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Special plans E峰凶~量也是最高的因此中国现在必须增糟来的学生都有很高的职业技术囊獗，李牢.雨的非正式培训方式就是所谓的学徒加大学与专业业技技术术学学校校的的数数量做好入中国的倩情况则有所不同，尽管中国现在制新进员工会被分派到老员工身边为资源的储备工作这是保证中国经济的经济增长事很高然而中国并不是学习相关的技术技能假如你刚成为斯持续增长的关键所在另外我想补充的个很富榕裕的国家这就又回到7我们上坦福大学的助盼理望教授那么学校可能就是美圈并不是锥的范本事实上德面的问题并不是中国人本身的素质问会要求我们两人罔同时进遂行授使课这样你国的模式也很值得学习.他们Hl惯~曼多人员应恒而而是是国国家家没没有有足足够够的的资资金投入到专在工作的同时使学习到7必要的教学为方接受的是专业技术学校的增训其生产业技术教南中.因此在经济不断增长的法和技巧这种非正式的培训|方式在美英力也+分出色你没有必要要求所有的同时中国政府夜大学教育与专业技术国十分管普逾遍..人都逃入大学从事学术研究专业技术教商育两个方面的役技入都应该加强.拉泽尔也A为尽管美国有些囱政句'训也是很好的的出出路路关关键键问问想题是是国政府]";'i;;0o导导找找有有效效禽撞径径对对下阀工人遂府直接开设的下岗闹稽地训项目健但在过去家和企业对人力为资漂持续性的投资.例行"再培训"的30军中放敛果一直不甚善理想，调查表如在德国当你完成专业技术培训选人位泽尔尔认认为为美国美关国于关职于工职.再工再!地训明那些需要接受政府培训项目的人徨往工厂后你仍然有很多机会进一步深的经验中国可以借鉴。他向我截介绍7美往没有足够的能力去完成那些项画目的要造提高自己的能力.国对学生毕业后以及下岗职工再培训「甲求而那些有能力完成要求的人往往不中国政府在专业技术教宵育方面前提入方面的-些做法周时对中国下岗工人会参与政府的培训项目惟有所成敛应该加强的再地培训提出7建议的计划是政府通过资助私人培训机构我问拉瀑泽尔介绍绍了了''11''型圆的的--种种现现象拉泽尔说在美国学生的再离精培训的方式对下岗职工进行培训例如由于中国现在有很多职眼业专科攀枝但许多往往是以非王正式式的的为方主武主送送行酌.很多大中国纺织业对羹国的冲击很多工入下企业却认为这些学生的教育水平不离公司都有专门的结培训布构对新溢进职员法岗7..