会计学专业教学计划
（专科、函授）
一、 培养目标
1、培养具有良好的政治素养、系统的专业知识和较高职业技能
的应用型人才。
2、通过教学，使受教育者系统地掌握财务会计专业知识，熟悉
财会相关的法律法规，精通计算技术并能熟练使用计算机从事本专
业工作，具有较强的就业适应能力，学成后能够胜任会计、出纳、
统计、财会管理工作。
二、 学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、 课程设置
本专业共开设 15 门课程，累计 1590 学时，其中公共基础课 3
门，共 350 学时，占总学时 %；专业基础课及专业课 12 门，
共 1160 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
会计学（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称
总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期
1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 2 30 25 25
2
计算机基
础
80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论 40 20 20 5 20
公
共
基
础
课
4
会计学原
理
140 60 80 1 60
5
统计学基
础
80 30 50 2 30
6 经济法 70 30 40 2 30
7 财务会计 160 60 100 3 4 40 20
8 成本会计 90 40 50 3 40
9 财务管理 130 50 80 4 50
10 审计学 100 40 60 5 6 20 20
11 管理会计 100 40 60 6 40
12 税务会计 90 40 50 6 40
13
财政与金
融
80 30 50 5 30
14
会计软件
与分析
100 40 60 5 40
15
计算机会计
学
100 20 20 60 4 20+20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1590 600 40 950 110 105 105 110 11
0
100
1 社会实践 4 周 4 周
2 毕业论文 6 周
实
践
会计电算化专业教学计划
（专科、函授）
一、 培养目标
1、 本专业培养具有良好的政治素养、系统的专业知识和较高
职业技能的应用型人才。
2、通过教学，使受教育者系统地掌握财务会计专业知识，熟悉
财会相关的法律法规，精通计算技术并能熟练使用计算机从事本专
业工作，具有较强的就业适应能力，学成后能够胜任会计、出纳、
统计、财会管理工作。
二、 学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、 课程设置
本专业共开设 15 门课程，累计 1590 学时，其中公共基础课 3
门，共 350 学时，占总学时 %；专业基础课、专业课 12 门，
共 1240 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
会计电算化（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 2 30 25 25
2
计 算 机 基
础
80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论 40 20 20 5 20
公
共
基
础
课
4
会 计 学 原
理
140 60 80 1 60
5
统 计 学 基
础
80 30 50 2 30
6 经济法 70 30 40 2 30
7 财务会计 160 60 100 3 4 40 20
8 成本会计 90 40 50 3 40
9 财务管理 130 50 80 4 60
10 审计学 100 40 60 5 6 20 20
11 管理会计 100 40 60 6 40
12 税务会计 90 40 50 6 40
13
财 政 与 金
融
80 30 50 5 30
14
会 计 软 件
与分析
100 40 60 5 40
15
计算机会计
学
100 20 20 60 4 20+20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1590 600 40 950 110 105 105 110 11
0
100
1 社会实践 4 周
2 毕业论文 6 周
实
践
医学美容技术专业教学计划
（专科、业余）
一、培养目标
本专业培养具有系统专业理论知识和熟练操作技能的应用型高
级美容专业人才，以适应各级医疗机构的医学美容和美容业从事医
学美容工作的需要。
二、学习形式与学制
学习形式：业余 学制：四年
三、课程设置
本专业共开设 22 门课程，累计 1576 学时，其中公共课程 3 门，
共 330 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 19 门，共
1246 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
医学美容技术（专科、业余）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
一学年 二学年 三学年 四学年
课
程
类
别
序
号
课程名
称
总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6 7 8
1 英语 230 80 150 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 10+10 10+10
公
共
课 3 政治理论 20 20 3 20
4 医用化学 40 20 20 1 20
5
美容应用解
剖组织学
72 36 36 1 36
6 生理学 80 35 45 2 35
7
病原生物
及免疫学
60 30 30 2 30
专
业
课
基
础
课
8 病理学 90 40 50 3 40
9 美容营养学 40 20 20 3 20
10
美容药物
与化妆品
66 36 30 4 36
11 基础护理技能 40 10 10 20 4 10+10
12
临 床 医
学概论
170 80 90 50 30
13 美容外科学 86 36 50 5 36
14 美容皮肤学 86 36 50 5 36
15 美容心理学 40 20 20 6 20
16 化妆与形象设计 50 20 30 7 20
17 美容营销 50 30 20 7 30
18 皮肤美容护理 70 30 40 7 30
19 美容牙科学 40 20 20 6 20
20 美容中医药学 66 36 30 6 36
21 形体美容护理 40 20 20 7 20
专
业
课
22
美容应用艺
术学
60 30 30 6 30
毕
业
实
习
总学时 1576 705 30 841 106 110 105 106 102 106 100
1 社会实践 20W实
践 2 毕业论文 100
护理学专业教学计划
（专科、业余）
一、培养目标
本专业培养具备人文社会科学、医学及护理学的基本理论知识
和技能，能够从事临床护理工作的高等技术应用护理人才。
二、学习形式与学制
学习形式：业余 学制：四年
三、课程设置
本专业共开设 19 门课程，累计 1766 学时，其中公共课 2 门，
共 310 学时，占总学时 %;专业基础课和专业课 17 门，共 1456
学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
护理学（专科、业余）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
一学年 二学年 三学年 四学年
课
程
类
别
序
号
课程
名称
总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6 7 8
1 英语 230 80 150 2 30 25 25公
共
课
2 计算机
基础
80 20 20 40 2 10+10 10+10
3 人体解
剖学
90 30 60 1 30
4 生理学 110 30 80 1 30
5
病原生
物与免
疫学
120 40 80 3 2 20 20
6 生物化
学
100 40 60 2 40
7 药理学 120 40 80 4 3 20 20
8 病理学 100 50 50 30 20
9 健康评
估
100 40 60 4 40
10 护理学
基础
60 40 20 3 40
11 成人护
理学
220 120 100 6 5 40 80
12 儿童护
理学
90 40 50 7 40
13 母 婴
护理
80 50 30 7 50
14 老年护
理学
80 30 50 6 30
15 预防医
学
70 30 40 5 30
16 护理心
理学
40 20 20 4 20
17 护理管
理学
40 20 20 5 20
专
业
课
基
础
课
及
专
业
课
18 医学文
献检索
26 8 8 10 7 16
毕
业
实
习
总学时 1766 738 28 1000 110 105 105 11
0
11
0
110 106
1 实践 20实
践 2 论文 100
临床麻醉学专业教学计划
（专科、业余）
一、培养目标
本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理
论知识和基本技能，能从事临床麻醉、急救与复苏、术后监测、生
理机能调控等方面工作的医学专门人才。
二、学习形式与学制
学习形式：业余 学制：四年
三、课程设置
本专业共开设 18 门课程，累计 1506 学时，其中公共课 2 门，
共 310 学时，占总学时 %;专业基础课和专业课 16 门，共 1196
学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
临床麻醉学（专科、业余）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
一学年 二学年 三学年 四学年
课
程
类
别
序
号
课程
名称
总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6 7 8
1 英语 230 80 150 2 30 25 25
2 计算机
基础
80 20 20 40 2 10+10 10+10公
共
课
3 人体解
剖学
70 30 10 30 1 40
4 生理学 100 40 10 50 2 1 20 30
5 病原生物
与免疫学
100 40 10 50 3 50
6 生物化学 80 30 10 40 2 40
7 药理学 100 40 20 40 4 3 30 30
8 临床诊
断学
120 50 10 60 5 4 30 30
9 病 理
解剖
60 30 30 5 30
10 病 理
生理
30 20 10 4 26
11 内科学 115 55 60 5 4 30 25
12 外科学 115 55 60 6 5 25 30
13 妇 产
科学
80 40 40 6 40
14 儿科学 80 40 40 7 40
15 麻醉学 90 40 10 40 7 50
16 麻醉生
理学
40 20 20 6 20
17 麻醉药
理学
40 20 20 6 20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
18 医学文
献检索
26 8 8 10 7 16
毕
业
实
习
总学时 1506 678 108 720 110 115 105 11
0
11
0
11
0
106
1 实践 20实
践 2 毕业论文 100
医学影像专业教学计划
（专科、业余）
一、培养目标
本专业培养从事临床医学影像诊断和技术工作的高级影像技师。
二、学习形式与学制
学习形式：业余 学制：四年
三、课程设置
本专业共开设 17 门课程，累计 1556 学时，其中公共课 2 门，
共 310 学时，占总学时 %;专业基础课和专业课 15 门，共 1246
学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
医学影像（专科、业余）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
一学年 二学年 三学年 四学年
课
程
类
别
序
号
课程
名称
总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6 7 8
1 英语 230 80 150 2 30 25 25公
共
课
2 计算机
基础
80 20 20 40 2 10+10 10+10
3 人体解
剖学
70 30 10 30 1 40
4 生理学 100 40 10 50 2 1 20 30
5
病原生
物与免
疫学
100 40 10 50 3 50
6 生物化学 80 30 10 40 2 1 40
7 药理学 100 40 20 40 4 3 30 30
8 临床诊
断学
120 50 10 60 5 4 30 30
9 病 理
解剖
60 30 30 5 30
10 病 理
生理
30 20 10 4 20
11 内科学 115 55 60 5 4 30 25
12 外科学 115 55 60 6 5 25 30
13 妇 产
科学
80 40 40 7 6 20 20
14 儿科学 80 40 40 7 6 20 20
15 影像诊
断学
120 40 20 60 6 7 30 30
16 影像物
理学
50 20 30 7 20
专
业
课
基
础
课
及
专
业
课
17
医 学
文 献
检索
26 8 8 10 7 16
毕
业
实
习
总学时 1556 638 118 800 110 115 105 11
0
11
0
100 106
1 实践 20实
践 2 毕业论文 100
临床医学专业教学计划
（专科、业余）
一、培养目标
本专业培养县级或县级以下基层医疗卫生机构所需要的实践能
力较强的医疗、预防、保健结合的应用型医学人才。
二、学习形式与学制
学习形式：业余 学制：四年
三、课程设置
本专业共开设 17 门课程，累计 1556 学时，其中公共课 2 门，
共 310 学时，占总学时 %;专业基础课和专业课 15 门，共 1246
学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
临床医学（专科、业余）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
一学年 二学年 三学年 四学年
课
程
类
别
序
号
课程
名称
总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6 7 8
1 英语 230 80 150 30 25 25
2
计算机
基础
80 20 20 40 2 10+10 10+10
公
共
课
3
人体解
剖学
70 30 10 30 1 40
4 生理学 100 40 10 50 2 1 20 30
5
病原生
物与免
疫学
100 40 10 50 3 50
6 生物化学 80 30 10 40 2 40
7 药理学 100 40 20 40 4 3 30 30
8 临床诊断 120 50 10 60 5 4 30 30
9
病 理
解剖
60 30 30 5 30
10
病 理
生理
30 20 10 4 20
11 内科学 115 55 60 5 4 30 25
12 外科学 115 55 60 6 5 25 30
13
妇 产
科学
80 40 40 7 6 20 20
14 儿科学 80 40 40 7 6 20 20
15 预防医学 70 20 10 30 7 30
16 传染病 40 20 20 7 20
17 中医学 60 40 20 6 40
专
业
课
基
础
课
及
专
业
课
18
医 学
文 献
检索
26 8 8 10 7 16
毕
业
实
习
总学时 1556 658 108 780 110 115 105 11
0
110 11
0
106
1 实践 4W实
践 2 毕业论文 6W
药学专业教学计划
（专科、业余）
一、培养目标
本专业培养从事一般药物制剂、鉴定及临床合理用药的高级药
师。
二、学习形式与学制
学习形式：业余 学制：四年
三、课程设置
本专业共开设 17 门课程，累计 1560 学时，其中公共课 2 门，
共 310 学时，占总学时 %;专业基础课和专业课 15 门，共 1250
学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
药学（专科、业余）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
一学年 二学年 三学年 四学年
课
程
类
别
序
号
课程
名称
总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期
1 2 3 4 5 6 7 8
1 英语 230 80 150 2 30 25 25公
共
课
2 计算机
基础
80 20 20 40 2 10+10 10+10
3 无机化
学
95 30 15 50 2 1 15 30
4 有机化
学
70 30 10 30 3 2 40
5 生物化
学
80 30 10 40 3 40
6 解剖生
理
95 45 50 15 30
7 微生物 60 30 30 1 30
8
分析化
学
100 30 20 50 4 50
9 药理 90 20 20 50 4 40
10
药用植
物学
40 10 10 20 5 20
11 药物化学 80 20 20 40 5 4 20 20
12 药剂学 120 40 20 60 5 60
13
临床药
理学
40 20 20 6 20
14 生药学 80 30 10 40 6 40
15
天然药
物化学
80 30 10 40 7 40
16
生物制
剂
60 20 10 30 7 30
17 药物分析 100 30 20 50 6 5 50
专
业
课
18 药事管理 120 40 80 7 40
毕
业
实
习
总学时 1560 560 200 800 110 105 105 110 100 11
0
11
0
实 1 实践 20W
践 2 论文
医学检验学专业教学计划
（专科、业余）
一、培养目标
本专业培养从事临床医学检验技术工作的医学检验技师。
二、学习形式与学制
学习形式：业余 学制：四年
三、课程设置
本专业共开设 17 门课程，累计 1581 学时，其中公共课 2 门，
共 310 学时，占总学时 %;专业基础课和专业课 15 门，共 1271
学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
医学检验学（专科、业余）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
一学年 二学年 三学年 四学年
课
程
类
别
序
号
课程
名称
总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6 7 8
1 英语 230 80 150 2 30 25 25公
共
课
2
计算机
基础
80 20 20 40 2 10+10 10+10
3 人体解剖 70 30 10 30 1 40
4 无机化学 95 35 10 50 3 45
5 有机化学 70 30 10 30 3 40
6 生理学 100 40 10 50 2 1 20 30
7 生物化学 90 30 10 50 2 40
8 分析化学 100 30 10 60 4 40
9
临床生化
与检验
100 30 20 50 5 4 20 30
10
病 理
解剖
60 30 30 5 30
11
病 理
生理
30 20 10 4 20
12
免疫学
与检验
100 30 20 50 6 5 20 30
13
微生物
与检验
120 40 20 60 5 4 30 30
14
临床基础
检验学
120 40 20 60 7 6 60
15
血液学
与检验
100 40 10 50 7 6 20 30
16
寄生虫学
与检验
90 40 10 40 6 50
专
业
基
础
课
及
专
业
课
17
医学文
献检索
26 8 8 10 7 16
毕
业
实
习
总学时 1581 573 188 820 110 115 110 110 110 100 106
1 实践 20W实
践 2 毕业论文
注：本教学计划也适用于医学检验技术专业
工商管理专业教学计划
（专科、函授）
