會拖延待辦工作，貽誤時機。
品質
工作及公文處理業務是否處理精確，少有過錯或過失。
工
積極
工作態度表現是否主動積極，能自動自發，不被動。
方法
工作的方法是否能按照制式或規定的標準工作程序做事。
負責
做事是否認真負責，任勞任怨，敢於負責，不畏事，不懼繁鎖。
作
勤勞
工作意願高，具備高度工作熱誠，能配合工作加班。
50%
團隊
團隊意識高昂，能與同仁相互發揮團隊合作精神，幫助並協助同仁。
檢討
工作能否落實自主檢查，充分自我檢討，並能自行擬訂工作計劃。
改善
對於錯誤部份，能否落實改善行動；改善後的結果有顯著的成效。
問題
對於工作上的問題，能否主動面對問題，解決問題，防止問題的再發生。
項
細
考核標準
考核評分(請打Ｖ)
目
目
(內容重點)
５
４
３
２
１
學
經驗
本職能的學經驗是否足夠，過去的工作經驗是否可以充分運用於本職位上。
識
專業
個人專長技能領域與智識是否符合本職位的需要。
15%
證照
是否有符合或取得本職位應備的專業證照，或者還有其他非本職位的專業證照。
人
溝通
個人是否具備本職位所需要的溝通與協調能力。
際
表達
個人的語言能力與言詞表達能力是否符合工作職位上的所需。
15%
服務
個人是否樂於服務他人，幫助他人，協助他人，人際關係良好。
操
忠誠
個人是否忠於公司，具備犧牲奉獻的精神，
服從主管的指揮與領導。
清廉
個人是否守正不阿，正直剛毅，不巧取，不貪圖非份的錢財，不藉職位謀取利益。
守
習慣
個人習慣是否良好，無不良嗜好或不法的壞習慣，。
20%
勤惰
個人是否勤奮好學，做事努力不懈，工作出勤狀況良好。
考評得分
分
考評等第
等
考核評語
個
人
重
大
優
劣
事
蹟
說
明
考
核
總
評
語
考核級格，表現符合聘用資格。
考核雖及格，但表現平平，擬延長試用聘用四十天(再試用)。
考核雖及格，但表現平平，擬不予繼續聘用。
考試不及格，表現不符合聘用資格。
補充說明：
簽
部門主管
考核主管
核
總 經 理
副總經理
人
事
紀
錄
《範例Ｉ》
考核日期： 年 月 日
..姓 名
..單 位
..職 稱
..編 號
..到 職 日
..考核期間
～
.考核
.標準
本表分六大項考核新進員工，每項分四種等級，於員工自評後請各考核主管仔細評估並在
評分欄內填入分數，考核總分在70分以上且無任一項為Ｄ級者為合格正式任用，不合格
，則不予任用或得再延長試用期(以三個月為上限)。
項目
考核內容
分數
自評A
初評
B
覆評
C
工
作
效
率
20%
A.工作多能提前完成，效率極高，工作達成超過預期標準
17~20
B.效率佳,工作能按時完成，少有無法按時完成者
14~16
C.工作效率尚可，平平，偶爾需要他人的指導或協助
10~13
D.工作效率不佳，工作量未達標準，經常無法按時完成
0~9
工
作
品
質
20%
A.工作鮮少有錯誤發生，結果成績正確，深得信賴
17~20
B.工作雖偶有錯誤發生，但能自我缺失改正，仍可被信賴
14~16
C.工作雖有錯誤發生，但工作結果表現尚可，無重大異常
10~13
D.工作粗心大意，時常發生錯誤，需主管耳提面目關切
0~9
勤
勉
負
責
20%
A.工作態度積極勤奮，皆能完成上級所交付的任務
17~20
B.工作勤勉負責可靠，少有無法按時完成的工作
14~16
C.工作尚稱勤奮，工作大體上可井然有序的完成
10~13
D.工作不積極，態度懶散，無責任心，經常忽略工作
0~9
忠
誠
度
20%
A.凡事皆為公司設想，犧牲個人，完全配公司規章制度
17~20
B.雖有主觀意識，但仍願意為公司做適當程度犧牲與貢獻
14~16
C.能配合公司的規定做事，犧牲奉獻之精神需加強
10~13
D.不願替公司利益設想，不願配合公司的規定做事
0~9
團
隊
精
神
10%
A.具高度團隊精神，主動積極凝聚團隊，績效卓著
9-10
B.團隊合作意願高，與同仁相處融洽，能融入團隊之中
6-8
C.團隊合作情形尚可，與同仁相處尚稱良好
3-5
D.不願意團隊合作，沒有團隊精神，喜好單打獨鬥
0-2
服
務
精
神
10%
A.具高度的工作熱忱，非常樂意協助與幫助他人(含客戶)
9-10
B.專注於本身工作，無任何不當怨言，樂於本身的工作
6-8
C.對於主管的工作的派偶有抱怨，但尚能值得信任
3-5
D.不願接受主管的工作分配與指揮，抱怨連連，配合度差
0-2
出勤
事假
病假
