让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
教育信息化新生态
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
一卡通是学校数据获取的通道
智慧校园卡是学生在整个智慧校园系统的唯一识别ID
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
云 管
端
云平台
采集器
无线路由器
某省市面上唯一同时支持所有终端设备，并支持混用的系统
我们的高度融合方案
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
智慧课堂给学校带来了什么？
直击学习数据
加速教学信息化
智慧课堂篇
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
课堂上学生们手持智能卡集体答题，对错情
况直接在白板上显示（任意显示设施均可）
根据对错统计数决定是否需要讲解
课堂上学生们的答题情况将自动保存到分析
统计系统
电子白板或
其他显示设
施
1+2=?
A:1 B:2 C:3 D: 4
无需充电，反应迅速
可靠性强，防冲突设计
保护视力，对接一卡通
对于PAD和定制手机的替代率90%以上
成本低廉，可以覆盖所有学生
一专多能的卡片
分析
系统
实时上传汇总
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
软件定义的智慧课堂
系统是立足于体制内教育平台，完全与基础教育
教学大纲相吻合，重点偏对学生知识掌握程度的
快速了解，逐步实现“因材施教”。
此平台既可以不改变现有的教学模式，也可
用于“翻转教学”。是一套高效、灵活、教与学
实时分析、可考量教学质量的互联网平台。
本平台按照统一设计，将校长、管理、学生
与家长合理的连接起来，无缝对接教育机构目前
现有各种平台，实现家校教育互动，同时集教学
平台、资源平台、人人通于一体。
智慧课堂概述
知识点分析
课堂教学成绩分析
课后作业
家校互通
错题本
教师评价
电子备课
决策分析
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
智慧课堂给校长带来了什么？
智慧课堂为体制内的课堂教学提供云服
务。借助已有的宽带网络校校通和班班通设
备，智慧课堂极大地增强了课堂师生的互动
性、学生的参与性与趣味性，用数据说话、
家长实时了解学生的知识掌握情况，实现网
络学习空间人人通。
校长篇
教学改革背景下孕育而生的创新型互联网+教育。
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
智慧课堂通过对教学大数据的深度挖掘和科学分析，
为教师、家长和教育管理者提供详细精准的学情分
析和学业质量报告。
校长篇
直观详尽的数据展示，教育管理有依据
智慧课堂为教育管理者提供班级、年级成绩变
化曲线，及格率、优秀率、平均状况等数据。
增强对教师教学工作评价的科学性。
智慧课堂给校长带来了什么？
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
智慧课堂为学校提供一个优质的教学资源共享平台。教育
管理者可实时查看本校各年级、各科目课程资源的共享情
况，有效监督数字化教学资源的建设，达到课程教学与信
息资源的完美融合，促进教育信息化的深层次发展。
教学资源共享，促进信息化教学发展
校长篇
平台也是学校平安校园的重要组成部分，不仅为平安校园
平台提供详尽的学生出入校门实施数据，更可自动获取学
生的行为轨迹，为大数据分析提供强有力数据支撑
智慧课堂给校长带来了什么？
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
教师篇积极的课堂互动，
精确了解每位学生每个知识点的掌握情况
智慧课堂为师生设计了丰富有趣的课堂互动答题环节，
支持学生用多种智能终端在线答题，确保全员参与。
智慧课带来了什么？
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
翻转课堂的有力工具，学习态度明显改善！
教师篇
教师将学案、微视频、
练习题等素材形成预习
课程，智慧课堂自动发
送给学生课前预习。
制作学案
学生课前阅读教师发送
的学案、微视频，对本
节知识点进行预习。
学生预习
80%
A
20%
学生预习后，教师通过
统计数据查看每个学生
预习情况及练习题的正
确率等数据。
反馈数据
根据学生的掌握情更
有针对性地进行课堂
讲解，使课堂重点更
明确。
重点规划
解惑为主
传授为辅
课堂上，教师以解惑为
主，传授为辅，增强学
生自主学习的能力。
解惑答疑
智慧课堂支持“翻转课堂”教学模式，提高知识传递率，提升学生自主学习能
力。
智慧课带来了什么？
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
