管理学（MBA 全景教程之四）
★课程提纲
——通过本课程，您能学到什么？
第一讲 管理和企业管理
1.管理和企业管理的涵义
2.企业管理的环境变革
第二讲 管理的计划职能（一）
1.计划的作用
2.计划的形式
3.计划的过程
4.目标及其制定
第三讲 管理的计划职能(二)
1.过程的概念
2.标高超越活动的概念
3.标高超越活动的步骤
第四讲 管理的组织职能
1.组织职能概述
2.职位的设计
3.部门化
第五讲 组织的结构形式与运作
1.组织的传统结构形式
2.组织的新型结构形式
3.在组织中的权力配置
第六讲 组织机构的整合与变革
1.组织机构的协调与整合
2.组织中的人力资源管理
3.组织变革的企业再造
4.分析两个企业再造实例
第七讲 管理的领导职能
1.领导职能的涵义
2.领导职能的激励理论
3.领导职能的沟通理论
4.领导职能的领导方式理论
第八讲 管理的控制职能
1.控制的概念
2.控制的过程
3.考评指标体系的方法
第九讲 ISO9000 国际标准
的形成
的思路和原理
的构成及其在中国的运用
4.美国国家质量奖与 ISO9000 标准
5.总结：戴明 14 点与管理学
第十讲 管理理论的发展历程
1.二战前的发展
2.二战中的发展
3.二战后的发展
4.未来的管理模式
第 1 讲 管理和企业管理
【本讲重点】
管理学概说
企业管理的基本涵义
当代企业管理面临的环境
管理学概说
管理学
管理学是工商管理专业的一门基础课，是研
究管理过程基本规律的课程。
【管理名言】
延续与发展：管理是现代社会中一个普遍的通用的器
官。
——德鲁克
你也许要问：战略管理、人力资源管理、财务管理、组织
理论与设计等等，这些课程都是与管理有关的课程，管理学
与这些课程有什么区别呢？
这很好理解。如果把管理和企业管理看作是一头大象，战
略管理、人力资源管理、财务管理以及组织理论与设计等等
这些课程，就好比是这头大象的某一个部位或者器官，而管
理学这门课程则着重了解这头大象的全局，偏重于从整体上
把握研究管理过程的构成。
从这个意义上来讲，学习管理学与学习数学、物理等自然
科学不同，这要求在学习时要有一种正确的学习方法。这种
学习方法可以概括为从“林”到“木”的方法，也就是要求你首
先了解这门课程的总体构成，在了解总体的情况下再来了解
局部的理论，这样往往能起到事半功倍的效果。
从总体来讲，本课程可以简单地概括为“1、2、3、4”四个
数字。
表 1-1 管理学的基本框架
内
容
要 点 说 明
１个
中心
过 程
本课程始终围绕着“过程”
这个中心概念来展开。
系统的
观念
所谓系统的观念，是理解
管理的理论、方法、概念、
原理时要用系统的观念
来看问题，要用发展、变
化、联系的观点来看问题，
要克服静止、孤立的看问
题的方式。
２个
要点
全面的
观念
全面的观念意味着世界
上没有放之四海而皆准
的诀窍，没有包治百病的
灵丹妙药，所以不管什么
样的管理方法和理论，都
有它适应的具体的环境，
所以在学习的时候，要注
意结合实际。
要形成
一套行
话
任何一个行当或领域都
有一些专业词汇和术语，
如果不了解这些就很难
理解其理论，管理领域也
是一样，通过了解一套行
话为进一步掌握理论打
下基础，这是学习的第一
个目标。
要了解
一套观
念
通过这门课程，了解并运
用现代管理中的新观念
来指导实践。
３个
目标
要养成
一套习
惯
也就是要养成自觉地按
照管理的原理、理论、概
念去做事情的习惯。
计划
组织
领导
４大
职能
控制
说明见本讲“对管理的三种
认识”之第三种。
把握了“1、2、3、4”，管理学这门课程的基本轮廓就可以
了然于胸了，不管看什么样的教材，如果能从这个方面学习
的话，就可以起到事半功倍的效果。根据这个基本轮廓，本
课程所要讨论的内容可以分为五个基本部分。