一、培养目标
本专业培养直接面向市场，品德优良，具备管理、经济、法律
等方面的知识和能力，能在企、事业单位和政府部门从事管理和实
际工作的工商管理专门人才。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 18 门课程，累计 1570 学时，其中公共课 5 门，
共 455 学时，占总学时 %；专业基础课和专业课 13 门，共 1115
学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
工商管理（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 1、3 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论课 40 20 20 3 20
4 大学语文 50 20 30 1 20
公
共
基
础
课 5 经济法 55 25 30 2 25
6 管理学原理 95 35 60 1 35
7 会计学基础 95 35 60 2 35
8 统计学 95 35 60 4 35
9 公共关系学 80 30 50 3 30
10 生产管理 80 30 50 5 30
11 人 力 资 源
管理
95 35 60 4 35
12 财务管理 80 30 50 3 30
13 市场营销 95 35 60 5 35
14 电子商务 80 30 50 5 30
15 国际贸易 80 30 50 4 30
16 物流管理 80 30 50 6 30
17 采购管理 80 30 50 6 30
18 广告原理与
实务
80 30 50 6 30
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1570 580 20 970 105 105 105 100 95 90
1 社会实践 4 周
2 毕业论文 6 周
实
践
注：本教学计划也适用于工商企业管理专业
汉语言文学专业教学计划
（专科、函授）
一、培养目标
本专业培养德才兼备，具有较好语言文学素养和应用能力，能
够从事语言文字工作的人才。
具体要求：毕业生要具有事业心、责任感和良好道德品质。掌
握本专业基础理论、基本知识和基本技能，具有较好的语言表达能
力以及中学语文的教学能力。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 18 门课程，累计 1610 学时，其中公共课 6 门，
共 520 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 12 门，共
1090 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
汉语言文学（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总学
时
集
中
面
授
实
验
自学
作业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 1、3 2 30 25 25
2 计 算 机 基
础
80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政 治 理 论
课
40 20 20 3 20
4 教育学 60 20 40 5 30
5 心理学 60 20 40 4 20
公
共
基
础
课
6 中国通史 50 20 30 2 20
7 文学概论 80 30 50 2 30
8 现代汉语 125 45 80 3 2 20 25
9 写作 95 25 70 2 25
10 现代文学 110 40 70 4 40
11 当代文学 70 30 40 4 30
12 古代文学 150 50 100 4、5 40 10
13 古代汉语 130 50 80 6 5 20 30
14 外国文学 130 50 80 5 6 20 30
15 逻辑学 50 20 30 1 20
16 应用写作 70 20 50 6 20
17 中国文化概
论
40 20 20 6 20
18 美学 40 20 20 6 20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1610 580 20 1010 70 140 70 130 70 120
1 社会实践 4 周
2 毕业论文 6 周
实
践
注：本教学计划也适用于汉语专业
行政管理专业教学计划
（专科、函授）
一、培养目标
1、本专业培养适应现代社会需要的行政管理人才。
2、通过专业教学与实践，使受教育者比较系统地掌握现代行政
管理的专业知识和基本技能，毕业后能为各级政府部门、企事业单
位从事行政管理工作。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 18 门课程，累计 1600 学时，其中公共课 4 门，
共 415 学时，占总学时 %；专业基础课及专业课 14 门，共 1185
学时，占总学时 % 。
四、具体教学计划安排
行政管理（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 1、3 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论 40 20 20 3 20
4 大学语文 65 25 40 1 25
公
共
基
础
课
5 社会心理学 70 30 40 2 30
6 普通逻辑 80 30 50 1 30
7
自 然 科 学 基
础
70 30 40 5 30
8 公共关系学 70 30 40 4 30
9 写作 130 40 90 3 40
10 秘书学 110 40 70 4 40
11 行政管理学 95 35 60 4 35
12
社 会 调 查 原
理与方法
90 30 60 5 30
13 政治学原理 80 30 50 6 30
14 市政学 80 30 50 6 30
15 组织行为学 60 20 40 3 20
16 行政法学 90 40 50 5 40
17
国民经济管理概
论
80 30 50 6 30
18 法学概论 80 30 50 2 30
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1600 590 20 990 105 105 105 105 100 90
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
电脑文秘专业教学计划
（专科、函授）
一、培养目标
本专业主要培养能够从事文秘工作的管理人才。
具体要求：毕业生要有事业心、责任感和良好道德品质，掌握
本专业所具有的基础理论、基本知识和技能，具有现代秘书工作的
能力和胆识。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 20 门课程，累计 1670 学时，其中公共课 6 门，
共 520 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课共 14 门，
共 1150 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
电脑文秘（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 1、3 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论 40 20 20 3 20
4 社会心理学 60 30 30 2 30
5 中国文化概论 50 20 30 3 20
公
共
基
础
课
6 心理学 60 20 40 4 20
7 大学语文 65 25 40 1 25
8 普通逻辑 60 30 30 1 30
9
自 然 科 学 基
础
65 25 40 5 25
10 公共关系学 65 25 40 4 25
11 写作 130 40 90 3 40
12 秘书学 80 30 50 4 30
13 行政管理学 90 30 60 4 30
14
社 会 调 查 原
理与方法
85 25 60 5 25
15 档案学 120 40 80 6 40
16 办公自动化 90 20 10 60 6 20+10
17 多媒体技术 90 15 15 60 5 15+15
18 广告学 70 30 40 6 30
19 数据库技术 90 20 10 60 2 20+10
20 摄影技术 50 20 30 5 20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1670 565 55 1050 105 105 105 105 100 100
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于文秘专业
人力资源管理专业教学计划
（专科、函授）
一、 培养目标
本专业主要培养政府机关以及企事业单位从事人力资源开发与
管理，掌握现代人力资源管理与技能，适应现代经济发展需求的专
业人才。
具体要求：系统掌握本专业基础知识、基本理论、基本技能，
具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及
开拓创新精神，具有较强的人力资源开发管理实践能力，具备本专
业所需的调查研究能力、人力素质测评能力、应变能力、开拓能力、
社会活动能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
二、 学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、 课程设置
本专业共开设 17 门课程，累计 1650 学时，其中公共基础课 3
门，共 350 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 14 门，
共 1300 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
人力资源管理（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 1、3 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 10+10 10+10
3 政治理论 40 20 20 3 20
公
共
基
础
课
4 管理学 100 40 60 1 40
5 公共关系学 80 30 50 2 1 15 15
6 组织行为学 100 40 60 3 2 20 20
7 企业会计学 150 50 100 3 2 25 25
8 市场营销 120 40 80 4 3 20 20
9 劳动经济学 100 40 60 4 40
10 人力资源开发与
管理
150 50 100 4 50
11 人 员 素 质 测
评
90 30 60 5 30
12 工作分析 80 40 40 5 40
13 管 理 技 能 开
发
80 40 40 5 40
14 酬薪管理 60 30 30 6 30
15 培训与开发 40 20 20 6 20
16 招聘与录用 60 20 40 6 20
17 财务管理学 90 30 60 6 30
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1650 620 20 1010 105 105 110 110 110 100
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
艺术设计专业教学计划
（专科、函授）
一、 培养目标
本专业有两个发展方向。（1）视觉传达设计专业的致力培养从
事广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、展示陈列
等视觉传达设计领域工作的高级专业人才，策划人才。（2）环境艺
术设计专业强调技术与艺术相结合的办学宗旨，以美化提高人类生
活空间的质量，研究人和社会、环境的关系，培养从事建筑、室内、
外环境艺术设计的高级人才。
二、 学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、 课程设置
本专业共开设 17 门课程，累计 1570 学时，其中公共基础课 3
门，共 410 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 14 门，
共 1160 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
艺术设计（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 1、3 2 20 40 20
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论 60 20 40 3 20
公
共
基
础
课
4 设计素描 160 20 40 100 1 2 30 30
5 设计色彩 160 20 40 100 3 2 30 30
6 图案装饰 66 26 40 4 26
7 透视作图 60 10 10 40 2 20
8 版面设计 80 15 15 50 6 30
9 图形创意 60 10 10 40 5 20
10 色彩构成 80 15 15 50 6 30
11 立体造型 30 10 10 10 6 20
12 中外工艺史 64 24 40 4 24
13 设计概论 64 24 40 24
14 电脑设计 126 26 20 80 5 4 26 20
15 招贴设计 60 10 10 40 4 20
16 室内设计 95 20 15 60 4 5 20 15
17 CI设计 95 20 15 60 6 15 20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1570 370 220 980 70 140 70 140 70 100
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
工业与民用建筑专业教学计划
（专科、函授）
一、 培养目标
本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，
能在建筑设计、建筑管理及建筑教学部门工作，并具有多种职业适
应能力的高级工程技术人员。
二、 学习形式与学制
学习形式：函授 学制：四年
三、 课程设置
本专业共开设 19 门课程，累计 1888 学时，其中公共基础课 3
门，共 350 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 16 门，
共 1538 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
工业与民用建筑（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
一学期 二学期 三学期 四学期
课
程
类
别
序
号
课程名
称
总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6 7 8
1 英语 230 80 150 1、3 2 20 40 20
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
公
共
课 3 政治理论 40 20 20 3 20
4 工程制图 90 20 10 60 1 30
5 理论力学 66 22 44 2 22
6 材料力学 120 40 80 3 40
7 结构力学 126 42 84 5 4 22 20
8 房屋建筑 108 30 6 72 4 5 20 16
9 土力学与地
基基础
120 34 6 80 4 5 20 20
10 工程材料 52 20 6 26 1 26
11 钢 筋 混 凝
土结构
154 52 102 5 4 30 22
12 工程测量 72 20 4 48 6 24
13 钢结构 96 32 64 6 32
14 建筑施工 168 50 6 112 7 6 26 30
15 工程定额与预
算
114 38 76 7 6 20 18
16 建筑抗震设
计
48 16 32 7 16
17 建筑与环境 96 32 64 7 32
18 计算机CAD 60 8 12 40 8 20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
19 砌伴结构 48 16 32 5 16
总学时 1888 592 70 1196 96 82 80 92 94 102 96 20
1 社会实践 10w实
践 2 毕业论文
注：本教学计划也适用于建筑工程技术专业
小学教育专业教学计划
（专科、函授）
一、 培养目标
本专业主要培养对象为小学未达标教师，使其学历达到师范专
科教育专业水平，能够适应未来社会的学历层次要求。通过本专业
的学习，掌握本专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能，具
有较强的小学教育能力，具备小学教师的基本素质，能胜任小学教
育、教学工作。
二、 学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、 课程设置
本专业共开设 19 门课程，累计 1768 学时，其中公共基础课 6
门，共 570 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 13 门，
共 1198 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
小学教育（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 1、3 2 20 40 20
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论课 50 20 30 3 20
4 大学语文 90 30 60 6 30
5 教育学 60 20 40 5 20
公
共
基
础
课
6 心理学 60 20 40 4 20
7 科学技术社会 90 30 60 1 30
8 教师口语 80 20 60 4 20
9 小学科学教育 75 25 50 2 25
10 小学音乐教育论 75 25 50 2 25
11 小 学 美 术 教
学论
90 20 10 60 2 30
12 小学体育教学论 60 20 40 5 20
13 社会心理学 78 26 52 6 26
14 小学班主任 120 40 80 4 40
15 汉语基础 120 40 80 4 40
16 教育基本原理 110 30 80 5 6 20 10
17 小学教育心理学 90 30 60 6 30
18 小学语文教学论 100 30 70 3 30
19 小学数学教学论 110 30 80 5 4 20 10
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1768 556 30 1182 70 140 70 140 70 96
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于初等教育专业
计算机信息管理专业教学计划
（专科、函授）
一、 培养目标
本专业培养适应社会发展需要，德、智、体全面发展的高级计
算机及网络应用型人才，毕业后能从事计算机维护与网络应用工作，
理解和掌握计算机及其网络应用的基本理论，具备微机应用开发及
网络应用开发的初步能力。学习一门外语，具有阅读和翻译本专业
外文资料的初步能力。
二、 学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、 课程设置
本专业共开设 20 门课程，累计 1715 学时，其中公共基础课 6
门，共 620 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 14 门，
共 1095 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
计算机信息管理（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 1、3 2 20 40 20
2 高 级 语 言 程
序设计
150 20 30 100 2 1 20 30
3 政治理论 60 20 40 3 20
4 大学语文 60 20 40 4 20
5 教育学 60 20 40 5 20
公
共
基
础
课
