国家中小学课程资源
循环结构-for语句（第十三课时）
年 级：高一 学 科：信息技术（人教/中图版）
学 校某省市第八中学
课前准备
1 学生资源素材
准备好本课学生资源中的任务单。
2 Python编程环境
运行Spyder,进入编辑界面
高某著名企业
息技术
任务一
在机器人比赛中，需要
设置如图的运行轨道，请同
学们参考任务单中的学习材
料，编程实现画10个同切圆
的轨道图形，如图所示,圆的
半径分别为
（50,55,60,65,70,75,80,85,90,95）
高某著名企业
息技术
1.展示代码
import turtle #导入turtle库
t=()
()
(50)
(55)
(60)
(65)
(70)
(75)
(80)
(85)
(90)
(95)
高某著名企业
息技术
运行代码看效果
高某著名企业
息技术
特点？
import turtle #导入turtle库
t=()
()
(50)
(55)
(60)
(65)
(70)
(75)
(80)
(85)
(90)
(95)
高某著名企业
息技术
for 语 句
高某著名企业
息技术
高某著名企业
息技术
任务二：请将下段代码输入到python编程
平台，运行，看效果。
import turtle #导入turtle库
t=()
()
for n in [50,55,60,65,70,75,80,85,90,95]:
(n)
一、实践体验
高某著名企业
息技术
一、实践体验
高某著名企业
息技术
为什么两段代码能实现同样的效果？
import turtle #导入turtle库
t=()
()
(50)
(55)
(60)
(65)
(70)
(75)
(80)
(85)
(90)
(95)
import turtle #导入turtle库
t=()
()
for n in [50,55,60,65,70,75,80,85,90,95]:
(n)
高某著名企业
息技术
二、原理探秘：
任务三：参考任务单的学习材料，分析任务二代码
中for语句执行过程，并将分析结果填入流程图中。
import turtle #导入turtle库
t=()
()
for n in [50,55,60,65,70,75,80,85,90,95]:
(n)
否
是 循环结束
后的语句
高某著名企业
息技术
循环结束
后的语句
n成功取到列表
中下一个元素了？
否
是
(n)
(一）案例探究for语句执行过程
高某著名企业
息技术
高某著名企业
息技术
为什么两段代码能实现同样的效果？
import turtle #导入turtle库
t=()
()
(50)
(55)
(60)
(65)
(70)
(75)
(80)
(85)
(90)
(95)
import turtle #导入turtle库
t=()
()
for n in [50,55,60,65,70,75,80,85,90,95]:
(n)
高某著名企业
息技术
循环体 (n )
特点：重复执行循环体
（二）探究通用格式及通用执行过程
1.通用格式：
（2）案例体验-明确概念：
循环变量 序列
for n in [50,55,60,65,70,75,80,85,90,95]:
构成
高某著名企业
息技术
可为多条语句循环体
（2）归纳通用格式：
for n in [50,55,60,65,70,75,80,85,90,95]:
(n )
for 循环变量 in 序列 :
构成
高某著名企业
息技术
（二）探究通用格式及通用执行过程
（二）探究通用格式及通用执行过程
（3）序列及生成方式
①什么是序列：
for n in [50,55,60,65,70,75,80,85,90,95]:
(n )
有顺序地组织在一起的数据元素的集合。
②序列的生成方式
高某著名企业
息技术
（二）探究通用格式及通用执行过程
a.列表直接生成；
for n in [50 ,55 ,60 ,65 ,70 ,75 ,80 ,85 ,90 ,95]:
(n )
for n in ["", "" , "" , "董京华"]:
print(n)
序列中元素可以是数值类型也可以是字符串类型
高某著名企业
息技术
（二）探究通用格式及通用执行过程
b. range()函数生成
实践体验：
运行下列代码，看效果：
for i in range(50,100,5):
print(i , end=“,”)
高某著名企业
息技术
高某著名企业
息技术
（二）探究通用格式及通用执行过程
b. range()函数生成
range(50,100,5) (50,55,60,65,70,75,80,85,90,95)
格式：range(初值,终值,步长值)
生成一个以初值开始，到终值之前结束的间隔是步长
值的连续变化的等差整数序列，注意这个序列不包括终值。
在Python中，序列还有其他生成方式，如字典、元
组等，在后续课程中学习。
高某著名企业
息技术
（二）探究通用格式及通用执行过程
2.通用执行过程
循环变量成功取到序
列中下一个元素了？
循环体
循环结束
后的语句
循环结束
后的语句
否
是
(n)
否
是
n成功取到列表中
下一个元素了吗?
