ֻ13ज ֻ3௹ଲ۽ြն࿐࿐Б(ഠ߶॓࿐ϱ) 2008୍6ᄅ ࠎႿ൧ӆླ֥ࠢಕଆॶൔज़ӱषؿ王小兵 (ଲ۽ြն࿐॓࿐ჽ,ଲᇩᇝ412008)ᅋ ေ:当前独立学院的课程开发普遍缺乏有效的课程开发方法,面临课程改革观念落后,理论与实践长期脱节,学生的参与度不够,主动性不强,教学过程封闭,学生职业生活体验不够等问题,这与独立学院培养应用技能型高级专门人才的培养定位相悖,所以应加强独立学院课程开发的研究b独立学院集群模块式课程必须遵循及时反馈性a实效性a人本化原则逐步推进bܱՍ:独立学院;市场需求;集群模块;课程开发༆ٚۚ֩࢝ტؿᅚቋູᇗေ֥ࣜဒࣼ൞ԉٳؿߨ൧ӆੀაކቔ֥ି৯ఴಌ,Էᄯྟ۷൞ಌك,ᆃᇗֹ႕ཙਔ࿐֥֝ཟቔႨ,ࠧ൧ӆླथקఃۚ֩࢝ტބି֥ؿᅚളؓߌ֥ൡႋି৯bٚཟaအଢѓaܿଆaҪՑࠣఃሧ౼ཟ֩bᇛ࠶҆Ӊᄝ4a࿐ളᆯြളࠃุဒ҂ܔb ҂ᆩ֡ሱ࠭ࡼটམۄ2008୍ۚиြളࣼြ۽ቔຩ൪߶ၰഈ,ૼಒᆷԛݓહaିۄહ!,൞ޓ؟࿐ള֥๙Ѩbᆃ္ۡු࿐ളؓሱദ֥ၘࣜྙӮਔၛࣼြa൧ӆބഠ߶ླູ֝ཟྍ၂ۚ֩ᆯြק໊թᄝࠞն֥ଆྟ,ېࣉೆ۽ቔە໊֥࿐ള۽ቔൡ࢝ტڿ۪֥bݓ৫࿐ჽ۷ႋԉٳಪ്֞ᆃ၂ׄ,఼ႋି৯aഠࢌି৯҂ೂದၩb߄ᄝज़ӱഡᇂഈ൧ӆླ֥֝ཟቔႨbؽ ৫࿐ჽࠢಕଆॶൔज़ӱ֥หׄ၂֒భ৫࿐ჽज़ӱषؿթᄝ֥໙ีࠢಕଆॶൔज़ӱषؿ֥ᆷ֝නམ൞ၛ൧ӆླູ֝ཟ,1aज़ӱषؿᇶุֆ၂,൧ӆླ֝ཟྟ҂఼bज़ӱڿູ۪৫࿐ჽအႋႨྟۚࠩህದҌb෮໌ࠢಕଆॶज़ӱაषؿ൞ज़ӱࡹഡ۽ӱ֥൮ေߌࢫ,൞ज़ӱഡ࠹֥ࠎԤbႮࣼ൞۴ऌᆯြە໊ླေഡᇂ҂ज़ӱ֥Ⴕࠏॖэቆކbఃජটषؿज़ӱᄸဢषؿज़ӱ,ุགྷ֥൞ࠎЧ֥ज़ӱܴb֒భܱࣼ൞ေڿэԮ֥ ࠎԤज़!a ህြࠎԤज़!a ህြज़!৫࿐ჽज़ӱषؿᇶุֆ၂,ࠧࠎЧഈ൞Ⴎህြ࢝ഽটປӮնॶุ༢ࢲܒ,طഡᇂӮࠢಕൔ֥োज़ӱุ༢: ܄܋ࠎज़ӱٳ༅aज़ӱഡ࠹֩ज़ӱषؿ֥ಆݖӱb୍࣍ট,ᄝज़ӱԤज़!a ህြંज़!a ඌିज़!bᆀఊѩࣉ,ܺԬڿ۪֥༯,҂ഒ৫࿐ჽषᇿᇗؓഠ߶ླބྛြᆯႿ࿐༝ᇔbఃหׄᇶေႵ:ြླ֥ٳ༅,ᄝ၂קӱ؇ഈ՜ࣉਔज़ӱ࢝࿐აᆯြླ֥1a ྟൡႋ!