6 心理学 60 20 40 4 20
7 高等数学 140 60 80 2 1 45 15
8 计算机基础 100 20 20 60 1 2 20 20
9 离散数学 60 20 40 3 20
10 线性代数 50 20 30 4 20
11 电子线路 65 20 5 40 3 25
12 数字逻辑 70 10 10 40 4 20
13 汇编语言 80 20 50 4 20
14 数据库原理 90 20 10 50 5 30
15 数据结构 94 30 4 60 6 34
16 网络及应用 70 20 10 40 6 30
17 操作系统 70 25 45 5 25
18 计算机组成原理 76 20 6 50 6 26
19 计算方法 70 25 45 5 25
20 信息管理学 60 20 40 3 20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1715 510 95 1080 105 105 105 100 100 90
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
旅游与洒店管理专业教学计划
（专科、函授）
一、 培养目标
本专业主要培养对象为饭店、旅游及相关行业的服务与管理人
员，使其学历达到专科水平，能够适应未来社会的学历层次要求。
通过本专业学习，掌握本专业所必需的基本理论、基础知识和
基本技能，提高行业素质，能从事饭店、旅游服务及管理工作。
二、 学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、 课程设置
本专业共开设 17 门课程，累计 1540 学时，其中公共基础课 3
门，共 350 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 14 门，
共 1190 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
旅游与酒店管理（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 1、3 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论 40 20 20 5 20
公
共
基
础
课
4 专业英语 160 80 80 5 4 40 40
5 专 业 英 语 听
说
50 20 30 4 20
6 英语口语 70 30 40 1 30
7 英语听力 150 70 80 2 1 30 40
8 旅游学 50 20 30 2 20
9 导游业务 60 30 30 3 30
10 旅游经济学 70 30 40 3 30
11 旅游营销学 60 20 40 4 20
12 旅行社管理 90 40 50 5 40
13 饭店管理 100 40 60 6 40
14 旅游管理信息系
统
70 30 40 6 30
15 旅游规划与开发 100 40 60 6 40
16 旅游心理学 80 30 50 4 30
17 旅游公共关系学 50 20 30 3 20
18
19
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1540 650 20 870 110 105 105 110 100 110
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于酒店管理专业
商务英语专业教学计划
（专科、业余）
一、培养目标
1、培养对象与目标
本专业主要培养各级外经贸部门、涉外机构、外事旅游部门、
外贸企业及其他从事外经贸活动的应用型人才和机关、企、事业
单位的复合型人才。
本专业的培养目标是德、智、体全面发展，基础扎实，知识
面宽，能适应市场发展需要，比较熟练地掌握英语及国际贸易理
论和进出口业务等商务知识，能力强，素质高，富有创新精神的
专业人才。
2、具体要求
具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本
专业所需要的英语语言知识，具有准确、熟练的英语听、说、读、
写、译的能力；初步掌握 4000 个英语词汇，能熟练掌握 1000 个
常用词的用法。
二、学习形式与学制
学习形式：业余 学制：三年
三、课程设置
本专业开设课程 17 门，累计 1660 学时，其中公共基础课 3 门，
共 170 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 14 门，共
1490 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
商务英语（专科、业余）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
2 大学语文 50 20 30 2 20
3 政治理论 40 20 20 3 20
公
共
基
础
课
4 综合英语 330 130 200 1、3、5 2、4 20 20 20 40 30
5 英语听力 210 70 140 1、3 2、4 20 20 10 20
6 英语口语 210 70 140 2、4 3、5 20 10 20 20
7 英语阅读 160 60 100 2、4 1、3 10 20 10 20
8 英语语音 50 20 30 2 20
9 英语语法 50 20 30 4 20
10 英语写作 60 20 40 4 20
11 英 美 报 刊 选
读
50 20 30 6 20
12 英语翻译 50 20 30 6 20
13 第二外语 150 50 100 5 6 20 30
14 外贸函电 35 15 20 6 15
15 外贸英语会话 35 15 20 6 15
16 国际贸易 50 20 30 6 20
17 现代进出口业务 50 20 30 6 20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1660 610 20 1030 70 140 70 140 70 140
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
英语专业教学计划
（专科、函授）
一、培养目标
1、培养对象与目标
本专业主要培养对象：（1）中、小学英语教师；（2）各类从
事外事、外经贸活动的应用型人才和党政机关、企、事业单位的复
合型人才。
本专业的培养目标是德、智、体全面发展，基础扎实，知识面
宽，能适应市场发展的需要，能满足中、小学英语教学，能力强、
素质高，富有创新精神的专业人才。
2、具体要求
具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专
业所需要的英语语言知识，具有准确、熟练的英语听、说、读、写、
译的能力；初步掌握 4000 个英语词汇，能熟练掌握 1000 个常用词
的用法。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业开设课程 17 门，累计 1620 学时，其中公共基础课 5 门，
共 270 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 12 门，共
1350 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
英语（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
2 大学语文 50 20 30 2 20
3 政治理论 40 20 20 3 20
4 心理学 50 20 30 4 20
公
共
基
础
课 5 教育学 50 20 30 5 20
6 综合英语 295 95 200 1、3、5 2、4 20 20 20 20 15
7 英语听力 210 70 140 1、3 2、4 20 20 10 20
8 英语口语 205 65 140 20 10 20 15
9 英语阅读 160 60 100 2、4 1、3 10 20 10 20
10 英语语音 50 20 30 2 20
11 英语语法 50 20 30 4 20
12 英语写作 60 20 40 4 20
13 英 美 报 刊 选
读
50 20 30 6 20
14 英语翻译 50 20 30 6 20
15 第二外语 150 50 100 6 5 20 30
16 外贸函电 35 15 20 6 15
17 外贸英语会话 35 15 20 6 15
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1620 570 20 1030 70 140 70 140 70 100
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
电子信息工程专业教学计划
（专科、函授）
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，能够在电子信息科学与技术、
计算机科学与技术以及相关领域从事科学研究、教学、技术开发、
产品设计、生产技术或理论工作的电子信息类中高级工程技术人员。
系统掌握本专业所需的自然科学知识和技能；掌握电子信息科
学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具
有本学科与跨学科的应用研究技术开发的基本能力，掌握一门外国
语言和计算机应用基础，能阅读本专业的外文书刊，具有初步的外
语会话能力。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业开设课程 19 门，累计 1860 学时，其中公共课 3 门，共
350 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课共 16 门，共
1510 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
电子信息工程（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 政治理论课 40 20 20 4 20
2 英语 230 80 150 1、3 2 30 25 25
公
共
课 3 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
4 高等数学 90 30 60 1 30
5 大 学 物 理 与
实验
90 30 60 1 30
6 电路分析 110 40 10 60 2 3 30 20
7 计算机语言 100 20 10 70 3 30
8 数 字 逻 辑 电
路
90 30 60 2 30
9 低频电子线路 90 20 10 60 3 30
10 高频电子线路 90 30 60 4 30
11 微机原理 90 30 60 4 30
12 数 据 库 原 理
与应用
90 30 60 5 30
13 计算机网络基础 90 20 10 60 5 30
14 传感技术及应用 80 20 60 5 20
15 数据库应用 90 30 60 6 30
16 多媒体及网络技
术
100 20 10 70 6 30
17 电视技术 80 20 10 50 6 20
18 摄影技术 70 10 10 50 4 10
19 电声系统 100 20 80 6 20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1860 540 90 1230 110 105 105 100 100 90
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于电子信息工程技术专业
经济管理专业教学计划
（专科、函授）
一、培养目标
本专业培养适应社会发展需要的经济管理专业人才。
通过教学，使受教育者比较系统地掌握现代经济管理专业知识
和基本技能，毕业后为各级政府部门、企事业单位输送会计、出纳、
统计、劳动工资、社会保障、市场营销和现代企业管理等工作的专
门人才。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业开设课程 18 门，累计 1590 学时，其中公共基础课 3 门，
共 350 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 15 门，共
1240 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
经济管理（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 1、3 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论 40 20 20 3 20
公
共
基
础
课
4 政治经济学 80 30 50 3 30
5 经济法 60 20 40 1 20
6 财政与金融 110 40 70 6 5 20 20
7 管理学原理 120 50 70 3 4 30 20
8 社会保障概论 80 30 50 4 30
9 公共关系学 100 40 60 5 40
10 人力资源与开发 50 20 30 5 20
11 会计学原理 140 60 80 1 2 40 20
12 统计学原理 100 40 60 2 40
13 市场营销学 50 20 30 6 20
14 市场经济概论 50 20 30 6 20
15 财务管理 60 30 30 6 30
16 经营管理 80 30 50 4 30
17 现代企业管理 80 30 50 4 30
18 审计学 80 30 50 5 30
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1590 610 20 960 110 105 105 110 110 90
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
幼儿教育专业教学计划
（专科、函授）
一、培养目标
本专业主要培养幼教教师及其他幼教工作者，旨在使其系统掌
握幼儿教育和管理理论，了解幼儿身心发展规律、特点，提高理论
水平和实践能力，同时提高学历层次，以增强对幼教工作的自觉性
和责任感，提高教育教学质量和水平。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 20 门课程，累计 1740 学时，其中公共课 6 门，
共 550 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 14 门，共
1190 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
幼儿教育（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 230 80 150 1、3 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论 40 20 20 3 20
4 大学语文 80 30 50 4 30
5 教育学 60 20 40 5 20
公
共
基
础
课
6 心理学 60 20 40 4 20
5 学前比较教育学 80 30 50 2 30
6 幼儿教育史 50 20 30 1 20
7 幼儿文学 70 30 40 6 30
8 幼儿管理学 80 30 50 6 30
9 幼 儿 科 学 教
育
50 20 30 6 20
10 幼儿教育心理学 65 25 40 6 25
11 幼儿发展理论 50 15 35 5 15
12 家庭教育 75 25 50 6 25
13 幼儿舞蹈 115 30 85 4 30
14 幼儿美术 130 50 80 3 2 25 25
15 幼儿音乐 115 30 85 4 30
16 幼儿卫生学 80 20 60 5 20
17 幼儿心理学 110 40 70 2 40
18 幼儿教育学 120 45 85 5 4 30 15
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1740 600 20 1130 70 140 70 140 70 130
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于学前教育专业
音乐专业教学计划
（专科、函授）
一、 培养目标
本专业培养学生具有一定的人文素养，掌握音乐学科基本理论、
基础知识和基本技能，具备在中、小学校进行音乐教育和从事幼儿
教育工作的能力。
具体要求：培养学生具有较扎实的音乐理论知识和运用能力,掌
握声乐演唱或器乐演奏技巧，能独立组织中学的课堂教学和课外音
乐活动，具备良好的教师职业素养，熟悉教育法规，有较强的语言
表达能力，具有较强的艺术实践能力和创作能力。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 20 门课程，累计 1712 学时，其中公共基础课 5
门，共 470 学时，占总学时 %；专业基础课及专业课 15 门，
共 1242 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
音乐（专科、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 政治理论课 40 20 20 5 20
2 英语 230 80 150 1、3 2 30 25 25
3 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
4 教育学 60 20 40 5 20
公
共
基
础
课 5 心理学 60 20 40 4 20
6 音乐美学 45 15 30 5 15
7 艺术概论 50 20 30 6 20
8 音乐教学法 50 20 30 4 20
9 民族音乐概论 60 20 40 6 20
10 基本乐理 74 25 49 4 25
11 基础和声 100 40 60 2 3 20 20
12 视唱练耳 140 55 85 2 1 55
13 即兴伴奏 65 15 50 5 15
14 外 国 音 乐 史
及欣赏
74 25 49 4 25
15 中 国 音 乐 史
及欣赏
74 30 44 6 30
16 合唱与指挥 120 25 95 4 25
17 歌曲分析与写作 60 80 50 6 30
18 钢琴、声乐、舞
蹈（任选一门）
190 75 115 1、3 2、4 20 20 15 20
19 小型乐队配器 80 30 50 6 30
20 器乐 60 10 50 3 10
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1712 645 20 1117 70 145 70 135 70 130
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于音乐教育专业
护理学专业教学计划
（专科、脱产）
一、培养目标
贯彻党的教育方针和卫生工作方针，培养适应我国社会主
义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展，有实际应用能
力高级护理专科人才。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 25 门课程，累计 2316 学时，其中公共基础课 3
门，共 460 学时，占总学时 %;专业基础课和专业课 22 门，共
1936 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
护理学（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总学
时
讲授
课时
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 140 120 20 2 1 3 3
2 计算机基础 180 30 30 40 1 3
3 政治理论课 60 40 20 3 2
公
共
课
4 人 体 解 剖
生理学
210 140 30 40 2 1 7 2
5 生物化学 90 68 12 10 2 3 2
6 病 原 生 物
和免疫
120 86 14 20 2 5
7 病理学 110 62 18 30 2 4
8 药理学 96 60 16 20 3 4
9 护理学基础 166 116 20 30 2 1 3 4
10 健康评估 110 60 20 30 2 5
11 护理心理学 50 40 10 2 2
12 预防医学 70 40 10 20 3 4
13 临床营养学 30 20 10 3 1
14 母婴护理 64 36 8 20 4 2
15 儿童护理 64 38 6 20 4 2
16 成人护理 300 150 50 50 4 3 10 6
17 老年护理 36 26 10 4 2
18 精神护理 40 30 10 4 2
19 急救护理 34 24 10 4 2
20 社区护理 35 20 15 4 1
21 中医护理 56 36 20 4 2
22 护理管理学 45 30 15 4 2
专
业
基
础
课
及
专
业
课
23 综合见习课 80 80 4
毕 业 实
习 共 48
周；内科
10 周；外
科 10 周；
妇 产 科
5 周；儿
科 5 周；
门 诊 急
诊 室 4
周；重症
监 护
（ICU）
3 周；手
术 室 3
周；传染
科 1 周。
总 学 时 2106 1270 316 470 19 27 21 22
1 社会实践实
践 2 毕业论文
电脑会计专业教学计划
（专科、脱产）
一、 培养目标
本专业主要培养从事会计电算化工作的专业人才。
要求学员通过两年的系统学习，掌握本专业所必须的基础理论、
基本知识和基本技能，了解与本专业有关的科学成就和动态，开阔
视野，拓宽思路，拓宽知识面，培养分析问题、解决问题的能力，
能够胜任企事业单位的经济管理工作。
二、 学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：两年
三、 课程设置
本专业共开设 22 门课程，累计 2726 学时，其中公共基础课 4
门，共 530 学时，占总学时 %；专业基础课及专业课 18 门，
共 2196 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
电脑会计（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅
导
练
习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 2 1 3 3
2 计 算 机 基
础
180 40 40 100 1 2+2
3 政 治 理 论
学
50 40 10 3 2
公
共
基
础
课
4 大学语文 80 60 20 1 3
5 线性代数 50 30 20 2 2
6 会计学原理 140 80 60 1 4
7 统计学基础 120 70 50 1 4
8 经济法 90 50 40 1 3
9 财务会计 200 120 80 2、3 3 3
10 成本会计 140 80 60 2 4
11 财务管理 200 110 90 3 6
12 审计学 140 80 60 4 4
13 管理会计 140 80 60 4 4
14 西方会计 140 80 60 4 4
15 税务会计 140 80 60 4 4
16 数 据 库 程
序设计
110 60 50 2 3
17 财政与金融 70 40 30 2 2
18 会计软件与分析 100 60 40 4 3
19 管理理学原理 70 40 30 2 2
20 西 方 经 济
学
140 80 60 3 4
21 经济实用文写作 70 40 30 3 2
专
业
基
础
课
及
专
业
课
22 计算机会计学 136 38 38 60 3 4
周总学时数 21 19 21 19
总 学 时 2726 1478 78 117
0
1 社会实践 4 周 4 周实
践 2 毕业论文 6 周
会计学专业教学计划
（专科、脱产）
二、 培养目标
1、 本专业培养具有良好的政治素养、系统的专业知识和较高
财会技能的应用型人才。
2、通过教学，使受教育者系统地掌握财务会计专业知识，熟悉
财会相关的法律法规，精通计算技术并能熟练使用计算机从事本专
业工作，具有较强的就业适应能力，学成后能够胜任会计、出纳、
统计、财会管理工作。
三、 学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：两年
四、 课程设置
本专业共开设 22 门课程，累计 2736 学时，其中公共基础课 4
门，共 540 学时，占总学时 %；专业基础课、专业课 18 门，
共 2196 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
会计学（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅
导
练
习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 2 1 3 3
2 计 算 机 基
础
180 40 40 100 1 2+2
3 政 治 理 论
学
60 40 20 3 2
公
共
基
础
课
4 大学语文 80 60 20 1 3
5 线性代数 50 30 20 2 2
6 会计学原理 140 80 60 1 4
7 统计学基础 120 70 50 1 4
8 经济法 90 50 40 1 3
9 财务会计 200 120 80 2、3 3 3
10 成本会计 140 80 60 2 4
11 财务管理 200 110 90 3 6
12 审计学 140 80 60 4 4
13 管理会计 140 80 60 4 4
14 西方会计 140 80 60 4 4
15 税务会计 140 80 60 4 4
16 数 据 库 程
度设计
110 60 50 2 3
17 财政与金融 70 40 30 2 2
18 会计软件与分析 100 60 40 4 3
19 管理理学原理 70 40 30 2 2
20 西 方 经 济
学
140 80 60 3 4
21 经济实用文写作 70 40 30 3 2
专
业
基
础
课
及
专
业
课
22 计算机会计学 136 38 38 60 3 4
周总学时数 21 19 21 19
总 学 时 2736 1478 78 118
0
1 社会实践 4 周 4 周实
践 2 毕业论文 6 周
临床医学专业教学计划
（专科、脱产）
一、培养目标
本专业培养适应社会需要的德、智、体全面发展，有实际应用
能力的医疗专科人才。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 24 门课程，累计 2288 学时，其中公共基础课 3
门，共 460 学时，占总学时 %;专业基础课及专业课共 21 门，
共 1828 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
临床医学（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总学
时
讲授
课时
实
验
辅
导
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 220 120 100 2 1 3 3
2 计算机基础 180 40 40 100 1 2+2
3 政治理论课 60 40 20 3 2
公
共
基
础
课
4 系统解剖 120 80 20 20 1 5
5 组织胚胎 48 30 10 10 1 2
6 生理学 120 80 20 20 1 5
7 生物化学 100 68 12 20 1 4
8 病原生物与
免疫
120 86 14 20 2 5
9 病理学 100 62 18 20 2 4
10 药理学 100 60 20 20 2 4
11 诊断学 180 130 30 20 2 8
12 医用遗传学 30 20 10 1 1
13 内科学 160 120 10 30 3 7
14 外科学 210 140 40 30 3 9
15 妇产科学 86 56 10 20 4 4
16 儿科学 74 50 4 20 4 4
17 传染病学 70 60 10 3 3
18 中医学 70 60 10 3 3
19 眼科学 25 20 5 4 1
20 耳鼻喉科学 25 20 5 4 1
21 口腔科学 25 20 5 4 1
22 皮肤性病学 25 20 5 4 1
23 急救医学 60 45 15 4 3
专
业
课
础
课
及
专
业
课
24 预防医学 80 65 15 4 4
周总课时数 24 24 24 19
总 学 时 2288 1492 278 520
毕 业 实
习 共 48
周；内科
15 周；外
科 13 周；
妇 产 科
6 周；儿
科 6 周；
传 染 科
2 周；放
射科、检
验科、心
电图室、
大 五 官
科 共 4
周。双向
选 择 2
周。
1 社会实践实
践 2 毕业论文
电脑文秘专业教学计划
（专科、脱产）
一、培养目标
本专业培养作风过硬，品德优良，有专业知识和才能，能从事
文秘工作的专业管理人才。
具体要求：毕业生要有事业心、责任感和良好道德品质，掌握
本专业所具有的基础理论、基本知识和技能，具有现代秘书工作的
能力和胆识。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：两年
三、课程设置
本专业共开设 19 门课程，累计 2530 学时，其中公共课 5 门，
共 620 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 14 门，共
1910 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
电脑文秘（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅
导
练
习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 1、2 3 3
2 计算机基础 180 40 40 100 1 2+2
3 政治理论 50 40 10 3 2
4 法律基础 60 40 20 2 2
5 社会心理学 110 80 30 3 4
公
共
基
础
课
6 现代汉语 150 100 50 1 2 4 3
7 写作 240 140 100 2 1 4 3
8 大学语文 130 80 50 1 4
9 秘书学 160 120 40 2 3 4 2
10 档案学 150 120 30 3 2 3 3
11 公共关系学 100 80 20 1 4
12 数据库技术 160 100 60 3 5
13 广告学 140 80 60 4 4
14 行政管理学 100 80 20 4 4
15 摄影技术 80 60 20 4 3
16 多媒体技术 160 100 60 3 5
17 应用写作 160 100 60 4 5
18 中国文化概论 80 60 20 4 3
19 管理学原理 100 80 20 2 4
专
业
基
础
课
及
专
业
课
周总课时数 23 22 21 19
总 学 时 2530 1620 40 920
1 社会实践 4 周 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于文秘专业
汉语言文学专业教学计划
（专科、脱产）
一、培养目标
本专业培养具有较好语言文字素养和应用能力，从事语言文字
工作、教育管理、文秘及其它方面工作的专门人才。
具体要求是：掌握马克思主义基本原理，逐步树立科学的世界
观。掌握本专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，获得本
专业科学研究的训练；能阅读古籍；掌握一门外国语；有较好的口
头和文字表达能力。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：两年
三、课程设置
本专业共开设 20 门课程，累计 2750 学时，其中公共课 6 门，
共 700 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 14 门，共
2050 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
汉语言文学（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅导
练习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 2 1 3 3
2 计算机基础 180 40 40 100 1 2+2
3 政治理论 50 40 10 3 2
4 教育学 80 60 20 4 3
5 心理学 80 60 20 1 3
公
共
基
础
课
6 中国通史 90 60 30 4 3
7 文学概论 110 80 30 1 4
8 现代汉语 240 140 100 1 2 4 3
9 写作 240 140 100 2 1 4 3
10 现代文学 150 100 50 2 5
11 当代文学 150 100 50 3 2 2 3
12 古代文学 360 180 180 2、3 4 5
13 古代汉语 150 100 50 4 5
14 外国文学 100 80 20 3 4
15 逻辑学 100 80 20 3 4
16 应用写作 160 100 60 4 5
17 中国文化概
论
80 60 20 2 3
18 美学 80 60 20 3 3
19 中文工具书 50 40 10 1 2
20 初中语文教
材教法
80 60 20 4 3
专
业
基
础
课
及
专
业
课
周总课时数 24 23 21 19
总 学 时 2750 1700 40 1010
1 社会实践 4 周 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于汉语专业
工商管理专业教学计划
（专科、脱产）
一、培养目标
本专业培养能够直接面向市场需求的，品德优良，具有管理、
经济、法律等方面的知识和能力，能够从事工商管理实际工作的专
门人才。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：两年
三、课程设置
本专业共开设 21 门课程，累计 2600 学时。其中公共基础课 5
门，共 630 学时，占总学时的 %；专业基础课和专业课 16 门，
共 1970 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
工商管理（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅导
练习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 1、2 3 3
2 计算机基础 180 40 40 100 1 2+2
3 政治理论 50 40 10 3 2
4 大学语文 80 60 20 1 3
公
共
基
础
课 5 经济法 100 80 20 1 4
6 管理学原理 220 120 100 1 6
7 会计学基础 180 100 80 2 5
8 统计学 90 60 30 2 3
9 公共关系学 100 80 20 1 4
10 生产管理 100 80 20 4 4
11 人力资源管
理
130 100 30 2 5
12 财务管理 130 80 50 3 4
13 市场营销 120 80 40 2 4
14 电子商务 130 80 50 3 4
15 国际贸易 120 80 40 3 4
16 物流管理 120 80 40 4 4
17 采购管理 120 80 40 4 4
18 投资决策 140 80 60 4 4
19 社会心理学 110 80 30 3 4
20 组织行为学 80 60 20 3
专
业
基
础
课
及
专
业
课
21 西方经济学 80 60 20 3 3
周学时数 24 23 21 16
总 学 时 2600 1640 40 920
1 社会实践 4 周 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于工商企业管理专业
法律专业教学计划
（专科、脱产）
一、 培养目标
1、 主要培养对象和目标：
本专业面向国家机关、企业事业单位和社会团体在职从业人员
及其他有关人员。
通过专业教学和法律实务实践，使受教育者（1）掌握比较系统、
实用的法律专业知识，同时又具有较强的运用法律管理各项事务的
能力；（2）具有法律实务技能和运用法律分析问题、处理问题的能
力。
2、 基本要求：
（1）加强预习和复习，对所学内容有系统、准确了解；（2）
及时认真完成作业；（3）根据要求进行法律课题的社会调查，并撰
写调查报告或论文。
二、 学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：二年
三、 课程设置
本专业共开设 23 门课程，累计 2680 学时。其中公共基础课 6
门，共 670 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 17 门，
共 2010 学时，占总学时的 %。
四、 具体教学计划安排
法律（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅导
练习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 2 3 3
2 计算机基础 180 40 40 100 1 2+2
3 政治理论 50 40 10 3 2
4 大学语文 80 60 20 1 3
5 教育学 70 60 10 4 3
公
共
课
6 心理学 70 60 10 1 3
7 法理学 140 80 60 1 4
8 民法 140 80 60 1 4
9 刑法 140 80 60 3 4
10 宪法 100 60 40 1 3
11 劳动社会保
障法
140 80 60 2 4
12 国际经济法 100 60 40 3 3
13 经济法 100 60 40 2 3
14 国际法 100 60 40 2 3
15 刑事诉讼法 100 60 40 3 3
16 行政法 100 60 40 3 3
17 民事诉讼法 100 60 40 3 3
18 行政诉讼法 100 60 40 4 3
19 法律文书 70 40 30 4 2
20 证据学 120 70 50 4 4
21 知识产权原
理与实务
160 100 60 3 3 2
22 税法 140 80 60 2 4
专
业
基
础
课
及
专
业
课
23 金融与票据 160 100 60 4 5
周总学时数 24 20 20 17
总 学 时 2680 1570 40 1080
1 社会实践 4 周 4 周实
践 2 毕业论文 6周
注：本教学计划也适用于法律事务专业
企业管理专业教学计划
（专科、脱产）
一、 培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具备较高科学文化水平和现
代企业管理专门技能，能较好适应企业管理岗位工作需要的应用型
专门人才。
要求学员掌握本专业所需的经济理论基础知识，掌握企业管理
理论和操作技能，具有应用理论知识分析和解决实际问题的能力，
具有现代企业管理必需的决策、组织、指挥和协调等良好的业务素
质，身体健康，能承担繁重的管理工作。
二、 学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：二年
三、 课程设置
本专业共开设 20 门课程，累计 2630 学时。其中公共基础课 5
门，共 650 学时，占总学时的 %；专业基础课和专业课 15 门，
共 1980 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
企业管理（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅导
练习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 2 1 3 3
2 计算机基础 180 40 40 100 1 4
3 政治理论 70 40 30 3 2
4 法律基础 100 60 40 1 3
5 大学语文 80 60 20 1 3
公
共
基
础
课
6 高等数学 180 100 80 2 1 3 2
7 生产管理 180 100 80 2 1 3 2
8 质量管理 220 120 100 4 3 2 4
9 经济法 100 60 40 3 3
10 会计学 130 80 50 2 4
11 国际贸易实务 130 80 50 3 4
12 技术经济学 90 60 30 3 3
13 企业战略管理 120 80 40 2 4
14 企业人力资源
管理
90 60 30 3 3
15 市场营销学 150 100 50 4 5
16 公共关系学 110 80 30 4 4
17 经济预策与决策 110 80 30 4 4
18 企业财务管理 140 80 60 2 4