企业与企业管理
计划
组织
领导
控制
下面讨论第一部分，企业与企业管理。这部分可以分成两
个小问题：企业与企业管理的基本含义和当代企业管理所面
临的基本环境。
企业管理的基本涵义
在讨论这个基本问题之前，让我们先看一下 MBA 这三个
词的意思。
M——master，硕士；B——business，经营、生意，意味
着一种盈利性的经济活动；A——administration，管理。
从这个意义上讲，MBA 这三个词反映了对盈利性的经济
活动加以管理的含义，所要培养的就是通过管理来做好盈利
性经济活动的硕士人才。那么怎么来理解“管理”这个词呢？
对“管理”人们有各种各样的认识，在此我们取其中三种比较
普遍的说法来加以剖析。
对管理的三种认识
1.带领别人去实现目标
从这个说法中可以引申出三个方面的含义：
(1)管理者的业绩是由他人来衡量的
这意味着管理者即使累得要命，也未必能管理好，管理得
好坏取决于管理者所带领的他人的业绩。
(2)管理存在于一定的组织中，组织是由很多人构成的群
体
一般来说，一个组织符合以下三个特征：
有很多人构成
有共同的目标
有一定的人际关系
的安排
管理正是存在于这样的组织之中。可以认为，管理依附于
组织之上，组织是皮，管理是毛，离开了组织谈不上管理，
这是由第一点引申出来的。
(3)管理的目的就是要实现一定的目标
离开了目标，就谈不上管理。管理活动的存在就是要保证
有效的实现组织的目标。
2.管理就是做正确的事和正确地做事
做正确的事和正确地做事有什么区别呢？
表 1-2 做正确的事和正确地做事的区别
项目
内容
侧 重 点 地 位 意 义
做正确
的事
方向、路线
问题
第一位 效果：对错
正确地
做事
手段和途径
问题
第二位
效率：多少、
快慢
3.管理是为了实现组织的目标
管 理
管理就是为了实现组织的目标，而对组织的
人、财、物等资源进行计划、组织、领导与控
制的活动。
第三种认识是大多数教科书上的表述，这个定义看起来很
长，但是仔细理解，其实很简单，去掉修饰语的话，也就是：
管理＝计划＋组织＋领导
＋控制
所以在一定意义上，第三种说法可以认为是对管理的一个
解剖，把管理解剖成了四个比较具体的方面。这四个方面的
含义如下：
(1)计划
计 划
计划指的是人们在采取具体行动之前的思
考，指出谋划策的一种脑力劳动，与古汉语的
“谋”字恰好相当。谋什么呢？
图 1－1 管理与谋的区别
因此可以简单地理解为，管理的计划活动实际上就是对目
标和途径的思考。
还要思考的一个问题就是在组织中，计划是由谁来做的。
很多人误以为计划是由组织里的计划科、计划处等部门来做
的；还有人认为计划既然是运筹帷幄，那么计划就是由组织
中的最高领导人、最高层管理者来做的。这实际上是一个误
解，因为计划意味着实现目标的“谋”，带领人们去实现目标
是每个管理者的使命，所以计划活动是每个管理者必不可少
的活动。
(2)组织
仅仅有谋有目标，明确了实现目标的途径，并不意味着能
够自然而然地实现目标，还必须在此基础上进行有效的分工
和协作。
为了实现目标而进行的这种分工和
协作，在管理中就叫做组织。
具体来说，组织也就是为了实现目标在组织内部达成的一
种高效的人与人之间分工与协作的关系。按照管理中的术语
来说，也就是要构造一个高效的组织结构，这是组织的管理
活动所要完成的使命。
(3)领导
即使计划得很好，明确了目标，明确了实现目标的途径，
也有了高效的组织结构，但这也并不意味着我们就能自然而
然地实现目标。组织是由人构成的，而人是世界上最复杂的
生物，组织中的每个人都有自己的需要和动机，有自己的喜
怒哀乐，怎样让人们有效地按照组织的要求步调一致地向着
目标努力呢？这就涉及到领导的问题。从这个意义来讲，管
理学中所讨论的“领导”与一般意义上使用的“领导”多少有一
