企业内高技能人才培养评价实施方案
编号:
企业内高技能人才培养评价实施方案
(仅适用于企业特有、行业特有工种)
实 施 单 位(公章) ___
申 报 日 期 年 _月 日
1
企业内高技能人才培养评价实施方案
企业内高技能人才培养评价项目实施方案申报表
项目名称 等级 项目 性质 课时
申报单位 联系人
通讯地址 电话
手机 电子邮件
申请:
本单位拟申请 (职业名称/等级)为企业高
技能人才培养评价项目,现提交该项目实施方案,请予以审核。
申报单位(公章)
申报日期: 年 月 日
专家评估意见:
(公章)
评估日期: 年 月 日
市企业内高技能人才培养与评价工作小组:
(公章)
审核日期: 年 月 日
1、申报机构请填写控股(集团)公司、大型企业(集团)等名称;
2、项目性质:只需填写 A 类、A*类、B 类、C 类、D 类,A 类为企业特有职业(工种)三级及以上,
A*类为企业特有职业(工种)五、四级项目,B 类为需要结合企业特性的社会通用职业(工种),C
类为行业特有职业(工种),D 类为专项职业能力;
3、申报项目需填写本表,一个项目一张表(本表可复印);
4、本表一式五份,申报单位一份、区县劳动保障部门一份、市劳动保障部门三份。
2
企业内高技能人才培养评价实施方案
企业内高技能人才培养评价项目题库备案申报表
项目名称 等级 项目性质
申报单位
申请:
本单位根据题库开发技术规程的要求,完成了本项目题库的开发(调整)和试做,可用于鉴定考核,
现申请备案。
申报单位(公章)
申报日期: 年 月 日
备案意见:
备案题库版本号:
上海市职业技能鉴定中心
(项目研发审核专用章)
备案日期: 年 月 日
1. 申报机构为已获得批准的试点企业。
2. 项目性质:只需填写 A 类、A*类、B 类、C 类、D 类,A 类为企业特有职业(工种)三级及以上,
A*类为企业特有职业(工种)五、四级项目,B 类为需要结合企业特性的社会通用职业(工种),
C 类为行业特有职业(工种),D 类为专项职业能力;
3. 鉴定申报时在备注栏需注明备案题库版本号
4.本表一式三份,申报单位一份、市劳动保障部门两份。
3
企业内高技能人才培养评价实施方案
企业内高技能人才培养和评价项目实施方案
(A类模板)
一、编制说明
本方案适用于企业特有职业的培训和鉴定。(适用于A类、A*类、C类、D类项目)
二、基本情况
(一)申报企业基本情况
(请说明企业规模、业务/产品情况)
(二)申报项目基本情况
1.职业名称/等级
(职业名称需来源于《中华人民共和国职业分类大典》,并请注明职业编码)
2.职业标准情况
(请说明职业标准为国家职业标准、工人技术等级标准或其他行业标准,后两种职业标
准的文本请另附)
3.企业内该职业(工种)主要工作任务
(说明职业(工种)在本企业中覆盖的岗位、人员数量及主要工作任务)
三、培训方案
(请根据企业内该项目实际生产情况,分单元写明培训的主要内容,并注明培训的主要
方式和培训时间、培训条件、师资安排等)
培训单元1:×××××(单元名称)
(一)培训主要内容
……
(二)培训主要方式
(根据职业的特点和培训单元具体情况,说明培训主要方式。培训方式可采取集中培训、
师傅带教、岗位训练和集中培训相结合,具体包括课堂教学、小组训练、操作实验、模拟演
练、仿真操作等方法。
文本格式可参照“通过×××××××培训方法,开展×××××、×××××、×××××的实训项
目”来写)
4
企业内高技能人才培养评价实施方案
(三)培训安排
(请说明培训地点、培训条件、师资安排等)
培训单元2:×××××(单元名称)
……
四、鉴定方案
(若采用理论知识考试和操作技能考核分开的鉴定模式,请参照下列格式书写:)
(一)鉴定方式
鉴定采用____(考核或考评结合)方式,由理论知识、操作技能两部分组成。其中理论
知识考试采用___(闭卷或开卷)____(计算机机考或笔试)方式,操作技能考核采用_____
(实际操作考核、笔试、口试、评审)方式。理论知识考试和操作技能考核均采用百分制,
成绩皆达60分及以上者为合格,不及格者可分别进行补考。
(二)考核方案
1.理论知识考试方案(考试时间60分钟)
题型、题量
题型
考试方式 题库量 鉴定题量 分值 配分
判断题
单选题
多选题
匹配题
排序题
计算题
……
合计 - - 100
2.操作技能考核方案