礦職
遲到
早退
月會(缺)
得分
狀況
總分
(A＋B＋C)/3
考核評語：
□正式任用
□不予任用
□延長試用期 個月
核決
覆核
初核
《範例Ｊ》
(HRM Use only)
..姓 名
..單 位
..職 稱
..工 號
..到 職 日
..考核日期
年 月 日
..考核期間： 年 月 日起至 年 月 日止
考勤與獎懲紀錄
事 假
遲 到
病 假
早 退
曠 職
曠 訓
獎勵紀錄
懲處紀錄
Appraisal Instructions
【本考核表共分為三個單元，每個單元功能敘明如后】
第一單元：為新進人員自我學習成果情形評估，做為新進人員於試用期間接受公司通識性教育及個別工作銜接訓練的成果回饋，並將其回饋情形列為公司日後對於新人訓練的改善建議及個人日後工作訓練的需求提報。
第二單元：為新進人員工作績效考核評估，由主管人員對於新進人員的工作表現情形進行考核評量，本單元的考核結果將做為新進人員是否正式任用與否之重要指標，其中：
1.考核分數在６０分以下者，不與任用，立即辭退。
2.考核分數在６０～７０者，應予延長試用，但不得超過兩個月。
3.考核分數在７１以上者，方得予以正式任用；其中考核分數在９１
…分以上者，方可由主管申請調薪。
第三單元：為主管對於新進人員未來工作績效發展上的規劃建議，是主管人員對於新進人員未來在公司工作職場領域發展上時，所給予的重點各項建議，做為新人職業生涯發展上的使用工具。
※本考核表流程如下：
人事製表(員工自我學習評估(主管考核(工作發展建議(員工簽認(人事單位確認
(轉呈上級主管審核(通知員工正式任用與否(文件存檔
壹、員工自我學習成果評估
填表日期： 年 月 日 填表人：
姓 名
單 位
職 稱
到職日期
年 月 日
工作銜接訓練內容
自我學習情形說明
建議事項
工作訓練名稱
教導員
貳、主管的考核評估意見
..姓 名
..單 位
..職 稱
..工 號
..到 職 日
..考核週期
～
評核因素
評核重點
評分區間
主 管
.項目
評核內容
(工作績效表現評價要點)
優
佳
可
次
差
核 分
工
工作效率
工作時程的掌握，不誤期
５
４
３
２
１
作
工作品質
工作發生錯誤頻率的多寡
５
４
３
２
１
表
工作成果
工作成果是否符合目標
５
４
３
２
１
現
工作改善
自我工作檢討改善情形
５
４
３
２
１
工
品德操守
個人工作廉潔操守
５
４
３
２
１
作
工作紀律
遵守公司工作規定的情形
５
４
３
２
１
態
忠 誠 度
個人對於公司的向心力
５
４
３
２
１
度
服從態度
接受主管指揮監督情形
５
４
３
２
１
工
專業知識
專業知識是否足夠並勝任
５
４
３
２
１
作
工作規劃
自我細部工作規劃的能力
５
４
３
２
１
職
問題解決
對於工作問題解決的能力
５
４
３
２
１
能
工作執行
對於工作執行的能力
５
４
３
２
１
工
獨 立 性
獨力作業的能力
５
４
３
２
１
作
人際關係
工作職場上的人際關係
５
４
３
２
１
活
溝通協調
溝通協調的能力
５
４
３
２
１
動
團隊合作
團隊合作的意願與參與度
５
４
３
２
１
人
責 任 感
對於工作負責任的態度
５
４
３
２
１
格
抗 壓 性
對於工作壓力的接受度
５
４
３
２
１
特
魅力領導
對於部屬的領導統御能力
５
４
３
２
１
質
培育部屬
指導與部屬培育的用心程度
５
４
３
２
１
考核總得分
Total 100分
考核評語
任用建議
正式任用，但不調整薪資。
正式任用，調升薪資 元。
延長試用四十天。
停止試用，不予繼續僱用。
考核人： (簽章) 考核日期：
參、對於員工未來工作發展上的建議
一、請您敘述該員的優點及長處，並建議該員未來在工作上如何運用自身.的優點與長處於工作績效發展上：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、請敘述該員的缺點並建議用何種方法以改善目前的工作績效情況：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、考核主管總評：__________________________________________________ __________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、員工回覆說明：