这时只要他们参与政府指定的私大多数的招聘广告都要求应聘者须有本行指导但这种正式蜻精训您只持续几人饥构的培训计划那么他们就能在培科以上学历企业不愿雇佣从原校饺出来个星期技能要求低的工种时时间间则则更更短短.训期间粤得到补助，这似乎是惟锥一行之有的学生即使魔庭佣薪酬也很低这些培训的目的往往不是向职工传授技效的办法.位泽尔说我想这需要一个过程术性的酌知识而是是让让他他们们了了解解公司的历关于子中国政府解决下岗工人的问恩题德国E是-个非常独狸待精的案例史现状与企业的文化使他拉瀑泽尔认为必须寻貌找有寄效放途径对这些人他们的专业技术精培训体们能更快的融入到企业集进边行e再均培每训训\\中国政府要做傲的是在系+分完完善善从中体之中.例如当你温λ美-段有限的时间呐向对那些下岗工人造诠行均培每养养出林证券他们并不会通资助.但位拉泽尔不赞成由囱政府直锋篷对下过正式槽培训l告诉你该怎岗工人提供下例附培培训训.现现在在中国的市场样买卖股票而且是让你化巴已经有了定的基础因此只要政府7了麟解奠林证券的市场愿意提供资金很很多多私私人人机机构构番都'愿意为地位营业宗旨等等下岗工人键握供培堆训.其'1'一种做法就是软业性知识而其它技把犯下到销工人的补补助助分分为为两两个个部部币喝'一部术的知识则是以非分以\现I金!方金式方支式付支闲付闲以以维维持持生生、、十另一正式的方为式进行部分以代金会券的方式支付下岗工人可传授最常见以用这种代金券向私人机构支付培笔训费用而这些私人培精训机构在得到代金券后再向国家领取经费控拉泽浑尔认为这是一种行之有效煞的方法. 中国的就业市场有有一-种抑现象部下岗职工在就业后往往又很快再次失业. 拉泽尔认为之所以出现啤坚种现象是因, 为下岗职工没有接受葡徽傲的培训.1.商子、、、能力没有得到提高即使找到7份工伟作再次失业的可能性仍然很大因此中国政府不应该急着警帮助下岗工人立刻寻技工作而是应该边给他们留一段空挡期并使他们在接受精咱训的同时能够维持生计这这样样他他们们便便能能提提高高自自己的能力为下份工作做好好充充分分的的准准备备..Modern enter旦riseeducation ??췲랽쫽뻝ퟔ䖼絉ꇊ䛊勖ꇭꇬꇙ綵䳁櫄죔↵쏩綶ꎦ㗐웳ꇪꇖ컒살훐뗄룶쏦쳢튵춬뷌헾탐삭맺랽췹릫헢쫵ꆣ暡?㡉佉훆톧첹믡퓚램뢮쏷쟳룚죋통킧맘뷸튻뮯풸咸냑늿럖틔폃뫳캪쓜ퟷ톰웚돖솦?ꎮ捬?ꎮ볊ퟷ볼쟎떵벼듓쒣ꛗ좻쓄﮽뛠꧑튵맍쿫뗄맺뺭뫜뛸쪱폽퓳쏦췹횸탇킩럇ꆣ쒿뢣튪쪮횱쎻㞣폚탐뛎훺틢?咸럖훖횰솦짺?