些区别。作为一种活动的“领导”更多指的是“领”和“导”。
领是领路，导是
指引。
所以管理中的“领导”就意味着通过管理者的行为来影响下
属，让人们把自己的动机和目标跟组织的目标协调起来，从
而有效地形成一种合力去实现组织的目标。而这就需要在组
织中形成一种有效的气氛或氛围。关于企业文化等方面的工
作，实际上也可以把它归置于管理的领导活动中。
(4)控制
有了计划、组织、领导，明确了目标，了解了实现目标的
途径，人与人之间也有了好的协作配合关系，通过领导营造
了一种好的气氛，但这是不是就意味着能自然而然地实现目
标呢？事情没有这么简单，因为往往计划赶不上变化，人们
想到的远远不如客观环境界那么丰富和复杂，所以事业在进
行过程中往往会偏离预想的轨道，这时就需要管理者来发现
偏差，纠正偏差，调整航程，把事业引回到正确的轨道上来。
使事情按计划进行的活动，或者说纠正偏差、
纠正航向的活动，管理中就叫做控制。
【自检】
对管理的认识还有很多种说法。你认为管理是一门科学还
是一门艺术？其科学性和艺术性在管理的各项职能活动中
又有哪些具体体现？
_________________________________________________
___________________
_________________________________________________
___________________
_________________________________________________
___________________
管理职能与企业职能或经营职能的关系
1.管理职能
管理的第三种说法告诉我们，管理是由计划、组织、领导
和控制四大类活动构成的。这样我们对管理工作的内容就比
较清晰了。这四大类活动，在管理中叫做管理的职能。
“职能”在此可以理解为活动，所谓管理职能也
就是管理所包括的一些具体活动。
了解管理职能一个很大的好处，就是可以帮助我们把握管
理学这门课程的整体构成。
在理解管理学构成的基础上，就可以非常灵活地安排学
习，。没有必要从头到尾地按顺序学习。你完全可以找一本
教材从后往前看，或者从中间任意找一个地方往后看，都是
可以的。这是管理学课程的一个特征。
2.企业职能或经营职能
管理的职能就是管理所包括的具体活动，我们从管理的职
能还可以顺便来了解一些企业的职能或者经营的职能，也就
是 MBA 这个词中 B（B 即 business）的职能，同样还可以用
职能的观念对盈利性的经济或者企业经营活动来加以解剖。
(1)技术性活动
不管从事何种经营活动，必不可少的都要把人、财、物等
资源放到系统中，通过内部活动加以转化，最后输出一定的
成果。把输入转变为输出的活动，通常叫做技术性活动。
(2)商业性活动
除了技术性活动之外，一个企业的经营活动要进行下去，
必不可少地要同市场打交道。市场上的买卖活动，在管理中
叫做商业性活动。
(3)会计活动
经营活动的成果好坏必须通过记账、算帐的方式来了解，
这种记账算账的活动是会计活动。
(4)财务活动或者理财活动
除了要保证实物经营成果之外，还必须从货币价值形态来
保证经营的效果。这种从价值形态上保证企业的资源保值增
值的活动叫做财务活动或者理财活动。
在此需要辨析“会计”和“财务”这两个词：
表 1-3 会计和财务的区别
会
计
记账和算账活动 通常面对过去
已经发生的活
动
财
务
有效运作人才和资
源，以保证保值、增
值的活动
更多是面向未
来
(5)安全活动
除了技术性活动、商业性活动、会计活动和财务活动之外，
企业的经营活动还包括其他一些活动。例如还必须采取种种
措施来保证人、财、物资源的安全。企业中的安全活动是一
项非常重要的活动，假如这方面的活动做得有纰漏的话，常
