高校与政府实验室共建的模式与战略意义：共享高端资源，攻关重大
战略任务
观点作者：科易网 AI+技术转移研究院
近年来，随着我国创新驱动发展战略的深入实施，高校作为科技创新的核心力量，其
科技成果转化的重要性日益凸显。然而，长期以来，高校科技成果转化面临着“不能转”“
不敢转”“不会转”等难题，制约了科技成果向现实生产力的转化。在此背景下，构建高校
与政府实验室共建的模式，通过共享高端资源、协同攻关重大战略任务，成为推动高校科
技成果高效转化的重要路径。
一、高校科技成果转化的现状与挑战
党的十八大以来，我国在政策环境、载体建设、人才体系等方面不断完善，高校科技
成果转化的现状显著改善。然而，协同机制不健全、队伍建设不系统、评价体系不完善等
问题依然存在，成为制约成果转化的瓶颈。具体而言，校内部门壁垒、审批流程繁琐，校
外同质化竞争、专利二次开发企业参与度低，以及缺乏专业化服务人才和统一量化标准等
问题，都亟待解决。
二、高校与政府实验室共建模式的优势
高校与政府实验室共建模式，通过整合高校的科研优势与政府实验室的产业化能力，
能够有效破解科技成果转化中的痛点。这种模式主要体现在以下几个方面：
1. 资源共享与协同创新
高校与政府实验室共建平台，可以共享高端科研设备和人才资源，促进跨学科、跨机
构的协同创新。例如，清华大学成像与智能技术实验室通过与相关企业合作，不仅实现了
科研成果的产业化，还推动了国产自主先进显微仪器的发展。这种协同创新模式，能够有
效缩短科技成果的转化周期，提升转化效率。
2. 全链条护航与专业化服务
高校与政府实验室共建平台，能够提供从概念验证、中试到产业化全链条的转化服务
，解决科技成果转化中的“最初一公里”和“最后一公里”问题。例如，浙江大学通过设立概
念验证中心和中试基地，配合“赋部分所有权+作价入股”机制，帮助科研团队以知识产权
作价入股企业，实现科技成果的快速转化。
3. 评价体系优化与激励机制完善
高校与政府实验室共建平台，能够优化科技成果评价体系，将转化成效纳入高校考核
，激发科研人员的转化积极性。例如，南昌大学食品学科将与企业合作作为重要评价指标
，西安石油大学通过技术转移人才评价和职称评定制度改革，推动科研人员从“不想转”到
“积极转”。
三、数智化平台赋能科技成果转化
在高校与政府实验室共建模式下，数智化平台的引入能够进一步提升科技成果转化的
效率和质量。数智化平台通过整合科技创新要素资源，依托人工智能、大数据技术，提供
一站式转化服务，实现专业服务的工具化、便捷化。例如，科易网依托 18 年成果转化实
践经验，研发的数智化平台通过科创智能体、数智工具矩阵、知识图谱等，帮助用户快速
挖掘技术需求、评估成果价值，并设计个性化解决方案。这种数智化赋能模式，能够有效
降低科技成果转化的门槛，提升转化效率。
四、构建开放协同的转化生态
高校与政府实验室共建模式的成功，离不开开放协同的转化生态。这种生态需要政府
、高校、企业、金融机构等多主体的共同参与，通过政策支持、资金倾斜、人才培养等手
段，推动科技成果转化。例如，教育部构建以区域中心为枢纽、以国家大学科技园为节点
的科技成果转化体系，为高校科技成果转化提供了有力支撑。
五、总结与展望
高校与政府实验室共建模式，通过共享高端资源、协同攻关重大战略任务，为高校科
技成果转化提供了新路径。未来，需要进一步优化政策环境、完善评价体系、加强人才培
养，并通过数智化平台赋能，推动科技成果高效转化，为我国科技创新和经济发展提供有
力支撑。