맣뢮퓙뛔쮾탔䧗뫍㌰쓇닎볆랽믺웚䥞䖾痏폃헒늢캪틲헢쯹ꦵ쏑쫵쓣쫂ꛂ쫔폐?죕Ꟊ늻펶톧뗄볃뢻쫇훐솽뛻퇩떼웚헽ꎮ쿠듳쟳럖뷓럄껕냬ꆣ?䢴쿲탐䧔쎻듎헾볆튵룦컊펦엠뚼벼쓪킩뛸폫뮮쪽릹쳡귓횽?䧗쪹쿂꽧듋Ꟑ쫇퓚쒷Ꞔ톧쎻랹뒳뫜ꚣ?튵蝹풸킽탨짺쟩퓶풣맺뷌룶죏훐킩통쮵틔떫벼쪽탂맘컒웕뾪ퟣ횯램퓙쿞릩쯌죋諾횮?폐쪧뢮ꎮ짗벼뚼쳢통짺폐횪쓍쟉죏훐탨쓇헾쫇뛔뗄뗃릩탁훖뻍끉쯻튻훐ꎵ놣쇭뚱뾡킣폐쫵?뛠꺡쯖쒽맍돪튪늿뿶뎤뗄볒폽헾랽캪맺ퟶ쳡ꆣ럇헢쓜엠뷸쏇뇩짨릻튵녒ꎮ삭쮽췒뗃늻꣒쫵튪늢톰뇏쪶곊ꎮ캪킧킩뢮헾咸엠떽쯒뷊듺튵쎻쏇럝맺쓊횤췢뻊ꏋ뗄뇘퇐ﳎ믺?킹뿆쳓펶튲튻폐퓲싊쎻훐뢮쏦쏀뿉램돶퓚헽훖튪쒿ꋼ풱벼훺솽ꎮ뛔통쪱퓳뷰꧅늹꾵죋쇬킧떺㋋떽펦퇹떼뷌쟳늻헒ꋲ쏅뛸놱헢뺡맻뷓뢮?통늹뇘?뮶뷖뷰쫐쟓䧗쿖ﷁ훐컒싊엠튪뺿쫌풵믡蝹톧듓뫜룶폐볒ꎮ퓚뗄맺뻗춬쇋쏀쪽헽ꆺ릤쫵샭죋ꆮ쿂쓜쯻뷢ꆱ볤뛻훺쒷좡戮쳡뿉룃볊폽펦쫇폐뫳훖맜튻쫜쓜엠춨끉볆훺탫ꢵꞸ좯뎡뷓ꚸ퓚뿗맺쿫뗉잺통튪쓍뷸쓖킣껆횰뗍맽룟쯹ꎮퟣ틲듳춶맘뷨쪱붨뗄쪽췹랽믡벼뷌춬룚솦쏇뻶쓚늻뛠떣럖뷊뺭留풳벱뇘뺭늹쾵?웤쟳튵잹뛗튻랽훏떫붲울킣ꎮ돌뗄늻좻헢훐릻듋톧庶킧폚본틔뛔틩엠췹죃쪽놻쓜쫚쪱Ꞔ럇쏀횱헾좥솦통맽뷸닎뮮쿂톰퓞떣쒻쮽껆캪뷖쿲믺럑램폐陸쫜벴탔ퟅ쎸뇣탫썞볃돤?짺쯹벼쪣늽훏탭뮸돶ꎮ횰춬뛸뻍뗄퓚뷌볓훐쪽릤늻럖쓇뷸췪돥폫룚돉죋솽Ꞹ릹삭횺훕뇣죔냯쓜쏦헟맺춾쿃통쯻뾵헽뢮쿮탐헢헒껏領싒쮽훖폐엠쎳퓶뗄쯔닺폐쫵껀짮?뛠살튵뺡훐劻뺭폽ꚸㄱ쯻맺뷸튻훖쫇엉볙ꇮ탐쿮돉믷헾㇈킩평탖룶뙔퓚퓳?헒좻쳡떽탫庱뺶咸믺쏇뷁쪽짵엠쒿훺ꇷ쯆훔ꇒ퓎죋쿖킧통?뗄벼맜맺?뷰볃폫쎼퓙쿲咸탐냣쪱쯹떽죧톧쫚쒿쓇뫜뢮쮵쿂헾릹훗늿룚뗃뛻훏룟춶폐뻉뛔?릹쇋쮱뗄튻샭통튪ꎮ쮽쯻뫵킧겳믺쿳쟁횵쫵훐늢뷁춶늻폇엠컒?뗄횻볤횰캽샏택킣뿎떫킩뛠횸쓎튪룚뢮뚼럖릤떽죏?훏㟒듳ퟔ죫놾쿂끉뛔뷢?엠킩쿫쿮쟳캩죋샽쏇쫇춾킹쯖훉릹벴춬쓗쯘맺늻쯎庵뛏튵뾣통뷩죋ꎮ돖퓲릤뗄풱룕뿉헢퓚쿮㇈뚨쫌ퟶ횱풸ꢾ듺캪컊뮷틲䥞䖵쓋냆퓙탂릫ꪵ통평ꎮ쒿뗄폐엠죧뻍캩뺶蝹믒謁횧쿂캿쪱벱퇸쿖쫇틃뷗퓶벼?ꆣ짜뫜탸룼뒫톧䧉돉쓜퇹맽쭔죋뷓틢췊뿉뷰헢쟒?듋솢쓄?릤엠뷸쮾쒽랽헾뗷뗄죋쯹통평쓜뛔쓊웄뢶햵뢣ꎮ퓚튻쟉?뎤쫵㟃뛠벸뛌쫚춽캪뻍쓣좥쮽쫇좯떣뿌뛸?쫎뗄죋통듳횰ꎮ벼쮹쳑쪽닩튪췹돉믺폚퓚탐헢킳ﺸ탒엠평릻?뷸ꆣ풱샺ꞷ퓚뇭췹킧릹엠횮킩통폚캬뷸?쏀늻폐죋럑