常会造成非常大的损失，所以在企业的所有活动中安全活动
是必不可少的一项活动。
3.管理职能与企业职能或经营职能的关系
一个企业的经营活动是不是仅仅上述五项活动呢？事实
上管理活动也是企业经营活动中必不可少的一项活动。只有
通过有效的管理活动，才能保证企业的其他五项活动的有效
性。通过用职能的观点来解剖企业的职能，或者经营的职能
深化了我们对企业管理概念的理解，可以说，企业管理无非
就是通过有效地实施管理的各项职能来做好企业的各项职
能的活动。简单讲，也就是 MBA 这个词中“B”和“A”两个词
的关系，A 代表管理，B 代表经营，企业管理也就是怎样通
过有效的发挥 A 的作用来做好 B 的事情。了解企业管理的构
成，或者说从职能的角度对企业管理加以理解，有助于我们
了解企业管理的整体，有助于了解一个有效的管理者应当具
备哪些知识构成。
管理的普遍性
管理的普遍性有这样几个方面的含义：
1.在不同类型的组织中，管理具有普遍性
不管是商业还是工业、金融或者保险以及其他不同的行业，
在所有这些组织中，管理者所要从事的工作无非都是计划、
组织、领导和控制而已，所有管理工作都具有一定的共性。
这是管理普遍性的第一个方面。
2.在组织中不同层次的管理者所从事的活动也具有普遍
性
不管高层管理者，还是中层管理者，或者是基层管理者，
无非是要明确目标，然后设定实现目标的途径，最后做好分
工和协作工作，领导人们去实现目标，并在此过程中加以调
整。对于高层、中层和基层管理者来讲，这几方面的活动是
共同的，不同点仅在于不同层次的管理者在从事这些活动时
其侧重点有所不同而已。
图 1-2 管理者的层次分类与管理职能
例如基层的管理者从事领导方面的活动要更多一些。人们
经常会对此表示不理解，认为领导不是高层管理者做的事情
吗？但是，假如了解了领导的含义，就会知道这种说法的含
义更多的是指基层管理者的工作要同更多人打交道，要更多
地对员工施加影响而已。这是管理普遍性的第二个方面。
3.不同规模的组织或企业的管理活动也具有共性
不管是大企业、小企业，还是大组织、小组织，从事管理
活动无非也是计划、组织、领导、控制这几个方面。只是他
们的管理者在从事这些活动的时候，会存在侧重点的不同。
4.不同国家的管理也具有共性
正因为如此，我们才能够向国外先进的企业学习，才能学
习他们过去所取得的先进经验，这是管理的普遍性。
管理的普遍性意味着什么呢？意味着管理活动是可以学
习的，管理活动是可以在高等院校中进行教授的，管理可以
通过培训，可以通过教育使人们加以掌握。这是我们要讨论
管理的普遍性的原因。
【自检】
对政府机构或高等院校的管理与对企业的管理有何
相同和不同之处？
_________________________________________________
___________________
_________________________________________________
___________________
_________________________________________________
___________________
企业管理的目的
在企业管理的根本目的方面人们有很多不同的看法。在经
济学中，一般认为管理的目的是实现企业利润的最大化，但
是从企业管理的角度来看，这种认识是值得商榷的。为什么
不能认为管理的目的就是实现利润的最大化呢？可以换个
角度来理解这个问题。假如一个企业管理不好或者管理失败，
受损害的绝不仅仅只是股东，还有会失去工作的广大雇员以
及得不到他们喜爱的产品的顾客，还有会因为失去生意而陷
入困境的供应商。另外，甚至社会也会因企业的失败而动荡
不安。所以企业管理的好坏，绝不仅仅是股东的事情，而是
涉及到股东、顾客、雇员、供应商以及社会等很多方面的事
