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环保公益活动方案
Environmental Protection Public Welfare
Program
编订:JinTai College
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环保公益活动方案
前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步
骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定
活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章 1:环保公益活动方案
2、篇章 2:环保活动方案
篇章 1:环保公益活动方案
一、活动宗旨:
20xx 年 7 月日,今天的环保主题是“绿色世纪”,和共青团志
愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿
者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影
响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!
二、活动目的:
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1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家
园
——地球!、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约
能源,爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排:20xx 年 7 月日(如因天气
原因可推迟日)
点分
a 组: 布置广场挂环保画、环保图片。 b 组: 发放环保邀
请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)
09:40—10:00
布置广场挂环保画、环保图片。
10:00—11:30
环保义演
11:30—12:00
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环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公
众等) 12:00—12:10 为广大热爱环保的市民发放绿色购物布
袋。(具体图案如下:
四、活动注意事项:
1 、此次活动上午 9 点 40 分开始布置舞台,请各位志愿者
准时到达广场帮忙布置.
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的
人身安全.
3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解
,友好协商的原则
。
4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上
工作证。
5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物
品的回收。
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主办单位:市区共青团
20xx 年 6 月 22 日
义工在行动,爱心在传递! 策划人:
“绿色环保”大容山垃圾回收公益活动通过支持环保事业而赞
助的一个活动,因此,我们必须需要精心制作策划案,才能达到
预期的目的。
一是运用移植法,改良创新。指的是:把成熟的产业理念、原
理、方法等应用于环保公益活动设计思路中。XX 年 7 月,湖南卫
视举办的《珍爱生命 拥抱自然》娱乐公益活动,告诉人们,动物
是人类的朋友,每一个生命都是美丽可爱的,使人们重新认识到
要与自然界的一切生命和谐共处,爱护我们的生存环境,保护和
人类共存共荣的野生动物,唤起大众的公益意识。在本案中,我
们结合当前国内环境污染严重问题,人们渴求拥有绿色,找回绿
色,以“绿色环保”为主题,借此与自然亲近,在绿色中享受清静,
在芬芳中体验温馨,为活动的宣传炒作、实施铺平道路。商家在
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采取这一作法时,可借鉴国内外诸多公益活动的成功方法,并结
合实际情况改良,使活动具有新颖性。
二是利用重点法,精雕细刻。指的是:在面对环保公益活动
的商务活动中,首先努力寻求突出某一商务环节、某一资产、某
项业务,使一点首先突破,进而使局部带动全局。在 XX 年香港主
办的“1:99”大型公益活动,主题是为了给 sars 患者的遗孤捐款
助学,极大地引起了包括大陆在内的广大民众的参与热情,从而
使这次活动取得了巨大的成功,不仅使香港人在抗击非典的活动
中真正地团结起来,同时,活动所得也确实对香港的抗炎起到了
很大的作用。在本案中,我们以“绿色环保”作为这一次公益活动的
主题切合,以人们关注环保事业,关爱社会为契机,并且以各种