֥ྟbࠢಕଆॶൔज़ӱෛൈሙСڿࢲކ,ໃିՖ۴Чഈϥຂၛ࢝ഽູᇏྏ֥Ԯज़ӱଆൔb۪ӧ֥ࣸଽಸ,ڿ۪ݖႿշϰ,҂ିਲࠃ۵ሶഠ߶ࣼြေ2aંაൌӉ௹ຂࢫ,࿐ള൭ି৯҂఼b[1]֒భ,ބ࿐ള࿐ླ֥ज़ӱࢲܒ,ྙӮ֥ऎႵ ྟൡႋ!֥৫࿐ჽ௴ђҐႨ֥൞ၛᆩ്ܹൻູނྏ,఼טՖ ᇏ࿐!,ज़ӱุ༢bྍোज़ӱุ༢ႮႿյਔԮ֥༵ ࠎԤज़!a၂Ϯ༵࿐༝໓߄ࠎԤज़(ݣනམᆟᇍज़),ᄜ࿐༝ህြज़(ݣᄜ ህြࠎԤज़!aު ህြज़!նॶุ༢ࢲܒ֥༵ުඨ,ህြࠎԤज़აህြંज़),ቋު൞ህြൌज़bࢠӉൈࡗႵֹིسᆸਔ࿐ളંაൌ֥Ӊ௹ຂࢫbაൌຂࢫ֥ં࿐༝,֤Чট࿐༝ି৯ࢠູЊ֥࿐ള2a ൧ӆҕა!֥ष٢ྟbࠢಕଆॶൔज़ӱഡᇂᇿᇗ ຬ࿐ളໆ!,࿐༝ིݔҵ,࿐ളӈӈႳႿ࿐༝ᆭຓ,ည࿐a൧ӆ৳༢,Ќᆣਔज़ӱഡᇂ֥ष٢ྟ:၂൞۷ࡆᇗ൪ᆟکؿఙ࿐གྷའԛb֥҃ݓࡅ,หљ൞თࣜ࠶ؿᅚ֥ྐ༏ෆࠢބٳ༅bؽ൞ؿ3a࿐ള֥ҕა؇҂ܔ,ᇶྟ҂఼bԮ֥ં࢝࿐ଆߨᆯࢺᇏྏࣼြ֝ݴቔႨ,Ϝٳ༅ࣼြྙ൝ބࣼြ൝ቔູൔ,ݖႿ఼טࢤ൳࿐༝aඵ࠺႗Мࠇࠏྀ,طഒႵӇ൫aज़ӱषؿ֥၇ऌb൞ఒކቔ,܋षؿज़ӱ,ࡆ఼ა൧ᇉၐaฐ࣮aّනaሱᇶൌ֥ࠏ߶bഽᆺܤ၂ֹࢃ൱,ӆཌྷ৳༢֥Ⴕིྟbඹ൞৫࿐ჽࡹ৫ြ৳ૐ(࿐৳ა࿐ള֥ޓഒ,ӈӈޭ൪౦ۋ֥အ,ೞാਔؓ࿐ളթૐ),܋࣮ބषؿbᄝࠣఃؿᅚ֥ದྟܱ߈b࿐ളٳ༅ބࢳथ໙ี֥ି৯ࠣࢌ3a Ⴕིൌീ!֥ିྟb൮༵,๙ݖ၂ק֥ࠗৣࠏᇅ, ൬۠ರ௹:2008-01-02ࠎࣁཛଢ:湖南省社会科学规划项目 地方院校教育投资效益的实施研究与模型构建!(06ZC198)ቔᆀࡥࢺ:王小兵,男,湖南益阳人,湖南工业大学科技学院讲师,博士研究生,研究方向为教育经济学b109