情。
这几个方面通常被称做企业的利害攸关者，因此即使从利
益上来讲，企业管理的目的，与其说是使股东价值最大化，
倒不如说是使利害攸关者的价值最大化更恰当。这并不是在
贬低利润的作用，而是要认识到，利润本身绝不能构成企业
管理的唯一目标，可以把它理解为企业存在的一个必要条件。
这就相当于血液对于人体一样，人体离开了血液循环，生命
将不复存在。企业也是如此，假如没有利润的保证，企业也
将不能存在。但也正如不能讲人生的目的就是为了血液循环
一样，企业的目的也不仅仅是为了利润。
当代企业管理面临的环境
不管是企业还是任何其他的组织，都处在一定的外部环境
中，外部环境的变化每时每刻都影响着企业或组织。如果企
业的决策、企业的活动不考虑环境的要求和变化趋势，就很
难做出正确的决策。有一句古诗叫做“盲人骑瞎马，夜半临深
池”，企业如果不了解所处的环境，就跟骑着瞎马的盲人所处
的情景没有什么两样。所以要保证企业的成功，就必须对自
己所处的环境有清楚的了解。
对于今天的经营环境的了解可以从两个方面加以认识。
21 世纪初我国的情况
企业的经营环境有很多方面，从国内的角度来讲，最应该
把握的有两点：
1.要走社会主义市场经济道路
把握了这点就知道了我国今后的发展趋势，就可以在这个
大背景下作出判断和决策。我们已奠定了市场经济的道路，
这是一条不可逆转的道路，虽然现在离纯粹的市场经济还相
距甚远，但毕竟这是一个发展的方向，我们的发展目标将是
建立起一个比较完善的社会主义市场经济的体制。这个历程
不会太漫长，这是经营企业的一个出发点。
2.要建设社会主义的法治国家
要走市场经济的道路，没有法治的保证是不可想象的。所
以抓法制建设便成为我国当前工作的一个焦点。社会主义市
场经济必须在法治的保证下才能有效进行，离开了法治的保
证，市场经济将成为一句空话。
市场经济道路和建设法治国家构成了我国现阶段经济形
势的一个最基本的特征，也是最值得我们把握的一个特征。
虽然有些不如意、不完善的地方，但是毕竟在朝着这个目标
前进。了解了这个目标，了解了我们国家的现状及发展趋势，
对于确定企业的发展方向，对于管理企业和组织，将起到很
重要的作用。
当今世界的大环境
国际环境也可以从的不同角度来理解，但是我们可以简单
地把握住三点理解当今国际的经营环境。这三点可以简单地
概括为三个Ｃ，Change(变化)、Customer(顾客)、Compete(竞
争)。可以说，从全球来看，我们处在一个“三Ｃ”世界之中。
1.变化
变化构成了当今世界的一个基本特征。我们的经营环境是
一个高度变化的环境。回顾过去的 20 多年，经营环境所发
生的变化让人不敢相信。20 世纪 80 年代，世界处于冷战时
期，而到了 80 年代后期，尤其进入 90 年代之后，短短的十
几年，世界开始出现了不可逆转的全球化潮流。世界经济趋
于一体化，要求管理者必须以全球视野来考虑问题。
变化的另一个方面就是技术的变化。最近几年来，自动化
技术尤其是信息技术的发展，对企业经营所造成的冲击是巨
大的。互联网的出现在一定意义上从根本上改变了企业经营
和企业管理的方式。例如电子商务、电子结算等等在数年前
还是不可想像的，而在今天已经成为企业经营的一种方式。
自动化技术的发展使过去的很多金科玉律都被打破了，例如
长期以来我们认为多样化和大批量生产是水和油的关系，是
一对不可调和的矛盾，要想个性化就得多付钞票，想享受大
生产带来的价廉物美就得忍受千篇一律的痛苦。但是由于技
术的发展，今天却可以将它们有机地协调起来，在享受大批
量生产的同时，可以享受个性化的需求。这就是最近出现的
所谓大规模定制潮流。
变化的其他表现还有环境意识的日益加强。今天，假如你
所从事的事业对环境不利，就很难长久。所以说，变化已经
成为世界的一个主题，除了变化之外，再没有什么东西是不