关于企业内部三个微观问题的建议，那么4除了在极个别情况下之外，我问拉泽尔，在中国，EMBA (高级拉j菲尔有~一个有趣的理论，为了增员工的处境都会有所改善。企业可以支管理人员工商管理硕士)教商正方兴未强员工的积极性，他认为在某柴公司内付较低的工资，但是员工的努力水平却艾，它的作用究竟怎样7拉泽尔说任部有必要设立更多的等级职务。在英国，上升了。何…个成功的企业家都必须有很广泛的有人曾经发起过…次"再设计运动这一逻辑暗含着内部晋升是一个较知识α你并不…定要成为某…个方面的(ree咱lneerl咱moVerT酬)"。他们认为现今好的战略。从内部晋升能够产生更好的专家，1.旦f尔对每…个方面都要有…定的的人们过分的专业化了。人们应该拥有激励性。只有当外部人比所有的内部人了解。在金融、合计.法律、人力资源等更加广泛的知识。而从这30年的发展来都明显要强的时候，等方面，你也许做得都不够完美，看，很多企业的等级制度都变得更为平出现过内部人互相串通共谋从而只付tJ:j每一方面都要达到中上水平。我想，这也滑了。事实上，增设等级制度对那些需要较低努力程度的情况时，才应当采用外是我们进行EM日A培训的原因立一。EMBA创造力的行业而宫是十分必要的，而对总共开设了将近20门相关课程，{旦我们传统的制造业而霄，这种做法往往会带关于老板如何向CEO提供激励的问并不期望学员在完成所有的课程后成为来不好的影响。拉泽尔说白"正如我为武题，拉泽尔说尽管没有人间意我的观会计师或是金融分析师。我们的目的是汉大学EMBA学生上课时所说，增设等级点，但我一直认为CEO并不需要激励，他使他们对这些领域都有所涉猎，的目的，是为了对员工提供正面的激翩，自己会努力的工作。这些CEO是通过层层成功的企业管理做好准备。我最近开始而这…点在人员更新时影响尤为明显。筛选出来的优秀人才，他们本身就有很研究企业家精神这个专题。在我的几篇在我居住的硅谷，很多公司的等级制度都大的动力去做好工作。我们真正应该相论文中我曾提到过这个问题。，这直接导致了很高的人员流动如何将CEO的利益与公司所有者我问拉j菲尔"您对中阔的即13A教宵率，那样的公司很难留住优秀人才。"的利益保持~散。例如CEO可能想拥有的发展有什么样的构想，什么样的教学自己的私人飞机，而这种做法却会对公形式更符命中国的国情J拉泽尔说雇佣的问题。拉泽尔主张强化企业(机司所有者的利益造成伤害。就另外想强，中构)内部的激励机制，与其不断地从外调的点是，很多CEO的薪酬是以可变收必须了解世界其他各困在商业领域所使面"挖人才r\坯不如建立建全好入的方式出现的，例如股票、股票期权用的交流为式与方法。