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高考志愿填报高考志愿填报
主讲: 时间：202X
顺序志愿的投档原则是“志愿优先，从高分到低分”，把考生的高考志愿作为投档、录取的
第一要素，最大程度地满足考生的志愿要求
高 考 志 愿 填 报 指 南/ 新 高 考 政 策 解 读
01 重要概念解答
02 高考政策新规解读
03 报考三大原则
04 志愿填报六大误区
目
录
目
录
CATALOG
01.
重要概念解答
顺序志愿的投档原则是“志愿优先，从高分到低分”，把考生的高考志愿作为投档、录
取的第一要素，最大程度地满足考生的志愿要求
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重要概念解答
1、什么是顺序志愿
顺序志愿的投档原则是“志愿优先，从高分到低分”，把考生的高考志愿作为投档、录取的第一要素，
最大程度地满足考生的志愿要求。
对选报同一志愿院校的考生
按院校确定的调档比例从高
分到低分进行投档，第一志
愿录取结束后再进行第二志
愿投档录取。
一旦考生将某高校放在第二
志愿，即使你分数再高，如
果该校一志愿已经招满了且
不预留招收二志愿的名额，
你的档案也不会投向该校。
重要概念解答
什么是平行志愿
所谓平行志愿，即一个志愿中包含若干所“地位相等
”的院校。
1. 考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校
志愿。
2. 录取时，按照“分数优先，遵循志愿，多次检索，一次投档”的原则
进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排
序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每
个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有
计划余额的院校。
重要概念解答
3、什么叫录取批次
录取批次是指省招生主管部门为高效开展录取工作和优先照顾重点院
校的录取，划分时间段分期分批进行录取。
一般分为：
①提前批次，是军事院校、公安院校、艺术和体育类等院校录取批次；
②本科一批次，一般是重点大学录取批次；③本科二批次，一般是普
通院校录取批次；④专科批次;考生前一个批次未被录取的，可以参加
后一个批次录取，但后一批次的考生不能跨界进入前一个批次的录取。
重要概念解答
又称省控线或批次线
是由省级招生考试机构根据当年全省考生高考成绩和招生计划，将全省考生分类别
从高分到低分排序，综合各种因素后按一定比例分批次分别划定录取考生的最低投
档分数标准。
批次录取控制分数线
招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生，只有高考成绩达到
或超过批次线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有可能被投档到高校，由高校
选择录取。
4
什么是批
次录取控
制分数线
重要概念解答
5、什么是院校调档分数线
1. 院校调档分数线又称投档线，是省级招生考试机构以招生院校
为单位，按招生院校同一科类招生计划数的一定比例（如105%
或120%），在对第一志愿投档过程（平行志愿的第一轮正式投
档）中自然形成的投档给院校的最低投档分数。
2. 省教育考试院根据普通高校在本省的招生计划数和投档比例计
算出应投档数，按相应规则投档后，向院校所投考生档案的最
低投档分数就是学校的调档分数线。
重要概念解答
6、什么是院校差别？
如果第一志愿招不满，对第二志愿填报本校的考生，有的高校会规定一个分数限制（具体分值会在
招生章程中公布）。
如考生王以650分的成绩第一志愿投档到甲大学，但落榜。假设王将乙大学填为二志愿，而该校规定
级差为高于本校一志愿录取最低分（或平均分）50分，王的考分减去50分后高于前述的最低分（或
平均分），则王的档案才可被投入乙大学。此50分的分值就是乙大学针对二志愿考生的院校级差。
但应注意，若将此类高校填做二志愿，你还得留心该校近年是否一志愿满额，如是，则要慎填，否
则考分再高也无意义。
举例说明
重要概念解答
院校级差还有一种情况是
高校在一志愿生源充足的情况下也接收一些（因一志愿报考他校落榜）二志愿填了本校的高分
考生，其级差分值和接收比例也会先在招生章程中公布。
重要概念解答
概念解答
什么是按大类招生
1. 按大类招生是高校将相同或相近学科门类专业合并，按一个
大类招生。
2. 通过该方式录取的学生在本科阶段先统一学习基础课，一段
时间后再根据自己的学习兴趣和学校的专业设置情况，按照
双向选择的原则最终确定所学专业。考生在报考按大类招生
的专业时，要了解大类中都包含哪些专业（方向）。
重要概念解答
概念解答
什么是“三大专项计划”？
1. 根据教育部政策，重点高校招收农村和脱贫地区学生计划统称为“专项计划”
具体包括：
1. 国家、地方、高校三个专项计划。
2. 国家专项计划面向脱贫地区定向招生。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生。
3. 高校专项计划定向招收边远、原贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农
村学生。
重要概念解答
什么是优师计划？
什么是“三大专项计划”？
1. 优师计划即优秀教师定向培养专项计划，旨在为中西部欠发达地区
中小学校定向培养一批优秀教师，推动欠发达地区教育优质均衡发
展。
2. 优师专项分为国家优师专项和地方优师专项。国家优师专项由6所
教育部直属师范大学承担培养任务，面向中西部省份招生。地方优
师专项由中西部省级教育行政部门确定的本科层次师范院校承担培
养任务。
02.