____________________________________________________ ________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
被考核人簽署： 日期：
考核主管簽署： 日期：
《範例Ｋ》
新進人員試用期滿考核表
受 評 人
所屬單位
職務稱號
到職日期
年 月 日
評核期間
自 年 月 日起迄 年 月 日止
核分標準
很好－4分 好－3分 平平－2分 差－1分 很差－0分
評核項目與內容
一、專業技能運用
序號
評核項目
得分
評 語
改善建議
1
專業技能
2
專業的熟練度
3
專業在工作上運用
4
經歷的正向遷移
二、工作效率
序號
評核項目
得分
評 語
改善建議
5
工作不誤期
6
工作標準化的落實
7
工作、操作熟練度
8
工作執行的能力
三、工作品質
序號
評核項目
得分
評 語
改善建議
9
工作目標的達成
10
工作出錯的減少
11
工作規劃的能力
12
自我改善的意識
四、工作責任心
序號
評核項目
得分
評 語
改善建議
13
會議出席準時性
14
工作的投入情況
15
加班的配合度意願
16
公司制度遵守情形
五、問題判斷及處理
序號
評核項目
得分
評 語
改善建議
17
問題自我判斷能力
18
問題自我解決能力
19
面對問題的積極度
20
潛在問題分析能力
六、人際方面能力
序號
評核項目
得分
評 語
改善建議
21
職場人際關係
22
跨部門溝通協調
23
團隊合作情形
24
工作衝突的解決
25
自我工作壓力處理
考核得分
分
考
核
得
分
說
明
1.優等－考核總得分在91分以上
2.甲等－考核總得分在81~90分
3.乙等－考核總得分在71~80分
4.丙等－考核總得分在61~70分
5.丁等－考核總得分在60分以下
註記：
(1)考核得分在60以下者，停止試用，予以辭退。
(2)考核得分在61~70分者，延長試用二個月或停止試用，予以辭退。
考核主管結語
1.依本人的觀察與工作接觸，清楚確認受考核者的【工作表現】為：
□極為優異 □水平以上，但非優異 □平平之間 □不佳 □非常差
2.依本人的直接觀察與工作分配接觸，確認受考核者【工作態度】為：
□極佳 □佳，但非極佳 □普通 □不佳 □非常差
3.依本人的觀察與工作接觸，清楚確認受考核者【專業能力】為：
□極為優異 □水平以上，但非優異 □平平之間 □不佳 □非常差
4.依本人的觀察與工作接觸，清楚確認受考核者【潛在發展能力】為：
□極有潛力 □稍有潛力，但須磨練 □普通 □稍差 □非常差
5.依本人的觀察、工作接觸與同仁意見，確認受考核者【人際關係】為：
□極佳 □佳，但非極佳 □普通 □不佳 □非常差
6.依本人的觀察與工作接觸，清楚確認受考核者【學習態度與能力】為：
□極為優異 □水平以上，但非優異 □平平之間 □不佳 □非常差
7.依本人的觀察與工作接觸，確認受考核者【工作責任負荷】為：
□能力極佳，可賦予額外的工作與責任
□能力平平，只能稍微賦予一些無責任的例行工作
□能力不佳，不能賦予與其他工作或責任
8.經本人將考核結果告知受考核者，其受考核者的反應為：
□無意見的接受 □不在乎，無所謂 □不願接受
9.依本人的綜合評量，對於受考核者的正式任用與否建議，本人認為：
□表現極為優異，應予正式任用，並調薪 元正。
□表現佳，符合正式任用資格，應予以正式任用，但不調整薪資。
□表現平平，應予以 ○延長試用 ○予以辭退。
□表現不佳，應立即予以辭退。
考核主管簽名： 日 期： 年 月 日
核決主管意見及建議
1.部門主管：
簽名： 時間： 年 月 日
2.人事單位主管
簽名： 時間： 年 月 日
3.總經理：
簽名： 時間： 年 月 日
《範例Ｌ》
《員工基本資料》
員工姓名 部門/單位
職務稱謂 員工編號
到職日期 考核週期
被考核者於考核期間之出缺勤紀錄：
事 假
時
遲 到
次
週會遲到
次
病 假
時
早 退
次
週會缺席
次
曠 職
時
曠 訓
次
《本表使用說明》
一、為了讓員工考核得以更加人性化，故本考核表不採取傳統的評分方式進行，而是採用【封閉式】及【開放式】兩種評估方法，運用【考核面談】的方式，最後核定新進人員是否正式任用之依據。
二、本考核表共分成四個單元：
第一單元－新進員工自我評價(開放式問卷)