高某著名企业
息技术
for语句基本格式和执行过程
for n in 序列:
循环体
1.基本格式：
2.执行过程：
3.特点：重复执行循环体
高某著名企业
息技术
三、实际应用
高某著名企业
息技术
任务四：银行办理业务时，需要输入账号和
密码，密码输入正确时方可登录系统继续办
理所需业务;每次登录有3次试错机会，如果
密码连续3次输入错误，账号将被锁死。请
你编程实现上述需求。
任务分解
高某著名企业
息技术
任务4-1：分析任务需求，在任务单中
补充对应的算法流程图；
高某著名企业
息技术
任务分解
高某著名企业
息技术
任务4-2：根据算法流程图，在任务单中
将所缺代码补充在横线上。
creect=0
passW ord= "123456
"
#请将补充代码写在横线上
x=input("password:")
if passWord == x:creect=1
break #终止循环，执行循环语句后面的语句
else:
print("密码不正确,请重试")
if creect==1:
print("欢迎登录北京银行")
else:
print(“密码输入超过限定次数，为了您的财产安全，账号
已锁死，再见!")
循
环
体
高某著名企业
息技术
分析任务需求，在任务单中补充
对应算法流程图。
高某著名企业
息技术
1.尝试完成任务4-1
高某著名企业
息技术
2.分析讲评
高某著名企业
息技术
任务四：银行办理业务时，需要输入账
号和密码，密码输入正确时方可登录系
统继续办理所需业务;每次登录有3次试错
机会，如果密码连续3次输入错误，账号
将被锁死。请你编程实现上述需求。
（1）需求分析：
高某著名企业
息技术
for 循环变量 in 序列：
循环体
1.循环变量是谁？
2.如何得到循环变量所需的序列？
3.为什么用这种生成序列的方式？
高某著名企业
息技术
高某著名企业
息技术
高某著名企业
息技术
根据算法流程图，在任务单中将所缺
代码补充在横线上。
高某著名企业
息技术
1.尝试完成任务4-2
creect=0
passW ord= "123456
"
#请将所缺代码补充在横线上
x=input("password:")if passWord == x:
creect=1
break #终止循环，执行循环语句后面的语句
else:
print("密码不正确,请重试")
if creect==1:
print("欢迎登录北京银行")
else:
print("密码输入超过限定次数，为了您的财产安全，账号已锁死，
再见!")
循
环
体
高某著名企业
息技术
2.分析讲评：
creect=0
passWord="123456"
if passWord == x:
creect=1
break #终止循环，执行循环语句后面的语句
else:
print("密码不正确,请重试")
if creect==1:
print("欢迎登录北京银行")
else:
print("密码输入超过限定次数，为了您的财产安全，账号已锁死，再见!")
循环体
f_o_r i_i_n_[_1_,_2_,3_]_: #请将补充代码写在横线上
x=input("password:")
循
环
体
i [1,2,3]
for 循环变量 in 序列：
高某著名企业
息技术
3.运行代码，看效果：
高某著名企业
息技术
问题：使用for语句解决实际问题时应
考虑哪些要素？
高某著名企业
息技术
使用for语句解决实际问题的要素
高某著名企业
息技术
1.确定是否有重复的操作及重复的操作
（循环体）是什么？
2.确定循环变量是谁？
3.确定循环变量所需的序列怎么产生？
for 循环变量 in 序列：
循环体
四、拓展
你能说一说,生活中能用for语句编程实
现的现象有哪些吗？
高某著名企业
息技术
五、小结
for语句
序列
for语句基本格式
for语句解决问题的要素
循环体
循环变量
for 变量 in 序列：
循环体
依次取序列中所有元素
重复执行循环体
for语句执行过程及特点
高某著名企业
息技术
六、课后练习
import turtle
t=()
()
()
(0,-50)
()
(50)
()
(0,-80)
()
(80)
1.用for语句简化下列程序，实现动画演示效果
#画同心圆
()
(0,-170)
()
(170)
()
(0,-200)
()
(200)
()
(0,-110)
()
(110)
()
(0,-140)
()
(140)
高某著名企业
息技术
2.补充程序，实现运行后的效果：
高某著名企业
息技术
程序运行后效果如下：
names=[””，””，””，””] for in :
print(name)