(1.操作技能项目的鉴定可以采用纯考核或考核和评审相结合的方式。若采用考核和评
审相结合的方式,评审部分的配分一般不大于40%。
2.操作技能部分的项目数一般可设置3~5个(二级、一级应设综合能力考核项目),每
项目至少含两个单元。
3.操作技能和理论知识部分的题库题量和鉴定题量之比应大于3:1。)
5
企业内高技能人才培养评价实施方案
考核项目表
职业(工种)
职业代码
等级
序
号
项目名称
单元
编号
单元内容
考核
方式
选考
方法
考核时间
(min)
配
分
题库
题量
鉴定
题量
1 (单元名称)
2 (单元名称) 1 (操作技能1)
3 (单元名称)
1 (单元名称)
2 (单元名称) 2 (操作技能2)
3 (单元名称)
1 ……
3 ……
……
合 计
备
注
(若采用理论知识融入操作技能考核的鉴定模式,请参照下列格式书写:)
(一)鉴定方式
鉴定采用____(考核或考评结合)方式,由专项技能、综合能力两个模块组成。考核可
采用____(实际操作考核、笔试、口试、评审)方式。两个模块均实行百分制,成绩皆达 60
分及以上者为合格,不及格者可以按规定分模块参加补考。
(二)考核方案
(1.专项技能和综合能力的鉴定可以采用考核或考核和评审相结合的方式。若采用考核
和评审相结合的方式,评审部分的配分一般不大于40%。
2.专项技能部分的项目数一般可设置3~4个,综合能力部分的项目数一般可设置1~2
个,每个项目至少含2个单元。
3.每单元的题库题量和鉴定题量之比应大于3:1。)
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企业内高技能人才培养评价实施方案
考核模块表
职业(工种)
职业代码
等级
序
号
模块名称
项目
名称
单元
编号
单元内容
考核
方式
选考
方法
考核时间
(min)
配分
题库
题量
鉴定
题量
1
1
2
1
2
2
1
1 专项技能
3
2
1
2 综合能力 1
2
合 计
备
注
(三)鉴定安排
1.鉴定设备、场地安排
(须按项目单元注明鉴定地点、考位,以及使用的主要设备、工具及装备)
鉴定考核安排表
考核内容(单元) 考位安排 设备 工具、量具 备注
2.鉴定考评人员安排
(须按项目单元注明参加鉴定的考评人员名单及其职务职称、国家职业资格等级等)
鉴定人员
姓名
专业
领域
职务/职称
或国家职业资格等级
鉴定安排 联系方式 备注
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企业内高技能人才培养评价实施方案
…
五、其他需要说明的问题
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企业内高技能人才培养评价实施方案
企业内高技能人才培养和评价项目实施方案
(B类模板)
一、编制说明
本方案适用于需与企业生产服务实际相结合的通用职业的培训和鉴定。(适用于B类项目)
二、基本情况
(一)申报企业基本情况
(请说明企业规模、业务/产品情况)
(二)申报项目基本情况
1.职业名称/等级
2.企业内该职业(工种)主要工作任务
(说明职业(工种)在本企业中覆盖的岗位、人员数量及主要工作任务,并特别说明企
业特有的工作任务)
三、培训方案
(请根据企业内该项目实际生产情况,分单元写明培训的主要内容,并注明培训的主要
方式和培训时间、培训条件、师资安排等)
培训单元1:×××××(单元名称)
(一)培训主要内容
……
(二)培训主要方式
(根据职业的特点和培训单元具体情况,说明培训主要方式。培训方式可采取集中培训、
师傅带教、岗位训练和集中培训相结合,具体包括课堂教学、小组训练、操作实验、模拟演
练、仿真操作等方法。
文本格式可参照“通过×××××××培训方法,开展×××××、×××××、×××××的实训项
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企业内高技能人才培养评价实施方案
目”来写)
(三)培训安排
(请说明培训地点、培训条件、师资安排等)
培训单元2:×××××(单元名称)
……
四、鉴定方案
(一)考核调整说明
(考核调整方案的编制请参照以下说明:
1.理论知识考试一般不作调整,如确需调整替换,则替换幅度不大于30%。
2.在通用鉴定方式和职业标准规定的操作技能要求不变的情况下,根据企业实际情况,
