中高层学习发展项目设计方案.ppt

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Learning & Development “TOP中高层是这样炼成的！” 中高层学习发展项目设计2013年08月 Learning & Development 报告纲要 Unit1 项目目标 Unit2 项目模式 Unit3 操作导航 Unit3 经典案例 Learning & Development Unit1 Unit1 项目目标 Unit2 项目模式 Unit3 操作导航 Unit3 经典案例 Learning & Development 项目目标 中高层学习发展项目，使得公司的中高层职 业管理人员能够： ▪ 智慧引擎，丰富管理视界 ▪ 智慧心态，构筑职业愿景 ▪ 智慧工具，轻松管理工作 ▪ 智慧策略，成就高效团队 Learning & Development 项目设计路径 角色认知 行为改变 成果达成 1 2 3 Learning & Development Unit2 Unit1 项目目标 Unit2 项目模式 Unit3 操作导航 Unit3 经典案例 Learning & Development 项目模式导航 定制化课程 不跟踪，不转化 定制化课程 需跟踪，要转化 非定制化课程 不跟踪，不转化 非定制化课程 需跟踪，要转化 课 程 非 定 制 化 定 制 化 效果实现 不转化 要转化 Learning & Development 项目主题类型设计 管理工具导向 职业经理人职业化素养导向 优秀经理人的四把利器导向 “三M”设计导向 需求组合导向 Learning & Development 项目主题类型设计——管理工具导向 Learning & Development 项目主题类型设计——管理工具导向 特点 项目设计 课程内训 （2天） 学习转化 （1个月） 经验分享 （天） 课程内训 （2天） 学习转化 （1个月） 经验分享 （天） 总结与表彰 （2H） Learning & Development 项目主题类型设计——职业化素养导向 Learning & Development 项目主题类型设计——职业化素养导向 特点 项目设计 课程内训 （2天） 行动学习 （1个月） 经验分享 （天） 学习总结 （2H） Learning & Development 项目主题类型设计——“非人”导向 Learning & Development 项目主题类型设计——“非人”导向 特点 项目设计 课程内训 （2天） 行动学习 （1个月） 经验分享 （天） 学习总结 （2H） Learning & Development 项目主题类型设计——“三M”设计导向 管理自我 管理他人管理团队 中高层管理者 素质模型 Learning & Development 特点 项目设计 项目主题类型设计——“三M”设计导向 课程内训1 （2天） 学习转化 （1个月） 经验分享 （天） 课程内训2 （2天） 学习转化 （1个月） 经验分享 （天） 课程内训3 （2天） 学习转化 （1个月） 经验分享 （天） + 行 动 学 习 + 学习 总结 Learning & Development 项目主题类型设计——需求组合导向 需求 需求 需求 需求 需求 需求 需求 需求 需求 需求 Learning & Development 特点 项目设计 课程内训1 （1-2天） 课程内训2 （1-2天） 课程内训3 （1-2天）+ + 项目主题类型设计——需求组合导向 + 课程内训…… （1-2天） 学习分享 行动学习 学习分享 学习项目总结 Learning & Development Unit3 Unit1 项目目标 Unit2 项目模式 Unit3 操作导航 Unit3 经典案例 Learning & Development 项目操作导航 ◆◆需求分析，明确并制定清晰的目标需求分析，明确并制定清晰的目标 ◆◆制定行动改进方案制定行动改进方案 ◆◆建立课程建立课程//项目内容与工作的链接项目内容与工作的链接 ◆◆确定并确定并提供讲师提供讲师 ◆◆训后改进与辅导训后改进与辅导 ◆◆组织行动学习研讨组织行动学习研讨 ◆◆学习分享沙龙学习分享沙龙 ◆◆持续问题改进持续问题改进 ◆◆案例案例//管理手册编撰管理手册编撰 01 目标制定目标制定 02 课程设计课程设计 03 实施转化实施转化 