ଲ۽ြն࿐࿐Б(ഠ߶॓࿐ϱ) 2008୍ֻ3௹(ሹֻ62௹)ؿߨ࢝ഽିྟbࠗৣ࢝ഽᇶ۷ྍᆩ്ࢲܒ,ູज़ӱൌീज़ӱ,ೂ໓॓ሸކa॓ሸކ,ࡨഒ࿐॓ো,ѩ఼ט࿐॓ࡗބປቓ֥षؿ۽ቔbఃՑ,ࡆ఼ఒචٚದҌ֥ࢌੀ֥৳༢,ࡹ৫ህြ࿐֥॓ज़ӱଆॶ;ࡆ఼ሱᇶྟᄵေ࿐ჽކቔ,ᇿၩᄹࡆႵఒြ۽ቔ֥ࣜ࢝ഽб২,νஆህြ࢝ഽࡹ৫၂۱࿐ളބ࿐ॖၛཌྷ࿊ᄴ֥aൡႋ۱ದބഠ߶࢝ტ֞ఒြקەൌ༝,ิۚൌ࢝࿐ି৯b࿐ߎॖᆰࢤႄࣉఒڛༀླ֥࢝ტӑ൧,ᇿᇗအ࿐ള֥ሱӑᄀྟaҕაିြದჴҕა࢝࿐,๙ݖ၂ཌൌᅞࣜဒ֥Ԯ൱,෪؋࿐ളൡႋྟބؿᅚሱᇶྟ,ᆭӮູᇶฐ෬֥࿐༝ᆀ,࢝ტڛༀ۽ቔە໊֥ൈࡗb֥࿊ᄴᆀaႨᆀaཨٮᆀބᆀ[3];ᇿၩनޙྟ൞ေ4a Ⴕི০Ⴈ!֥ሸކྟbԮ֥࿐॓ൔज़ӱุ༢,ၛ࿐৫࿐ჽज़ӱڿ۪ေ֎߄ં,఼߄ൌ,ԛᆯြି৯အ,ູ॓ᇏྏ,ྙӮ҂сေ֥ࢌҭaᇗگമᇀ؟Ⴥ,ᆃུ໙ีсྶᇗྍಒק໓߄ࠎԤज़aህြିज़aඌିज़ᆀ֥ज़ൈ๙ݖज़ӱሸކ߄ࡆၛࢳथbज़ӱሸކ߄ေ৯ϥຂோ૫ሔࢲܒб২bህြᆩ്ܼѰބோ૫఼טֆ၂ିࣚധ֥གྷའb4aದЧ߄ჰᄵb෮໌ದЧ߄ჰᄵ,ࣼ൞৫࿐ჽေϜטܒࡹ৫࿐ჽࠢಕଆॶൔज़ӱ֥ჰᄵഽളჴ۽֥ࠒࠞྟቔູज़ӱषؿ֥ቋᇔଢѓ,఼טᄝज़ӱ1aᇯ҄ࣉჰᄵbࠢಕଆॶൔज़ӱ֥ܒࡹथ٤၂Ӕ၂ࡹഡᇏᇗ൪ದaቍᇗದ,Ґ౼۲ᇕ൭؍ބٚمࠗؿ࿐ള֥༓ᆭۿ,ླေ؟ದቆӮ֥ؒླྀቔປӮbֻ၂҄,ࡆ఼ᆯᆩრຬ,ࠗৣഽളჴ۽ಆദྏֹೆ֞࿐ज़ӱအଢѓ֥ြٳ༅b৫࿐ჽေ۴ऌᆯြؿᅚླေ,࣮ѩ࣐ॹԛ၂ൌགྷݖӱᇏಀbऎุটࢃ,ေቓ֞:(1)ܵഈေ࿐ႋႨିۚࠩህದҌ࠹߃aն۔bֻؽ҄,ܵᆀϜ࿐൪ູ၂۱ष٢֥༢,Ⴈ֥ቆᆮܴսู࣡ࣉྛଢѓٳࢳb৫࿐ჽႋھࠒࠞቆᆮषᅚႋႨି֥ۚቆᆮܴ,ಪ്֞࿐֥ؿᅚ൳ޓ؟ଽຓၹ֥႕ཙ,ѩࠩህದҌି৯หׄބྙӮܿੰࠣିѓሙ֥࣮,۴ऌି۴ऌ൧ӆླࠣൈؓज़ӱഡᇂaज़ӱࢲܒၛࠣज़ӱଽಸࣉ৯หׄބྙӮܿੰࡼఃٳࢳູۄି৯အଢѓbֻ҄,ྛטᆜބ۷ྍ;(2)ܵଆൔഈေ࿐ჽႄࣉҕაൔथҦ֥ܒࡹज़ӱุ༢bࠒࠞቆᆮषᅚႋႨିۚࠩህದҌज़bҕაൔथҦ߶ࠞնֹࠗৣҕაᆀ,Ֆطؿߨૌ֥ۄӱषؿ۽ቔܿੰ֥࣮,ᆭაି৯အଢѓཌྷؓႋ,ྙӮ࣑aԷᄯ৯ބࠒࠞྟ,္ࠗৣሢഽളჴ۽ູ࿐ज़ӱषؿིज़ӱࠢಕbૄ۱ࠢಕအ၂ཛᇶေି,ѩૄ۱ࠢಕᄝज़৯ѩӵք۷ն֥ᄳ;(3)ഽളܱ༢ഈေᇗ൪ႄ֝࿐ളԷӱଽಸ౼ചഈႋุགྷᆩ്aି৯aᇉ۱ေbֻඹ҄,ज़ྍࣚപބൌି৯အ֥࢝࿐ྛູ,ႄ֝࢝ഽა࿐ള֥ࢌӱbࡼज़ӱଢѓაە໊۽ቔေࣅૡࢲކ,ሙಒϜൌສ,ࡹഡ၂ᇕԉડದ໓ܱ߈aބཾaᇶ֥֩ഽളܱ༢b[4]࠽۽ቔ֥ླေbࠢಕଆॶൔ֥ज़ӱุ༢൞۴ऌ൧ӆླބᆯြە໊ླ2aᇯ҄ࣉࠣൈّঌࠣൈّঌჰᄵbࠣൈّঌჰᄵࣼေطഡᇂ֥҂ज़ӱ֥Ⴕࠏॖэቆކ,ᄝ၂קӱ؇ഈॖ൞ေ৫࿐ჽᆌؓหקఒြࠇఒြಕุླটഡᇂज़ӱ,৫࿐ჽ࢝ტ࢝࿐აളӁൌaഠ߶ڛༀބඌܼࣅૡࢲࡹ৫ज़ӱؓఒြބ൧ӆ֥ࠣൈّঌࠏᇅ,ၛьն࿐აࣼြ൧ކఏট,Ֆط෪؋৫࿐ჽ࢝ტაᆯြە໊֥एbӆ֥ࢤ݅b൮༵,Ֆज़ӱषؿٚ૫ु,৫࿐ჽज़ӱषؿႋՖֆ၂֥࿐ᇶุሇཟ࿐აྛြaఒြཌྷࢲކ,ࠒࠞᆚ౼ҕॉ໓ང:ྛြaఒြҕაህြაज़ӱ֥षؿაഡ࠹;ఃՑ,Ֆᄹ఼࿐ള[1]厉春元,王小兵.基于就业导向的我国高职高专课程改֥ൌҠቔି৯,ิభൡႋ۽ቔሑູሷᆻԛؿ,৫࿐ჽ革[J].理工高教研究,2006(4).ႋھק௹ቆᆮ࿐ളധೆఒြa൙ြֆ໊ࣉྛܫᆯ،aקە[2]彭 冰,陈显玲.就业教育实战时代 亲历真实体验三ൌ༝,ࢤ൳ൌ࠽۽ቔ֥ဒ, ყุဒ!ࣼြളࠃ,࿙ᅳᆯြۋ维就业环节[J].中国青年报,2007-01-18(12).त,ಒקᆯြؿᅚٚཟbᆞೂתКഽն֔ڬ࠺ဗཫ߰෮[3]刘俊学,王小兵.高等教育服务市场论[M].长沙:中南ඪ,ุဒൔ࢝ტ֥ࣚෝࣼᄝႿಞ࿐ളᄝൌᇏႵ෮ۋ༁,ѩ大学出版社,2004.ႮՎൌགྷࣼြᇶุ֥ሱ࢝ტb[2][4]宗雪萍.以人为本的课程观与课程改革[J].教学建设与3aൌིྟჰᄵbྍ֥৫࿐ჽज़ӱࢲܒсྶႵֹིक़改革,2007(9).ڛ࿐॓Ч໊֥р؊,ิۚൌིྟbေᄝज़ӱषؿݖӱᇏԛज़ӱ֥ࢌҭྟaࡆ఼ሱᇶྟaᇿၩनޙྟb఼טࢌҭྟࣼ(ᄳщࠠ:ઍཫ߶)൞ၛᆯြە໊֥ླေູԛؿׄ,๙ݖሸކ߄ڿ۪,ഡᇂሸކ110
