枣核
部编版三年级语文下册
目录
01. 趣味导入
02. 作者简介
03. 初读感知
04. 字词乐园
05. 精读感悟
06. 复述故事
07. 拓展延伸
趣味导入
思考一下
同学们，你们见过枣核吗？它通常只有一点点大，对吧？
故事主角
今天我们要认识一个只有枣核那么大的孩子，他的名字就叫
枣核。他虽然很小，但却有很多了不起的本领。
作者简介
萧乾（1910-1999）
身份背景：蒙古族，现代著名作家、记者、文学翻译家。
创作风格：风格独特，善于从日常生活中取材，以小见大，反映深刻
的主题。
代表作品：特写集《美国点滴》中的《枣核》，通过一枚枣核讲述了
海外华人深切的思乡之情。
初读感知 - 听故事
听读提示：请同学们闭上眼睛，认真听课文的朗读音频，感受故事的主
要内容。
思考问题：听完故事后，你觉得枣核是一个怎样的孩子？他给你留下了
什么印象？
初读感知 - 故事主要内容
故事梗概
古时候，有一对夫妻生了一个只有枣核那么大的孩
子，取名枣核。枣核既勤快又聪明，他用智慧帮助
村民夺回了被县官抢走的牲口，并巧妙地惩治了县
官。
字词乐园 - 生字学习
核 (hé)
部首：木 | 结构：左右
组词：枣核、核心
妻 (qī)
部首：女 | 结构：上下
组词：夫妻、妻子
爹 (diē)
部首：父 | 结构：上下
组词：爹爹、老爹
勤 (qín)
部首：力 | 结构：左右
组词：勤劳、勤快
恳 (kěn)
部首：心 | 结构：上下
组词：恳切、诚恳
扶 (fú)
部首：扌 | 结构：左右
组词：扶犁、扶持
犁 (lí)
部首：牛 | 结构：上下
组词：犁地、扶犁
衙 (yá)
部首：行 | 结构：左中右
组词：衙门、衙役
役 (yì)
部首：彳 | 结构：左右
组词：衙役、劳役
困 (kùn)
部首：囗 | 结构：全包围
组词：困难、困乏
牲 (shēng)
部首：牛 | 结构：左右
组词：牲口、牲畜
畜 (chù)
部首：田 | 结构：上下
组词：牲畜、家畜
字词乐园 - 多音字辨析
汉字：折 (zhē / zhé / shé)
zhē (第一声) - 翻转、倒腾
组词：折腾、折跟头
例句：衙役们被枣核折腾了大半夜，累得筋疲力尽。
zhé (第二声) - 弄断、弯曲
组词：折断、折纸、折叠
例句：他不小心把树枝折断了。
shé (第二声) - 亏损、断
组词：折本、折耗、腿折了
例句：这次生意他折本了。
汉字：涨 (zhàng / zhǎng)
zhàng (第四声) - 体积增大、充血
组词：涨红、头昏脑涨、泡涨
例句：县官被枣核气得脸都涨红了。
zhǎng (第三声) - 水位上升、增多
组词：涨价、涨潮、上涨
例句：最近蔬菜价格又上涨了。
字词乐园 - 词语理解
勤勤恳恳
释义：形容勤劳踏实，做事认真。
例句：枣核每天都勤勤恳恳地帮家里干
活。
善罢甘休
释义：指轻易了结纠纷，心甘情愿
地停止再闹。
例句：县官吃了亏，怎么可能善罢甘休
呢？
大摇大摆
释义：形容走路神气、满不在乎的
样子。
例句：枣核惩治了县官后，大摇大摆地
回家了。
精读感悟 - 枣核的出生与特点
核心概括句
“枣核不光勤快，也很聪明。”
思考与探究
Q1：枣核为什么叫枣核？
因为他生下来只有枣核那么大，所以得名。
Q2：他是一个怎样的孩子？
他不仅身体小，更具备了勤快和聪明的品质。
精读感悟 - 枣核的勤快
耕牧劳作
“他能扶犁，能赶驴。”
—— 勤劳能干
登高打柴
“别人上不去的地方他也能上去，他
一蹦就能蹦到屋脊那么高。”
形象总结
枣核利用身材优势，发挥了巨大的
本领，展现了他非常勤快且聪明能
干的形象。
精读感悟 - 智赶牲口
故事背景：天灾人祸
因遭遇大旱，庄稼颗粒无收，村民无力缴纳官粮，县官便派
衙役强行牵走了村民的牲口。
枣核行动：智斗衙役
枣核趁夜潜入县衙，躲进驴耳朵里大声吆喝，制造混乱引开
衙役，趁机解开缰绳，成功将牲口赶回村子。
分析感悟：聪明机智
枣核巧妙利用自己身材矮小的优势，迷惑并牵制了衙役，展
现了他临危不惧、机智过人的性格特点。
精读感悟 - 枣核的聪明（一）
01 潜入院子
利用身材矮小的优势，
悄悄蹦进院子，不被
衙役发现。
02 解开缰绳
找到牲口，悄悄解开