形式进行大面积和极具力度的推广,极大地引起了广大民众的参
与热情,宣传吸引踊跃报名,扩大在社会各界的影响度。商家在
采取此作法时,以当前所处环境为契机,找准主题切入点,并重
点突出主题,,更能够引起人们的支持和关注。
三是运用组合法,珠合壁连。指的是:把不同的商务内容组合
为一体,或把不同的商务过程组合为一个完整的商务过程,为环
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保公益活动达到多赢。1998 年 6 月在第 26 个六·五世界环境日到
来之际,由国家环保总局宣教中心组织策划、美孚中国集团赞助
的"六·五世界环境日纪念迈向 21 世纪绿色生活行动"大型活动同
时在
北京、上海、广州、武汉四个城市拉开。这样以企业和公益
事业联合依托来开展活动的效果是非常有效果的,在这些年来,
已经做为企业品牌宣传的手段之一。因此,我们采用这个手段进
行策划,联合本市各界的单位、部门和社会团体,进行广告和宣
传,加强活动力度,把此次活动作为一个全民参与的活动来进行
。商家在采取此作法时,可将企业依托公益事业的影响力和公益
事业全民参与的组织形式,达到企业和公益事业互相依托,因此
达到双方互利的效果。
四是运用捆绑连接法,树上开花。指的是:自己的力量比较
小,却可以寻找或制造有利于环保公益行为顺畅的外部环境资源
,使自己的阵营显得强大。XX 年箭牌中国公司出资向广州、北京
、上海、xxx 大学、300 所中学投放 7000 份环保海报,倡导"爱
护环境,不乱丢垃圾,由你我做起"的环保理念和"口香糖吃完包
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好,不乱丢,让我们一起保持环境清洁"的行为习惯。就是为了更
好的保护品牌的魅力。同时可以在公益宣传中得到更好企业文化
提升。我们在此次环保公益活动中,从社会公德,人们的义务角
度出发,进行呼吁,保护环境,并唤起人们的爱心,引起人们的
支持和关注又增强了参与者的实际收益感。商家在操作公益事业
的时候,可将企业融入到公益事业中去,增强企业文化的魅力,
让企业更贴近社会。
由于合理运用了这一系列策略,同时在策划操作中根据实际
情况进行了运转,此活动不但赢得了政府的肯定和支持,也为公
司扩大了知名度,树立了的一个健康良好的的品牌形象。
篇章 2:环保活动方案【按住 Ctrl 键点此返回目录】
南山区贯彻落实科学发展观,“生态南山”建设工作继续稳步
推进的一年。随着循环经济发展理念的深入人心,环境宣传教育
活动地广泛进行,企业节能减废,
改善社区周边环境质量等工作的逐渐展开, 南山区正朝着全
力建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的发展目标不断前进。
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为了使我校全体师生更好的了解建设“资源节约型、环境友好型生
态城区”的真正意义,为建设“生态南山”动脑出力。我校以“传承奥
运文明,建设绿色校园”为主题,设计 20xx 年 xxx 小学环保系列活
动方案。通过本方案的实施,引导全体师生关注身边、关注社会
、关注未来,参与社会实践,培养创新能力,增强责任感和使命
感。
活动一:“环保我呼吁,从身边的小事做起”
1.绿色口号征集行动。以“绿色奥运”的奥运理念为指引,结
合我们的生活实际如:节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校
园绿化等等,向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号
。所有口号要进行评比,每班推出 10 条口号,参加全校评比,优
秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公
室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上,保护环境呵护生
命的口号要做成不锈钢的标牌,树立在学校的植物园、花坛、草
坪等地方。
2.绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活,向我们浪费
资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战,面向全校师
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生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生不
随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌文明
,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明
公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人可以为,人人都
能为。每个师生至少提出一条约定,征集到的所有约定要进行汇
总,形成《卓雅小学师生绿色文明公约》,张贴在每个班级、功
能室和办公室的墙上。