对操作技能的部分鉴定内容进行调整替换,幅度不大于40%,并根据调整替换前后的内容填写
《考核项目调整表》。
3.考核方式一般仍可选择实际操作考核、笔试、口试,调整替换部分项目的考核可结合
本企业的实际生产和设备具体情况进行设计编制。
4.调整替换部分的题库题量和鉴定题量之比应大于3:1。)
1.理论知识考试方案的调整
(理论知识考试题型、题量不变,对部分考试内容进行调整替换,替换的内容见《理论
知识鉴定要素细目调整表》。)
2.操作技能考核方案的调整
(考核项目数和考核要求不变,对部分考核内容进行调整替换,替换的内容见《考核项
目调整表》。)
考核项目调整表
职业(工种)
职业代码
序
号
调整
状况
项目名称
单元
编号
单元内容
考核
方式
考核时间
(min)
配分
题库
题量
鉴定
题量
调整前
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企业内高技能人才培养评价实施方案
调整后
调整前
调整后
调整前
调整后
合 计
备
注
(二)调整后完整的鉴定方案
(若采用理论知识考试和操作技能考核分开的鉴定模式,请参照下列格式书写:)
1.鉴定方式
鉴定采用____(考核或考评结合)方式,由理论知识、操作技能两部分组成。其中理论
知识考试采用___(闭卷或开卷)____(计算机机考或笔试)方式,操作技能考核采用_____
(实际操作考核、笔试、口试、评审)方式。理论知识考试和操作技能考核均采用百分制,
成绩皆达60分及以上者为合格,不及格者可分别进行补考。
2.考核方案
(1)理论知识考试方案(考试时间90分钟)
题型、题量
题型
考试方式 题库量 鉴定题量 分值 配分
判断题
单选题
多选题
匹配题
排序题
计算题
……
合计 - - 100
(2)操作技能考核方案
(1.操作技能项目的鉴定可以采用纯考核或考核和评审相结合的方式。若采用考核和评
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企业内高技能人才培养评价实施方案
审相结合的方式,评审部分的配分一般不大于40%。
2.操作技能部分的项目数一般可设置3~5个(二级、一级应设综合能力考核项目),每
项目至少含两个单元。
3.操作技能和理论知识部分的题库题量和鉴定题量之比应大于3:1。)
考核项目表
职业(工种)
职业代码
等级
序
号
项目名称
单元
编号
单元内容
考核
方式
选考
方法
考核时间
(min)
配
分
题库
题量
鉴定
题量
1 (单元名称)
2 (单元名称) 1 (操作技能1)
3 (单元名称)
1 (单元名称)
2 (单元名称) 2 (操作技能2)
3 (单元名称)
1 ……
3 ……
……
合 计
备
注
(若采用理论知识融入操作技能考核的鉴定模式,请参照下列格式书写:)
1.鉴定方式
鉴定采用____(考核或考评结合)方式,由专项技能、综合能力两个模块组成。考核可
采用____(实际操作考核、笔试、口试、评审)方式。两个模块均实行百分制,成绩皆达60
分及以上者为合格,不及格者可以按规定分模块参加补考。
2.考核方案
(1.专项技能和综合能力的鉴定可以采用考核或考核和评审相结合的方式。若采用考核
和评审相结合的方式,评审部分的配分一般不大于40%。
2.专项技能部分的项目数一般可设置3~4个,综合能力部分的项目数一般可设置1~2个,
每个项目至少含2个单元。
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企业内高技能人才培养评价实施方案
3.每单元的题库题量和鉴定题量之比应大于3:1。)
考核模块表
职业(工种)
职业代码
等级
序
号
模块名称
项目
名称
单元
编号
单元内容
考核
方式
选考
方法
考核时间
(min)
配分
题库
题量
鉴定
题量
1
2
1
2
1
1 专项技能
2
1
2 综合能力
2
合 计
备
注
3.鉴定安排
(1)鉴定设备、场地安排
(须按项目单元注明鉴定地点、考位,以及使用的主要设备、工具及装备)
鉴定考核安排表
考核内容(单元) 考位安排 设备 工具、量具 备注
(2)鉴定考评人员安排
(须按项目单元注明参加鉴定的考评人员名单及其职务职称、国家职业资格等级等)
鉴定人员
姓名
专业领域
职务/职称
