2020 年 qs 中国大学排名完整版
2020 年 QS 中国大学排名情况如下：
清华大学：全球排名 16，在学术声誉、雇主评价、教师论文引
用率等多个维度表现出色，整体得分为 。其中学术声誉
分，雇主声誉 分，教师论文引用率 分。清华大学凭借持
续提升的科研产出，在全球排名中稳步上升，从去年的 17 位升至 16
位。
北京大学：全球排名 22，总得分为 。学术声誉 分，
雇主声誉 分，教师论文引用率 73 分。较去年排名上升了 8
位，在全球大学排名中表现优异，其在教学质量、学术研究等方面展
现出强劲实力。
复旦大学：全球排名 40，总分为 。学术声誉 分，雇
主声誉 分，教师论文引用率 分。相比 2015 年，其排名
已上升了 31 位，在国内和国际的学术影响力不断扩大。
浙江大学：全球排名 54，总得分为 。学术声誉 分，
雇主声誉 分，教师论文引用率 分。该校已接近全球前 50
名，今年较去年排名上升了 14 位，在科研、教学等方面取得了显著
进步。
上海交通大学：全球排名 60，总分为 。学术声誉 分，
雇主声誉 分，教师论文引用率 分。在国内高等教育领域
占据重要地位，其工科等专业实力强劲，为社会培养了大量优秀人才。
中国科学技术大学：全球排名 89，总分为 。学术声誉
分，雇主声誉 分，教师论文引用率 分。以其在科学技术
领域的卓越研究和教学成果而闻名，在理工科专业方面优势突出。
南京大学：全球排名 120，总分为 。学术声誉 分，雇
主声誉 31 分，教师论文引用率 分。是一所历史悠久、学科门
类齐全的综合性大学，在多个学科领域都有深厚的学术积淀。
武汉大学：全球排名 257，总分为 38。学术声誉 分，雇
主声誉 分，教师论文引用率 分。在人文社科、理工科等
多个领域都有出色的表现，校园文化底蕴深厚。
同济大学：全球排名 265，总分为 。学术声誉 分，雇
主声誉 分，教师论文引用率 分。在建筑、土木等专业领
域具有显著优势，是国内相关专业人才培养的重要基地。
北京师范大学：全球排名 277，总分为 39。学术声誉 分，
雇主声誉 分，教师论文引用率 分。作为国内顶尖的师范
类院校，在教育领域的影响力深远，为国家培养了大量优秀教育人才。
同时，该校在其他学科领域也在不断发展进步。
哈尔滨工业大学：全球排名 277，总分为 。学术声誉
分，雇主声誉 分，教师论文引用率 分。在航天、机械等
工科领域实力强劲，为我国的工业发展和国防建设做出了重要贡献。
中山大学：全球排名 287，总分为 。学术声誉 分，雇
主声誉 分，教师论文引用率 分。学科门类丰富，在医学、
理学、文学等多个学科领域都有较高水平的研究和教学成果。
西安交通大学：全球排名 307，总分为 。学术声誉 分，
雇主声誉 分，教师论文引用率 54 分。是我国最早兴办的高等
学府之一，在能源动力、电气等专业方面历史悠久，实力雄厚。
南开大学：全球排名 368，总分为 。学术声誉 分，雇
主声誉 分，教师论文引用率 分。以其在经济、数学等学
科的优势而闻名，为国家培养了众多相关领域的专业人才。
华中科技大学：全球排名 400，总分为 。学术声誉 分，
雇主声誉 分，教师论文引用率 分。在工科、医学等领域
表现突出，近年来在科研创新方面取得了不少成果，综合实力不断提
升。
上海大学：全球排名 412，总分为 25。学术声誉 分，雇主
声誉 分，教师论文引用率 分。作为上海市属综合性大学，
在多个学科领域积极发展，为上海及周边地区的经济社会发展提供了
人才支持。
天津大学：全球排名 429，总分为 。学术声誉 分，雇
主声誉 分，教师论文引用率 分。在化工、建筑等传统优
势学科领域保持领先地位，同时也在积极拓展新兴学科方向。
北京理工大学：全球排名 436，总分为 。学术声誉 7 分，
雇主声誉 分，教师论文引用率 分。在兵器科学与技术、
材料科学与工程等专业领域具有较强实力，为国防事业做出了重要贡
献。
厦门大学：全球排名 451，总分为 。学术声誉 4 分，雇主
声誉 分，教师论文引用率 分。校园环境优美，在化学、
海洋科学等学科方面具有独特优势，在国内外学术交流中也较为活跃。
北京航空航天大学：全球排名 462，总分为 。学术声誉 6
分，雇主声誉 分，教师论文引用率 分。在航空航天领域
处于国内领先地位，为我国航空航天事业培养了大量顶尖人才，科研
成果丰硕。
北京科技大学：全球排名 462，总分为 。学术声誉 5 分，
雇主声誉 17 分，教师论文引用率 分。在冶金工程、材料科学
与工程等学科领域具有深厚底蕴，为我国钢铁行业的发展提供了强有
力的技术支持和人才保障。
山东大学：全球排名 468，总分为 。学术声誉 分，雇
主声誉 分，教师论文引用率 分。是一所学科门类齐全的
综合性大学，在文史哲、理工医等多个领域都有出色的研究和教学成
果，在国内高等教育格局中占据重要位置。
