2026 广州八年级生物学学考原创模拟 · 全真冲刺卷
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2026 · 广州八年级生物学学考原创系列
2026
广州市八年级生物学录取参考科目上机考试原创模拟
卷 05（全真冲刺卷）
上机考试纸笔训练版 · 含实验操作评价
90 分
上机考试模拟
60 分钟
建议限时
10 分
实验操作评价
适用对象 广州市八年级学生；生物学录取参考科目复习、校内模拟与考前训练
试卷结构 单项选择题 30 题×2 分＝60 分；非选择题 4 题＝30 分；实验操作评价 1 题＝10 分
能力重点 强化农业生产、人体稳态、遗传进化、碳循环和综合推理，适合考前限时冲刺。
配套内容 答题卡、参考答案、逐题解析、评分细则、实验操作量表、能力诊断表
合规说明 本卷为依据课程标准与公开考试结构自主设计的原创模拟材料，非官方试题、非真题。
命题说明：广州市录取参考科目生物学采用上机考试与实验操作相结合的方式。本材料将上机题型转化为可打印纸笔训
练，便于课堂限时、家庭自测与错题复盘。
姓名：____________ 班级：____________ 考号：____________
原创模拟 · 可直接打印 · A4 版式
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考生须知
1. 上机考试模拟部分满分 90 分，建议用时 60 分钟；实验操作评价满分 10 分，建议用时 10 分钟。
2. 单项选择题每题只有一个选项最符合题意。请将答案填涂在答题卡对应位置。
3. 非选择题答案写在答题卡规定区域，表达应准确、简洁，使用生物学术语。
4. 图表题先读图名、图例、横纵坐标和箭头含义，再结合材料作答。
5. 本卷为原创模拟训练，不代表官方命题或考试原卷。
第一部分 单项选择题（共 30 题，每题 2 分，共 60 分）
1. 在细胞中，能将光能转变为化学能的结构是（ ）
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡
2. 细胞分化的结果是形成（ ）
A. 新个体 B. 不同组织 C. 更多染色体 D. 更多遗传物质
3. 植物体由小长大，一方面细胞数量增加，另一方面细胞（ ）
A. 体积增大并发生分化 B. 全部死亡 C. 染色体消失 D. 失去细胞膜
4. 水稻根毛细胞适于吸水的结构特点是（ ）
A. 细胞表面突起，吸收面积大 B. 含叶绿体多 C. 细胞壁完全消失 D. 没有细胞膜
5. 水稻抽穗期遇连续阴雨会影响产量，主要因为（ ）
A. 光合作用减弱，有机物积累减少 B. 呼吸作用完全停止 C. 根不再吸水 D. 花粉一定死亡
6. 合理密植能提高产量，主要是为了（ ）
A. 让叶片充分利用光能 B. 完全停止呼吸 C. 减少根系生长 D. 增加病虫害
7. 施肥过多会造成“烧苗”，主要因为土壤溶液浓度过高导致根细胞（ ）
A. 吸水增多 B. 失水 C. 光合作用增强 D. 细胞分裂加快
8. 人体吸入的氧最终在细胞的哪一结构中参与有机物分解（ ）
A. 细胞核 B. 线粒体 C. 液泡 D. 叶绿体
9. 小肠绒毛内的毛细血管可直接吸收（ ）
A. 大分子蛋白质 B. 氨基酸和葡萄糖 C. 脂肪颗粒 D. 未消化淀粉
10. 某同学跑步后腿部肌肉酸痛，与短时间供氧不足时产生的（ ）有关
A. 乳酸 B. 淀粉 C. 胆汁 D. 尿素
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第一部分 单项选择题（续，第 11—20 题）
11. 血液经过肺循环后，发生的主要变化是（ ）
A. 含氧减少 B. 含氧增加、二氧化碳减少 C. 营养物质完全消失 D. 尿素增加
12. 若某人肾小球滤过功能异常，尿液中可能出现（ ）
A. 大分子蛋白质 B. 更多氧气 C. 胆汁 D. 消化酶
13. 胰岛素分泌不足会导致（ ）
A. 血糖升高 B. 血糖永久为零 C. 体温下降 D. 呼吸停止
14. 人在寒冷环境中会打寒战，骨骼肌收缩有助于（ ）
A. 增加产热 B. 停止循环 C. 降低代谢 D. 减少呼吸
15. 在反射弧中，接受刺激并产生神经冲动的结构是（ ）
A. 感受器 B. 传出神经 C. 效应器 D. 神经中枢
16. 酒驾反应变慢主要是酒精影响了（ ）
A. 神经系统 B. 消化系统 C. 皮肤结构 D. 骨骼成分
17. 同卵双胞胎也可能出现身高差异，说明性状表现是（ ）
A. 只由基因决定 B. 基因与环境共同作用的结果 C. 只由环境决定 D. 与遗传无关
18. 水稻抗病品种与高产品种杂交，后代出现兼具抗病和高产的个体，属于（ ）
A. 遗传物质重组产生的可遗传变异 B. 不遗传变异 C. 无性生殖 D. 环境改变基因
19. 用组织培养快速繁殖优良兰花，属于（ ）
A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 出芽生殖 D. 孢子生殖
20. 基因工程中将目标基因导入生物体，说明基因能控制（ ）
A. 生物性状 B. 天气变化 C. 食物链方向 D. 能量循环
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第一部分 单项选择题（续，第 21—30 题）
21. 病毒变异速度较快的原因之一是其遗传物质复制时可能发生（ ）
A. 变异 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 组织分化
22. 使用抗生素一段时间后耐药细菌比例上升，主要是抗生素对细菌变异进行了（ ）
A. 定向选择 B. 定向变异 C. 人工合成 D. 无性生殖
23. 自然选择学说认为，长颈鹿长颈形成的合理解释是（ ）
A. 为吃高处叶片主动伸长并遗传 B. 具有有利长颈变异的个体更易生存繁殖 C. 所有个体突然同时变长 D.
环境直接创造需要的性状
24. 生态系统中碳主要以二氧化碳形式进入生物群落依靠（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 分解作用 D. 燃烧