变的了。这是我们思考问题的一个前提。
2.竞争
世界处在全球化竞争的时代，竞争渗透到了社会生活的每
一个领域。对于企业经营来讲，竞争者有可能在任何时候出
现在世界的任何一个地方。这是因为最近几十年来，世界经
济发生了巨大的变化，从过去的相对短缺转变为相对过剩。
所以竞争变得越来越激烈，而且渗透到了每一个领域。
3.顾客
在当今的经济生活中，顾客起着主导作用。要想把事业做
大，必须了解你的顾客是谁，必须了解他们有什么需求和偏
好，否则不论用多大的精力关注内部事情，没有顾客的认可，
你的事业也注定不会成功。假如产品没有顾客的认可，符合
再高的标准也没有什么意义。可以说，顾客决定着企业的生
死，成为企业思考问题的一个出发点。
竞争、变化和顾客是我们今天考虑一切经营问题的前提，
离开了“三Ｃ”，任何考虑都是盲目的。
【自检】
面对走市场经济、建设法制国家的国内环境和“三Ｃ”的国
际大环境，你认为企业应该怎样做才能适应所面临的环境？
_________________________________________________
___________________
_________________________________________________
___________________
_________________________________________________
___________________
企业生存发展的必备条件
面对“三Ｃ”和走市场经济、建设法治国家的环境，企业应
该以什么样的姿态来迎接挑战呢？依靠管理者的聪明才智、
努力和奉献，才能把企业做大做好。具体来说，企业必须满
足以下几个条件才能在以变化竞争和顾客主导为主要特征
的世界中求得生存发展。
1.快速
企业的动作必须要快。顾客的期望在不断地变化，技术的
发展也是一日千变，假如企业的动作十分缓慢的话，很难应
付外界环境的要求。所以企业的动作必须加快，必须能够随
时应对环境的变化，必须能够随时应对顾客需求的变化。
2.灵活
在“三Ｃ”环境下的企业，不能随时对顾客和环境的需求做
出反应，就很难生存下去。
3.改进
持续不断地改进就是必须变得越来越好，必须天天进步。
4.创新
必须善于创新，才有可能在充满竞争的经营环境中找到自
己应有的位置。创新与改进有什么区别呢？一般来说，改进
是在原来基础上变得更好，而创新常常意味着要另辟蹊径，
改变游戏规则。在企业发展道路上，要做领跑者，而不要做
跟跑者。
快速、灵活、改进和创新成为今天企业在“三Ｃ”的环境下，
发展壮大和不断走向成功的必要的素质要求。
【本讲总结】
本讲是管理学课程的第一部分，是今后学习的基础，主要
介绍了三方面的内容，它包括：
管理学的框架轮廓。管理学的内容很多，但总体来看又比
较清晰，可以概括为“1234”，即一个中心——过程；两个要
点——系统的观念、全面的观念；三个目标——形成一套行
话、了解一套观念、养成一套习惯；四大职能——计划、组
织、领导、控制。
企业与企业管理。实际上主要介绍了 MBA 这个词中种 B、
A 两个词的含义，亦即经营与管理的含义，还介绍了管理的
普遍性和目的。
在最后一部分介绍了企业面临的国内、国际环境，并简要
讲述了企业如何应对这一环境。
【心得体会】
_________________________________________________
___________________
_________________________________________________
___________________
_________________________________________________
___________________