强大的学情分析能力，教学方向更准确！
教师篇
智慧课堂用数据说话，帮助教师及
时调整教学策略。实现对教学质量
及时有效的监测、诊断和反馈。
智慧课堂对学生日常使用所积累的数据进
行分析，了解学生阶段性的学习情况，为
学生学业质量的差异性提供了有效的分析
工具，为教师的教学工作提供最真实、最
具针对性的依据。
学
情
分
析
智慧课带来了什么？
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
预先了解教学大纲
学生篇
智慧课堂为学生提供了课程预习
环节。
学生通过手机、Pad、电脑等终端
查看各发送的预习课程，按顺序学习
后，完成预习课程中的练习题，系统
自动批阅，并配有知识点解析，帮助
学生自主学习。
智慧课堂给学生带来了什么？
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
高效有趣的课堂互动
课堂使用智慧课堂平
台讲解知识，并灵活
设置“限时答题”环
节。
学生通过智能终端（卡片、
手机、Pad互动答题，课
堂气氛活跃，学习气氛高
涨。
每位学生的答题结果汇的设备
上，全班答题情况一目了然，教
师选择性讲解，课堂效率大幅提
高。
1
学生篇
2
3
智慧课堂给学生带来了什么？
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
智慧课堂平衡了教师和家长
对学生的教育义务。每个父母都
十分关心孩子在课堂上的表现，
而教师却往往因为没有量化指标
而不知如何向每位家长作答。
智慧课堂为家长提供了学生
课业跟踪系统。家长通过某著名
企业端可随时随地查看孩子近期
各个学科的课堂表现及作业完成
情况，为家长提供及时有效的反
馈信息。
家长篇
课业跟踪
智慧课堂给家长带来了什么？
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
家长篇
成绩分析
智慧课堂拥有强大的学
情分析能力，孩子各科
目考试成绩一目了然。
家长可获取孩子成绩质
量分析数据，了解孩子
各学科在班级、年级的
排名情况。
家长可随时查看孩子各学
科阶段性学情变化，详细
罗列孩子各科目所在班级、
年级的排名，以及近期考
试的成绩变化情况。
智慧课堂给家长带来了什么？
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
收费缴费管理系统
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
一卡在手，走遍校园，智慧管理
准确统计，实时数据，及时催缴
一卡通篇
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
数数据中心据中心 卡卡务务中心中心 商商务务消消费费 考勤考勤签签到到 其他其他
证书卡读写器 PSAM卡
PCI加密卡 USB动态加密卡
注册读卡器 指纹采集仪 充值机
证卡打印机 数码相机 三脚架
门门禁系禁系统统
门禁控制器 读卡器 门禁机
电磁锁 双门电磁锁 电插锁
转帐转帐圈存圈存
圈存机
多媒体查询圈存一体机
商务网关 手持消费机
卧式收费机 挂式收费机
卡式考勤 指纹考勤
教务考勤 考试 会议签到 体育体测 通道机 车辆出入道闸机
控水网关 控水器 电控柜 第三方对接
读卡器
一卡通整体功能模块
一卡多用，一卡通“校内外”，典型的物联网应用，大数据的基础
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
学校——拥有
大量的人员，同时
产生大量的数据，
数据由教委宏观掌
握，同时学校与投
资方合作为其提供
实体客户资源等。
教委——管辖众
多学校，掌握并调
控学校所有数据，
可为投资方提供学
校客户资源。
投资方——向
教委提供大量项目
资金，从学校和教
委争取实体客户资
源，为学校提供完
善的解决方案。
面向角色的服务体系
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
平台运用一库一卡的设计
理念。实现数据的共享及事
件处理的联动功能，有效避
免了多个数据库、多生的无
法实现有效地联动处理机制
和资源浪费的问题。
区域云架构设计
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
平台统一
平台统一 统一的网络平台、统一的数
据库和统一的身份认证体系。
1
信息共享
信息共享 档案资料、识别状态等基础
信息，全面开放、充分共享。
2
标准一致
标准一致 提供标准、通用的信息接口，
提供方便灵活的配置方法。
3
信息联动
信息联动 业务信息互通互联，业务流
程动态触发，业务状态实时发送。
4
集中控制
集中控制 硬件资源集中控制，一站式
服务，方便监管和升级维护。
5
实时准确
实时准确 实时通讯机制，支持跨网段、