25. “双碳”行动中植树造林有助于减碳，主要因为植物（ ）
A. 光合作用吸收二氧化碳 B. 呼吸作用释放二氧化碳 C. 蒸腾产生氧气 D. 根吸收有机物
26. 一个稳定生态系统中，数量通常最多的营养级是（ ）
A. 生产者 B. 最高级消费者 C. 分解者 D. 大型猛兽
27. 在食物链“水稻→昆虫→青蛙→蛇”中，若青蛙大量减少，短期内昆虫数量可能（ ）
A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 立即灭绝
28. 生物监测中选择某些对污染敏感的物种，依据是生物能（ ）
A. 反映环境变化 B. 脱离环境生存 C. 改变遗传规律 D. 停止代谢
29. 保护迁徙鸟类需要跨区域协作，主要因为鸟类（ ）
A. 只在一个地点生活 B. 迁徙路线连接多个栖息地 C. 不能繁殖 D. 不受环境影响
30. 面对基因检测结果，科学态度应是（ ）
A. 认为基因决定一切 B. 结合环境、生活方式和专业解释综合判断 C. 随意公开他人信息 D. 根据单一结果
自行停药
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第二部分 非选择题（共 4 题，共 30 分）
31. 水稻生产与绿色农业（8 分）
某稻田采用“稻—鱼共生”：水稻为鱼提供遮蔽，鱼摄食部分害虫和杂草，排泄物被微生物分解后为水稻提供无机盐。
（1）水稻属于____者，鱼属于____者。（2 分）
答：__________________________________________________________________
（2）微生物分解排泄物和遗体，促进生态系统的____循环。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（3）鱼摄食害虫可减少农药使用，这种防治方式属于____防治。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（4）“稻—鱼共生”能提高生态系统稳定性的原因之一是____。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（5）若施用过量化肥，雨水冲入河流可能导致藻类大量繁殖，形成____现象。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（6）请从产量和生态两个角度各写一项评价指标。（2 分）
答：__________________________________________________________________
32. 肾脏与内环境稳态（8 分）
图为肾单位结构示意图。血液流经肾单位后形成尿液。
（1）肾单位由肾小球、肾小囊和____组成。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（2）血液经肾小球和肾小囊内壁的____作用形成原尿。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（3）原尿中的全部葡萄糖在健康人肾小管中被____。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（4）尿液中尿素浓度通常高于原尿，原因是大量水被____。（1 分）
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答：__________________________________________________________________
（5）若长期高盐饮食会增加肾脏调节负担，健康建议是____。（2 分）
答：__________________________________________________________________
（6）肾脏通过形成尿液排出代谢废物，并调节水和无机盐平衡，这体现人体能维持____相对稳定。（2 分）
答：__________________________________________________________________
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33. 碳循环与气候行动（8 分）
图示生态系统碳循环。
（1）过程“二氧化碳→绿色植物”表示____作用。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（2）植物、动物和分解者都能通过____作用释放二氧化碳。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（3）化石燃料燃烧会使大气二氧化碳增加，主要改变了碳循环中碳的____。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（4）在生态系统中，能量最终来自____。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（5）碳元素能循环利用，而能量不能循环，原因是能量在传递中逐级____。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（6）提出两项校园低碳行动，并说明其中一项的生物学依据。（3 分）
答：__________________________________________________________________
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34. 叶片气孔与蒸腾调节（6 分）
图示叶片下表皮的一个气孔。保卫细胞吸水时气孔张开，失水时气孔关闭。
（1）气孔是植物蒸腾失水和____交换的门户。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（2）炎热干旱时部分气孔关闭，可减少____，但也可能使进入叶片的____减少。（2 分）
答：__________________________________________________________________