19 统计学原理 90 60 30 3 3
专
业
基
础
课
及
专
业
课
20 管理学原理 140 80 60 3 2 2 2
周总学时数 21 21 20 17
总 学 时 2630 1540 40 1050
1 社会实践 4 周 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于工商企业管理专业
计算机信息管理专业教学计划
（专科、脱产）
一、 培养目标
本专业培养适应社会发展需要的，德、智、体全面发展，基础
扎实，知识面宽，实践能力强，科学素质高，掌握信息科学与技术
的基础知识，具备扎实的计算机和电子信息技术应用技能，能在机
关和企事业单位从事信息科学与技术、计算机科学与技术的研究、
技术开发、教学和管理工作。
二、 学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：二年
三、 课程设置
本专业共开设 20 门课程，累计 2760 学时。其中公共基础课 6
门，共 620 学时，占总学时的 %；专业基础课和专业课 14 门，
共 2140 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
计算机信息管理（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅
导
练
习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 2 1 3 3
2 高级语言程
序设计
120 40 40 40 1 4
3 政治理论 60 40 20 3 2
4 大学语文 80 60 20 1 3
5 教育学 70 60 10 4 3
公
共
基
础
课
6 心理学 70 60 10 1 3
7 高等数学 280 180 100 2 1 4 5
8 计算机基础 140 40 40 60 2 4
9 离散数学 120 80 40 4 4
10 线性代数 90 60 30 3 3
11 电子线路 160 100 60 1 5
12 数字逻辑 150 80 20 50 2 5
13 汇编语言 150 80 20 50 3 5
14 数据库原理 150 80 20 50 3 5
15 数据结构 150 80 20 50 3 5
16 网络及应用 150 80 20 50 4 5
17 操作系统 240 140 20 80 2 1 3 5
18 计算机组成原理 150 80 20 50 4 5
19 计算方法 90 60 30 3 3
20 信息管理学 120 80 40 4 4
专
业
基
础
课
及
专
业
课
周总学时数 26 21 23 21
总 学 时 2760 1600 220 940
1 社会实践 4 周 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
小学教育专业教学计划
（专科、脱产）
一、培养目标
1、本专业主要培养对象为小学未达标教师，使其学历达到师范
专科教育专业水平，能够适应未来社会的学历层次要求。
2、通过本专业的学习，掌握本专业所必需的基本理论、基础知
识和基本技能，具有较强的小学教育能力，具备小学教师的基本素
质，能胜任小学教育、教学工作。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：二年
三、课程设置
本专业共开设 21 门课程，累计 2430 学时，其中公共课 7 门，
共 750 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课共 14 门，
共 1680 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
小学教育（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅
导
练
习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 2 1 3 3
2 计算机基础 180 40 40 100 1 4
3 政治理论 60 40 20 3 2
4 大学语文 100 80 20 3 2 2 2
5 法律基础 50 40 10 2 2
6 教育学 70 60 10 4 3
公
共
基
础
课
7 心理学 70 60 10 1 3
8 社会心理学 70 60 10 1 3
9 科学技术社会 120 70 10 40 2 4
10 教师口语 110 80 30 3 4
11 小学科学教育 80 60 20 4 3
12 小学音乐教学
论
130 60 20 50 2 4
13 小学美术教
学论
160 60 40 60 2 5
14 小学体育教
学论
100 60 20 20 4 4
15 小学班主任 130 100 20 10 4 3 3 3
16 汉语基础 120 100 20 4 3 2 3
17 教育基本原
理
120 100 20 3 5
18 小学教育心理学 110 100 10 4 5
19 小学语文教学论 140 120 20 1 6
20 小学数学教学论 140 120 20 1 6
专
业
基
础
课
及
专
业
课
21 数论初步 150 120 30 3 2 3 3
周总学时数 25 23 21 21
总 学 时 2430 1650 150 630
1 社会实践 4 周 4 周实
践 2 毕业论文 6周
注：本教学计划也适用于初等教育专业
美术专业教学计划
（专科、脱产）
一、 培养目标
本专业培养在职中小学美术教师。
掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能以及正确的
审美观，具有一定的艺术鉴赏能力，懂得艺术教学规律，能胜任中
小学美术教学工作。
二、 学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：二年
三、 课程设置
本专业共开设 21 门课程，累计 2870 学时。其中公共基础课 5
门，共 600 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 16 门，
共 2270 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
美术（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅导
练习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 2 1 3 3
2 计算机基础 180 40 40 100 1 4
3 政治理论 60 40 20 3 2
4 教育学 70 60 10 4 3
公
共
基
础
课 5 心理学 70 60 10 1 3
6 素描 220 40 80 100 2 1 3 3
7 色彩 220 40 80 100 2 1 3 3
8 图案 110 30 30 50 1 3
9 中国美术史 60 40 20 1 2
10 透视与解剖 60 20 20 20 1 2
11 形式构成 110 20 60 30 2 4
12 外国美术史 90 60 30 2 3
13 设计基础 120 40 40 40 2 4
14 电脑辅助设
计
300 120 120 60 4 3 6 6
15 中国画 240 40 100 100 1、2 3 4
16 美术概论 120 80 40 3 4
17 书法 160 20 60 80 3 4
18 广告设计 140 40 40 60 4 4
19 标志设计 140 40 40 60 4 4
20 字体设计 140 40 40 60 3 4
专
业
基
础
课
及
专
业
课
21 毕业创作 40 10 30 4 2
周总学时数 26 24 20 19
总 学 时 2870 1000 780 1090
1 社会实践 4 周 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
旅游管理专业教学计划
（专科、脱产）
一、 培养目标
本专业主要培养具有较高的思想政治素质，系统掌握专业理论
知识和具有较强的实际操作能力的旅游专门人才。
具体要求是：
1、通过系统的理论学习，树立热心于旅游事业的思想，培养良
好的职业道德，全面系统地掌握旅游管理、旅游经营、旅游资源开
发等方面的业务知识和有关旅游的人文历史知识。
2、了解和掌握国际国内旅游发展的动态及其规律，开阔思路，
能借鉴和运用国内先进科学技术和现代管理方法进行旅游管理、旅
游经营、旅游开发和旅游服务。
3、较熟练地掌握和运用导游、旅游公关、旅游文秘、计算机、
摄影等技术技巧，同时能用一门外语与国际友人进行流利对话。
二、 学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：二年
三、 课程设置
本专业共开设 22 门课程，累计 2355 学时。其中公共基础课 4
门，共 540 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 18 门，
共 1815 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
旅游管理（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅导
练习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 2 1 3 3
2 计算机基础 180 40 40 100 1 4
3 政治理论 60 40 20 3 2
公
共
基
础
课
4 大学语文 80 60 20 3
5 专业英语 200 120 80 4 3 3 3
6 专业英语听说 55 35 20 3 2
7 英语口语 80 50 30 1 3
8 英语听力 170 100 70 1 5
9 旅游学 100 80 20 1 4
10 管理学原理 80 60 20 2 3
11 导游业务 80 60 20 2 3
12 旅游心理学 90 50 40 3 3
13 旅游公共关系 50 30 20 3 2
14 旅游经济学 80 50 30 2 3
15 旅游营销学 100 80 20 2 4
16 旅行社管理 120 80 40 2 4
17 饭店管理 110 70 40 3 4
18 现代礼节礼仪 60 40 20 4 2
19 旅游管理信息
系统
120 40 40 40 3 2+2
20 旅游规划与开发 120 60 20 40 4 4
21 饭店服务 120 80 40 4 4
22 社会心理学 80 60 20 4 3
专
业
基
础
课
和
专
业
课
周总学时数 22 20 20 16
总 学 时 2355 1405 100 850
1 社会实践 6 周 6 周
2 毕业论文 6周
实
践
英语专业教学计划
（专科、脱产）
一、培养目标
1、培养对象与目标
本专业主要培养对象：（1）中、小学英语教师；（2）各类
从事外事、外经贸活动的应用型人才和党政机关、企、事业单位
的复合型人才。
本专业的培养目标是德、智、体全面发展，基础扎实，知识
面宽，能适应社会发展需要，能满足中、小学英语教学，能力强、
素质高，富有创新精神的专业人才。
2、具体要求
具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本
专业所需要的英语语言知识，具有准确、熟练的英语听、说、读、
写、译的能力；初步掌握 4000 个英语词汇，能熟练掌握 1000 个
常用词的用法。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：两年
三、课程设置
本专业开设课程 17 门，累计 2870 学时，其中公共基础课 5 门，
共 450 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课共 2420 学
时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
英语（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅
导
练
习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 计算机基础 180 40 40 100 1 2+2
2 大学语文 80 60 20 2 3
3 政治理论 50 40 10 3 2
4 心理学 70 60 10 1 3
公
共
基
础
课 5 教育学 70 60 10 4 3
6 综合英语 540 360 180 1、3 2、4 5 5 4 4
7 英语听力 420 280 140 2、4 1、3 4 3 3 4
8 英语口语 140 80 60 2 1 2 3
9 英语阅读 420 280 140 2、4 1、3 4 4 4 3
10 英语语音 60 40 20 1 2
11 英语语法 180 120 60 2、3 1 2 2 2
12 英语写作 120 80 40 3 2 2 2
13 英美报刊选
读
120 80 40 4 3 2 2
14 英语翻译 120 80 40 4 4
15 第二外语 160 80 80 3 4 2 2
16 外贸函电 80 60 20 3 3
17 外贸英语会话 60 40 20 2 2
专
业
基
础
课
和
专
业
课
周总学时数 26 24 24 22
总 学 时 2870 1840 40 990
1 社会实践 4 周 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
外贸英语专业教学计划
（专科、脱产）
一、培养目标
1、培养对象与目标
本专业主要培养各级外经贸部门、涉外机构、外事旅游部门、
外贸企业及其他从事外经贸活动的应用型人才和机关、企事业单位
的复合型人才。
本专业的培养目标是德、智、体全面发展，基础扎实，知识面
宽，能适应市场发展需要，比较熟练地掌握英语及外贸英语，能力
强、素质高，富有创新精神的专业人才。
2、具体要求：
具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论知识，掌握本专
业所需要的英语语言知识，具有准确、熟练的英语听、说、读、写、
译的能力；初步掌握 4000 个英语词汇，能熟练掌握 1000 个常用词
的用法。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：两年
三、课程设置
本专业共开设 17 门课程，累计 2870 学时，其中公共基础课 5
门，共 430 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 12 门，
共 2440 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
外贸英语（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅
导
练
习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 计算机基础 180 40 40 100 1 2+2
2 大学语文 80 60 20 1 3
3 政治理论 50 40 10 2 2
4 心理学 70 60 10 2 3
公
共
基
础
课 5 教育学 50 40 10 3 2
6 综合英语 540 360 180 1、3 2、4 6 4 4 4
7 英语听力 420 280 140 2、4 1、3 3 4 4 3
8 英语口语 140 80 60 2 1 2 2
9 英语阅读 420 280 140 2、4 1、3 4 3 4 3
10 英语语音 60 40 20 1 2
11 英语语法 180 120 60 1、3 2 2 2 2
12 英语写作 120 80 40 3 2 2 2
13 英美报刊选
读
120 80 40 4 3 2 2
14 英语翻译 120 80 40 4 4
15 第二外语 160 80 80 3 4 2 2
16 外贸函电 100 80 20 4 4
17 外贸英语会话 60 40 20 2 2
专
业
基
础
课
和
专
业
课
周总学时数 26 24 22 22
总 学 时 2870 1840 40 990
1 社会实践 4 周 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于商务英语专业
公关文秘专业教学计划
（专科、脱产）
一、 培养目标
1、本专业培养适应现代企业经营管理和事业管理需要的高级公
关文秘人才。
2、具体要求：掌握公共关系学基本原理、公共关系实务基础知
识、秘书学理论，掌握现代企业经营管理方法和行政管理技能，了
解国内外企业事业管理的理论及发展趋势，具有从事公共文秘工作
的管理能力和科研能力。
二、 学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：二年
三、 课程设置
本专业共开设 18 门课程，累计 2370 学时。其中公共课 6 门，
共 790 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 12 门，共
1580 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
公关文秘（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅导
练习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 2 1 3 3
2 计算机基础 180 40 40 100 1 4
3 政治理论 60 40 20 3 2
4 法律基础 90 60 30 2 3
5 心理学 120 80 40 4 4
公
共
基
础
课
6 大学语文 120 80 40 1 4
7 市场营销 110 70 10 30 3 4
8 逻辑学 100 60 40 2 3
9 实用中外礼仪 100 60 10 30 3 4
10 行政管理学 110 80 30 3 4
11 社会学 100 70 30 1 4
12 摄影常识 90 30 30 30 4 3
13 公共关系学 120 80 40 1 4
14 秘书学 150 100 50 4 5
15 文秘写作 160 100 60 4 2 4
16 公关英语 260 180 80 3 5 4
17 中文速记 140 80 60 2 4
18 现代广告学 140 100 40 2 2 3
专
业
基
础
课
和
专
业
课
周总学时数 21 20 21 16
总 学 时 2370 1430 90 850
1 社会实践 6 周 6 周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于文秘专业
幼儿教育专业教学计划
（专科、脱产）
一、 培养目标
本专业主要培养幼教教师及其他幼教工作者，旨在使其系统掌
握幼儿教育和管理理论，了解幼儿身心发展规律、特点，提高其的
理论水平和实践能力，同时提高学历层次，以增强对幼教工作的自
觉性和责任感，提高教育教学质量和水平。
二、 学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：两年
三、 课程设置
本专业共开设 22 门课程，累计 2100 学时，其中公共基础课 6
门，共 670 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 16 门，
共 1430 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
幼儿教育（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲
授
课
时
实
验
辅
导
练
习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 220 120 100 2 1 3 3
2 计算机基础 180 40 40 100 1 2+2
3 政治理论 50 40 10 3 2
4 大学语文 80 60 20 1 3
5 教育学 70 60 10 4 3
公
共
基
础
课
6 心理学 70 60 10 1 3
7 学前比较教
育学
100 80 20 1 4
8 幼儿教育史 80 60 20 2 3
9 儿童文学 130 100 30 2 5
10 幼儿管理学 100 80 20 3 4
11 幼儿科学教育 70 60 10 3 3
12 幼儿园课程 100 80 20 4 4
13 幼儿园组织与
管理
70 60 10 4 3
14 幼儿教育心
理学
100 80 20 4 4
15 幼儿发展理论 100 80 20 4 4
16 家庭教育 100 80 20 3 4
17 幼儿舞蹈 160 120 40 2 6
18 幼儿美术 160 120 40 1 6
19 幼儿音乐 160 120 40 2 6
20 幼儿卫生学 130 100 30 3 5
21 幼儿心理学 110 80 30 1 4
22 幼儿教育学 130 100 30 3 5
专
业
基
础
课
及
专
业
课
周总学时数 27 23 23 18
总 学 时 2100 1500 40 560
1 社会实践 4 周 4 周实
践 2 毕业论文 6周
注：本教学计划也适用于学前教育专业
音乐专业教学计划
（专科、脱产）
一、 培养目标
本专业培养学生掌握学科基本理论、基础知识和基本技能，具
备在中、小学进行音乐教学和教学研究工作，或从事其他文艺工作。
具体要求：本专业主要学习音乐教育方面的基础知识、基本理
论和音乐实践技能，受到音乐理论和实践方面的基本训练，以及教
育理论和教学实践的基本训练，形成良好的音乐教师素养，获得从
事音乐教学的基本能力和一定的音乐教育研究能力。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：两年
三、课程设置
本专业共开设 20 门课程，累计 2670 学时，其中公共基础课 6
门，共 660 学时，占总学时 %；专业基础课及专业课 14 门，
共 2010 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
音乐（专科、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅
导
练
习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 政治理论 50 40 10 3 2
2 英语 220 120 100 2 1 3 3
3 计算机基础 180 40 40 100 1 2+2
4 教育学 70 60 10 3 3
5 心理学 70 60 10 1 3
公
共
基
础
课
6 艺术概论 70 60 10 1 3
7 外国音乐史
及名著欣赏
90 80 10 4 4
8 歌曲分析与写
作
120 100 20 3 4 3 2
9 民族民间音乐 80 60 20 2 3
10 中国音乐史及
名著欣赏
100 80 20 2 4
11 教材教法 60 40 20 4 2
12 基本乐理 120 100 20 1 2 2 3
13 视唱练耳 210 160 50 2、4 1、3 2 2 2 2
14 基础和声 110 80 30 4 3 2 2
15 钢琴 230 110 50 70 2、4 1、3 2 2 2 2
16 声乐 260 160 100 1、3 2、4 2 2 2 2
17 合唱 130 80 50 2 1 2 2
18 指挥 110 60 50 3 3
19 形体与舞蹈 260 160 100 2、4 1、3 2 2 2 2
20 即兴伴奏 130 80 50 3 4 2 2
专
业
基
础
课
及
专
业
课
周学时总数 25 23 23 20
总 学 时 2670 1730 90 850
1 社会实践 4 周 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
国际经济与贸易专业教学计划
（专升本、函授）
一、培养目标
通过本专业的系统学习，掌握国际经济与贸易的基本理论、
基本方法、基本技能和基本手段，培养运用国际经济与贸易的
知识分析和解决实际问题的能力，成为国际经济与贸易活动的
专门人才。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 20 门课程，累计 1520 学时，其中公共基础课 4
门，共 460 学时，占总学时 %；专业基础课 7 门，共 480 学时，
占总学时 %；专业课 9 门，共 595 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
国际经济与贸易（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 200 80 120 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 大学语文 100 50 50 2 1 20 30
4 政治理论课 80 20 60 5 20
公
共
基
础
课
5 国际经济学★
▲
100 40 60 1 40
6 管理学原理 60 20 40 2 20
7 国际商务谈判 40 20 20 3 20
8 国际金融 90 30 60 3 30
9 国际商法 90 50 40 4 3 30 20
10 国际投资学 50 20 30 4 20
专
业
基
础
课
11 财政学 50 20 30 4 20
12 国际贸易实务
▲
60 30 30 4 30
13 外贸函电 70 30 40 5 30
14 国际结算★
▲
100 40 60 6 40
15 报关实务 80 30 50 6 30
16 国际经济合作
★▲
90 30 60 5 30
17 国际贸易运
输与保险
60 20 10 30 6 30
18 报关实训 50 20 30 2 20
19 国际贸易★
▲
50 20 10 20 5 30
专
业
课
20 毕业论文指导 20 10 10 4 10
总 学 时 1520 600 40 880 110 11
5
105 100 110 100
1 社会实践 4W实
践 2 毕业论文 6W
电子信息工程专业教学计划
（专升本、函授）
一、培养目标
本专业是以研究电子电路与系统的工作原理、分析和设计方法，
旨在培养系统地掌握现代计算机信息处理技术专业基础知识,能对
现代各种电子系统、信息处理系统及设备进行研究、设计、开发应
用的中、高级专门人才。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 21 门课程，累计 1578 学时；公共课程 4 门，共
360 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 17 门，共 1218
学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
电子信息工程（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 政治理论学 40 20 20 3 20
2 英语 160 80 80 1 .3 2 30 25 25
3 高等数学 80 40 40 2 1 20 20
公
共
基
础
课
4 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
5 电路原理# 80 10 10 60 3 20
6 高 级 语 言 程
序设计
82 22 10 50 1 32
7 数据结构＊# 92 35 10 47 2 35
8 面 向 对 象 程
序设计
80 10 10 60 3 20
9 模 拟 电 子 技
术基础
82 22 10 50 4 32
10 数 字 电 子 技
术基础
82 22 10 50 4 32
11 高频电子线路 82 22 10 50 6 32
12 复变函数 72 22 50 3 22
13 信号与系统# 72 22 50 4 22
14 微机原理与接
口技术
112 22 10 80 5 32
15 电子测量 40 12 8 40 5 20
16 硬件描述语言 42 12 10 20 5 22
17 电子线路CAD 40 10 10 20 4 20
18 数字信号处理＊# 80 30 50 6 30
19 单机原理及应用 70 20 10 40 5 30
20 通信原理＊# 80 20 10 50 6 30
专
业
基
础
课
及
专
业
课
21 毕业论文指导 10 10
总 学 时 1578 483 148 947 102 100 107 116 104 92
1 社会实践 4 周实
践 2 毕业论文 6 周
注：本教学计划也适用于电子信息工程技术专业
会计学专业教学计划
（专升本、函授）
一、培养目标
通过本专业的学习，提高学员的政治思想学悟，懂得党和国家
经济政策和经济法规，掌握经济管理及财务会计的基本理论、基本
方法和基本技能，具有运用经济理论和现代管理知识，分析、解决
经济管理工作中的实际问题的能力。培养能利用计算机在各类企事
业单位、会计事务所、经济管理部门等从事会计工作的应用型专门
人才。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 18 门课程，累计 1576 学时，其中公共基础课 3
门，共 360 学时，占总学时 %；专业基础课和专业课 15 门，
共 1216 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
会计学（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 200 80 120 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论课 80 20 60 5 20
公
共
基
础
课
4 资产评估学▲ 78 40 38 2 40
5 财政与金融
▲
60 35 25 3 35
6 税法 78 30 48 4 30
7 经 济 法 ★
▲
106 30 76 1 30
8 高等数学 110 50 60 3 50
9 线性代数 40 20 20 4 20
10 数 据 库 原
理与应用
100 50 50 2 1 25 25
11 财 务 会 计
★▲
152 50 102 4 50
12 财 务 管 理
★▲
110 50 60 5 50
13 审计学 70 40 30 5 40
14 管理会计 78 20 58 6 20
15 成本会计 78 30 48 6 30
16 计算机会计 66 30 36 6 30
17 高 级 财 务
会计
70 30 40 6 30
18 毕业论文指导 20 10 10 10
专
业
课
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1576 635 20 921 105 11
0
11
0
110 11
0
11
0
1 社会实践 4 周实
践 2 毕业论文 6 周
护理学专业教学计划
（专升本、业余）
一、 培养目标
培养适应新时期医学科技和医疗卫生事业发展实际需要，融专
业教育、道德教育、素质教育为一体的德智体美全面发展的高级护
理人才。毕业后可以从事临床护理、护理管理、护理学教育及科研
等相关工作。
二、学习形式与学制
学习形式：业余 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 23 门课程，累计 1503 学时，其中公共基础课 3
门，共 280 学时，占总学时 %；专业基础课和专业课 20 门，
共 1223 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
护理学（专升本、业余）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 160 80 80 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
公
共
课 3 政治理论 40 20 20 4 20
4 局部解剖学★
▲
65 15 10 40 1 15+10
5 生理学▲ 100 20 10 70 1 20+10
6 生物化学▲ 95 15 10 70 1 2 10+5 5+5
7 医学免疫学 70 15 5 50 2 15+5
8 病原生物学 85 20 10 55 2 20+10
9 医学遗传学 55 10 5 40 2 10+5
10 病理解剖 70 15 5 50 3 15+5
11 病理生理 55 10 5 40 3 10+5
12 药理学 90 30 60 3 30
13 健康评估 75 15 5 55 3 15+5
14 护理学导论 30 15 15 4 15
15 护理学新进展 40 20 20 5 20
16 预防医学 50 20 30 4 20
17 健康教育 40 20 20 5 20
18 内科护理★▲ 95 25 10 60 5 4 10+5 15+5
19 外科护理★
▲
90 30 10 50 5 4 15+5 15+5
20 妇产科护理 50 20 30 5 20
21 儿科护理 50 20 30 4 20
22 毕 业 论 文
指导
18 8 10 4 8
专
业
基
础
课
及
专
业
课
23 护理管理学 35 15 20 5 15
毕
业
实
习
总 学 时 1503 463 105 935 120 110 110 118 115
1 社会实践 20W
2 毕业论文 100
实
践
临床医学专业教学计划
（专升本、业余）
一、 培养目标
培养适应我国新时期医学科技和医疗卫生事业发展实际需要的
德、智、体、美全面发展，具有系统专业理论知识和熟练临床诊治
技能的复合型高级医学专门人才。毕业后适合到各级医疗卫生单位
和科研机构从事医疗卫生、管理及研究等工作。
二、学习形式与学制
学习形式：业余 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 21 门课程，累计 1710 学时，其中公共基础课 3
门，共 280 学时，占总学时 %；专业基础课和专业课 18 门，
共 1430 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
临床医学（专升本、业余）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 160 80 80 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
公
共
课 3 政治理论 40 20 20 3 3
4 局部解剖学 65 15 10 40 1 15+10
5 生理学★▲ 110 30 20 60 2 1 15+10 15+10
6 生 物 化 学
▲
130 30 20 80 1 2 15+10 15+10
7 医学免疫 70 15 5 50 2 15+5
8 病原生物学 55 15 5 35 3 15+5
9 医学遗传学 45 10 5 30 2 10+5
10 病理解剖学 65 15 10 40 3 15+10
11 病理生理 65 15 10 40 3 15+10
12 药理学 75 35 40 4 3 15 20
13 诊断学▲ 120 30 10 80 5 4 15+5 15+5
14 预防医学 70 30 40 4 5 20 10
15 临床药理学 60 20 40 5 20
16 医学影像学 70 15 5 50 5 15+5
17 内科学★▲ 120 40 80 5 4 20 20
18 外科学★▲ 120 40 80 5 4 20 20
19 妇产科学 80 20 60 4 20
20 儿科学 80 20 60 5 20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
21 毕 业 论 文
指导
30 10 20 4 10
毕
业
实
习
总 学 时 1710 525 120 1065 125 130 130 130 130
1 社会实践 20W
2 毕业论文 100
实
践
英语专业教学计划
（专升本、脱产）
一、 培养目标
本专业培养已有专科毕业水平的英语教师及其他企事业单位专
业人才，通过两年脱产学习，达到英语专业本科毕业水平。
具体要求：具有良好的思想品德，能够自觉服务于国家建设；
掌握本专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能，具有准确熟
练的听、说、写、译的能力；有一定的英语教学科研能力；初步掌
握一门第二外国语。
二、 学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：两年
三、 课程设置
本专业共开设 22 门课程，累计 2970 学时，其中公共基础课 5
门，共 350 学时，占总学时的 %；专业基础课 9 门，共 1810
学时，占总学时的 %；专业课 8 门，共 810 学时，占总学时
的 %；讲授共 1700 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
英语（专升本、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅
导
练
习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 政治理论课 50 40 10 3 2
2 计算机基础 100 40 40 20 1 2+2
3 大学语文 60 40 20 1 2
4 心理学 70 60 10 1 3
公
共
课
5 教育学 70 60 10 4 3
6 高级英语★▲ 500 320 180 1、3 2 6 6 4
7 英语泛读 160 100 60 1 2 3 2
8 英美概况 60 40 20 1 2
9 英语听力 290 140 150 2 1 3 4
10 英语口语 160 60 100 3 3
11 英语写作★▲ 120 60 60 3 3
12 英 美 文 学 史
★▲
100 80 20 4
13 英 美 报 刊
选读
180 120 60 3 4 3 3
14 英美文学作品
选读▲
240 140 100 4 3 3 4
15 现 代 英 语
语言学
70 40 30 3 2
16 英汉翻译▲ 80 40 40 2 2
17 英语语法 60 40 20 2 2
18 英语词汇学 80 60 20 4 3
19 英语语音学 90 60 30 1 3
20 第二外语 330 180 150 2、4 3 3 3 3
21 外语教学原理 80 40 40 4 2
专
业
课
基
础
课
及
专
业
课
22 毕业论文指导 20 20 1
周总学时数 26 23 23 19
总 学 时 2970 1780 40 115
0
1 社会实践 4 周实
践 2 毕业论文 6 周
汉语言文学专业教学计划
（专升本、函授）
一、培养目标
本专业培养具有较好的语言文学素养和应用能力，从事语言文
字工作、教育管理、文秘及其它方面的专门人才。
具体要求：掌握马克思主义基本原理，逐步树立科学世界观，
掌握本专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，获得本专业
科学研究的训练；能阅读古籍；掌握一门外国语；有较好的口头和
文字表达能力。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 18 门课程，累计 1540 学时（讲授 580 学时，实
验 20 学时）。其中公共课 5 门，共 430 学时，占总学时的 %；
专业基础课、专业课 13 门，共 1110 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
汉语言文学（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 160 80 80 1、3 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论课 40 20 20 3 20
4 教育学 70 20 50 5 20
公
共
基
础
课 5 心理学 80 20 60 4 20
6 文学概论 80 30 50 2 30
7 中国现代文
学史★▲
80 30 50 4 30
8 中国古代文
学史★▲
230 80 150 4 30 25 25
9 中国古代文论 55 25 30 4 25
10 现代西方文论 50 20 30 4 20
11 古 代 汉 语
▲
140 50 90 5 6 20 30
12 外国文学 130 50 80 5 6 20 30
13 美学 50 20 30 6 20
14 语 言 学 概
论★▲
65 25 40 1 25
15 中 国 文 化
概论
50 20 30 6 20
16 中 国 古 代
文 学 作 品
选▲
90 30 60 6 30
17 普通逻辑 70 30 40 2 30
专
业
基
础
课
及
专
业
课
18 毕 业 论 文
指导
20 10 10 10