广域某著名企业信和数据自动采集。
6
数据安全
数据安全 多重数据加密，自动执行数
据备份和数据转移，安全有效。
7
高效存储
高效存储 大数据分表分库存储，数据
实时分析，均衡负载提高效率。
8
一卡通整体功能特点
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
统一身份识别管理 统一设备管理 统一数据管理
标准化设备通讯接口
接入校园内已有设备
统一管控
统一识别规则
统一数据回收
接入现有系统
将数据纳入同一“库”
统一分析
统一联动规则
统一展示
将校园各个应用的
身份资料、识别方式
统一规划
统一管理
统一出入口
一卡通整体建设目标
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
提供数据输入输出的标准接口，将校园已有平台或设备接入集
约化平台，统一管理，并能够在可管控的情况下接入。
一卡通整体统一接口
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
提供自有模
块下以及按标准
通讯规约接入的
第三方设备的统
一管理，实时监
控；异常设备信
息详情。
一卡通设备监控
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
采用全新的通讯机制，数据实时上传，比传统实时通讯性能提升近5
倍。
数据实时上传
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
建立模块间的内在联动，在平台统一入口发生数据变化后，根据联动
规则，对关联的模块进行通知，并由各个模块分别对变化进行处理。
平台负责建立联动机制，
并提供扩展方法；
模块针对自己的特点，
及时处理并反馈结果。
同时也达到可灵活增加
个性化联动规则。
应用联动和数据联动
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
系统根据人员登录信息，自动展现对应角色的操作界面及权限内容，
如校长、总务处长及各级管理员等多种角色。
界面设计、操作流程、
应用功能均从用户角
度出发，精确归纳每
个使用细节，打造良
好的用户体验。
面向区域的角色管理
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
平台根据管理员制定的联动规则，汇总并分析各个应用模块的识别记录
将学在校的实时状态展示出来。学生在校状态以班级为单位统计。
安全出入管理模块
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
平台注重学校与家长之间的沟通与交流，可通过短信等方式向家长实
时推送学生在校相关情况，提升家长对学生在校生活的参与感。
家校互通
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
针对多种角色分别提供不同
的汇总分析报表,并可个性化定制。
教委查阅管辖范围内学校考勤报
表，了解各学校师生出勤状况；
出现校园安全事故时，可通过系
统查询异常数据，为准确及时做
出事故责任界定提供依据。
学生、家长、校方均可以通过专业化的数据分析，查询每个角色应该和
必要了解的数据。
数据分析个性化
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
应用系统介绍
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
安全管理模块主要针对中小学政教处对学校安
全管理、体育卫生教育等内容而设计的综
合管理办公模块。
主要包括：
1、门禁管理 2、访客管理
3、教工考勤 4、出入管理
5、宿舍管理 6、会议管理
7、校车管理 8、车辆管理
9、巡更管理
安全管理
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
通过先进的远距离感应式技术，在学生进入校门后，
及此后到达的第一个场所，将识别到的场所位置通过短信传达
给学生家长，向学生家长通知学生安全到校。
出入门
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
非上下学时间段，门禁可严格控制学生外出，并及时将学生
请假外出信息推送给家长，实现家校联动，确保学生的安全，规
范教学秩序。
请销假
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
学生刷卡上下车 ，跟车教师验证学生身份，并在下车后通过终端机比对
上下车总人数，确保车内没有遗漏学生；校方通过后台数据汇总，查看校车
行驶路线、载人总数是否在规定的范围之内，防止超载及混乱行驶的现象发
生。
校车
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
