.王微摘要:诺贝尔经济奖项的设立以来，又不能太复杂。这需要分析人员对于所二、构建和运用经济数学模型时应注数学在经济的很多方面都得到了广泛得资料的判断程度和准确的把握，将直意的问题的应用。用数学的逻辑去解决经济上接影响到这个模型的难易程度。通常根数学模型对现实的反映是相对而的问题已经屡见不鲜。数学在经济学据模型和经济的关系通常分为经济模言的，相关的经济范畴的建设是否合中彰显出的重要性不可忽视o建立函型、计量经济模型、投入产出模型、数学理，模型得出的结论是否有着科学性和数关系和经济模型，可以对经济状况规划经济模型四种。用数学语言描述经说服力。在建立数学模型时要注意到以进行预测和监控，并且能总结出规律济问题，进而得到某种经济意义的模型下几点。和找出解决问题的方法。我们通常称之为数理经济模型。它是以1.对所研究的对象要做严谨的数据关键词:新时期;经济数学;模型;定义形式而存在的，就是运用理论和规采集和分析工作。构建则表达经济问题中的量的关系o用数学2.在经济实际中只能对可量化的事对客观实际的数学表述是数学模型数量相关的理论和方法结合建立模型物进行数学分析和构建数学模型而模型的指导思想。在符合规律的条件下用简化我们通常称之为计量经济模型，它是统概念是无法进行数量分析的。尽管经济模的数学符号和图形，对实际问题的本质和计、数学和经济三种理论知识结合产生型是反映事物的数量关系的离开具体理内在关系进行表述o这种模型和经济问题出来的。以统计学为基础是它的主要特论所界定的概念就无从对事物的数量进在一起探讨肘，我们所说的经济数学模型性。数据的完整是这种理论存在的前行研究。经济上的量是在一定的界定下的就产生了。它是经济现象内在规律通过数提。投入和产出的分析为基础是投入产量不是数学中抽象的量。学方式进行描述的一种方法。所以经济数出模型的理论的主要特性。投入条件和3.在模型建立的初期要顾及到相学是把经济问题的抽象和数量繁琐进行产出的数据是这种模型的主要探讨对关的约束条件。数学方法有着逻辑紧的一种简化。象。这种模型存在的条件就是遵循恒等密和推算准确的特性，这决定着数学一、建立经济戴学模型的步骤式关系。以系统的部分与总体存在线性模型会受到很多条件的制约。如果要模型的建立要遵循可行性和实用关系为假设主要以线性代数为研究工确立模型的成立，大多需要假设条件性，同时在设计的时候要按照一定的方具。各个部门之间的关系，产品地区间的满足。法和步骤进行操作。一是深入地探知经的平衡关系和相关的经济活动，都会在4.动态的经济现象用建造的经济模济问题，总结经济问题的相关数据和资这种模型下反应出来。以数学规划理型去分析要注意，时空中不可量化条件的料。二是使用假设的途径把研究的问题论和方法建立的模型称之为数学规划影响，这种影响有一般处于次要因素，但进行简化，运用数学的方法，将各种复经济模型。研究对象的数值会被这种有时会上升到主要因素。杂的变量进行归纳建立模型。因为模型模型进行优化，同时反映出经济活动三、建立经济数学模型应遵从的主要要真实地反映客观经济，所以不能过于中的存在的问题，选取最佳的方案进原则简单。考虑模型实施的难易程度，进而行解决。1.假设原则。这种原则不是独立中国集体经济摆57
代化创新改革研究 廖志强摘要:建立健全我国的高等学校财务的问题和如何对高校财务会计制度进行合理分配所得教育经费，认真对待偿还会计制度，对我国高等学校的建设有重改革创新，本文做了一些探索，并且提出贷款等工作也是高等院校财务工作的重要的意义O健全财务会计制度一方面保了几点建议O要部分O高等院校往往对于财政性经费证高等学校的正常运行，另一方面对财一、高等院校财务会计发展的现状的控制力度比较严谨，对于财政性以外务会计统计数据起到监督的作用。文章(一)高等院校财务管理制度不规范获取的经费的管理相对松散。这样容易针对我国目前高等院校在财务制度行了目前我国的很多高等院校内部的财使一些人钻了管理松散的空子，对于财分析，并提出了改革建议。务管理制度不完善，没能形成有关的管政性以外获取经费的有效使用非常不关键词:高校;财务会计:制度改革;理休系，容易被一些不法入士钻空子，损利。研究害院校的利益O对于财务会计这类工作(二)管理模式羊一化这些年来，我国高等院校的财务会计建立完善的财务会计休系，不仅仅是企当前我国高等院校的财务会计管理制度由原来的国家财政投入，发展到了现业所必需的，针对我国高等院校的财务模式单一，对于财务会计管理工作的有在的财政拨款为主，多种渠道筹集为辅的会计现状，建立一套完善的内部财务会效进行存在障碍。在大部分的高等院校财政会计制度。在目前的财务会计制度计制度是高等院校长远发展所必须的。中采用的财务会计管理模式有两种，一下，高等院校管理的资金越来越多，资金当前高等院校的财务工作大多集中在如种是统一管理为主，集中管理为辅;另外涉及的款项也越来越多。要想促进高等院何获取教育经费上，这样的财务工作很一种则是统一管理为主，分级管理为辅O校的可持续发展，管理好财务会计将会起片面，高等院校将目光放在如何获取教统一管理为主，集中管理为辅的管理模到很大的作用。针对高校财务会计制度中育经费的同时，更应该注重经费的使用，式是以院校领导为主要管理方，财务方~…---牛-……………一--…一一一……一…………………………………一一………………一…卢……~存在的，相对而言经济问题的存在不观点是几个函数中的联系，并不是单个函济现实的中间环节是经济教学模型。在是一种矛盾造成的，复杂的矛盾进行数中各点间的关系，这种函数的关系要达以经济理论为基础下简化了经济本质交错，所以在解决问题的时候要理清到一种均衡的状态。如需求函数和供给函方面的繁琐，最大限度还原了经济抽象思路分清主次。排除干扰因素这样的数形成的均衡价格和数量使市场处于一种问题的现状。尤其是在解决困难的经济假设在更接近实际的情况。假设的时相对平衡状态从而达到市场配置的最优。问题时，更需要经济模型的帮助。用经条件的影响的大小、变量的大小和模4.数、形、式结合原则O数表示量的济模型分析问题和预测问题是以后经型的适用范围等都是我们要考虑到的大小形表示量的集合式反映了经济变济决策的大趋势O问题。量的联系及规律，二者之间形成了逻辑参考文献:2.最优原则。这个原则分为两个方的统一。在数学的表述中点的轨迹是图[1]张岩浅谈经济数学模型的构建日].面。一个是经济变量和体系相互作用并且形，函数中的特殊值是点。可以将它称经济师，2013(10)优化使得达到最佳。二是无约束条件极值之为曲线和函数的结合O复杂的经济现[2]王光明经济数学模型的构建及应存在而达到l效率的最优、资源配置的最象我们用函数表示经济变量间的相互用日].福建行政学院福建经济管理干部学佳、消费效用或利润的最大化。关系，经济运行的规律和机制可以形成院学报，2014(51)3.均衡原则。经济体系中的一切变量周行。所以建立经济模型时就是解决好( i乍者单位:中共沈阳市于洪区委党有稳定并趋于平衡的态势。模型的表述的经济二要素的相互关系。经济理论和经校)58辑2015年13期(5月)