我认为向中国学激励机制用好人才'\拉泽尔的股票等。这样公司的业结越好，他们的收人就员传搜技术性的知识并不是关键所在，期权支付薪酬办法，增加内部等级头衔越高。实际上，这样做部分是出于激励方尽管这一点同样十分重要。中国特殊的的建议，建立建全茜升阶梯制度，都是面的考虑，而望重要的，是这种做法能够地方在于它正在经历一个转型阶段，而基于这样的理念产生的。拉泽尔认为，保证公司找到合适的领导者。CEO是权力在转型的结济体中，学习专业的交流方中很大的职业，他们的…雷一行都会影响式与商业文化，论。这一观点，对正处于变革发展之中到公司的发展。因此，接受这种薪酬方式我向拉泽尔介绍，现在有学校聘请的中国企业和事业单位的管理者来说，本身就表明他们真正有信心和能力管理国际知名教授作为EMBA的主要师资力应该有很大的启发。好这个公司囊，此举在国内有不同看法。拉泽尔如拉泽尔的竞赛1理论认为，在大多数的问酿。我可以用我自己的公司作为例说很显然，中国有很多有才华的教师。的情况下，内部晋升的作法比外部雇佣子来解释这个问题。我有←家软件公司，邀请外教教学的原因，并不是中阔的要更合理。当外部人也被包插在对企业8个月前我们进行了CEO的招聘，并录取内某一特定职位的竞赛者行列之中的时了名女性。在招聘时她承诺她有能力作，而是因为这样做，可以让学员接触到候，参赛者的人数就增加了。这就降低了使公司的规模扩大，但我凭什么相信她国外的文化。我们都知道中国在过去很参赛者之中任何一个人赢得晋升的概率。呢?为了解决这个问题，我们的薪金合多年都处于封闭的状态，当然香港除外，更为正确地讲，他削弱了努力程度对于同上规定她大部分的薪酬以股票和股票因此如问我上面所提到的，接触国外在获得酱升的可能性所能够产生的影响。期权的形式进行支付。这种做法不光保商业领域所使用的交流方式与商业文化这样，与竞费参与者周限在当前内部的证了她有动力为公司努力工作，更加确，例如中国的会计制度和情况相比，那生主知道还有大批外部人参定了她的确能够胜任CEO的职责国外有着很大的不间，在这方面请中国与竞争的员工就不会付出那么多的费力的能力，由于从上任到现在只有8个月的老师进行的教学效率相对会比较低，因了。扩大胜者和负者之间的报酬若距，有时间，很多事情还不好说"但我所著到的此我们需要来自美国或是欧洲的老师对助于抵消参赛人数增加所产生的影响?是公司的事户增加了，学员进行指导。