总 学 时 1540 580 20 940 75 135 70 120 70 130
1 社会实践 4 周
2 毕业论文 6 周
实
践
注：本教学计划也适用于汉语专业
计算机科学与技术专业教学计划
（专升本、函授）
一、培养目标
本专业培养具有专科毕业水平、能够适应社会需要的高级计算
机应用人才，能够理解和掌握计算机及其网络应用的基本理论，具
备微机应用开发和网络应用开发的基本能力。
学习一门外语，具有阅读和翻译本专业外文资料的能力。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 21 门课程，累计 1610 学时。其中公共基础课 5
门，共 375 学时，占总学时的 %；专业基础课和专业课 16 门，
共 1235 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
计算机科学与技术（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 160 80 80 1、3 2 30 25 25
2 高等数学 65 25 40 1 25
3 线性代数 60 20 40 1 20
4 概 率 论 与 数
理统计
50 20 30 2 20
公
共
基
础
课
5 政治理论 40 20 20 3 20
6 高 级 语 言 程
序设计
80 20 10 50 1 20+10
7 数据结构★▲ 80 20 10 50 2 20+10
8 面 向 对 象 程
序设计
75 15 10 50 4 15+10
9 汇 编 语 言 程
序设计
80 20 10 50 3 20+10
10 计算机组成原理 90 20 10 60 2 20+10
专
业
基
础
课
11 操作系统 65 15 10 40 4 15+10
12 数 据 库 概 论
★▲
80 20 10 50 3 20+10
13 微机接口技术 90 20 10 60 4 20+10
14 计算机网络★▲ 90 15 15 60 5 15+15
15 编译原理▲ 70 20 10 40 6 20+10
16 软件工程▲ 80 20 10 50 5 20+10
17 网络安全 70 20 10 40 5 20+10
18 多 媒 体 及 应
用技术▲
120 20 20 80 6 20+20
19 网络程序设计 75 15 10 50 4 15+10
20 人工智能 70 10 10 50 6 10+10
专
业
课
21 毕业论文指导 20 10 10 10
总 学 时 1610 445 165 1000 105 105 105 105 100 90
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
数学与应用数学专业教学计划
（专升本、函授）
一、培养目标
本专业培养已具有高等院校专科毕业的数学教师及其他有关人
员，使其通过函授学习达到全日制高等师范院校数学专业本科毕业
水平。
具体要求：掌握本专业基本理论、基础知识和基本技能，具有
较强的逻辑推理、抽象思维和计算能力；了解本专业学科发展的新
成就、新动态，具有一定的教学与科研工作能力。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 19 门课程，累计 1645 学时，其中公共基础课 7
门，共 500 学时，占总学时的 %；专业基础课和专业课 12 门，
共 1145 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
数学与应用数学（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 160 80 80 1、3 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论 40 20 20 3 20
4 数据库技术 100 20 10 70 4 30
5 教育学 60 20 40 1 20
公
共
基
础
课
6 心理学 60 20 40 4 20
7 数 学 分 析 选
讲
90 40 50 2 40
8 微分方程 110 40 70 2 40
9 近世代数▲ 110 30 80 4 30
10 微分几何▲ 90 30 60 3 30
11 复 变 函 数 ★
▲
110 30 80 4 30
12 实 变 函 数 与
泛 函 分 析 ★
▲
120 36 84 5 36
13 概 率 论 与 数
理统计★▲
155 59 96 5 6 34 25
14 普 通 数 学 教
育研究
70 20 50 4 20
15 应用数学 110 40 70 6 40
16 算 法 语 言 及
文字处理
80 30 50 6 30
17 高等几何 80 30 50 6 30
18 毕 业 论 文 指
导
20 10 10 10
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1645 575 30 1080 70 125 75 130 70 130
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
法学专业教学计划
（专升本、函授）
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实的法学理论基础，
能运用法律知识和党的政策处理法律事务的综合性、应用性法律人
才。要求掌握一门外语，能看懂有关外文法律文件。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 21 门课程，累计 1678 学时，其中公共基础课 5
门，共 400 学时，占总学时的 %；专业基础课和专业课 16 门，
共 1278 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
法学（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
2 英语 160 80 80 1、3 2 30 25 25
3 政治理论 40 20 20 3 20
4 教育学 60 20 40 5 20
公
共
基
础
课 5 心理学 60 20 40 4 20
6 法理学★▲ 110 45 65 2 45
7 劳动法 95 35 60 1 35
8 保险法 40 20 20 5 20
9 司法公证与实务 95 35 60 3 35
10 中国法制史 90 30 60 1 30
11 经 济 法 概 论
★▲
94 24 70 4 24
12 国 际 法 学 ★
▲
75 25 50 5 25
13 国际经济法 94 24 70 4 24
14 行政法与行政诉
讼法
90 20 70 5 20
15 民 事 诉 讼 法
▲
90 30 60 3 30
16 知识产权法 90 30 60 4 30
17 国际私法 90 30 60 6 30
18 刑事诉讼法▲ 75 25 50 5 25
19 合同法 90 30 60 6 30
20 环境法 40 20 20 6 20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
21 毕业论文指导 20 10 10 10
总 学 时 1678 593 20 1065 115 90 110 108 110 80
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于汉语专业
体育教育专业教学计划
（专升本、函授）
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有健康体魄和较高文化素
养，适应社会发展需要的中等学校体育教师。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 22 门课程，累计 1615 学时。其中公共基础课 5
门，共 420 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 17 门，
共 1195 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
体育教育（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
2 英语 200 80 120 1、3 2 30 25 25
3 政治理论 40 20 20 3 20
4 心理学 50 20 30 4 20
公
共
基
础
课 5 教育学 50 20 30 5 20
6 学 校 体 育 学
★▲
70 20 50 1 20
7 体育心理学 80 30 50 4 30
8 体 育 保 健 学
▲
70 30 40 2 30
9 体育统计学 80 30 50 6 30
10 人 体 测 量 与
评价
80 30 50 4 30
11 运动训练学 70 30 40 6 30
12 运 动 生 理 学
★▲
80 35 45 2 35
13 田径▲ 80 30 50 4 30
14 蓝球 60 20 40 2 20
15 排球 50 20 40 6 20
16 体操 70 25 50 3 25
17 健美操 50 20 30 5 20
18 武术 70 20 50 5 20
19 体育管理学 70 30 40 4 30
20 体育教学法★▲ 90 40 50 6 40
21 足球 50 20 50 6 20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
22 毕业论文指导 40 10 30 10
总 学 时 1615 600 20 995 70 130 70 140 70 140
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
土木工程专业教学计划
（专升本、函授）
一、 培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的，掌握土木工程学科的基础
理论和专业知识，能从事房屋建筑、道路桥梁、岩石工程等方面的
规划、设计、施工和研究、开发工作的高级工程技术人才。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 20 门课程，累计 1698 学时。其中公共基础课 5
门，共 434 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 15 门，
共 1264 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
土木工程（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 160 80 80 1、3 2 30 25 25
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 政治理论 40 20 20 3 20
4 概 率 论 与 数
理统计
70 30 40 1 30
公
共
基
础
课
5 电工学 84 30 54 2 30
6 材料力学 72 30 42 2 30
7 结构力学★▲ 150 50 100 3 4 30 20
8 工程地质学 72 20 4 48 5 20+4
9 理论力学 72 24 48 1 24
10 流体力学 60 20 40 5 20
11 土木工程测量▲ 108 36 72 4 36
12 土木工程材料 84 28 56 4 28
13 钢 筋 混 凝 土
与 砌 体 结 构
★▲
162 52 110 4 3 32 20
14 土 切 学 与 地
基基础
90 30 60 6 30
15 房 屋 建 筑 学
★▲
90 30 60 5 30
16 土木工程施工与
管理▲
90 30 60 6 30
17 建筑设备 84 28 56 6 28
18 建筑结构抗震设
计
60 20 40 5 20
19 高层建筑结构 60 20 40 6 20
专
业
基
础
课
及
专
业
课
20 毕业论文指导 10 10 10
总 学 时 1698 608 24 1066 104 105 107 104 104 108
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
美术学专业教学计划
（专升本、函授）
一、 培养目标：
1、 培养对象和目标
本专业培养具备一定美术学基本理论知识和美术创造的基本技
能，能够在高中或中等学校从事美术教学及教学研究的教师，以及
从事其他社会文化宣传教育的美术工作者。
2、 培养要求
本专业主要学习美术的基本理论、基本知识和基本技能，掌握
美术创作的基本方法和美术教育的基本理论，培养具备良好美术教
育素养与美术教学科研能力，以及艺术创造能力的美术专门人才。
二、学习形式与学制：
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置：
本专业共开设 19 门课程，累计 1598 学时。其中公共基础课 5
门，共 460 学时，占总学时的 %；专业基础课及专业课 14 门，
共 1138 学时，占总学时的 %。
四、 具体教学计划安排
美术学（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 180 80 100 1、3 2 30 25 25
2 计算机基础 100 20 20 60 2 1 10+10 10+10
3 政治理论 60 20 40 3 20
4 教育学 60 20 40 5 20
公
共
基
础
课 5 心理学 60 20 40 4 20
6 技 法 理 论 ★
▲
54 24 30 1 24
7 中国画论 50 20 30 4 20
8 美育概论 50 20 30 4 20
9 美术教育学 52 22 32 5 20
10 比较美术 50 20 30 4 20
11 美术鉴赏 70 30 40 6 30
12 西 方 设 计 概
论
70 30 40 6 30
13 素描★▲ 140 60 80 2 3 45 15
14 色彩★▲ 140 60 80 3 2 45 15
15 中国画 114 34 80 4 5 24 10
16 设计基础▲ 114 34 80 4 5 24 10
17 油画▲ 134 46 88 6 5 10 36
18 版画 90 30 60 6 30
19 毕 业 论 文 指
导
10 10 10
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1598 598 20 980 74 135 75 138 70 126
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
英语专业教学计划
（专升本、函授）
一、培养目标
本专业培养已有专科毕业水平的在职各类学校英语教师及其他
企事业单位有关人员。通过三年学习，达到全日制高等院校四年制
英语专业本科毕业水平。
具体要求：具有良好的品德素质，掌握本专业所必须的基本理
论、基础知识和基本技能，具有准确熟练的听、说、写、译的能力；
有一定的英语教学科研能力；初步掌握一门第二外国语。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 21 门课程，累计 1770 学时，其中公共课 5 门，
共 280 学时，占总学时的 %；专业基础课 9 门，共 955 学时，
占总学时 %；专业课 7 门，共 535 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
英语（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 政治理论 30 20 10 3 20
2 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
3 大学语文 50 20 30 4 20
4 教育学 60 20 40 5 20
公
共
基
础
课 5 心理学 60 20 40 4 20
4 高 级 英 语 ★
▲
320 100 220 1、3 2、4 20 40 20 20
5 英语泛读 100 40 60 1 2 20 20
6 英美概况 65 25 40 2 25
7 英语听力 85 35 50 2 35
8 英语口语 70 20 50 6 20
9 英语写作★▲ 30 10 20 3 10
10 英美文学史★
▲
55 20 35 5 20
11 英 美 报 刊 选
读▲
115 45 70 6 5 15 30
专
业
基
础
课
12 英 美 文 学 作
品选读▲
115 45 70 6 45
13 现 代 英 语 语
言学
55 25 30 6 25
14 英汉翻译▲ 60 20 40 4 20
15 英语语法 45 15 30 4 15
16 英语词汇学 55 20 35 4 20
17 英语语音学 35 15 20 1 15
18 第二外语 265 75 190 3、5 4、6 20 15 20 20
专
业
课
19 毕业论文指导 20 10 10 10
总 学 时 1650 620 20 1010 75 140 70 140 75 140
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
汉语言文学教学计划
（专升本、脱产）
一、培养目标
本专业培养具有较好语言文学素养和应用能力，从事语言文字
工作及其它方面工作的专门人才。
具体要求：具有良好的品德素养，掌握本专业所必需的基础理
论、基本知识和基本技能，获得本专业科学研究的训练；能阅读古
籍；掌握一门外国语；有较好的口头和书面表达能力。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：两年
三、课程设置
本专业共开设 22 门课程，累计 2540 学时，其中公共课 5 门，
共 580 学时，占总学时的 %；专业基础课、专业课 17 门，共
1960 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
汉语言文学（专升本、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅导
练习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 270 120 150 1、2 3 3
2 计算机基础 120 40 40 40 1 2+2
3 政治理论 50 40 10 3 2
4 教育学 80 60 20 4 3
5 心理学 80 60 20 1 3
公
共
基
础
课
6 文学概论 150 120 30 1 6
7 中国现代文学史★▲ 140 100 40 3 5
8 中国古代文学史★▲ 260 180 80 2、3 6 3
9 中国古代文论 80 60 20 2 3
10 现代西方文论 80 60 20 4 3
11 古代汉语▲ 170 120 50 3 6
12 外国文学 150 120 30 4 6
13 中国古代文
学作品选▲
200 100 100 3 5
14 美学 80 60 20 2 3
15 语言学概论
★▲
140 120 20 1 6
16 中国文化概论 80 60 20 2 3
17 普通逻辑 100 80 20 2 4
18 诗词格律 70 40 30 3 2
19 文献检索 60 40 20 1 2
20 应用写作 90 60 30 4 3
21 影视文学 60 40 20 4 2
专
业
基
础
课
及
专
业
课
22 毕业论文指导 30 20 10 1
周学时数 24 22 23 18
总 学 时 2540 1700 40 800
1 社会实践 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于汉语专业
教育技术专业教学计划
（专升本、函授）
一、 培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、实践能
力强、科学素养高，系统掌握教育技术学基础知识，具备扎实的计
算机和电子信息技术应用技能，掌握教育理论和教学方法，受到科
学研究初步训练的现代化教育技术专门人才。
二、 学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、 课程设置
本专业共开设 19 门课程，累计 1719 个学时，其中公共基础课 5
门，共 420 学时，占总学时 %，专业基础课及专业课 14 门，
共 1299 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