高考政策新规解读
顺序志愿的投档原则是“志愿优先，从高分到低分”，把考生的高考志愿作为投档、录
取的第一要素，最大程度地满足考生的志愿要求
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高考政策新规解读
2024年高考政策新规解读
考试科目改革
• 科目调整：高考科目由原来的“3+X”模式调整为语文、数学、外语3门主科，各150分，总分450分。
首选和再选科目
• 物理、历史为首选科目（任选其一），思想政治、地理、化学、生物学为再选科目（任选二门），
首选科目原始分计入总分，再选科目采用等级转换分。
高考政策新规解读
成绩评定时间
取消“一本线”、“二本线”
• 采用“区间划分”方式，按1:比例分批次录取，各批次录取分数线不同。
取消“加分”政策
• 所有考生成绩均以原始分或等级转换分计
入总成绩。
高考政策新规解读
综合素质评价
• 重要性提升：综合素质评价成为录取的重要依据，包括思想品德、学业水平、身心健康等方面，分为A、
B、C、D四个等级。成绩评定方式
扩大选拔途径
• 多元选拔：包括统一高考、自主招生等多种方式。“双向
对接”机制：加强高校与中学的衔接，根据学校特色选拔
学生。
高考政策新规解读
2024年高考政策新规解读
录取时综合考虑综合素质评
价、学科特长等
综合评价
01
提供个性化的报考建议和职
业规划指导。
个性化服务
02
03.
报考三大原则
顺序志愿的投档原则是“志愿优先，从高分到低分”，把考生的高考志愿作为投档、录
取的第一要素，最大程度地满足考生的志愿要求
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报考三大原则
学校优先原则
原则上能上985，不上211；能上双一流，不上“双非”院校！以此类推。本科是你第一出身，一辈子也
无法改变，因此要更加重视。
这里特别要提醒家长与考生的是，一本二本
不是一个明确的层次区别，更不是社会上的
学校层次区别，只是当地招生办为录取而决
定的一个分类标准。有的学校在这个省参加
一本招生，在另外一个省可能就是二
比如，如果有985学校部分专业在二本招生，
那就去报，最后那块牌子最重要。在这里，
提醒一下，有几个985学校因为地域原因，比
较好上。
报考三大原则
一般来说，西北东北地区的985高校分数都比较低，但学
校很不错，比如兰州大学。
兰州大学是当时在西北布局的2所综合性大学，后来西北
大学下放陕西，她就成了西北地区唯一一所综合性重点大
学。再比如吉林大学，与此类似。
01
对于更多的考生，只能选择地方普通高校，各个大学本质上区别不大，相对选择发达地
区的好一点。
非要选好坏，建议注意学校历史，一般来讲，大学还是讲究文化积淀传承的，历史长的
老本科学校，可优先选择。
02
报考三大原则
地域原则
1. 北京上海优先，其次需要考虑各大区首位城市。
2. 在哪里上大学非常重要，毫无疑问，北京上海首选，其次建议考虑杭州、
南京、广州、天津等东部沿海地区。
3. 选择各大地区的首位城市。如华中地区的武汉，西南地区的成都，西北
地区的西安，东北的沈阳。其次是这些地区的副中心城市，如东北的大
连，东南的厦门。
4. 原因非常简单，这些地方都是好大学聚集的地方，不仅都有985、211
学校，一般都有50年代就布局的一个大学群，学科门类齐全，学术生态
环境非常好。
报考三大原则
专业原则
第一，学什么就一定做什么吗？学什么不决定你的一生与职
业，你能否在这个行业做到最优秀才决定了你的一生。
1
第二，你确定你想好了学什么吗？2
第三，选择自己喜欢，技能性强的，比如软件工程，最好不
选择没有门槛的专业，如市场营销之类。
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04.
志愿填报六大误区
顺序志愿的投档原则是“志愿优先，从高分到低分”，把考生的高考志愿作为投档、录
取的第一要素，最大程度地满足考生的志愿要求
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志愿填报六大误区
误区一：认为平行志愿可多次投档，没有先后顺序
平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投
档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受
一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投
到本轮投档的其他高校。解
析
平行志愿填报高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志
愿顺序进行的，投档时，电脑从考生第一志愿高校开始检索，如果考生第一志愿高校
报“低”了，即便后面还报了与自己分数相当的“高”校，则也只能“优先”被第一志愿的“低
”校录取了。
志愿填报六大误区
误区三：志愿之间没有拉开梯度
解析：志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不
同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况：
实行平行志愿的地区
平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风
险，但也不是不考虑，在考虑梯度问题时，
建议考生对照往年的分数，平行志愿的最
后一个学校要填一个保险系数高的。
实行非平行志愿地区
把握两个方面：首先，第一志愿最关键；
其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般
报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考
生的学校。
志愿填报六大误区
误区四：全部填报热门专业
解析：在填报志愿时，建议考生和家长客观对待冷门和热门专业，科学、理性选择专业志愿，
千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专
业，对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高，竞争激烈
成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，
由于热门专业里人才济济，自己实力不强，在就业选择和以后的工作中很难优势，抢得先机。
正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
志愿填报六大误区
误区五
只凭专业名
称来选择
解析：实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大
的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该
了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，
专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科
在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如
何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
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志愿填报六大误区
误区六
照搬往年的
录取分来报
志愿
解析：在一些咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取
分数线，以供考生和家长查阅参考。
本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿
孩子的分数“对号进座”。
实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无
法准确知道。
另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，
即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注
分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
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高考志愿填报高考志愿填报
主讲: 时间：202X
顺序志愿的投档原则是“志愿优先，从高分到低分”，把考生的高考志愿作为投档、录取的
第一要素，最大程度地满足考生的志愿要求
高 考 志 愿 填 报 指 南/ 新 高 考 政 策 解 读