通过持卡人刷卡验证通过，方可进入校园宿舍楼或对应的个人宿舍。
宿舍管理人员通过手持终端设备或持管理卡片对楼层宿舍的卫生、宿舍纪
律等进行管理，并在管理平台查询学生的刷卡记录，通过分析自动生成未
归寝名单，进行抽查或排查。
宿舍管理
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
门卫处设置校园进出门
禁控制，限制外来人员随
意出入，增强校园安全管
理；来访人员临时卡只能
进出指定场所，并可监控
其在校行动线路。
访客管理
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
教职工上、下班后在办公场所的考勤终端上进行刷卡或指纹认证，
教职工请假需在系统中提交申请，经审批通过后，教职工方可离校。
考勤
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
会议管理系统主要管理学校会议的建立、传达、签到与统计。系
统中传达会议时间和时长、地点、主题、参会人员等，开会期间在传
达的会议地点进行签到考勤，系统提
供会议迟到、未到、早
退的汇总明细，实现会
议管理的数字化和自动化。
会议
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
中小学教育管理中的教学管理，是针
对中小学教务处对学校教学、教务
的管理内容而设计的管理模块。
主要包括：
1、教务考勤
2、教务考试
3、教学场所管理
教学管理模块
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
：在教室上课，任课教师需要在教室终端机上进行刷卡或指纹认证，
在上课时间过后一定时间内
未到教室上课，系统可提示此异常状况，
相关人员可及时采取措施，防
未及时到岗而产生的教学事故。
教务考勤
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
对学生：通过教室智能终端，实时查阅通知、传承班级个性、宣
传校园文化。对于走班制教学，通过教室考勤追踪学生进出教室
的行踪轨迹，防止学生逃课现象的发生。通过数据分析，可得出
每位学生一段时间内上课迟到、早退、旷课的汇总情况，便于教
师统计课堂人数、家长了解学生在校上课状况。
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
通过入场验证、巡考抽查等手段，规范考试秩序、严肃考场
纪律； 入场统计、考场监控等功能，及时反馈考场当前状态，为
考场、监考教师的临时替换，提供数据参考。
考试管理
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
云平台中门禁管理主要指办公室、体育馆、舞蹈室、音乐室、
阅览室等场所的门禁管理，只有获得场所权限的师生，才能出入相
关场所。
通过平台学校可以查看场所的人员出入状况，强化场所管理。
门禁
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
总务管理模块主要针对中小学
总务处对校园消费项目管理而进行
设计的管理模块。
主要包括：
1、食堂消费
某省市消费
3、水控消费
总务管理功能模块
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
总务管理结算食某省市、水控消费及各种日常费用收缴，汇
总统计各种结算记录，出具结算报表，解决学校费用收缴管理难、
统计繁琐的问题。
有配餐的学校可根据实时在校人数统计进行配餐，根据刷卡
数据查询统计实际就餐人数。
校园消费采用“以卡代币”模式，家长通过OTA与后台支付系
统为学生充值，学生在校不必持有现金，弱小学生收取事件发生。
消费
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
寸液晶屏显示
C.卡片识别
B.摄像头拍照
D.多媒体播放
智慧电子班牌硬件
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
班牌主界面
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
学校的互联网之路
互联网+ 教育的课堂入口
让人人享有教育 让人人享受教育
常态化智慧课堂
学校的互联网之路
社交网络
SNS
智慧课堂的教育梦是中
国教育社区梦。
云计算
Cloudputing
智慧课堂完全依托云
端运算和存储。
某著名企业互联网
Mobile Internet
Android、iOS、APP、手机、
Pad，某著名企业时
代，泛在学习。
大数据
Big Data
智慧课堂大数据是学生学习行
教学行为的大数据，中
国基础教育的大数据。
物联网
RFID＋NFC
智慧课堂答题器与校园一
卡某省市一卡通互联
互通。
物联网、互联网+ 的应用典范