（3）因此气孔调节体现植物对环境的____，同时可能影响光合作用。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（4）设计比较叶片上下表皮气孔数量的实验，应分别制作上下表皮装片，在相同放大倍数下统计多个视野并
____。（1 分）
答：__________________________________________________________________
（5）选择多个视野而非一个视野的目的是____。（1 分）
答：__________________________________________________________________
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第三部分 实验操作评价（10 分）
35. 生物学实验操作：制作叶片下表皮临时装片并观察气孔
实验目的 掌握撕取叶片表皮、制作临时装片和显微观察方法，识别气孔与保卫细胞。
实验材料 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水、新鲜叶片、吸水纸。
请按规范完成实验操作。教师依据下列任务进行现场评价：
1. 在载玻片中央滴一滴清水。
2. 从叶片下表皮撕取一小块薄而透明的表皮，放入水滴并展平。
3. 正确盖上盖玻片，尽量避免气泡和折叠。
4. 低倍镜下找到表皮细胞，再寻找由两个保卫细胞围成的气孔。
5. 选择多个视野观察，可统计单位视野气孔数量并取平均值。
6. 绘制一个气孔及其周围表皮细胞，标注保卫细胞和气孔。
实验记录/绘图区域：
安全与整理提示：撕取材料不宜过厚；观察时先低倍后高倍；实验结束后清洁玻片和显微镜。
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答题卡
姓名：____________ 班级：____________ 考号：____________
一、单项选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
二、非选择题
31. 水稻生产与绿色农业（8 分）
（1）____________________________________________________________________________
（2）____________________________________________________________________________
（3）____________________________________________________________________________
（4）____________________________________________________________________________
（5）____________________________________________________________________________
（6）____________________________________________________________________________
32. 肾脏与内环境稳态（8 分）
（1）____________________________________________________________________________
（2）____________________________________________________________________________
（3）____________________________________________________________________________
（4）____________________________________________________________________________
（5）____________________________________________________________________________
（6）____________________________________________________________________________
33. 碳循环与气候行动（8 分）
（1）____________________________________________________________________________
（2）____________________________________________________________________________
（3）____________________________________________________________________________
（4）____________________________________________________________________________
（5）____________________________________________________________________________
（6）____________________________________________________________________________
34. 叶片气孔与蒸腾调节（6 分）
（1）____________________________________________________________________________
（2）____________________________________________________________________________
（3）____________________________________________________________________________