或国家职业资格等级
鉴定安排 联系方式 备注
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企业内高技能人才培养评价实施方案
…
五、其他需要说明的问题
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企业内高技能人才培养评价实施方案
编号:
企业内高技能人才培养评价实施方案
(适用于社会通用工种)
实 施 单 位(公章) ___
申 报 日 期 年 _月 日
联 系 人 ___
联 系 方 式 ___
电 子 邮 件 ___
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企业内高技能人才培养评价实施方案
填 表 说 明
1、“申报项目清单”由实施单位填写,供市人力资源和社会保障局相
关部门(以下简称“区县”)审核培训实施方案时汇总;
2、“项目性质”是指:A 类为企业特有职业(工种)三级及以上,A*
类为企业特有职业(工种)五、四级项目,B 类为需要结合企业特性的社会
通用职业(工种),B*为社会通用职业,C 类为行业特有职业(工种),D 类
为专项职业能力。以上项目可直接填写字母编号;
3、申报项目为高级及以上职业等级时,区县应对项目培训条件出具初
审意见(填写内部流转表式),并将“申报项目培训条件”有关材料报市评
估。根据市评估结果填写“区县人力资源和社会保障局职业培训管理部门
审核意见”;
4、本表一式三份,实施单位、区县人力资源和社会保障局职业培训管
理部门、市人力资源和社会保障局相关部门各执一份。
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企业内高技能人才培养评价实施方案
申 报 项 目 培 训 内 容
职业名称 等级
项目培训条件情况
自有 □否 □是 规模: 培
训
场
地
租用 □否
□是 租用单位:
规 模:
名称 型号 数量 适用等级
培训实施
设备
理论教师人数共 人,其中专职 人;兼职 人
实训教师人数共 人,其中专职 人;兼职 人
教师姓名 授课 类型 性质 教师简历
职业资格或职
称证书
□ 理论 □ 实训
□ 企业人员
□ 外聘人员
□ 有
□ 无
□ 职业资格证书
□ 职称证书
□ 理论 □ 实训
□ 企业人员
□ 外聘人员
□ 有
□ 无
□ 职业资格证书
□ 职称证书
□ 理论 □ 实训
□ 企业人员
□ 外聘人员
□ 有
□ 无
□ 职业资格证书
□ 职称证书
□ 理论 □ 实训
□ 企业人员
□ 外聘人员
□ 有
□ 无
□ 职业资格证书
□ 职称证书
□ 理论 □ 实训
□ 企业人员
□ 外聘人员
□ 有
□ 无
□ 职业资格证书
□ 职称证书
培训师资
情况
(每位教师
均需填写《任
职教师简历》
附后)
□ 理论 □ 实训
□ 企业人员
□ 外聘人员
□ 有
□ 无
□ 职业资格证书
□ 职称证书
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企业内高技能人才培养评价实施方案
任职教师简历(参考样本)
姓名 性别 出生年月
学历 所学专业
专业技术职务
(职称) 职业资格证书
所在单位 联系电话
联系地址 邮政编码
承担教学
内容
主要学习经历
主要工作经历
(含成果)
主要授课经历
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企业内高技能人才培养评价实施方案
申 报 项 目 培 训 内 容
填写说明:根据公布的培训计划和教学大纲,制定授课计划,写明培训内容,并注明培训的主
要方式和培训期间的时间、地点、师资安排等:
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企业内高技能人才培养评价实施方案
20
申 报 项 目 清 单
职业名称 等级 项目性质 课时 培训实施机构
区县人力资源和社会保障局审核意见
经审核,您单位申报的以下培训项目(职业名称/等级)通过审核,可
实施培训。
1、 (职业名称/等级)
项目性质: □B* 课时:
2、 (职业名称/等级)
项目性质: □B* 课时:
3、 (职业名称/等级)
项目性质: □B* 课时:
区县人力资源和社会保障局(盖章)
年 月 日