活动二:“环保我畅想,勾画美好未来”
1.六年级环保征文活动。以“生态南山,我能做什么”为主题
,写出自己的所见、所闻、所感、所想。可以是颂扬在创建节约
型社会中,发生在身
边的先进事迹和感人故事,也可以是针对目前社会上、学校
里、家庭中存在的各种浪费现象和不文明行动,提出自己的看法
、想法和建议,积极出谋划策,为节约南山、绿色南山作出自己
的努力。
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2.五年级环保手抄报活动。以“绿色?? 环保?? 人文?? 和谐”
为主题,办一期手抄报。要求纸张大小为 4 开(四分之一张《深
圳特区报》),手抄报的形式以手写为主,可以有部分插图或者
标题图片粘贴。可以独立完成也可以多人合作。
3.四年级绿色环保知识竞赛活动。 以《卓雅小学——小学生
环保手册》和我校二楼绿色环保知识长廊所介绍的知识为主要标
准,适当增加一些当前的环保话题作为知识竞赛试题内容。每个
班选拔 5 名同学代表本班参加全年级的知识竞赛。
4.一、二、三年级和高年级部分学生的绿色环保科幻绘画活
动。我们的地球母亲正遭受着大气污染、水污染、土壤污染、光
污染、噪音污染和食品污染,这些污染让我们赖以生存的环境承
受着巨大的痛苦。据联合国环境规划署的一份报告:目前世界上
每分钟有 1 种植物灭绝、每天有 1 种动物灭绝。如果长此任其发
展下去,我们的地球最终会失去最后一缕生命。面对困境,你能
发挥自己的想象,用你的画笔展现神奇,消除这些污染,让我们
的地球变得更美好吗?利用美术课的时间,每班推荐 5 篇优秀作
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品,并且附上作者的创意介绍,参加学校的评比,优秀作品进行
颁奖展示。
活动三:“环保我动手,制作装扮校园”
利用科技课的时间,全校开展变废为宝环保创意制作活动。
动员孩子们利用身边的废旧物品如:报纸、牛奶盒、月饼盒、包
装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循
环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。作品的形式可以
是生活家具、装饰品、玩具、花盆等等。所有作品集中进行全校
展出,然后移交科技活动室保存。花盆类作品由学校花卉栽培小
组负责种植上合适的植物,然后放置在学校的洗手间、走廊、教
室、办公室进行展示,让我们的校园有环保作品的装点变得更美
丽。
活动四:“环保我宣传,学习环保乐无限”
1.绿色环保黑板报活动。以“绿色奥运?? 生态南
山?? 和谐校园”为主要内容形式,各班出一期黑板报,向全
体师生普及和宣传绿色环保知识。
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2.“一行动”主题队会。倡议学生进行十个“一行动”:
① 亮一盏节能灯行动;
②拒一次性用品行动;
③蓄一天生活垃圾行动;
④省一度电行动;
⑤找一件家里的节能电器行动;
⑥留一张纸行动;
⑦关一次空调行动;
⑧做一次家庭节水调查行动;
⑨节约一滴水一粒饭行动;
⑩听一次节能报告会行动。
鼓励学生热情参与,各班对在整个活动过程中节约的水、纸
、电等的数量和各种数据进行整理、汇总,利用班队活动时间,
以资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品展示
等形式,让学生感受环保教育,普及宣传绿色环保知识。
3.“节约从我做起”演讲比赛活动。围绕
①节约能源,利用可再生能源
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②节约用水
③节约原材料
④大力节约和综合利用土地
⑤资源综合利用
⑥大力发展循环经济,全面推行清洁生产等内容,结合实际
,开展演讲活动。演讲的题目可以自拟,鼓励家长参与讲稿的撰
写和演讲技能的培训。本项活动由 4—5 年级各班推荐一名学生,
参加全校的演讲比赛活动。
活动五:“绿色信息化,环保伴我成长”
1.《卓雅小学校园生物志》书籍的编写活动。 校园生物志分
三篇:动物篇、植物篇和活动花絮篇。由信息组老师负责指导学
生完成生物摄影,科学组老师负责指导学生完成生物知识的介绍
,三年级科学老师利用科学课的时间搜集学生观察校园植物和动
物的照片素材、实验观察记录以及整个校园生物志活动参与学生
的感想。三方面的资料汇总,编订成册,集中出版。
2.卓雅小学绿色校园生物网站点的筹建活动。 充分利用我校
的校园网信息平台,由信息组老师负责,设计制作【校园生物】
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站点,资料参考校园生物志。利用网络信息平台大力宣传我校的
环境绿化工作。
四、时间、内容安排
(附活动具体安排表)
五、活动要求:
所有的活动负责
教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材
料,活动结束要对材料进行整理,形成活动总结或者活动报道,
以便在校园网上进行宣传发表。
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