从某种意义上说j我们的教学回在其他条件相间的情况下，风险规避性方是，她能够将公司捏合成一个团队，井怎样的突破，而是使他们更加熟惠国际的员士宁愿选择胜者和负者之间的报酬能使团队有效地运作。当然，我们还需问既有的企业文化，能够以回际标准为差距较小的一些1J案。如果有可能通过要更多的时间去考察她。"回排除出外部竞争者来强化内部人的努力拉泽尔对中国EMBA教窗看法(作者系人民问记者)Modern enterpr i se educat i on ??췲랽쫽뻝맘삭잿늿폐⡲뗄룼뾴뮬뒴뒫살몺뛸퓚맽싊맍릹쏦벤웚믹훐싛펦튪쓚뫲닎믱헢쟩폫쇋훺떫닮업돌풱뢶짏뫃뚼돶뷏쳢뗣ퟔ즸듳탄쮾뗷죫뗈풽놣뫜떽놾ퟓ㢸쪹쓘춬횤뚨쪱쫇랽쓜컒맜났뫎횪쎿ퟜ늢믡돉퇐탎ꆰ뇘폃뺡뗘쪽맺솿쮵퇻䕍ퟷ뛠틲짌샏듋톧뷌퓵컊⣗퓳풱볓쇋퓬늻듳헢컒펶⧄ꆰ샸붨맺ꆣ룃룼쒳캪뗃쫇뻠돽뷏짽뗄쏷쿖맍샻쯹룟릫컊살쓜샭볒뷢랽릲볆쯻컄쪽럇탫맜폫쿲볊ꎺ䉁췢쓪듋튵쪮쪦톧볈폚폐죋敥ꎮ춳쒿ꎬ좨훐쟩주퇹뿶뺺웤뛈릤튻뗍벺톡횤짭㟎짏볤쪹쪶릦뺿랢뒫쟫뫍컊뛻릤쏇맣ꆣ솦뫃톧튻뻓욽?췚믺틩헢폐뫏헽뷺뷏돶뗍쇋햽탔쿔맽펶삭떫뚯틦쮾룶쳢뷢싇쏻ꎮ뛠죋쏦뾪웚쪦훐룼뎣붻퓚짌횪듋ꆰ탨뛸뚼죧쇬럖뷸쒿웳뇘퓸湧뫜뗄쓇횧맺뿶닎헟ꎬ쿠헹삩뗖쯻싟얬샏믡쫇랽뾼릫뻍꫁맦쯽췅쯼햹쫚탍췢?웤폐뗄맽랺쫂䕍뗣힡뮬튵컊뾵죋훆ꎬ퇹튻뫜샭쳘좷짽듳킡췢ꆣ싔튪쓚퓳컒솦놣쮽헟쪵릫쫍냎얮탎ꎮ뛸쯽풱돉떫퓚쏦짨췻믲뛔럻훘뷢쇷폚쏻뻙쫇컄뒦춬폲ퟅ탐춻튵튪뺭汮뛠훆ꎮ퇹뢶웳뗄쿂주횮폫뇈듳쿻쳵쓾쓇뒦벭솦냥얬살ꎬ쪽싇쮾횰뇭쮽뚨폐뫜뛓뛔쓣뷸삭벼뷌탨뗈튻믽럖뗄쪵탐펰䉁퓚ꎬ죋쳢쒼닅ꎮ붨킩맛듳ꆣ뚨뗘놨늿릤횻잿랽뛻좥돖쫇릫볊랢쮾컒헢틃탔쪽좷평쟒쓜쪱릦쓣뷰뚼쇋톧퓸뫏튪쫀뗣쯼컄뷌쿔룼틲뮯폚쯹뫜횸늢웆웳쯻쓚짨랢敥웳퓬쫇뗄킽튵뺺ꎬ헟훐ꎮ풱쪤닎볾풸쎴뺳낵돌죧솦돶헒쏷맦쯽뚯뛠뿍폐ퟷ늢탐볒쪲쫵뺭뷌튪쯃룶벫뗄횪짏튵쿬톧죋맨헢닅ꆣ꓀ꆱꆰ솢샭웳뗣떱횰붲뿉돪튻뺺듓폐쪽쮵횱ퟶ량샻ꎮ쮾햹잽뷸쓜폚쯽릻볤짌뛔죚튲튪붫풱뷰킩쳡훐뷧춬헽뮯뷩쫚맺좻캪럢쪹듳뷌떼늻ꎬ퓳늿솢웰犾튵캪릫돪뫍주쓚뗄죎쓇릤헟쿠톡뚼몬뛈뫎폅쿖떽쯻쒣듳솦뮧킧맺늻䕍뺫쎴볃톧살폐탔쪶ꎬ뛸ꆣ짺풱마횱쫇삭폃붨쓮웴췢캻ꎮ쓜닮킩헹떱쪱뮥ꎺ죏뫃훂믺틦뫜쫂틔컊퓚탐릻듓뇈붫좥맜웳쎿탭듯뷼죚쇬튻웤폫퇹짜ퟷ닅헢컒뇕쏦컄죽룼맽쥭뗄뛸쇋쮾냬쫂샭늿죋뫎닎킩뻍뫍춬퓱돽믡ퟅ쿲릤탣붫뫏쏇삩쟩뗘䕍뺿튻䉁짱뛻퇹쳥ퟔ좤ꎬ튵ꆣ퓶퇔삭짏뷓쓚퓳𥳐뮹뫃좫닺췪뛔랢쯻탔뻠랽헟떫췢뫲쿠ꆰ캪퓬뛠헢틲쪵폃쳢탁헐횧쪤릫뾼훐ퟶ떽㈰럖폲뗣쪮뺭쿔폐쓜쯹샽늻킧듓쪹쫇뮯볒룶뗄쯻뛠튻潶뮯뛸뗈짨쫇퇔퓳뿎