第二單元－直屬主管對於新進員工的工作表現評價(封閉式問卷)與員工對於主管評價的回應(開放式問卷)
第三單元－直屬主管對於新進人員任用與否的結論
第四單元－部門主管及總經理對於直屬主管評核結論的看法
三、新進人員試用期滿考核表必須在新進人員到職滿三個月前一週內完成；如有不適任的人員應由人事單位於試用期滿前通知員工當事人於試用期滿後即不再續任；而對於考核結論應予以延長試用者，亦應由人事單位於試用期滿前通知員工當事人知悉，員工本人可以選擇不願接受延長試用，但必須辦理離職手續，否則將由人事單位發予試用契約期滿不再續約的通知。
四、本表併同【工作說明書】送交考核主管進行評核。(工作說明書範例如后)
壹、員工自我評價
1.請您說明，於您試用期間內在工作表現上有什麼特別引以為傲的事項？
2.請您說明，於您試用期間內在工作學習方面，您獲得了什麼知識或經驗？
3.請您說明，如果您試用期滿經公司任用後，有何工作目標上的規劃？
4.請您說明，您自覺於工作崗位上有何弱點應於日後接受相關教育或訓練？
5.請您說明，主管及同仁們對於您試用期間方面的協助或工作教導如何？
6.請您說明，您於執行工作任務時之最大障礙是什麼？又該怎麼突破？
7.請您慎重思慮清楚，您是否適任現在職位？還是想調任到哪一個單位工作？
8.請您說明，您在公司未來長期上有何職位發展的期許或計畫？
9.您對公司有何正面的建議，請您具體說明，做為公司改進之參考？
貳、主管的工作滿意評價
1.【目標達成】：針對受考核者之工作目標達成情形的評價
□極為傑出 □優異，但非傑出 □普通 □差 □非常差
2.【工作職責】：對於受考核者依工作職務職掌之各項勝任度的主觀意見評價
□極佳 □佳，但非極佳 □普通 □不佳 □非常差
3.【專業能力】：對於受考核者專業技術能力的評價
□極為滿意 □滿意 □尚可 □差 □很差
4.【服從性】：針對受考核者對於主管工作分配與監督接受度的評價
□極為滿意 □滿意 □尚可 □差 □很差
5.【出勤勤惰】：對於受考核者出勤情況的評價
□極佳 □佳 □普通 □不佳 □非常差
6.【獨立作業】：針對受考核者於工作上非倚賴他人程度的評價
□極佳 □佳 □普通 □不佳 □非常差
7.【工作規劃】：針對受考核者對於己身工作執掌事務的規劃能力評價
□極佳 □佳 □普通 □不佳 □非常差
8.【溝通協調】：對於受考核者於工作上的人際溝通協調評價
□極優 □優 □尚可 □差 □很差
9.【應變能力】：針對受考核者對於異常事項的處理能力評價
□極優 □優 □尚可 □差 □很差
10.【領導統御】：針對受考核者領導部屬的評價－限考核主管级人員使用
□極佳 □佳 □普通 □不佳 □非常差
11.【穩定性】：針對受考核者的工作情緒穩定性的綜合評價
□極優 □優 □尚可 □差 □很差
12.【問題處理】：針對受考核者對於工作問題的處理能力評價
□極為傑出 □優異，但非傑出 □普通 □差 □非常差
13.【發展潛力】：對於受考核者未來在公司發展潛力評價
□極有潛力 □有潛力，但須磨練 □平平 □差 □非常差
14.【學習發展】：針對受考核者的學習意願與學習態度綜合評價
□極優 □優 □尚可 □差 □很差
15.請您具體說明受考核者未來需要改善的地方及建議方式？
序號
未來須改善的項目
具體改善方法的建議措施
1
2
3
4
5
6
考核面談紀錄／Appraisal Interview
(面談日期： 年 月 日／時間： 時 分～ 時 分
(面談地點：
(面談結果：
□受考核人對於主管評價結果無異議，完全接受。
□受考核人對於主管評價部份無異議，部份不能同意；或□完全不能同意主管的考核評價結果，其不同意的地方及說明如下：
受考核人簽章： 日 期： 年 月 日
參、受考核者任用總評
□正式任用，調昇薪資 元。
※原因說明：
□正式任用，但不調整薪資。
□延長試用：○ 天；○ 個月。
※原因說明：
□停止續用，終止試用期，不予繼續僱用。
※原因說明：
考核主管簽章： 日 期： 年 月 日
肆、上級審查意見
1.部門主管的意見：
□同意考核主管的任用結論。
□不同意考核主管的任用結論，應重新考核評價，其原因及理由是：
2.總經理的意見：
□同意部門主管的意見。
□不同意部門主管的意見，其原因及理由是：
※人事單位通知受考核人紀錄
(通知人：
(通知日期： 年 月 日／時間： 時 分
(通知結果：○完成
○未完成，原因是：