教育技术（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 政治理论 40 20 20 5 20
2 英语 160 80 80 1、3 2 30 25 25
3 计算机基础 100 20 20 60 2 1 10+10 10+10
4 教育学 60 20 40 5 20
公
共
基
础
课 5 心理学 60 20 40 4 20
4 现代教育基础 90 25 65 25
5 教育技术研究方法 90 30 60 1 30
6 媒体与传播 90 18 12 60 2 18+12
7 电子线路基础 90 20 10 60 3 20+10
8 现代远程教育▲ 90 30 60 2 30
9 中小学信息技术
课程教学法▲
90 20 10 54 3 20+10
10 学科前沿导引 80 25 55 4 25
11 微 机 原 理 ★
▲
90 30 60 4 3 10 20
12 数 据 库 原 理
与应用
80 20 60 5 20
13 计 算 机 网 络
基础★▲
83 13 12 58 5 13+12
14 高级语言程序设计 80 30 50 5 30
15 人工智能概论 80 30 50 6 30
16 多媒体技术★▲ 106 20 16 70 6 20+16
17 电视原理与系统 80 30 50 6 30
18 摄影技术 70 20 50 4 20
19 毕业论文指导 10 10 10
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1719 531 86 1102 105 105 101 105 105 96
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于现代教育技术专业
化学专业教学计划
（专升本、业余）
一、培养目标
培养德、智、体全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，素
质高，富有创新精神的中等学校化学教师及中学化学教学研究人员。
通过三年的函授学习达到全日制高等师范院校化学专业本科毕业水
平。
具体要求：具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，
掌握化学专业的基础知识、基本理论、基本技巧，具有独立获取知
识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神，
掌握教育理论和教育教学基本方法，具备一定的从事教育教学工作
的能力和适应相邻专业（应用化学）业务工作的基本能力和素质。
二、 学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、 课程设置
本专业共开设 21 门课程，累计 1700 学时，其中公共基础课 6
门，共 460 学时，占总学时的 %；专业基础课和专业课 15 门，
共 1240 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
化学（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 英语 160 80 80 1、3 2 30 25 25
2 计算机基础 90 20 20 50 2 1 10+10 10+10
3 政治理论 40 20 20 3 20
4 高等数学 50 20 30 1 20
5 教育学 60 20 40 5 20
公
共
基
础
课
6 心理学 60 20 40 4 20
7 化学教学论 80 20 10 50 2 20+10
8 物 理 化 学 ★
▲
180 35 25 120 3 2 20+15 15+10
9 结构化学▲ 90 30 60 2 30
10 中级无机化学★
▲
130 30 20 80 4 30+20
11 环境化学 60 20 40 4 20
12 高等有机化学★
▲
130 20 20 90 4 20+20
13 仪器分析 60 15 5 40 5 15+5
14 化工基础 80 20 10 50 5 20+10
15 应用化学▲ 80 30 50 6 30
16 科技写作 50 20 30 6 20
17 专业英语 80 20 60 6 20
18 食品化学 60 20 40 6 20
19 化学史 60 20 40 6 20
20 化学文献 80 30 50 6 30
21 毕业论文指导 20 10 10 10
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1700 520 110 1070 70 140 70 140 70 140
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
注：本教学计划也适用于应用化学专业
音乐专业教学计划
（专升本、函授）
一、 培养目标
本专业培养学生掌握音乐学科基本理论知识和基本技能，能够
在中、小学校进行音乐教学和教学研究活动，能够在社会文艺团体、
艺术研究单位和文化机关、广播影视等部门从事教学、研究、编辑、
评论、管理等方面的工作。
具体要求：培养学生具有较扎实的音乐理论知识和运用能力，
掌握声乐演唱或器乐演奏技巧，能独立组织中学的课堂教学和课外
音乐活动，具备良好的教师职业素养，熟悉教育法规，有较强的语
言表达能力，具有较强的艺术实践能力和创作能力。
二、学习形式与学制
学习形式：业余 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 21 门课程，累计 1705 学时，其中公共基础课 5
门，共 400 学时，占总学时的 %；专业基础课和专业课 16 门，
共 1305 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
音乐（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
2 英语 160 80 80 1、3 2 30 25 25
3 政治理论 40 20 20 3 20
4 教育学 60 20 40 5 20
公
共
基
础
课 5 心理学 60 20 40 4 20
6 音乐美学 45 15 30 6 15
7 艺 术 概 论 ★
▲
65 25 40 6 25
8 音乐教育学▲ 80 30 50 6 30
9 民族音乐概论 70 30 40 2 30
10 中国音乐史★
▲
50 20 30 1 20
11 西方音乐史▲ 55 25 30 2 25
12 和声与复调 65 25 40 4 25
13 曲式与作品分析
★▲
65 25 40 4 25
14 作曲 70 30 40 6 30
15 指挥 65 25 40 4 25
16 管弦乐法 50 20 30 6 20
17 中外音乐欣赏 75 25 50 4 25
18 钢琴、声乐、舞
蹈（任选一门）
450 50 60 340 3、5 2、4 20+20 10+20 10+10 10+10
19 歌词写作与欣赏 50 20 30 5 20
20 音乐专题讲座 30 15 15 5 10
专
业
基
础
课
及
专
业
课
21 毕业设计指导 20 10 10 10
总学时 1705 550 80 1075 75 140 75 140 70 130
1 社会实践 4周
2 毕业设计 6周
实
践
注：本教学计划也适用于音乐教育专业
人力资源管理专业教学计划
（专升本、函授）
一、 培养目标
本专业主要培养政府机关、企事业单位从事人力资源开发与管
理，掌握现代人力资源管理理论与技能，适应经济社会发展需求的
专业人才。
具体要求：系统掌握本专业基础知识、基本理论、基本技能，
具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，
具有开拓创新精神，具备较强的人力资源开发管理实践能力，具备
调查研究能力、人力素质测评能力、应变能力、社会活动能力，具
有适应相邻专业业务人员的基本能力与素质。
二、学习形式与学制
学习形式：函授 学制：三年
三、课程设置
本专业共开设 19 门课程，累计 1525 学时，其中公共基础课 3
门，共 280 学时，占总学时的 %；专业基础课和专业课 16 门，
共 1245 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
人力资源管理（专升本、函授）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一学年 第二学年 第三学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6
1 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
2 英语 160 80 80 1、3 2 30 25 25
3 政治理论 40 20 20 3 20
公
共
基
础
课
4 管理学★▲ 90 30 60 1 30
5 公 共 关 系 学
★▲
65 25 40 1 25
6 组织行为学▲ 65 25 40 2 25
7 企业会计学 95 35 60 2 35
8 市场营销 65 25 40 3 25
9 劳动经济学 110 40 70 4 40
10 高等数学 105 35 70 3 35
11 人力资源开发与
管理★▲
140 50 90 5 4 25 25
12 人 员 素 质 测
评
100 40 60 5 6 20 20
13 工作分析 85 35 50 5 35
14 管理技能开发 70 30 40 6 30
15 酬薪管理 65 25 40 5 25
16 培训与开发 50 20 30 4 20
17 招聘与录用▲ 50 20 30 4 20
18 财务管理学 80 30 50 6 30
19 毕业论文指导 10 10 10
专
业
基
础
课
及
专
业
课
总 学 时 1525 595 20 910 105 105 105 105 105 90
1 社会实践 4周
2 毕业论文 6周
实
践
法学专业教学计划
（专升本、脱产）
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实的法学理论基础，
能运用法律知识和党的政策处理法律事务的综合性、应用性法律人
才。要求掌握一门外语，能看懂有关外文文件。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：二年
三、课程设置
本专业共开设 22 门课程，累计 2250 学时，其中公共基础课 6
门，共 690 学时，占总学时的 %；专业基础课和专业课 16 门，
共 1560 学时，占总学时的 %。
四、具体教学计划安排
法学（专升本、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅导
练习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 270 120 150 1、2 3 3
2 计算机基础 120 40 40 40 1 2+2
3 政治理论 50 40 10 3 2
4 教育学 80 60 20 4 3
5 心理学 80 60 20 1 3
公
共
基
础
课
6 社会学 90 80 10 4
7 法理学★▲ 170 120 50 3 3
8 劳动法 80 60 20 3 3
8 保险法 80 60 20 3 3
10 司法公证与实
务
110 80 30 2 4
11 中国法制史 110 80 30 1 4
12 经济法概论
★▲
130 90 40 1 5
13 国际法学★▲ 80 60 20 2 4
14 国际经济法 110 70 40 3 4
15 行政法与行政
诉讼法
110 80 30 2 4
16 民事诉讼法▲ 110 80 30 3 4
17 知识产权法 80 60 20 4 3
18 国际私法 110 80 30 4 4
19 刑事诉讼法▲ 140 100 40 3 5
20 合同法 60 40 20 4 2
21 环境法 60 40 20 4 2
22 毕业论文指导 30 20 10 1
专
业
基
础
课
及
专
业
课
周学时数 22 22 19 15
总 学 时 2250 1520 40 690
1 社会实践 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
会计学专业教学计划
（专升本、脱产）
一、培养目标
通过本专业的学习，提高学员的政治思想觉悟，了解党和国家
经济政策和经济法规，掌握经济管理及财务会计的基本理论、基本
方法和基本技能，具有运用经济理论和现代管理知识，分析、解决
经济管理工作中的实际问题的能力。培养能利用计算机在各类企事
业单位、会计事务所、经济管理部门等从事会计工作的应用型专门
人才。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：二年
三、课程设置
本专业共开设 23 门课程，累计 2460 学时，其中公共基础课 5
门，共 600 学时，占总学时 %；专业基础课和专业课 18 门，
共 1860 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
会计学（专升本、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅导
练习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 270 120 150 1、2 3 3
2 计算机基础 120 40 40 40 1 2+2
3 政治理论 50 40 10 3 2
4 数据库原理
与应用
80 60 20 4 3
公
共
基
础
课
5 心理学 80 60 20 1 3
6 资产评估学▲ 120 80 40 2 4
7 财政与金融▲ 60 40 20 2 2
8 税法 120 80 40 2 4
9 经济法★▲ 110 80 30 2 4
10 高等数学 110 80 30 1 4
11 线性代数 60 40 20 1 2
12 概率论与数理
统计
90 60 30 1 3
13 财务会计★▲ 220 160 60 4 4
14 财务管理★▲ 160 120 40 3 2 2 4
15 审计学 110 80 30 4 4
16 管理会计 110 80 30 4 4
17 成本会计 110 80 30 3 4
18 计算机会计 120 80 40 3 4
19 高级财务会计 110 80 30 3 4
20 证券投资学 60 40 20 4 2
21 项目评估 100 80 20 3 4
22 国际会计学 60 40 20 4 2
23 毕业论文指导 30 20 10 1
专
业
基
础
课
及
专
业
课
周学时数 23 23 22 16
总 学 时 2460 1640 40 780
1 社会实践 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
临床医学专业教学计划
（专升本、脱产）
一、 培养目标
培养适应我国新时期医学科技和医疗卫生事业发展实际需要的
德、智、体、美全面发展，具有系统专业理论知识和熟练临床诊治
技能的复合型高级医学专门人才。毕业后适合到各级医疗卫生单位
和科研机构从事医疗卫生、管理及研究等工作。
二、学习形式与学制
学习形式：脱产 学制：二年
三、课程设置
本专业共开设 28 门课程，累计 2330 学时，其中公共基础课 3
门，共 440 学时，占总学时 %；专业基础课和专业课 25 门，
共 1890 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
临床医学（专升本、脱产）专业教学计划安排表
学时分配 开设学期与周学时
第一学年 第二学年
课
程
类
别
序
号
课程名称 总
学
时
讲授
课时
实
验
辅
导
练
习
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4
1 英语 270 120 150 1、2 3 3
2 计算机基础 120 40 40 40 1 2+2
3 政治理论 50 40 10 3 2
公
共
基
础
课
4 细胞生物学 84 36 18 30 1 3
5 局部解剖学 46 18 18 10 1 2
6 生理学★▲ 90 40 20 30 1 3
7 生物化学▲ 140 70 20 50 1 5
8 微生物学 84 36 18 30 1 3
9 免疫学 56 24 12 20 1 2
10 遗传学 56 24 12 20 1 2
11 医学心理学 46 36 10 1 2
12 病理学 90 40 20 30 2 3
13 病理生理学 60 40 20 2 2
14 诊断学▲ 130 60 30 40 2 5
15 预防医学 110 70 40 2 4
16 医学影像学 56 24 12 20 2 2
17 临床药理学 74 30 24 20 2 3
18 医学伦理学 46 36 10 2 2
19 内科学★▲ 140 90 50 3 5
20 外科学★▲ 120 70 10 40 3 4
21 妇产科学 60 40 20 3 2
22 儿科学 80 40 10 30 3 3
23 传染病学 56 30 6 20 3 2
24 中医学基础 60 30 10 20 3 2
25 五官科学 100 60 40 3 3
26 神经精神病学 46 36 10 3 2
27 皮肤性病学 30 20 10 3 2
专
业
基
础
课
及
专
业
课
28 毕业论文指导 30 20 10 1
周学时数 29 23 28
毕
业
实
习
总 学 时 2330 1220 280 830
1 社会实践 4 周
2 毕业论文 6周
实
践
护理学专业教学计划
（高达本、业余）
一、 培养目标
培养适应新时期医学科技和医疗卫生事业发展实际需要，融专
业教育、道德教育、素质教育为一体的德智体美全面发展的高级护
理人才。毕业后可以从事临床护理、护理管理、护理学教育及科研
等相关工作。
二、学习形式与学制
学习形式：业余 学制：五年
三、课程设置
本专业共开设 26 门课程，累计 2700 学时，其中公共基础课 3
门，共 480 学时，占总学时 %；专业基础课和专业课 23 门，
共 2220 学时，占总学时 %。
四、具体教学计划安排
护理学（高达本、业余）专业教学计划安排表
学时分配 各学期集中面授学时分配
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
第五
学年
课
程
类
别
序
号
课程
名称
总
学
时
集
中
面
授
实
验
自
学
作
业
考
试
学
期
考
查
学
期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 计算机基础 80 20 20 40 2 1 10+10 10+10
2 政治理论课 40 20 20 4 20
公
共
课 3 英语 360 160 200 1-5 30 30 30 30 40
4 系统解剖学 110 40 70 1 40
5 组织胚胎学 60 20 40 1 20
6 生理学 100 30 70 2 30
7 生物化学 110 40 70 2 40
8
医学免
疫学
100 30 70 3 30
9
微生物与
寄生虫学
120 40 80 3 40
10
病理生
理学
70 20 50 4 20
11
病理解
剖学
100 40 60 4 40
12 药理学 120 40 80 5 40
13
护理学
基础
160 60 100 6 5 30 30
14 健康评估 180 60 120 6 7 30 30
15
护理心
理学
90 30 60 6 30
16
内科护
理学
110 40 70 7 40
17 外科护理 110 40 70 7 40
18
妇产科
护理学
120 40 80 8 40
19
儿科护
理学
110 40 70 8 40
20 预防医学 120 40 80 9 40
21
急救护
理学
60 20 40 9 20
22 老年护理 60 20 40 8 20
23
精神科
护理学
60 20 40 9 20
24 护理研究 60 20 40 8 20
25 护理管理 60 20 40 6 20
专
业
课
基
础
课
及
专
业
课
26
毕业论
文指导
30 10 20 10
毕
业
实
习
总学时数 2700 960 20 1720 110 120 100
11
0
11
0
11
0
11
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120 90
实
践