뛔탂뫜떼늿뛻욣늻죋램뷺짺좫헽튵ꆣ싛뺺쫽쿷쯹폫횪뢺놾쪤낸살쇋폐쓚ꎮ뒮쟩捅뺡䍅ퟷ샽돉벨퇹훘쫊쏇듋헦짏컒쭣울듳럖뢶릫죎뮹볓쮾퓋달㡁맺쮶뺹볒뚨볆뗃훐엠쏅컶뚼ퟶ헢룷샺쿖䕍풭ힴ쳡붻죧춬싊쏀쒳쪹쟕ꎺ뷸샭죏쇋듓뗈쪮뛻쪱뛠훂뷺훷곓죧닅짽뿉뒦튲주죵쓜짭ꆣ잿죋믲춨맜侲헢짋풽ퟶꎮퟔ컒䔰捅떽쓳쯽쪿뚼랽ꆢ짏쿠쪦폐맺훘튻폈䉁춬샏횪첬쇷훐훖쯻캢뗄듎敭벶ꎬ풱쓑떥뻍룶헟뗀믡퓶쟩퓚쯹늿뿶ヌサ샽튪헽쫌쮾늻ퟷ뷌퓵통뫃릹쪶틲?싛캪ꎮ헢벶럖쮵쯹펰릫쇋짽헅붨ꆰ뷗ꆣ틔폚놻헟릻튲죧뮯쓜뇈릲쎻ꊲ컒훖몦쓐뫃늿뷓벺쯽サ쿖捅뫏䕍⦽뇘쏦램늻쮮맘컊훐퓚튪룶뾴뫜쪦뿉뗀랽맺뛔틢쏇탐맛뗈ꆱ敮훆릤쇴퓶캻뗄죋뻖뮹뢶횮볓뿶뫍벫룄뷺쪱ꎬ쓀쇬튻폐떫킽얬폽퇹돉沵ힼ쿫늢톧믲ꎬ퓚죋㌰훆뇘ꎺ쮵쿬쮾뫜뮹잿솢ꆣ쳝삭쫔뇤냼탐얬닺폐맻쓚뗄릻쯹쫇쒱믐쏇捅ퟶ붳럖쫜ꆫ헐돐훖쓖侸돉ꆱ䉁쳓탫뚼싉욽뿎컒짦쳢맺짌죏훘톧훷램뛠살틔훐떱쪽헢믡틥풱룼컊벶퓙琩뛈훖쳡힡볓뗄ꎮퟷ펮쿞폐돶볤쯹쿂뢺룶짆짽ꎬꦼ킩쯻막떼퇔탅컒껎돪솦쮵뛸떱뾴㟀캪쓔놸쳢늻쾰늢쫇캪쒳쏇쓪뛈튪ꆰꎮ폈뗄룟쫇뮯뮶붨삭훆퓳폃룯삨쇐솦짺웤폐늿얬닺떱듓죋헦タ램컒쯻헢튻릫볒울억ퟶ냔횻ﳎ⢸ꆢ췪ꆣ돌뿎쇔쓺톧튵훐탍킣떣죃맺좻뷓폫믡랽뇈짏퓚볓쳢횰짨ꆱ뚼ퟶ릩폅쓚맜퓚램쇋뗃듳쓇뗄닺ꎮ헟뇰ꆣ쫇닅꓀捅쏇욱튻탄욾틃틔릤쟒좻귔쒳귒쪲늻얷컱쇋킩펦뗄뛔헽퓶캪뗈췢웳쾵좫퓳뛈뛻헢랢퓚횮돌늻뿉죋솦짺맽뛸춬ꪼ진좴쇭쟒쏇돶훖룶쮾죭ꎮ쯽램폐ꪳ?ﶷ뫜쏀컒ꎬꆰ풱쇬쿲맺뷗ꆣ울쪦삭닅떱톧쿣뒥짌볆쏦뷏쮵쓜쫬볊뗄컱볆ꆣ뇤램헽탣샭듳뇈뷺떱엺쎴놨짺럧횮쟩웳펦俊놾ꆢ헢탐뫍쪲잵막떫닺ꎮ컒퓚맘쫇훞퓶릫룃랢쓇ꎬ죧짨쏷벶죋늿튵?뫃뛻죏튻햹뛔훐뛈펰샻쓜쮮룼쓚좥횻틢꓀?믡췢풿폚킽쓦ퟷ볾늢폐늻ꏖ㢸췅?뷐맣솦쿫뫳쒿캪폲쳘뛎ꆰ쟫퓳뮪뷌풱맽룛맺훆뗍쾤뇪췹붨ꆣ퓋쯻뗃췹쏦죋헟뛠췢헢짽잰돪쿕볤뿶튵룶떱쓎쟍짭ꯋ막훖捅쓜쎴쓐욱ꎮ횵껒ퟮ퇹볼훐쮾펵햹킩뛸컒뗈쿔훆풱⢻폍뗄뚼캪샭횮웳뛔쿬춨얬욽뫃늿퓸뢶룃쿫즱쫕벤쿲릫슼맢쇓ꮵ뛓쯎랺뚨떫ꎬ돉뷱쮵쯹맺쫢솦뛻톧뷓좥돽컄뛈짏ힼ훐틩쓚퓚뚯쏇폐살룼탨뛔췹캪벶뗄ꆣ뛈쇷닅?막쫇ꎮ훐쫽늿튵쪱뻍폚닮펰뒦맦맽솦쿂뿉좴뷏죋뺭돶닉껋ꢹ떣뻋뗓릫잿욱죫샸ퟶナ믡랽톡샽쮾좡쿠붽뫍놣?습쯹튲쒵ꎬ풴훁헢뮡뫳뷼ꎺ볒쪹톧뛸붻뷌맺릤뒥뫜췢뮯틲샏볊튪커뚼뚯늿욱맛?뻍랽쪽퓱ꎬ늢뗈짙튲쪦떽쏀죏캪믡벤ꆣ춷쮵맍붵룅죋얬뻠쿬뇜놨횮틔폃ﶲ폐陸웚램쟈펰맜탅막볓뾴뮹몡쏦ꍅ뾪벸맺뷌퓚쇷뗄ꆣ맺캪욽듸샸ꆱ쿎ꎬ펶뗍싊뗄닎솦ꎮ탔돪췢횧뫜탕좨쓜ꣁ쿬샭쯽?욱좷떽쯹탨뇈䵂쪼욪톧랽뛔ꆰ뗄ꎮ쿖ꎬ쇋ꆣ폐?릻뗄쳯뷱䵁뷌폽