（4）____________________________________________________________________________
（5）____________________________________________________________________________
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参考答案与解析
一、单项选择题答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B B A A A A B B B A B A A A A
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B A B A A A B A A A A A B B
二、单项选择题逐题解析
1. 【B】叶绿体是光合作用场所，将光能转化并储存在有机物中。
2. 【B】细胞在形态、结构和功能上发生稳定差异，形成不同组织。
3. 【A】生长发育依赖细胞分裂、生长和分化。
4. 【A】根毛是表皮细胞向外突起，显著扩大与土壤接触面积。
5. 【A】阴雨导致光照不足，光合强度下降，有机物积累减少。
6. 【A】合理密植能提高群体对光能、空间等资源的利用效率。
7. 【B】外界溶液浓度过高时，根细胞水分外流，导致萎蔫。
8. 【B】线粒体是有氧呼吸的主要场所。
9. 【B】蛋白质和淀粉消化成氨基酸、葡萄糖后可被毛细血管吸收。
10. 【A】剧烈运动供氧不足时，肌细胞无氧代谢可产生乳酸。
11. 【B】肺泡与血液之间进行气体交换，血液获得氧并排出二氧化碳。
12. 【A】肾小球屏障受损时，大分子蛋白质可能进入原尿并出现在尿液。
13. 【A】胰岛素促进血糖利用和转化，分泌不足可使血糖升高。
14. 【A】肌肉快速收缩增加产热，帮助维持体温。
15. 【A】感受器感受刺激并产生神经冲动。
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二、单项选择题逐题解析（续）
16. 【A】酒精抑制神经系统，影响判断、协调和反应速度。
17. 【B】多数性状由遗传因素和环境因素共同影响。
18. 【A】有性生殖中基因重新组合可产生可遗传变异。
19. 【B】组织培养利用营养器官或组织产生新个体，不经两性生殖细胞结合。
20. 【A】基因是有遗传效应的 DNA 片段，可控制相应性状。
21. 【A】遗传物质复制可能发生改变，形成新变异。
22. 【A】变异本身不定向，抗生素作为环境因素定向选择耐药个体。
23. 【B】个体存在遗传变异，环境对变异进行选择，有利性状逐代积累。
24. 【A】生产者通过光合作用固定大气中的二氧化碳。
25. 【A】植物通过光合作用固定二氧化碳并形成有机物。
26. 【A】能量逐级递减，生产者固定能量，通常数量和生物量基础最大。
27. 【A】捕食者减少会使其猎物在短期内增长。
28. 【A】生物的生存和分布受环境影响，可作为环境质量指示。
29. 【B】迁徙鸟类在繁殖地、停歇地、越冬地之间移动，需要完整迁飞网络。
30. 【B】基因信息需要专业解读，并与环境和临床信息综合判断，同时保护隐私。
三、非选择题参考答案与评分细则
31. 水稻生产与绿色农业（8 分）
（1）生产；消费（2 分）
（2）物质（1 分）
（3）生物（1 分）
（4）物种和营养关系更丰富，食物网更复杂（1 分）
（5）水体富营养化（1 分）
（6）产量：单位面积稻谷/鱼产量；生态：农药化肥用量、水质、生物多样性等（2 分）
32. 肾脏与内环境稳态（8 分）
（1）肾小管（1 分）
（2）滤过（过滤）（1 分）
（3）重吸收（1 分）
（4）重吸收（1 分）
（5）控制食盐摄入、均衡饮食并适量饮水（2 分）
（6）内环境（2 分）
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三、非选择题参考答案与评分细则（续）
33. 碳循环与气候行动（8 分）
（1）光合（1 分）
（2）呼吸（1 分）
（3）储存与释放平衡（合理表述）（1 分）
（4）太阳能（1 分）
（5）递减并以热能散失（1 分）
（6）节约用电、绿色出行、植树护绿、减少浪费等；依据如减少化石燃料燃烧或植物光合作用固定 CO₂（3 分）
34. 叶片气孔与蒸腾调节（6 分）
（1）气体（1 分）
（2）水分散失；二氧化碳（2 分）
（3）适应（1 分）
（4）取平均值（1 分）
（5）减小偶然性、提高代表性（1 分）
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实验操作评分量表
35. 生物学实验操作：制作叶片下表皮临时装片并观察气孔
评价项目 操作要求 分值
滴液、取材薄而适量 水滴适量，表皮薄且面积合适。 2
展平与盖片规范 表皮展开，无明显折叠，盖片气泡少。 2
显微镜操作正确 取镜、安放、对光、调焦和收镜规范。 2
能识别保卫细胞和气孔 能准确指出两个保卫细胞及中央气孔。 2
统计或绘图规范
多视野统计取平均或绘图真实、标注准
确。
2
评分说明：同义表述、合理操作或等效实验设计可酌情给分；实验安全和器材整理纳入规范性评价。
考后能力诊断
能力维度 对应题号 自评 改进建议
生命观念 1—10、31 □稳固 □需复习
用概念图梳理细胞—器官—个
体层级
人体生理与健康 11—20、32 □稳固 □需复习
按“结构—功能—调节”复盘系
统知识
遗传、进化与微生物 21—26、33 □稳固 □需复习
练习基因图解并区分遗传与变
异
生态与环境 27—30、34 □稳固 □需复习
重点训练食物网、物质循环和
情境评价
实验探究 35 及各材料题 □稳固 □需复习
按变量—对照—数据—结论四
步审题
建议分层 80—90 分：冲刺 A 级；65—79 分：重点补材料分析；50—64 分：回归核心概念；50 分以
下：按模块重新梳理。
错题复盘 标注错误类型：概念不清／图表读取／变量控制／表达不规范；48 小时内完成同类二次训
练。
版权与使用 原创模拟材料，可用于个人学习、课堂教学和依法合规的平台发布；请勿冒充官方真题。