缰绳，为后续行动做
好准备。
03 藏身驴耳
躲进驴耳朵里，这是
最安全的隐蔽点，既
能观察又能发声。
04 制造混乱
大声吆喝，制造动静，
将衙役们引开，调虎
离山。
05 赶畜回村
趁乱打开大门，赶着
牲口从容回村，完成
任务。
核心感悟：枣核的每一步都经过了深思熟虑，他利用自己的身材优势，避实击虚，充分展现了超乎常人
的机智与冷静。
精读感悟 - 智斗县官
情节梳理：公堂之上的较量
主动现身，无惧公堂
面对县官的捉拿，枣核毫不畏惧，主动来到公堂，展现
了非凡的勇气。
铁链穿梭，戏弄县官
枣核利用身形优势，在铁链缝隙中自由逃脱，甚至在县
官胡子上荡秋千，令衙役束手无策。
大摇大摆，全身而退
将公堂变成游乐场，最后毫发无损地离开，结局充满喜
剧色彩。
人物形象：鲜明的对比
枣核：勇敢与机智的化身
不仅体现在他主动投案的胆识上，更体现在他利用自身
优势戏弄对手的智慧中。他将劣势转化为优势，是一个
充满反抗精神的小英雄。
县官：愚蠢与无能的代表
县官的气急败坏与束手无策形成了鲜明对比，他的威严
在枣核的戏弄下荡然无存，深刻讽刺了封建统治者的愚
蠢。
精读感悟 - 枣核的聪明（二）
枣核的智慧表现
利用铁链缝隙，施展缩骨功逃脱
在县官身上灵活跳跃，戏耍衙役
巧妙设计，让衙役们自相残杀（打掉县官牙）
大摇大摆离开公堂，全身而退
县官与衙役的愚蠢
脾气暴躁，轻易被枣核的言语激怒
人多势众却笨手笨脚，始终抓不到枣核
最终自食恶果，反被自己人误伤
核心感悟：在面对强大的对手时，智慧往往能战胜蛮力。
人物形象分析：枣核
核心形象
勤快能干
虽然身材小，但样样农活都能干：
能扶犁、赶驴、打柴，非常勤劳。
机智过人
巧用身材优势，深夜智赶牲口；
面对县官的刁难，用智慧与其周
旋，一次次化险为夷。
勇敢无畏
面对强大的县官和衙役，他毫不
畏惧，主动来到公堂对峙，展现
了非凡的勇气。
总结：枣核是一个勤劳能干、聪明机智且勇敢无畏的孩子，是我们学习的榜样。
复述故事 - 方法指导
1. 熟读课文
熟悉故事的主要内容和细节，对故事有整体的
印象。
2. 梳理顺序
按照“起因-经过-结果”的逻辑顺序，理清故事情
节脉络。
3. 抓住关键
记住故事中的关键人物、时间、地点以及重要
的事件。
4. 用自己的话讲
在理解的基础上，脱离原文，用生动自然的语
言讲述。
复述故事 - 情节梳理
开端：神奇出生
枣核出生，身材只有枣核
那么大。虽然个子小，但
他非常勤快，也很聪明。
发展：智赶牲口
村里大旱，县官却把百姓
的牲口都牵走了。枣核运
用智慧，巧妙地把牲口赶
回了村子。
高潮：公堂智斗
县官派人捉拿枣核。在公
堂上，枣核凭借灵活的身
手和智慧，把县官和衙役
耍得团团转。
结局：胜利而归
枣核在智斗中大获全胜，
最后大摇大摆地离开了公
堂，回到了乡亲们的身边。
拓展延伸 - 民间故事分享
《阿凡提的故事》
聪明的阿凡提总是用智慧帮助穷人，
惩治坏人，他的故事充满了幽默与哲
理。
《田螺姑娘》
一个勤劳善良的年轻人，因善待他人
而得到了田螺姑娘的帮助，是一个关
于善良与回报的故事。
《鲁班造伞》
发明家鲁班受到孩子顶荷叶避雨的启
发，经过反复研究，终于发明了伞，
体现了观察与创新的精神。
课后大家可以多阅读一些民间故事，感受中华文化的魅力。
拓展延伸 - 续编故事
县官的阴谋
枣核大摇大摆地走了之后，县官会善罢甘休吗？他咽得下
这口气吗？他会想出什么更阴险的坏主意来对付枣核？
未知的冒险
枣核接下来会去哪里？他还会遇到什么有趣的人或事？他
会继续用自己的智慧帮助其他有困难的乡亲们吗？
发挥你的想象力，把故事继续编下去吧！
请拿起笔，写下你心中枣核的下一段精彩旅程。
课堂总结
认识小英雄枣核
我们认识了民间故事《枣核》，了解了枣核勤劳、聪明、
勇敢的优秀品质，感受了他的人格魅力。
掌握生字新词
我们学习了本课的生字词，理解了重点词语的含义，并能
在语境中正确运用，积累了词汇量。
复述与续编故事
我们学习了复述故事的方法，理清了故事脉络，并发挥想
象力，尝试了对故事进行有趣的续编。
激发阅读兴趣
我们感受到了民间故事的独特魅力，体会到了传统文化的
博大精深，激发了进一步阅读的兴趣。
感谢聆听
感谢同学们的认真聆听！