04 改进与输出改进与输出 Learning & Development 项目操作导航 项目费用不包含 讲师及助理异地差旅费 讲师及助理异地交通、食宿费用 各类培训资料版权及录音、录像版权 培训所使用的教学设备（主要指投影仪等） 培训中所使用的其他文具（如白板、纸张等） 项目费用包含 训前项目全方位调研咨询 课程培训费 培训改进作业批阅及反馈 训后一对一辅导 训后行动学习 培训分享+项目总结会 管理经典案例开发与编撰 职业经理人管理技能手册 相关税费、基本教材费及教具费用 注： ◊项目实际支出总费用需要根据客户确认以上 条款内容的基础上计算为准 Learning & Development Unit4 Unit1 项目目标 Unit2 项目模式 Unit3 操作导航 Unit4 经典案例 Learning & Development 阶段一 -管理者角色认知 -管理能力及管理工具学习 -职业化素养与高绩效表现 -查找管理自我中存在的问题 -行动改进计划制定、落实与督导 -非人力资源的人力资源管理 -绩效管理 -教练技术 -团队建设与管理策略 -跨部门沟通与合作 主题1：管理自我 行动改进+辅导 主题2：管理他人 主题3：管理团队 -查找管理他人中存在的问题 -行动改进计划制定、落实与督导行动改进+辅导 -查找管理团队中存在的问题 -行动改进计划制定、落实与督导行动改进+辅导 -每个参训学员的个人总结、行动改进与落实检查报告 -NBZ中高层管理者管理技能指导手册 NBZ乳业：“突破-180天”项目方案 阶段二 阶段三 第一次行动学习与问题解决 第二次行动学习与问题解决 第三次行动学习与问题解决 项目输出 中 层 管 理 者 管 理 能 力 提 升 Learning & Development 中层管理干部培训项目 职业化 公司化 影响力 DISC领导风格测评 会议管理 项目管理 Click to add Title Click to add Title 非财务经理的财务管理 教练辅导技术 培训培训师（TTT） 中流砥柱计划 （内训） Unit1 Unit2 Unit3 非人力资源经理的人力资源管理 高效团队沟通 问题解决与改善 员工培育与团队建设 Learning & Development 阶段一 加速角色转变 7月01日~02日 《角色认知——从专业走向管理》 《成就自我——打造经理人的职业化》 《人际理解——DISC与人际行为风格》 浙江经理人学习项目设计 阶段二 加速能力培养 阶段三 加速绩效提升 《 目标与工作计划管理 》8月01日~02日 《 授权与激励 》 《 部属培育与教练技术 》 9月01日~02日 《 打造卓越领导力与执行力 》10月01日~02日 《 问题分析与解决 》11月01日~02日 12月01日~02日 《卓有成效的团队沟通》 《团队成员的向心力与凝聚力建设》 第一次行动改进+辅导（基于行动改进模板）+案例编撰 第一次行动学习与问题解决1（输出：问题改进报告1） 第二次行动改进+辅导（基于行动改进模板）+案例编撰 第二次行动学习与问题解决2（输出：问题改进报告2） 第三次行动改进+辅导+案例编撰（基于行动改进模板） 第三次行动学习与问题解决3（输出：问题改进报告3） 第四次行动改进+辅导+案例编撰（基于行动改进模板） 第四次行动学习与问题解决4（输出：问题改进报告4） Learning & Development “一个主题” 2013年管理年——“131管理项目” “第一波” 3月-5月 “一落地” “第二波” 6月-8月 “二落地” “第三波” 9月-11月 “三落地” -管理者角色认知 -沟通、责任心、执行力 -从专业岗位向管理岗位的转型 -查找管理自我中存在的问题 -行动改进计划制定、落实与督导 -识人、用人、培养他人 -创造价值、绩效导向 -人际关系与交往 -团队建设与管理策略 -计划制定与推行 -跨部门沟通与合作 “三段波” “三落地” 主题1：管理自我 行动改进 主题2：管理他人 主题3：管理团队 -查找管理他人中存在的问题 -行动改进计划制定、落实与督导行动改进 -查找管理团队中存在的问题 -行动改进计划制定、落实与督导行动改进 “一个输出” -每个参训学员的个人总结、行动改进与落实检查报告中层管理干部管理技能指导手册 海澜之家“131管理项目” Learning & Development Learning & Development 期待我们共同成长！