华南理工大学：全球排名 480，总分为 。学术声誉 分，
雇主声誉 分，教师论文引用率 分。在建筑、轻工等专业
方面优势明显，是我国南方重要的工科人才培养基地，为区域经济发
展做出了重要贡献。
吉林大学：全球排名 484，总分为 。学术声誉 分，雇
主声誉 分，教师论文引用率 分。学科门类丰富，涵盖了
众多领域，在汽车工程、化学等学科方面具有较高的研究水平和教学
质量。
东南大学：全球排名处于 501 - 510 区间，在多个学科领域都有
一定的影响力，尤其在建筑、电子信息等专业方面表现突出，是我国
重要的综合性大学之一，为国家培养了大量优秀人才。
华东师范大学：全球排名处于 531 - 540 区间，作为我国顶尖的
师范类院校之一，在教育学科方面优势显著，同时在其他学科领域也
不断发展，为国家教育事业和社会发展培养了大量高素质人才。
中国人民大学：全球排名处于 531 - 540 区间，在人文社会科学
领域具有极高的声誉，在经济学、法学、社会学等多个学科专业方面
处于国内领先地位，为国家的政策制定、学术研究等提供了重要的智
力支持。
华东理工大学：全球排名处于 551 - 560 区间，在化工等学科领
域实力强劲，是一所特色鲜明的理工科大学，在科研成果转化、人才
培养等方面都取得了较好的成绩，为我国化工行业的发展做出了贡献。
大连理工大学：全球排名处于 571 - 580 区间，在化工、机械等
工科专业方面具有深厚的底蕴和较强的实力，在教学和科研方面都有
出色表现，为国家的工业发展培养了大量专业人才。
四川大学：全球排名处于 601 - 650 区间，是一所学科门类齐全
的综合性大学，在医学、文学、理学等多个领域都有一定的优势，校
园文化丰富多彩，为学生提供了良好的学习和发展环境。
中国农业大学：全球排名处于 651 - 700 区间，在农业科学、生
命科学等领域具有领先地位，是我国农业高等教育的重要基地，为我
国农业现代化建设和农村发展培养了大量专业人才，在农业科研方面
成果丰硕。
北京交通大学：全球排名处于 701 - 750 区间，在交通运输工程、
信息与通信工程等学科方面具有优势，为我国交通行业的发展提供了
重要的技术支持和人才保障，在相关领域的研究和教学水平较高。
北京工业大学：全球排名处于 701 - 750 区间，作为北京市属重
点大学，在材料科学、电子信息等学科领域不断发展，为北京地区的
经济建设和社会发展培养了大量应用型人才，在科研成果转化方面也
取得了一定成绩。
中南大学：全球排名处于 701 - 750 区间，在有色金属、医学等
学科领域实力强劲，是一所综合性研究型大学，在科研创新、人才培
养等方面表现出色，为国家的工业和医疗事业发展做出了重要贡献。
湖南大学：全球排名处于 701 - 750 区间，在机械工程、土木工
程等学科方面具有一定的优势，校园历史文化底蕴深厚，在教学和科
研方面不断进步，为国家和地方培养了众多专业人才。
深圳大学：全球排名处于 701 - 750 区间，作为新兴的综合性大
学，发展迅速，在计算机科学、临床医学等学科领域取得了不少成果，
为深圳及周边地区的经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支
持。
重庆大学：全球排名处于 751 - 800 区间，是一所综合性大学，
在建筑、机械等学科方面具有一定实力，在西部地区的高等教育中占
据重要地位，为地方经济建设和社会发展培养了大量专业人才。
兰州大学：全球排名处于 751 - 800 区间，在化学、生态学等学
科领域具有较强的研究实力，是我国重要的高等学府之一，为国家的
科研事业和人才培养做出了贡献，尤其在基础学科研究方面成果显著。
北京外国语大学：全球排名处于 801 - 1000 区间，作为我国外
语教育的重要基地，在外国语言文学等学科方面具有顶尖水平，为国
家培养了大量优秀的外语人才，在国际交流与合作中发挥着重要作用。
上海外国语大学：全球排名处于 801 - 1000 区间，在语言教育
和翻译研究等方面具有突出优势，是我国外语人才培养的重要摇篮之
一，为国家的外交、贸易等领域输送了大量专业人才。
武汉理工大学：全球排名处于 801 - 1000 区间，在材料科学与
工程、交通运输工程等学科方面实力较强，是一所特色鲜明的理工科
大学，为我国相关行业的发展提供了技术支持和人才保障。
西交利物浦大学：全球排名处于 801 - 1000 区间，作为中外合
作大学，在融合中西教育理念、培养国际化人才方面具有独特优势，
为学生提供了广阔的国际视野和多元化的学习环境。
此次 QS 世界大学排名中，中国共有 42 所大学进入世界前
1000 名。中国大陆参加排名的 42 所大学中有 25 所较去年排名上
升，有 9 所排名下降。从整体来看，中国高校在国际上的影响力不
断提升，尤其在科研成果、学术声誉等方面取得了一定的进步 。
